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成長的故事作文

時間:2021-11-21 15:59:20 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【推薦】成長的故事作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長的故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成長的故事作文匯總9篇

成長的故事作文 篇1

  讀書就像劉向所說的:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。意思是說書就像藥一樣,只要善于讀書就可以醫(yī)治愚蠢,告訴我們要認真讀書,就會變得更聰明的道理。

  小時候,媽媽給我買了一本《童話故事》。那時我還小,還不認字,媽媽就在我睡覺的時候給我講一篇故事,使我能夠安然入睡。直到我長大以后,就讓我自己獨立去看書、閱讀。到我11歲那年,是我四年級的時候,我的書柜差不多全裝滿了書,大概有五六十本,其中我最喜歡的有:《我的狼媽媽》、黑鶴的小說《生命的季節(jié)》,《靜靜的白樺林》,楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》等!渡募竟(jié)》里面講了黑鶴小時候跟他的小狗狗和動物的故事,讓我堅硬的心因感動而融化。《淘氣包馬小跳》讓我看到馬小跳是個誠實、熱愛動物的人,使我感到他的心是溫暖的!段业睦菋寢尅纷屛铱吹臏I水止不住,眼淚洗滌著我的眼睛,使我感到眼睛濕漉漉的。這些書陪伴我成長,使我在書的海洋中遨游,讓我的成長更精彩、豐富。

  我愛書!書就像我的伙伴,陪伴我同行。書也像我的精神食糧。就像一位作家所說的話:人一天可以不吃飯,不睡覺,但是書不可以,因為書能當(dāng)作食物,支撐著我們前進。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。所以我們要讀好書,做好人,天天進步。

成長的故事作文 篇2

  我今年七歲了,現(xiàn)在上小學(xué)二年級,各門成績都還不錯。除了學(xué)習(xí)我最喜歡舞蹈,已經(jīng)練習(xí)2年多了,最讓人難忘的還是舞蹈考級。

  今年6月25日,是個重要的日子,也是個特殊的日子。今天要參加中國舞蹈家協(xié)會的舞蹈六級考試,最高是十級。按規(guī)定時間來到考試地點,進入舞蹈房換好衣服,做好一切準(zhǔn)備。今天考級的同學(xué)非常多,中間都坐滿了同學(xué)。緊張的時刻終于來了,我分到第一組考試,心里怦怦地跳個不停。看了看前方,評委老師正微笑地看著我們,望了望旁邊,盧老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師說過,表演時,要面帶微笑,內(nèi)心充滿活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容,把平常刻苦練習(xí)的動作按標(biāo)準(zhǔn)作了出來,得到評委老師的好評。

  現(xiàn)在舞蹈六級的證書已經(jīng)拿到了,但是考試的過程讓人難忘,考試的經(jīng)歷讓我得到鍛煉。以后還要更加努力學(xué)習(xí)舞蹈技巧和知識,讓我多擁有一點藝術(shù)的氣質(zhì),舞出了一個堅強的自己。

成長的故事作文 篇3

  今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。

  我一進文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當(dāng)我什么都沒有拿一樣,我發(fā)現(xiàn)這個主意不錯,于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

  在我去教室的.路上,也不知道這樣做好不好。一進教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的。”后來有一個人贏了,我給她了一塊小橡皮。

  晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的人就叫小偷。

  第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經(jīng)給你放回去了!崩习逭f:“沒關(guān)系的,知道錯誤就改的,就是好學(xué)生!

  這次我知道了,不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。

成長的故事作文 篇4

  在我們每個人的成長時,都會遇到一些特別的事。比如:在游泳的時候不小心把泳池里的水吞進肚了……下面,我說一說我成長的期間令我記憶最深刻的是吧!

  那天剛放學(xué),我就以百米沖廁班跑回家?墒钦l知道,我跑到十字路口時,腳一滑,摔倒在地,我低頭一看,原來是個西瓜皮。我大聲喊道:“這是誰扔的西瓜皮呀!”沒人回答,我心想:這亂扔西瓜皮的人一定走遠了。我沒辦法,只好把西瓜皮丟進垃圾桶里!拔鞴掀槭裁催@么滑呢?”這個問題我邊走邊想。

  我走到樓下時,才把這個問題想明白:有人吃完西瓜會剩一點果肉,這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都擠了出來,所以我才會滑倒的。

  回到家后,媽媽趕快遞給我一片西瓜:“趕緊吃了吧!”“正好,我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個發(fā)明呢!”說完,我就大吃特吃起來。不一會兒,我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋,拿了一些繩子,就開始我的發(fā)明。

  我把腳踩到西瓜皮上,然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起!按蠊Ω娉!我先去試滑一下。”我開心的說。我走到走廊里,從這頭滑到那頭,從那頭滑到這頭!霸嚮晒ΑN胰ソo朋友們展示展示。”說完,我就跑去找小伙伴。

  接下來我講一講我記憶深刻的第二件事!

  這天,我早上起床就開始寫我的英語作業(yè)。寫完后,我看了一眼時間:“十點半了!我遲到了半個小時!”說完我就跑去上英語班了,到了英語班,我被罰抄寫單詞。這件事,是我終身難忘的一件事啊!

  寫完這篇作文后,我知道了,人一生有不同的難忘事。

成長的故事作文 篇5

  五彩繽紛的人生道路上,我們每一個人每一天都在成長,成長中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會很多。

  幼時,母親管教很嚴,我從小就是一個規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞角落。我本以為我可以使它們永遠躺在那個角落,可是,它們還是爆發(fā)了。

  此時還是青春期,不甘猶如毒素般瘋狂積累。記得當(dāng)時是與母親吵了一架,吵完后便不顧一切地跑出家門。我知道我讓她傷心了,可是,自由蒙蔽了我的雙眼。

  我在街上走走停停,不知往哪去,街上的路人用一種驚異的眼光看我,我并不理會,繼續(xù)走。第一次感到了走路的快樂。可是天色漸漸黑下去,我又無路可去,只好回到家中。在路上,我突然有種憐憫自已的感覺,沒想到與母親爭吵的結(jié)果只贏得了幾個小時的自由時間。

  到了家,燈亮著,飯菜絲毫未動,母親看見我,有一瞬的狂喜,但又轉(zhuǎn)為猶如一灘死水般沉寂。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時,背后傳來一陣抽噎聲,回頭一看,母親如釋重負地坐在地上,用雙手緊緊捂住雙臉,淚水從雙手掙扎出,浸濕了她的衣服。頓時,我開始責(zé)備自已的傻,讓母親受了莫大的傷害。

  自此,我不在離家出走,而是努力學(xué)習(xí),讓母親高興。

  從這件事中,我領(lǐng)悟到:父母對你嚴厲,只是為你好,不能傷了父母的一片好心。生活中,因為有父母的愛,我們才得以在這片天空下,自由的翱翔。

成長的故事作文 篇6

  我經(jīng)常聽奶奶給我講過去的事,有一件我記得非常清楚:有一天,我看見一個哥哥從一條狹窄的小路上走過,那路只有一個腳掌左右寬。那哥哥是我鄰居,他迅速平穩(wěn)的走了過去。我感覺有趣,便邁出腿去試探,認為很安全,我于是抬起了另外一條腿。糟糕,我走到一半時,既不敢前進,也不敢后退。結(jié)果,撲通一下,掉到了水中,那水沒過了我的膝蓋。我站在水中居然笑著喊:“奶奶,我掉進水里了。”一大群人與奶奶一起跑過來,拉起了我,說我“笨”。

  小時候的我,十分的調(diào)皮,搗蛋,記得:我七八歲那年,我在家里看電視,和我要好的幾個好姐妹來找我玩。我就隨著她們走了,我們到了小河邊捉魚。在我們比賽誰捉的多時,我耍賴了。在快要結(jié)束捉魚的時候,我趁著她們都專心致志的時候,把自己的瓶子和她們的其中一個人換了,我不是最后一名了。

  每年我們都有必選活動,春天,我們一起去田野里放風(fēng)箏,爬山,賞花;夏天,去捉魚,洗澡,吃冰棍;秋天,去摘水果,乘涼,做飯;冬天節(jié)目最多,可以去打雪仗,做雪人,舞龍燈,拜新年放水燈。這些都是我們一年四季當(dāng)中的幾個主要的活動。

  我不完全調(diào)皮搗蛋,我還懂事聽話。在需要幫忙的地方我都會盡力而為。從那件事起:我十歲生日的前幾天,爸爸媽媽們都繁忙了起來,為我的生日做好一切的準(zhǔn)備。從早上一直忙到天黑,又要招呼客人,又要買菜燒飯。我記得我應(yīng)該做些什么,我在客人來的時候幫忙倒茶,招呼;在燒飯時幫忙燒火,洗菜;在弟弟妹妹來的時候起帶頭作用,帶他們?nèi)ネ,以免妨礙大人們干活。

  一次下雨,把剛洗好的衣服淋濕了,我冒著雨堅持把衣服收回,并且把衣服擰干,掛在衣架上。然后接到爸爸的電話,說由于雨太大,回不來了,我便匆匆忙忙拿著幾把雨傘向外沖去。送到了爸爸的手中,與爸爸一起在雨中漫步而回。

  人,總會長大,成長的過程猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,有些早已隨時光流逝,成長讓我明白了許多。

成長的故事作文 篇7

  成長猶如一本精彩萬千的故事書,里面蘊藏著許許多多快樂的故事,這些故事為我們的成長勾勒出了美妙的圖案。

  記得那年冬天,大雪紛飛,打開門,眼前是一片銀裝素裹的世界。只見小朋友們有的打雪仗,有的滑冰,還有的滑雪,看著他們快樂地手舞足蹈,我再也忍不住了,也加入了隊伍,和他們一起堆起了雪人。

  首先,我抓了一小團雪捏實,然后不斷往上面加雪,雪球越滾越大,不久,雪人的身體就做好了。接著,我又抓起了一團雪滾了起來,這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭,我看了看面無表情的雪人,感覺少了些什么,對啦,是五官!于是我找了些小石子兒,給小雪人安上了眼睛與嘴巴,然后我又找到了一根胡蘿卜,插在雪人臉的中央,當(dāng)作鼻子。這樣一來,一個儀態(tài)萬方的雪人就做好了。不對!貌似還缺少了什么,噢!少了衣服,雪人會冷的。于是,我跑回家,取出一件嶄新的漂亮的棉衣,跑到雪人面前,套在了雪人身上?粗蜩蛉缟、有血有肉的完美的雪人,我開心極了。于是跑回家叫父母來“評一評”,他們看著眼前精美的雪人,給了我“五星好評”,聽著他們的贊美,我心里甜滋滋的。

  堆雪人雖然只是我成長過程中的一個小插曲,但是它讓我體會到了無限的快樂,在我成長的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。

成長的故事作文 篇8

  “咔嚓——咔嚓——”幾秒之后,一張張照片留住了一個個美麗、精彩的瞬間,留下了一代代人的往日故事和對美好的紀念!罢掌弊约阂擦粝铝艘淮砷L的腳印。

  爺爺奶奶的老照片

  奶奶的抽屜里,收藏著幾張泛黃的照片,有爺爺奶奶的結(jié)婚照,有姑姑、伯伯、爸爸很小很小時候的“呆萌照”。這些照片不大,跟現(xiàn)在的兩寸照片差不多大小,照片的邊沿裁剪成波浪形,遠遠看去像一朵朵小花,真精致!但它們都是黑白色的,照片里的人沒有半點兒色彩,爺爺、奶奶的容顏少了色彩的點綴,黯然失色許多;爸爸胖乎乎的臉上看不到他那粉嘟嘟的模樣,真可惜啊!可是奶奶卻說,在那個時候能照這幾張黑白相片,對生活在大山里的他們是非常不容易的事。

  爸爸媽媽的靚照片

  媽媽的床頭柜里,疊放著好幾本相冊,有爸爸和媽媽讀書時青春煥發(fā)的模樣,有爸爸和媽媽游玩時留下的足跡,還有爸爸和媽媽的婚紗照。這些照片大小不一,小的有五、六寸,大的有掛在爸媽床頭的婚紗照。它們邊沿裁剪整齊,有的還被媽媽剪成各種形狀收藏在相冊里。它們的色彩多么豐富、鮮艷,照片中各種各樣的風(fēng)景如畫布一樣展現(xiàn)在我的眼前。爸爸和媽媽的婚紗照聽說還是經(jīng)過技術(shù)處理合成才印洗出來的呢。怪不得照片中的爸爸媽媽漂亮、帥氣不少,相片摸起來的質(zhì)感比相冊里的生活照片好了許多。相片處理技術(shù)真是了不起!

  我的照片萌萌噠

  現(xiàn)在,只要手機攝像頭一閃,一張美美的照片就誕生了。我們可以隨時隨地拍下每一個瞬間。但是在我家的櫥柜里卻找不到我的照片,我的照片藏在爸爸媽媽的手機相冊里、收在我家的電腦里。打開相冊,一長串我的照片一定讓你看得眼花繚亂。里面有爸爸媽媽給我拍下的成長瞬間,有我自己用“美圖”“萌拍”軟件自拍的各種搞怪照。每張照片都能讓你找到萌萌噠的我。手機拍照真是方便又有趣!

  我們家的照片,讓我看到了它自己的變化,也讓我感受到時代的變化,許多的事物也產(chǎn)生了變化,我們的生活也變得更加美好,更加便捷!

成長的故事作文 篇9

  成長就像是一片片落葉,每一片,都有一個美麗的故事,它,可能是令人難忘,令人后悔的。

  冬天的腳步悄悄地來到了我們的身邊,天氣越來越寒冷了。忽然,傳來腳步的雜亂聲,原來是下課了,操場上頓時炸開了鍋。我和我的朋友在操場上散步,突然一個六年級的大男孩走過來,飛起一腳,就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來了,可是我們只是四年級,那些男孩子個個都又高又壯,看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩,得意的不行,似乎打人是應(yīng)該的。和那個打人的男孩在一起的,都是他的同學(xué),得有八九個。我想:告老師?告家長?也解決不了我和我朋友的心頭之恨,不如……正當(dāng)我想著時,不知哪里傳來了一股疼痛,我又被那個男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來,隨口喊了一句:“想打誰就打誰,你們是誰呀?”

  那群男孩似乎很生氣,我便想出一個辦法:讓我朋友在前面嘲笑他們,我趕緊還他們兩腳,不就還清了?我知道這樣做不好,可我還是想出氣。一切按原計劃進行!我的朋友吸引他們的注意力,我趁其不備,力氣全集中在腳上,猛踢了他兩腳,然后和我朋友便兔子似的溜了。

  可是后來我又想到,用更好的辦法解決,比如跟家長說,看看有什么好的意見不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎?

  過挫折才能長大,成長中,有挫折,人生才能更豐富。

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