★關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文1
每個(gè)人的人生就像一首自己創(chuàng)造的歌。成長(zhǎng)著一首美麗的歌曲，讓我們回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦。有喜悅和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗。然而，我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。
從喜歡看動(dòng)畫(huà)片到愛(ài)看教育片與警探片�，F(xiàn)在想想，小得時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛(ài)看一些教育片或警探片之類(lèi)的�？赐炅怂坪跤泻芏嗟母杏|，也懂得從中吸取影片中的精髓。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢的懂得愛(ài)與被愛(ài)，尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。
曾經(jīng)的我，為了小事而生氣，總抱怨別人，認(rèn)為上天不公平，為什么我不快樂(lè)呢?而現(xiàn)在明白，與其等待快樂(lè)來(lái)找我，還不如自己去尋找快樂(lè)的根源。其實(shí)快樂(lè)就像小獅子的尾巴，永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待別人要寬容，熱情的去幫助那些需要幫助的人，他們開(kāi)心自己也快樂(lè)，有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H，失敗乃成功之母!
成長(zhǎng)中有許多理想，不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試，也曾不止一次去羨慕別人，為別人的成功喝彩，現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌，等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話(huà)：“人如果沉淪，其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲，其才華就是閃電。走向社會(huì)，要學(xué)會(huì)在最無(wú)助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼�，在黑暗的夜里給自己一個(gè)笑容�！�
人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過(guò)72個(gè)春夏秋冬，我的道路更是無(wú)窮無(wú)盡。但是我知道無(wú)論道路多長(zhǎng)多坎坷，我都有信心走完這充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。就好比我喜歡向日葵，它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我們要把微笑留給自己，把煩惱拋給昨天!
關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文2
在我色彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。
記得去年的六一兒童節(jié)，我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對(duì)我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊(duì)一組一組地上去拿，輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌，老師說(shuō)話(huà)了：“我們沒(méi)想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰(shuí)有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著，卻始終沒(méi)有人舉手。老師有說(shuō)：“上完音樂(lè)課再說(shuō)吧�！蔽覀兣胖�(duì)走出了教室。
這時(shí)，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就可以滿(mǎn)足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我?guī)椭送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心啊！
下課了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說(shuō)：“什么？就三個(gè)人知道�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說(shuō)，那位同學(xué)說(shuō)道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他。”
“那什么裝呢？”老師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。老師又叫我回答，我認(rèn)真地說(shuō)：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說(shuō)著，我飛快地走過(guò)去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒(méi)有蛋糕吃，但是我還是很開(kāi)心——因?yàn)槲椅規(guī)椭送瑢W(xué)！
關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文3
成長(zhǎng)中，大家都經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。
那天，我把作業(yè)做完了，于是就開(kāi)始學(xué)畫(huà)素描。我先拿出我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，挑了一個(gè)人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)�？墒菬o(wú)論我多么努力，還是畫(huà)得不成樣，于是我又換了一個(gè)動(dòng)漫人物，謹(jǐn)慎小心地地畫(huà)了起來(lái)，但結(jié)果還是與第一次畫(huà)的一樣，我的火氣一下子冒上來(lái)了，把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫(huà)！”本來(lái)干凈的垃圾桶，現(xiàn)在已經(jīng)填滿(mǎn)了廢紙。我一賭氣，決定再也不畫(huà)了，打開(kāi)電視機(jī)開(kāi)始看電視，
恰巧，媽媽從書(shū)店買(mǎi)書(shū)回來(lái)了，她聽(tīng)到我在房間里自言自語(yǔ)，便過(guò)來(lái)瞧瞧，她看到了滿(mǎn)廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書(shū)與紙，莞爾一笑，說(shuō)：“女兒，來(lái)，媽媽和你聊聊天�！庇谑俏遗c媽媽來(lái)到了書(shū)房，她拿了一本書(shū)著指著封面的這個(gè)人問(wèn)我：“他是誰(shuí)？”我不屑一顧地回答：“達(dá)芬奇，這誰(shuí)不知道？”她便打開(kāi)資料庫(kù)，把一張達(dá)芬奇的資料給了我，我便來(lái)到房間一個(gè)一個(gè)字地看著，越看我越覺(jué)得臉紅：原來(lái)小時(shí)候的達(dá)芬奇練習(xí)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了許多樣式的蛋，一個(gè)蛋就畫(huà)好幾個(gè)月。他最后還是靠堅(jiān)持不懈成為畫(huà)家的。我想了想：達(dá)芬奇，真了不起！
我放下資料卡，鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆，默默地畫(huà)了起來(lái)。終于，我畫(huà)好了一張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事總是告誡我：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文4
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來(lái)裝點(diǎn)的我們的童年。
我是一個(gè)很膽小的人，在夜里就算有路燈也不敢呆久了。
有一天晚上，老師找媽媽去談話(huà)。媽媽遞給我一根跳繩，叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來(lái)到樓下，由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了，我有點(diǎn)害怕，不過(guò)幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽?zhuān)隙ㄒ粫?huì)兒就下來(lái)了。跳了一會(huì)，忽然聽(tīng)見(jiàn)小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我頓時(shí)嚇得手心都出汗了。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)身去，周?chē)黄澎o，大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，再仔細(xì)看原來(lái)是風(fēng)吹拂竹葉的聲音�！皣�?biāo)牢伊��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�？墒�，我另一個(gè)聲音又對(duì)自己說(shuō)：“向語(yǔ)盈，語(yǔ)文課上你不是才學(xué)了破除迷信這個(gè)單元嗎？不許害怕！”
我又拿起繩跳了一會(huì)，忽然晃見(jiàn)一道黑影從我頭上閃過(guò)，霎時(shí)感到背脊發(fā)涼，我神經(jīng)質(zhì)地抬頭一看，原來(lái)是一只飛蛾，由于是晚上，加上燈光的原因，所以顯現(xiàn)出一個(gè)很大的影子。
“沒(méi)事，是我自己太敏感了�！蔽易晕野参康馈＝又矣掷^續(xù)跳，跳著跳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影向我慢慢靠近，該不是“鬼”吧！
緊張的氣氛向我襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。轉(zhuǎn)念一想，前兩次都是我的錯(cuò)覺(jué)，這次多半也是錯(cuò)覺(jué)。于是我使勁揉揉眼，那黑影越來(lái)越近，唉，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣，世界上那會(huì)有鬼啊！全是自己嚇自己嘛！
從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒(méi)有鬼，也就無(wú)所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來(lái)的�，F(xiàn)在想起這事還覺(jué)得自己很幼稚呢！也許，這也是一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文5
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里，有成功的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡，也有我學(xué)習(xí)做人的腳印。
在這成長(zhǎng)的路上，我可記得：誰(shuí)關(guān)心過(guò)我，誰(shuí)幫助過(guò)我，誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨，又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事，都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生，打開(kāi)照相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的照片，想起了幾件有趣的事兒。
我看到一張我眼睛歪著的，旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片，這讓我回憶起那件事。有一次，我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩，我們走到荷花池那邊，媽媽叫我去那邊的空地上拍照，旁邊有幾個(gè)阿姨，在說(shuō)池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜著眼睛，豎起耳朵，偷聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來(lái)。還有一張我低著頭，垂頭喪氣的照片。原來(lái)，那天我們走著走著看到了一個(gè)大花叢，媽媽又要叫我過(guò)去拍照，我覺(jué)得老是拍照太煩了，于是就不去，坐在旁邊，閉上眼睛，假裝睡覺(jué)。姑媽說(shuō)：“既然小禹這么累了，我們玩一會(huì)兒就走吧�！眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好背著我走路，我想：“這滋味真好，我要繼續(xù)享受這種美好的感覺(jué)�！笨刹灰粫�(huì)兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說(shuō)有笑的，我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候，這時(shí)表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)玩具的攤子，看中了一把沖氣劍，媽媽說(shuō)：“還好小禹睡著了，否則他肯定也會(huì)吵著買(mǎi)的�！蔽医K于忍不住了，從媽媽背上跳下來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)倚蚜�，我也要這把劍。”大家被我的舉動(dòng)逗的哈哈大笑，原來(lái)媽媽早就感覺(jué)到我在裝睡，故意作弄我的。
寫(xiě)到這兒，我再看看媽媽當(dāng)時(shí)拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望時(shí)光倒流，回到那美好的童年。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文6
昨天，媽媽外出有事，爸爸在家照顧我。他看見(jiàn)放在一旁的數(shù)學(xué)作業(yè)，便拿起給我檢查。干什么？我?guī)湍銠z查作業(yè)，看有沒(méi)有錯(cuò)題。雖然檢查出幾道，但爸爸并沒(méi)有大動(dòng)肝火，只是耐心的幫我講題。我隨口說(shuō)了聲：都是粗心，有什么好講的？爸爸瞪了我一眼，還是繼續(xù)給我講題。我裝模作樣的好好聽(tīng)。講完以后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：張家銘，你不用聽(tīng)，也不用浮躁，這些錯(cuò)誤帶到考場(chǎng)上都是致命的，這就是你成績(jī)被超越的原因！我還有點(diǎn)不服氣。除了那一次，我還有哪次錯(cuò)題過(guò)多？
去年9月30日晚，也就是國(guó)慶前一天，我拼命做作業(yè)，心想早寫(xiě)完作業(yè)早玩，這次就不管正確率了，糊弄過(guò)去就行了。晚八點(diǎn)半，我終于趕完了作業(yè)。我長(zhǎng)舒了一口氣，可算寫(xiě)完了，把我累得夠嗆。這時(shí)的我可沒(méi)想到，后來(lái)會(huì)發(fā)生這么多事！
第二天，天空萬(wàn)里無(wú)云，一片晴朗，給人一種舒適的感覺(jué)。但這正是暴風(fēng)雨來(lái)臨的'前夕。上午，爸爸幫我檢查作業(yè)，他一邊皺著眉頭，一邊在紙上演算，我的心一直很平靜。他把筆放下了，我的心卻懸著了。此時(shí)，天空突然暗了下來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：你怎么搞的，卷子上基本就沒(méi)幾個(gè)對(duì)的。你看，這一面就對(duì)四道，你整個(gè)卷子，能得六十分就不錯(cuò)了！我愣在那里。你趕緊吃飯，吃完飯上學(xué)！我走向餐廳，看著桌子上的飯菜，我怎么也吃不下去。過(guò)了二十分鐘，爸爸疾步走過(guò)來(lái)，向桌子上扔了一張卷子，上面鋪滿(mǎn)了數(shù)不勝數(shù)的紅叉。我十分難過(guò)，任淚水跌落在卷子上。這時(shí)，一顆淚珠滑入嘴里，又苦，又澀！
成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多的壞毛病出現(xiàn)：浮躁、粗心。但現(xiàn)在的我，起碼已經(jīng)知道：
十三歲了，已不再是小孩子了！
關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文7
時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道，那是我的生命在流淌。
一不小心，還是掉進(jìn)了回憶的旋渦。
曾經(jīng)以為，不朽不會(huì)成為須臾，須臾也不會(huì)變成不朽。光陰荏苒，驀然回首，那些平平仄仄的時(shí)光，在記憶的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)亮。
[壹]
我喜歡去呼吸明媚的陽(yáng)光，去傻望天空的云彩，只是在一個(gè)人的時(shí)候。
從小，我就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。認(rèn)真地上學(xué)，乖乖地游戲，從不會(huì)奢望可以調(diào)皮搗蛋，也沒(méi)試過(guò)撒嬌任性。我也一直告誡自己，你是一個(gè)好孩子，凡是都要做到最好，追求完美。在那個(gè)崇尚個(gè)性的年代，我承認(rèn)，我很累。那天，不知怎么的，和我們班一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”吵了起來(lái)，爭(zhēng)到面紅耳赤�！澳阌惺裁戳瞬黄鸬�！干嗎偽裝自己！成績(jī)好就有用么，你有知心朋友么，你敢宣泄自己的不滿(mǎn)么？你才是個(gè)‘大差生’！”剎那，我的心理防線(xiàn)崩潰了，我奔出教室，沖向大雨。
角落里，一個(gè)孩子在偷偷地哭泣，或許沒(méi)有人知道，是什么永遠(yuǎn)傷害了她的心。
陰霾過(guò)后，天空還是放晴了，就像那個(gè)孩子，從此走出了自己的完美世界。
[貳]
很多關(guān)于離別的歌謠，在青色的天空里顯得又迥又高。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦悄捴巳丝诘脑~句，卻讓我無(wú)言。依然在那個(gè)蟬鳴喧囂的夏天，外婆出了車(chē)禍。趕到醫(yī)院，那血跡斑斑的頭顱，失去了左耳。我再也無(wú)法壓抑內(nèi)心的悲痛，伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天，佬爺因?yàn)楸瘋^(guò)度，走了，那個(gè)世界上最疼我的人，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了。淚水，傷痛，掙扎，充溢著我的內(nèi)心，反反復(fù)復(fù)幻想生命涅磐，于是在那一刻，我開(kāi)始痛恨離別，害怕等待那遙遙無(wú)期的重逢之日。
生命如此脆弱，別離的背后，隱蔽著一道深淵，添埋著不化的霜雪。
記憶里，不知是第幾片新葉，和這班駁的歲月，交織成一首青澀的詩(shī)，在這無(wú)人的街頭。
那些年少的時(shí)節(jié)，
那些時(shí)節(jié)里的少年，
他們都還在，
而我卻慢慢地成長(zhǎng)了……
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