關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了;叵肫鹪谖页砷L(zhǎng)的道路上的往事,有的讓我傷心,有的讓我激動(dòng)……但是有這樣一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,我的父母給我買了很多本書(shū),可是,我一點(diǎn)兒也不珍惜它們,它們掉在地下,我沒(méi)有去撿起來(lái),而是把它們踩在腳底下。書(shū)桌上的書(shū)亂七八糟,我也沒(méi)有整理,很多書(shū)破爛不堪我卻視而不見(jiàn)。
有一天晚上,爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)婷,你知道嗎?當(dāng)你把這些書(shū)踩在腳下時(shí),我和你媽媽有多么的心疼。這些書(shū)都是我和你媽用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買來(lái)送給你的禮物。而你呢?你卻把它們踩在腳底下,不管不問(wèn),你覺(jué)得這像話嗎?”
聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭說(shuō):“爸爸對(duì)不起,是我太不珍惜自己的東西了!
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“光說(shuō)對(duì)不起沒(méi)有用,你要拿實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是真的錯(cuò)了!
從此以后,我把爸爸說(shuō)的話記在了心里。
我把買來(lái)的每一本圖片都包上了書(shū)皮,把它們分類擺放在我的書(shū)桌前,不在上面亂涂亂畫(huà),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我買了更多的書(shū),我也更加喜歡讀書(shū)了。
經(jīng)過(guò)了這件事情,我學(xué)會(huì)了自己能做的事情自己做,不要過(guò)于依賴父母,給爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。不光如此,養(yǎng)成一種很好的生活習(xí)慣,這樣才會(huì)讓自己更加充實(shí),讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步。勤奮是通往理想世界的橋梁,舍得下工夫你就一定能取得成績(jī)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
小時(shí)候的我特別貪吃,聽(tīng)爸爸讀到“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話時(shí),就怔住了:營(yíng)養(yǎng)品都很好吃的,那書(shū)會(huì)不會(huì)也很好吃?于是,我問(wèn)爸爸:“書(shū)好吃嗎?”爸爸告訴我:“書(shū)非常好吃,不過(guò)吃書(shū)之前要先學(xué)會(huì)認(rèn)字。”
為了吃書(shū),我辛辛苦苦學(xué)了一年的字。一天,爸爸買了本漫畫(huà)書(shū)遞給我:“兒子,在吃書(shū)之前還有一步先翻一翻。”我將信將疑地打開(kāi)書(shū),哇!書(shū)里面全都是可愛(ài)的卡通人物,旁邊還有好多我學(xué)過(guò)的字。我津津有味地翻讀起來(lái)。這時(shí)爸爸卻說(shuō):“好了,現(xiàn)在可以吃書(shū)了!”我急忙護(hù)住書(shū)說(shuō):“不行,不行!這么好看的書(shū)怎么能吃呢?還是等我把它看完再吃吧!甭(tīng)了我的.話,爸爸笑著走開(kāi)了。
后來(lái),等我把書(shū)柜里的書(shū)都讀完了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)把書(shū)都看完了,可以開(kāi)煮了!”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):“傻兒子,你這些年來(lái)一直都在吃書(shū)!”我納悶了,拉著爸爸來(lái)到書(shū)柜前指著書(shū)說(shuō):“都在這兒,一本也不少!”爸爸笑著說(shuō):“兒子,這些書(shū)是你的精神食糧啊,你難道不覺(jué)得你學(xué)到了很多知識(shí)嗎?”我仔細(xì)一想,對(duì)啊,每讀一本書(shū)我就學(xué)到了一些知識(shí),我終于明白爸爸讓我“吃書(shū)”的良苦用心了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,讀的書(shū)越來(lái)越多了,知識(shí)也增長(zhǎng)了不少,這全得益于爸爸那句“書(shū)非常好吃”的“謊言”呀!
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們?nèi)缤_叺呢悮ぃ宀世_紛,各式各樣,但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學(xué)期的一節(jié)體育課,像以往一樣,我們?nèi)嗯藕藐?duì)伍,由班長(zhǎng)帶領(lǐng),來(lái)到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng),然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲,正玩得開(kāi)心,突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上,其實(shí)也不是很痛,但是一看到正是班上成績(jī)最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué),我就火冒三丈,于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來(lái)一起玩的幾個(gè)同學(xué),趁老師不注意,把她圍住,我狠狠地在她背上蹋了一腳,她潔白的校服上,立刻印上了我的“杰作”,看著那個(gè)腳印,我們一哄而散,那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師,自己躲在一邊哭了。本以為沒(méi)事,第二天,那女同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。老師把我的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了,看著媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉,我的眼睛濕潤(rùn)了,流下了悔恨的淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長(zhǎng)的面只是一味地道歉、保證,至始至終沒(méi)有責(zé)備我一句;氐郊,我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前,低垂著頭說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!給您丟臉了!眿寢尶粗,嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我不是因?yàn)榻o別人道歉而覺(jué)得丟臉,而是因?yàn)轲B(yǎng)了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心,那同學(xué),本來(lái)大家都排斥她,本來(lái)就缺少關(guān)愛(ài),你欺負(fù)她,等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處,你明白嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我的頭垂得更低,淚水如決堤的河水,奔涌而出。
事后我跟那女同學(xué)道了歉,決定以后要和她做好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫助她,讓她和其他同學(xué)一樣開(kāi)心、快樂(lè)地生活。我要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事、有愛(ài)心,知錯(cuò)就改的好孩子,也不再讓媽媽為我傷心,而為我驕傲!
成長(zhǎng)的故事就像一打調(diào)味料,有酸、有甜、有苦、也有辣,使我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了不同的“味道”,也讓我懂得了很多道理。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)程,都體驗(yàn)過(guò)成長(zhǎng)的滋味。在成長(zhǎng)歷程中,有許多值得回味的事。今天,我就和大家一起來(lái)分享我騎自行車的經(jīng)歷。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在家閑的無(wú)聊,忽然,我心里冒出來(lái)一個(gè)念頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):不如騎騎自行車吧。于是,我纏著媽媽給我買一輛自行車,媽媽終于答應(yīng)了,想變戲法一樣給我推出來(lái)一輛嶄新的自行車。原來(lái)媽媽早就準(zhǔn)備好了呀!我興奮地和媽媽推著自行車來(lái)到了市政廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多人在騎自行車,輕松自如。我想:騎自行車原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!不就是把手放在手把上,把腳放在踏板上,一圈一圈蹬嗎?可是,實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,我剛坐上自行車,正準(zhǔn)備用腳踩踏板,可是我使出了吃奶的勁兒,卻怎么也踩不下去,只聽(tīng)撲通一聲,自行車像一個(gè)調(diào)皮的小孩子左搖右晃,害得我摔了個(gè)四腳朝天,我急忙爬起來(lái),怒氣沖沖的跑回家里,坐在沙發(fā)上,媽媽也急忙跟了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上,急忙對(duì)我說(shuō):做什么也要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,難道你學(xué)自行車不也一樣嗎?我聽(tīng)了媽媽的話,臉一下子變紅了對(duì)媽媽說(shuō):那我們現(xiàn)在就練自行車吧。媽媽說(shuō):好!我再次跟上媽媽來(lái)到市政廣場(chǎng),剛到市政廣場(chǎng),媽媽就告訴了我騎自行車的要領(lǐng),我聽(tīng)得津津有味,恨不得馬上就去騎自行車,我剛騎上自行車,就按照媽媽告訴我的要領(lǐng),騎自行車的時(shí)候要目視前方不能左顧右盼腳要一圈一圈地來(lái)回踩踏板要掌握好平衡,果真,自行車像一個(gè)聽(tīng)話的小孩子,聽(tīng)著我的指揮。如今,我也能像別人一樣騎得輕松自如,如果遇到 一些不會(huì)騎自行車的人,我還會(huì)在別人面前炫耀一下,聽(tīng)著他們夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。
回到家,我打開(kāi)窗戶,發(fā)現(xiàn)天空格外得藍(lán),太陽(yáng)格外得燦爛,通過(guò)這次學(xué)騎自行車我懂得了一個(gè)道理:做什么都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
生活中的每一天,我都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的每一分、每一秒,都有它存在的意義。聽(tīng)媽媽說(shuō)我2、3歲學(xué)走路的時(shí)候,是那么的可愛(ài)。上幼兒園時(shí),我又是那么的開(kāi)心快樂(lè)、天真無(wú)邪。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,這令我十分自豪。
今天,老師讓我寫(xiě)一篇作文稿,敘述一件成長(zhǎng)中的故事,我的大腦立刻閃現(xiàn)出我成長(zhǎng)中的一次最難忘的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我第一次真正明白:“只有付出努力,才能獲得成功”的道理。
那天,爸爸領(lǐng)我去了街心公園,目的是讓我在那里學(xué)會(huì)騎自行車。“哐當(dāng)”!爸爸把車子放了下來(lái),然后壞笑了一下,狡猾地說(shuō):“來(lái)吧!今天,就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候了!嘿嘿!”這句話可讓我起了一身的雞皮疙瘩,而且還讓我情不自禁的嘀咕起來(lái):“哦…哦!太可怕了!太可怕了!…”。正在我嘀咕的時(shí)候,爸爸突然大喊一聲:“來(lái)吧!我們開(kāi)始吧!”這句話提起了我的精神!皝(lái)!先做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。開(kāi)始!一二三四五六七八,二二三四…”我跟著爸爸有節(jié)奏地做了起來(lái)。“呼”!隨著一聲長(zhǎng)嘆,結(jié)束了這次騎前運(yùn)動(dòng)。該上車了,我把腳一抬,放在了腳蹬上,然后把手一伸,握緊了車把,并且坐上了車座,我鼓起勇氣,兩腳一蹬,“啪”!我摔到了地上,當(dāng)我回頭想讓爸爸扶我起來(lái)時(shí),沒(méi)想到爸爸已經(jīng)笑得上氣不接下氣了,我十分氣憤,似乎忘記了疼痛,迅速?gòu)牡厣吓懒似饋?lái),大聲喊道:“您笑什么?”爸爸邊笑邊說(shuō):“哈哈!哪有你這么學(xué)騎車的?哈…!你應(yīng)該先練習(xí)把穩(wěn)車把,單腿慢騎,讓我把著,然后雙腿騎,這樣騎好了才能再自己獨(dú)自騎!哈哈!”我聽(tīng)了以后,十分驚訝!哇!學(xué)會(huì)騎自行車原來(lái)有這么多步驟啊!但是一聽(tīng)到爸爸的笑聲,不肯服輸?shù)奈覐街毕蚯懊孀呷ィ銎鹱孕熊,單腿騎了起來(lái)。我很快就進(jìn)入了下一個(gè)步驟,我們都嚴(yán)肅起來(lái),我上了車,爸爸把好了車尾,我們的眼神同時(shí)射向前方。剎那間,我們開(kāi)動(dòng)了自行車,雖然摔倒了好幾次,但是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。盡管失敗了好幾次,卻讓我懂得了堅(jiān)持不懈所收獲的成果,帶著不服輸?shù)膭蓬^,根據(jù)爸爸的講解,我竟然那么快就學(xué)會(huì)了!哈哈!我十分高興,不停地在爸爸面前顯擺。在練習(xí)的過(guò)程中,我獲得了許多知識(shí),悟出了很多道理,我不斷進(jìn)步。漸漸的我成功了!我學(xué)會(huì)了騎自行車,我成長(zhǎng)了!我進(jìn)步了!同時(shí),我也真正的明白了只有努力才會(huì)成功這個(gè)道理。那天,我十分開(kāi)心,十分自豪。
成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每一件事都是這樣,會(huì)讓你明白一些道理,無(wú)論是歡喜,還是失敗,只要從中有所收獲,讓自己不斷進(jìn)步,不斷成功!這,才是真正的成長(zhǎng)了呢!
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