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成長的故事作文

時間:2021-11-05 10:16:25 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成長的故事作文7篇,歡迎大家分享。

成長的故事作文合集七篇

成長的故事作文 篇1

  在五年級的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán),發(fā)生了一件事,是我永遠(yuǎn)忘不了的。

  那是一個下午,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。平時沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題,我蠻有把握的,。不一會兒,老師走進(jìn)教室在黑板上寫著:“同學(xué)們請注意,帶上鉛筆,直尺.....”黑板上幾個字,我只不過瞟了一眼。

  坐下座位不久,我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本,拿出文具盒,咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍,身上的幾個褲兜掏了個遍,也沒有找到尺子,這時我開始坐立不安了。

  “叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來,看到我這副著急的模樣,問:“喂,你在干什么,慌慌張張的?”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了,把試卷抖得嘩嘩響,我想這下完了!惹(若)是有幾個圖形的題,沒有尺子,就算會畫圖,也沒有用了。

  正在我焦急的時候,只聽前面“啪”的一聲。我往前一看,呀!我前面那個同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說:“先拿著用吧!”我接過半截直尺,激動得(地)說:“謝謝,非常感謝你,沒有你的直尺,我的同學(xué)題根本做不來,謝謝!

  開始做題了,我聚精會神地答題。一道,二道,三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了!我拿出那截?cái)喑撸?xì)心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一兩遍才沫沫額頭,臉頰上的汗水,長長地嘆(舒)了一口氣。

  走出教室,我拉著我前面同學(xué)的手,說:“謝謝你,今天的事我真心感謝你,謝謝!彼f:“不用謝,應(yīng)該的,大家都是同學(xué),同學(xué)有難應(yīng)該幫助!边@一句話我記得非常清楚,以后我們都成了朋友。

  雖然這件事過去了很久,但我至今難忘。

成長的故事作文 篇2

  每一個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的是我的第一次獨(dú)自睡覺。回想起來,仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽說;“兒子,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己獨(dú)立睡覺了。”我說;“晚上只有我一個人嗎?”媽媽說;“當(dāng)然了,你已經(jīng)五歲了,可以自己睡覺了!闭f完硬是把我一個人留在房間里。

  晚上,屋子里空蕩蕩的,一片寂靜。我爬上床,關(guān)好燈,閉上眼睛想要睡覺。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜的連自己的心跳都能聽見。我真有點(diǎn)害怕,平時在電視里看到那些可怕的情景都在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動,人影綽綽?瓷先ズ孟裼腥嗽谏厦。嚇得我魂不守舍,一頭鉆進(jìn)了被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快喘口氣,可又不敢。好幾次我穿上鞋,想去爸爸媽媽房間,可是走到了門口,猶豫了,這時好像有個聲音說;“董政,那根本不是壞人,是衣服,不要害怕。”可是,又有個聲音說;“寧可信其有,不可信其無,大伙可都這么說,千萬不能出去。”我馬上又鉆進(jìn)被子里。這時,我仿佛聽到爸爸那有力的聲音;“兒子,哪有什么壞人,都是風(fēng)的惡做劇,那就是衣服,你是最勇敢最棒的孩子!蓖蝗,一個溫柔的聲音說;“不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。”呀!這不是奶奶常掛在嘴邊的話嗎?這些聲音令我難以決策。最后,我還是從被子里鉆了出來。雖然有些害怕,還是堅(jiān)持下來,忐忑不安地度過那個令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我說;“董政你長大了,變得勇敢了!蔽衣牶竽樕下冻鰻N爛的笑容。心里比吃了蜜還甜呢。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”!

成長的故事作文 篇3

  歲月的齒輪緩緩的轉(zhuǎn)動,晝夜交替,春去春來,花開花落,我被夾雜在其中,一邊走,一邊感受著它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了,也會停下來歇歇。翻開記憶中的日記本,任記憶在舊時光的小河里靜靜流淌。

  小時候,一直住在鄉(xiāng)下外婆家。那時家里沒有什么玩具,外公總是帶著我在大榕樹上撿鳥蛋,樹下斗蛐蛐。夏日炎炎是,外公會帶著我到小溪里戲水玩,我們踩著河底的石頭,互相往對方身上潑水玩,在陽光的照射下,我依稀可以看見外公那張干瘦卻又布滿快樂的臉頰,仿佛他和我在一起,就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車?yán),外公心情好時,他就會騎著他那靈古舊而結(jié)實(shí)的三輪車帶我到田野里采風(fēng)。微風(fēng)陣陣拂過,看著大片大片碧綠的田地,嗅著清新的鄉(xiāng)間氣息,伴隨著三輪車有規(guī)律的吱呀聲,我曾多少次的想象,如果時光能一直停留在這一刻,那該有多美好?

  上了小學(xué),放學(xué)匆匆扒完飯后,老師布置的作業(yè)總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊,我于是拋下書包,開啟了我的“瘋玩”模式:捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰(zhàn)、踢足球這些游戲我們屢玩不厭。我們就像一只只彩色的蠟筆,穿梭在小區(qū)的每一個角落,給人們安靜閑適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時,輪到我當(dāng)守門員,結(jié)果同學(xué)一腳射門我沒接住,球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動了,我們一個個小伙伴肩并肩追逐著汽車的腳步,大聲呼喊著汽車司機(jī)停車,臉上洋溢著興奮的笑容……美好的時光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。

  初中學(xué)業(yè)任務(wù)是繁重的,我無暇再去玩樂,開始潛下心來學(xué)習(xí)。我總是喜歡在去學(xué)校的路上買一個鍋盔吃,在寒風(fēng)凜冽的冬天,一邊拿著一本資料,一邊吃著一個剛出爐的鍋盔,熱騰騰的,心里別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一個中年婦女:頭發(fā)烏黑,一條褪了色的圍裙,一雙粗糙的雙手,現(xiàn)在想起來的也只有這些。由于我是常客,她對我自然很好,偶爾多撒點(diǎn)芝麻,多放些榨菜。一天清晨,我匆匆忙忙收拾,背起書包出了門,照例到她那兒買鍋盔,就在她嫻熟地做好一切,準(zhǔn)備將鍋盔遞給我時,我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個詞時,她好像看出了我的窘狀,將鍋盔輕輕放在我手上,說道:“這個鍋盔,我送你了,學(xué)生讀書辛苦,要多補(bǔ)充營養(yǎng)。”我聽了,一時竟說不出話來,內(nèi)心充滿感動……

  時間悄悄劃過,周圍的人和事漸漸發(fā)生著細(xì)微的變化:外公外婆漸漸年紀(jì)大了,小伙伴們上了不同的中學(xué),那家鍋盔店也換了老板……雖然很多事情都成為了記憶,可他們給予我們的快樂、愛、感動是真實(shí)的,彌足珍貴的,他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本,繼續(xù)尋找著下一個精彩,到了明天,它們也會成為舊時光里的一段美好的回憶……

成長的故事作文 篇4

  這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)活動中,有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié),在展示前期,老師們都在忙碌著,我也不例外,腦海里還在努力地回憶當(dāng)時上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座,幸好當(dāng)時幫助胡老師做過一些圖片的處理,也不算陌生,同時自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數(shù)字故事,仔細(xì)地閱讀后,有了一些感悟。

  一個好的數(shù)字故事,要有一個精煉的故事,貼切的圖片,和渾然一體的音樂,但我的教學(xué)經(jīng)歷較短,可寫的內(nèi)容不多,和于老師討論后,決定將我自己的`切身經(jīng)歷做成一個簡短的數(shù)字故事。由于太懶惰,沒有提前準(zhǔn)備,只能利用剩余的一個夜晚將它完成,白天的時候我絞盡腦汁地設(shè)計(jì)故事里的每一句話,下班回家后,電腦大搜索,將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來,經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn),圖片和文字安排妥當(dāng),幸好有一位同事的模板,文字的大小和速度節(jié)省了許多時間,但我的圖片太多,插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完,只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法,還好最后一個難題也解決了,此時已是深夜了……

  第二天中午,于老師審核了我的數(shù)字故事,其中的一些環(huán)節(jié),她幫我做了修改,由于時間的限制,沒有辦法再修改,直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中,用較大的投影儀播放,本身就是一種烘托,加上《童年》這首歌曲的點(diǎn)綴,當(dāng)時的氣氛很濃烈,在場的老師被感動了,其實(shí)自己也被感動著。

  數(shù)字故事真的是一個很神奇的東西,它可以將普通的圖片,文字、音樂三者結(jié)合起來,形成一種強(qiáng)大的力量,當(dāng)你在制作的過程時,也是對生活的一種回顧,那里有我的成長故事,它能把你的生活、情感、思想、夢想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來,帶你一起飛翔。

成長的故事作文 篇5

  小時候,我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事,可有一次,媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認(rèn)識。

  有一次,我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯,吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包,我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯,覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說:“媽媽不要打包,多丟人!笨墒菋寢尷矶疾焕砦,我覺得一下子好沒面子,臉漲得通紅,低著頭坐在那兒如坐針氈,希望這場聚會快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完,媽媽見我還在那里苦悶,就對我說:“你的老師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎?你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害,我羞極了,立即叫媽媽小聲點(diǎn),我用余光瞅了瞅別人,他們都看著我這一邊,仿佛都在看我出丑似的。

  回家的路上,我一句話也不跟媽媽說,還在生她的氣;丶液,媽媽語重心長地對我說:“孩子,你知道嗎?農(nóng)民伯伯種田的不容易,你以前學(xué)的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報(bào)紙上,新聞里報(bào)道的,世界上有很多地方的人,在挨餓,甚至有許多孩子因?yàn)闆]糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣,我鼓起勇氣說:“媽媽打包的那些,我明天一定把它們?nèi)砍酝。?/p>

  從此,我再也沒有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi),我也會說服他,這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。

成長的故事作文 篇6

  記得在三歲的時候,有兩件事讓我記憶猶新。

  媽媽在我三歲的時候買來課本讓我練字,后來媽媽對我越來越嚴(yán)厲,在我五歲的時候開始練名字,我不想寫自己的名字,于是問媽媽:媽媽,爸爸的名字怎么寫?媽媽說:舒孝富, 那時我沒學(xué)過(孝)只學(xué)過哭和笑,而且哭和笑分不清,所以寫成了—舒哭富。

  還有一次是我在五歲發(fā)生的,我小時候喜歡美術(shù),特別是我做手工,那時我總是在姐姐是本子上亂畫畫,后來開始畫小花,小草,房子,小鳥等一些東西 ,有一次我把一個本子全畫完了,可是還沒畫完,我就又來拿姐姐的語文書,在上面涂了又涂,畫了又畫。后來姐姐哭著對媽媽說;妹妹把我的水彩筆用光了,還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐,于是對她說;你自己不好,還畫在自己的語文書上,就想對我說,活該~!

  后來我就畫畫畫在墻上,因?yàn)槟翘焱砩衔遗既宦犚娝齻冋f的話,干脆畫在墻上就不會被罵了。姐姐也不會當(dāng)替罪羊了。

成長的故事作文 篇7

  在我成長中有許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被我統(tǒng)一記在了一起——日記本上。那一天,我無意中翻開了小時候的日記本。曾經(jīng)的故事,又再次浮現(xiàn)在我的腦海里。

  還記得,那是一個風(fēng)和日麗的早晨。我像往常一樣,在樓下盡情地玩耍?墒,當(dāng)我看到同齡的孩子早已學(xué)會了騎自行車,心里未免有些嫉妒:為什么別人都能學(xué)會,可我卻怎么也學(xué)不會?這樣下去可不行,我一定要學(xué)會騎自行車!

  我告訴了爸爸我的想法,爸爸二話不說就拉上我一起去“綠城廣場”練習(xí)騎自行車。

  那天,“綠城廣場”人很少。只有幾個人在滑冰,還有兩三個人像我一樣在練習(xí)騎自行車。

  我迫不及待的騎上自行車,爸爸在后面扶著我,我感到自己歪歪扭扭,還沒騎幾米,就摔了下來。我的腿上突然火辣辣的疼,一看,哇!不是吧,流血了!爸爸趕快把我扶起來,關(guān)心地問:“怎么又摔著了,疼不疼?”“沒事接著練吧!”我堅(jiān)定地回答。我又艱難爬上了自行車,剛騎一會兒,又摔了下來。我就這樣,騎了摔,摔了再騎......幾次之后,爸爸把手松開了,我卻渾然不知。我騎得很順利,爸爸在后面說:“你終于學(xué)會了騎自行車!蔽倚南耄何揖谷粚W(xué)會了!“太好了,我終于學(xué)會了!”我高興的喊著。

  成長的路就是這樣,摔倒了,就從原地爬起來!

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