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成長的故事作文600字

時間:2021-11-18 11:18:49 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【精選】成長的故事作文600字5篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長的故事作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】成長的故事作文600字5篇

成長的故事作文600字 篇1

  時間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為一名快畢業(yè)的小學生了。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。

  記得我讀五年級的時候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進了頗有名氣的“金雞小學”讀書。但事與愿為,我在金雞小學不僅多次違反了學校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了,把我弄回了老坪石中心學校,安排到六(3)班。當我邁出了沉重的腳步離開金雞小學的那一刻,同學們不懷好意地對我說:“黃可揚,打到回府啰!”我即后悔又失望。

  記得我進六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學回到老坪石中心學校的原因說給同學們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的時候,每個同學都發(fā)到了自己的試卷,唯獨我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時,老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學面前出丑,失去了學習的信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學校,從那以后,我認真聽課,認真做筆記,我的成績直線上升,上學期期末考試考了83分,我十分高興。

  父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個飯,喝點酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共,和客人聊聊天,一會兒,爸爸和媽媽回來了,我就去幫忙,我忙得不可開交?腿硕伎湮艺娑Y貌。

  這就是我的成長故事。

成長的故事作文600字 篇2

  每一個人都會長大,都會成長。在每一次的成長中,會遇到困難,會想要放棄,但在這其中,也會有成功的果實。成長,是快樂的。

  小學的時候,我因為好奇放棄了鋼琴而開始了我的長笛生涯。剛剛開始學習的時候,我連一個音符也吹奏不出,每次都憋的臉通紅,急的滿頭大汗,后來經(jīng)過老師的指導,我漸漸掌握了吹奏的口型與部分指法。

  那時候的我,只要一閑下來,就會嘗試著一遍又一遍的吹奏,哪怕仍然沒有進步。每當我想要放棄的時候,房間里那架許久沒有碰過的鋼琴都會“提醒”我,既然當初是我自己做的選擇,那就不應該放棄!

  于是,我更加努力的練習,終于在一個月后,已經(jīng)可以吹出最簡單的音階了,雖然吹得并不好,但卻讓我一連高興了好幾天?粗恰般y光閃閃”的長笛和譜子上一條又一條的音階、琶音,心中不由升起一種濃濃的自豪感。

  成長的快樂,是努力后的'成功。

  終于在一年后,經(jīng)過不斷練習那枯燥的練習曲,我已著實進步了不少。當我拿到第一張樂曲譜子的時候,我頓時覺得所有的努力都沒有白費。我按照老師的要求,一遍又一遍地練習,一次又一次的努力。

  當我將樂曲完整地吹奏給父母與老師聽時,老師也不禁為我的進步鼓掌。雖然也有許多不足,樂曲也吹奏的沒有感情,但我卻仍然興奮不已,也是在那一刻,我有了一個小小的夢想,就是將長笛吹好!

  成長的快樂,是一次次的進步。

  漸漸地,我已經(jīng)不滿足于吹奏樂曲、掌握技巧,我會去網(wǎng)上查閱作曲家寫樂曲時的心情,樂曲想表達的情感,我會將感情融入樂曲,隨著不一樣的樂曲而變化心情,與作者一起感受五線譜中的悲歡離合、喜怒哀樂。長笛,也就是在這個時候,成了我生命中必不可少的一部分。

  成長的快樂,是成功過程中的點點滴滴。

  成長,有失望,有沮喪,但更多的時候,它帶給你的,是快樂。

  細細咀嚼成長中的快樂,甜甜的。

成長的故事作文600字 篇3

  我不知道原來成長需要這么多的代價;我不知道原來成長需要這么多的辛酸;我不知道原來成長需要這么多的淚水;蛟S所有的東西都是付出之后收獲。現(xiàn)在所擁有的、失去的,都何嘗不是這個道理呢?那些之前被遺忘的瞬間,隨著長大的傷感,傷感的長大,被漸漸放大、永存……

  時間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季;蛟S是做了太多準備,休業(yè)式那天我并沒有哭,而是笑著。因為那天同學笑著,老師笑著,太陽也笑著。他們打鬧著、放肆著。或許是因為畢業(yè)了,我們都長大了,擺脫了童年的稚氣。我們都約定,畢業(yè)那天不會哭。很幼稚的給個理由:這是班長的命令,不準違反。誰都很清楚,這是書寫六年的最后一筆,一定要完美。暗念說:不準哭。

  很刻意地去做一件有意義的是,卻顯得很虛假。我看著他們,這些即將逝去的他們……

  還記得一年級,一個個稚嫩的笑容在我心里扎了根,發(fā)了芽。還記得我們曾經(jīng)一起約定,我們一定要一直一直在一起,F(xiàn)實否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因為種種原因,帶著種種不舍與牽掛離開這種植著我們童年的花朵。

  我此刻是多么希望時光停留。在六年里,我有多少次因為作業(yè)太多,希望時間匆匆流逝;有多少次因為值日太累,希望乘上時間之馬飛快離開;有多少次因為上課太煩,希望時間眼即逝?赡鞘,就在那時,希望時間停留。

  音響停了,燈光亮了。我的小學結束了。這些最后一眼的同學走遠了。

  因為成長我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過到現(xiàn)在,另外一批面孔引領著我翻開嶄新的一頁。他們陪伴我日日夜夜,他們同樣精彩可愛。——這就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

  上帝在為我們關了一扇窗的同時,開啟了另外一扇窗。我們永遠不會孤獨。

  還記得,我哭著對自己說:“我長大了。”

成長的故事作文600字 篇4

  在我成長的歷程中有多少歡樂,記不清了;有多少辛苦,也忘記了。這大大小小、輕輕重重的許多故事,促我成長。其中一件,至今我記憶猶新。

  那是秋季運動會的前幾個星期,我報名參加了女子400米和4X100女子接力。我小學曾跑過400米,可只留下了許多遺憾。這次,我不甘心再輸,無論對手多么強大,我要自己打下一個天地。

  就這樣,我抱著對自己的“希望”和對金牌的渴望,每天在學校練習,在家里練習,在小區(qū)里練習。

  剛開始幾天,我邊練習邊調(diào)查,竟然發(fā)現(xiàn)最強的對手小吳也跑400米,這深深打擊了我,只覺得那金牌離我如此的遙遠。但我沒有一直沉浸在失望之中,為了金牌,我制定了計劃。如果400米不能奪冠,接力就要好好表現(xiàn)。

  我用以前跑步經(jīng)驗再加上最好的技術,每天都投入身心地練習。每次體育課,汗流浹背的人就是我。放學時,跑回家的人也是我,就連上樓梯也改成跑了。一段日子下來,身子不覺輕了許多,飄飄然似乎飛起來,便信心十足地等待運動會那天的到來。

  “請參加女子丙組400米的運動員到……”廣播里傳來報到的信息,我連忙跑向報名處,摩拳擦掌,準備上陣。

  “預備——砰!”槍聲一響,我像平時一樣慢慢起跑,雖然對手小吳并不是和我一組,但我知道我必須跑得比她快,看著對手們飛快地跑,我卻十分鎮(zhèn)定,心無雜念,按著計劃跑,就在跑第二圈時,我突然加速,到了彎道時又猛地往前沖,一下子超過所有的對手,快到終點時,拼命沖刺,一種快感油然而生。

  但不知另一組的小吳的成績是多少,我只喝了幾口水便匆匆跑到成績榜上去看。看見了,我只是第二名,與小吳差7秒,然而我卻十分平靜,因為我盡力了,沒有留下任何遺憾。

  現(xiàn)在想起,只為那時的我而欣慰,我長大了,學會了超越自我。

成長的故事作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長的這十年里,發(fā)生的許多事歷歷在目。有開心的,有傷心的,有難忘的,也有令我感動的事。最讓我無法忘記的還是學古箏,因為通過學古箏使我明白了一個道理:只要堅持,就會有收獲。

  我是六歲開始學古箏的。記得剛開始學古箏的時候,我不會彈也不會認音。張老師手把手地,一個一個音的教我,教得很仔細,很認真。過了幾天,我已經(jīng)會彈幾個音了,但我每天就練那幾個音,覺得枯乏無味。

  又過了幾天,我終于會彈所有的音了,可這時我的大拇指上起了一個豆大的泡泡,彈琴的時候很疼。我很想早點戴上指甲,但張老師告訴我,這時還不能戴指甲,等到基本指法練的差不多了,才允許戴指甲。并告訴我這個泡泡會破掉,然后起干皮,長出新肉,而且還會再次起泡泡。?我心想:原來彈古箏這么受罪,早知道就不學了。我有了放棄的念頭。媽媽知道后就鼓勵我:“你試著再堅持堅持,看有什么奇跡發(fā)生?我相信‘世上無難事,只要肯登攀’!

  我聽了媽媽的話,信心倍增,心想:加油,一定會有奇跡,我一定能成功!我堅持每天練琴,每次至少練三十分鐘。功夫不負有心人,我克服了困難,終于會彈一首完整的曲子,并逐漸愛上了古箏。

  現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)學到了八級,還參加了許多古箏比賽。在去年的陜西省古箏大賽中,我榮獲了三等獎;在今年的全國古箏大賽,我榮獲了陜西賽區(qū)金獎。獲得這些獎勵時,我的臉笑成了一朵花。這都是堅持的收獲!

  在未來成長的路上,肯定還會遇到許多更大的困難、坎坷,我一定會勇往直前!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”。在遇到困難時,一定要記住“堅持”二字,只要堅持,就是勝利!

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