【精華】成長的故事作文錦集九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的成長的故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的故事作文 篇1
成長是一個過程,是由一個孩子走向成熟和懂事的過程。我們每一秒都在長大,逐漸在人生的道路上踏上一個個腳印。在成長中,總會遇到困難和挫折,無論成功與否,只要你有敢于去面對,去挑戰(zhàn)困難的勇氣,就證明你已經(jīng)長大了。在這個過程中,你必定會有一些難以忘懷的事,那就是回憶。回憶是在成長的過程中逐漸累積起來的。雖然其中并不全是美好的,但只要那是承載著往昔中點點滴滴的回憶,無論它是甜蜜還是苦澀。等到你長大了,你再細細品味這些回憶,你就會感覺到它是最寶貴的了。在我成長的過程中,也難免會有一些喜怒哀樂的事。
喜:在每次考試后取得優(yōu)異的成績時,我心中就會充滿興奮和激動。那次,我數(shù)學考試取得了一百分,我看著這個鮮紅的分數(shù),心中無比的激動。老師還在課堂上當眾夸獎了我,當我看到老師欣慰的表情和同學們羨慕的眼光時,我就像吃了蜜一樣甜。老師還說:“這次考得不錯,繼續(xù)努力呀!”聽到了老師說的話后,我滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,窗外的花兒為我搖擺,我此刻的心情快樂無比!
怒:每當別人冤枉我,我就會心中生怒。記得那一次,爸爸不小心把書桌邊上的墨水瓶打翻了,漆黑的墨水蔓延到了書桌上的書籍,把書籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發(fā)現(xiàn)書籍被弄臟了,生氣地質(zhì)問我:“墨水瓶是不是你打翻的?”因為不是我打翻的,我就向媽媽解釋,但都無濟于事。媽媽還說自己最不喜歡不誠實的孩子了。我都急得哭了起來,但媽媽還是不相信我。后來,爸爸回來解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶,媽媽發(fā)現(xiàn)冤枉了我,就向我道歉,還慚愧地低下了頭。最后,我還是原諒了媽媽。
哀:在一次次和姐姐分別時,我的心中就會泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國,所以經(jīng)常去旅游。而且一次至少要去一個月,很久才能和姐姐見一次面。每次姐姐離開,我都會很難過,還經(jīng)常會掛念著她。那時,我還很小,還沒懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長大了,懂得了思念的痛苦,就經(jīng)常舍不得姐姐離開。每當姐姐去旅游,我的心就像灌滿了苦水一樣,苦澀溢滿心頭……
樂:在每一次老師的表揚中,我的心里就會充滿喜悅。我讀書看報時經(jīng)常會摘抄一些好詞好句,在日后的寫作中加以運用。有一次,我的作文運用了一些優(yōu)美的詞句,老師就表揚了我。我的心里就美滋滋的,這種愉悅的心情一直延續(xù)著,讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆:“多讀書看報的好處真大呀!”
成長中既有甜蜜,又有苦澀,讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長旅途中,我要寫下我成長的圓滿結(jié)局!
成長的故事作文 篇2
一座寬敞的四合院,一堆堆整齊一致地壘著的草垛,一縷縷在都市銷聲匿跡的炊煙,直飄人的心房。在這樣一個充滿田園詩情的好地方,這樣古色古香的建筑物里面,又怎能不好奇此地曾經(jīng)發(fā)生的故事呢?
我也是好奇者之一,便向爸爸問起了以前的故事。爸爸見我一臉好奇寶寶的樣子,便認真的、一字一句地向我講述他小時候的那些事。
“小 時候,在那個年代所有人多很窮,咱們許氏家族也不例外。那時日子清苦,上不起學,我和你五叔每天都得挑著擔子,去樹林里挖野菜,一人一擔,挖回來喂豬。我 比你五叔長兩歲,每次都是我眼疾手快,不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完?粗阄迨逵仔〉墓w在風中不停地晃呀晃,在我一聲不吭挖野菜的同時,把自己的擔 子上搞了一個洞,讓擔子里的野菜掉出來。你五叔年幼當時年幼,并不知原委,一個勁兒地說今天運氣真好,撿了這么多。我沉默不語,心想這日子什么時候才是個 頭。』貋淼臅r候,我走在后面,一手扶著自己的擔子,另一只手卻提著你五叔的擔子——”
說到這里,爸爸的聲音哽咽了,捏了下鼻子說:“換一個話題,好嗎?”我好像還沒有從爸爸剛才的親情中清醒過來,爸爸又開始了他的另一個故事。
“因 為清貧,就連一支鉛筆也顯得格外珍貴。一天,你四姑姑也不知誰給了她一支鉛筆,她正一本正經(jīng)地模擬著寫字,卻不料我一把搶過。你四姑一時心急,上前搶鉛 筆,卻不料一不小心,鉛筆的筆芯插入了我的手掌。一陣撕心裂肺的哭聲之后,是嚴厲的批評?墒俏顼埡,我又開心地找你四姑去玩,好像什么事也沒發(fā)生——” 爸爸眼含熱淚,深情地說;“血濃于水是千古定理,也是親情的定義!”
現(xiàn)在伯伯、姑姑們都有各自的家,而且生活在各地,大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年過年能夠回到那個溫馨的四合院,五世同堂,那種理解和包容,自始至終占據(jù)著每個人的心胸,我想,這就是家的感覺,這就是我們普通人的幸福。
成長的故事作文 篇3
成長中有我經(jīng)歷過很多有趣,傷心的事,這一件事讓我最難忘。
夏天來了,我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢都沒有,看著他們一個個高興地跳進水里嬉戲,玩耍。我心里想:騙他一下,我大聲說:“我把錢都交了,你還不讓我進去,太不像話。”收費員低下頭說:“不好意思,我現(xiàn)在就讓你進去!蔽液屯瑢W一起玩兒,玩兒的非常開心!
我晚上在家里看書,看見了一句話,“大家都不聽謊言,說謊的人也就絕跡了”,是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥,我非常的慚愧。所以我要去還錢,也要給他道歉。
放了學之后,我趕緊跑去游泳館,給收費員道歉,我說:“收費員叔叔,給你錢,昨天我騙了你!笔召M員說:“沒事,這是一家新開的,算是我請你的了,你是一個好孩子,能知錯就改!
這一件事讓我最難忘,我是不會忘掉的,我知道了不能騙人,騙人不是好孩子。
成長的故事作文 篇4
玫瑰的綻放需要多少風霜,只有花蕊才能證明。在這期間,它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水,這便是成長的代價。
在我五年級的時候,我們的琵琶課老師對我們說:“你們現(xiàn)在可以開始‘魔鬼訓練’了!蔽覀兇蠹壹扰d奮又緊張。所謂的“魔鬼訓練”實際上就是琵琶的九級考試,雖說琵琶有十級,可九級才是最難考的,當然也要比以往的訓練時間長,效率高。
剛開始訓練時,我們都還好好的,多挑一些細節(jié)的地方勤加練習。初賽很快開始了,大家都自信滿滿,可當成績出來時,大家都傻眼了。我們的成績?nèi)际恰凹案瘛。有一些同學重新振作起來,繼續(xù)努力練習,可我和她們不一樣。
我?guī)缀醣罎⒘恕N也恢涝摳墒裁,當“及格”這兩個字映入眼簾時,我就感覺自己沒有希望了。那段時間,我的情緒十分低落。沒過多久,“救星”復賽來了。只要我在復賽中得到“優(yōu)秀”,我就有機會在決賽的賽場上拿到九級的金杯。于是我繼續(xù)努力,只希望證明自己并不差。
“不,我不去,我不去了!”我沖著媽媽喊,把我手中的決賽通知書扔在地上。我的復賽成績并不理想,依然是“及格”。“我不想去決賽,我沒臉去決賽,我不想拿著‘及格’進決賽!”媽媽看著我,好半天沒有說話,隨后默默地撿起決賽通知書,眼含熱淚,說:“我只是希望有機會讓別人給你鼓掌,而不是你一直給別人拍手叫好!甭犞鴭寢尩脑挘毅蹲×耍萑肓松钏迹何也恢罌Q賽的標準是怎樣的,我不知道我該怎樣彈,我不知道我能不能行……
第二天,我戴好指甲,拿好琵琶,坐在房間里回想我以前是怎樣練習的,我應(yīng)該重點練習哪里,最后,我在家彈了一個上午的琵琶,突然有一種強烈的感覺:我能行!
到了決賽那天,我盡量壓抑心中的緊張,嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子?粗u委們微微露出的笑容,我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞著,甚至想對全世界大喊:我能行!
學琵琶這條路讓我成長了很多,在我還是個對琵琶一無所知的小女孩時,我遇到困難只會哭,而現(xiàn)在我成長了,成長讓我明白一個道理:平滑的路雖然好走,但是只有泥濘的路才能留下腳印;如果我不向前走,只回頭看,我就永遠不會知道前面的水有多深。
成長的故事作文 篇5
在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。
記得那是我四年級的一個下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學的鈴聲敲響了,同學們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學樓口時,我停住了腳步,正在這時一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時,一回頭忽然看見了我的一位同學在我身后,我激動的跑上去抱住了她,當我把她放下來時。她驚訝的看著我,并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說:“我送你回家吧!”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時,她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影消失在雨季里,直到太陽出來我的心還是暖暖的。
同學們,這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了:其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。
成長的故事作文 篇6
過了那么多年,童年早已離我而去。一個個的片段閃現(xiàn)在我的眼前,令我目不暇接。童年雖一去不復返,但是許多往事是不能忘記的,現(xiàn)在回想起來,還歷歷在目,讓我難以釋懷。
大家一定吃過棉花糖吧,嘗起來甜絲絲的,入口即化,給人留下無限的遐想,想抓住幸福的感覺,但是總讓它狡猾地逃掉了,讓人一口又一口地品嘗,它的體積也越來越小,吃完一根還想吃。小時候的我最愛吃棉花糖了。
那一天,陽光明媚,在櫥柜、床上灑下一個又一個斑駁的光點。我正和它們捉迷藏呢,媽媽把曬好的棉被攤在陽臺上,讓它們享受日光浴。我不經(jīng)意間瞟了一眼,看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來,聯(lián)想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地從棉被里扯下多多的棉花,再跑進廚房,往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK,無比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心靈里是這么想的。
好了,做完了,下面應(yīng)該是品嘗我的勞動果實的時候了!這么想著,我的臉上又流露出幾絲笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,這是什么,那么難吃!我絞盡腦汁地回想著,最終得出的結(jié)果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出結(jié)論,我便氣沖沖地跑進陽臺,向媽媽“興師問罪”!翱煺f,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丟在地上,憤怒地問道!笆裁刺?”媽媽是丈二和尚,摸不著頭腦。說著,向地上瞅了一眼,這才恍然大悟,差點沒笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的`棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚?粗鴭寢尩倪@一系列反應(yīng),在旁邊的我還什么都不知道呢!
成長的古事如珍珠串串數(shù)也數(shù)不清,這個故事大概就是這里面的一朵奇葩吧!我希望回到充滿童真有趣的過往,更憧憬美好幸福的未來!
成長的故事作文 篇7
隨著煙火絢爛變化,轉(zhuǎn)眼間,今年已畫下美麗的休止符,在這新的一年我要改變我許多錯誤的行為,讓未來的自己變得人見仁愛的人,使更多人喜歡我。
一年又一年在家里我總是惹媽媽生氣,我希望我能把我的壞習慣通通改掉,例如:死不認錯……等各種錯誤,讓我知道以后要做什么事要先想清楚,不要沒想就做,我已經(jīng)長大又增長了一歲,不像幼稚園的小朋友,我現(xiàn)在是六年級,知道什么事該做不該做我都很清楚,從現(xiàn)在開始要轉(zhuǎn)變成一個全新的我,當父母的乖女兒孝順她和幫她分擔一些家務(wù)事,不要老是惹母親生氣,害她罵我罵到自己頭不舒服,我看了也很心疼,不希望她因為我的事而不舒服,我要的是身體健康又生龍活虎、每天陪我開開心心相處的媽媽,希望我說到能做到,不是光一張嘴隨便說說而已。
還有在學校和同學相處,從一年級到現(xiàn)在,自從我和芷涵吵架的那天,讓我領(lǐng)悟玩笑不能開太大要有分寸,才不會有不快樂的一天,接下來就是學業(yè)方面,尤其是最不好的數(shù)學,每次當媽媽教我數(shù)學都很頭痛,我不會的題目她都會很耐心一題又一題的教,如果我還聽不懂她會換各種方式教直到我聽懂,所以我們不能辜負她的用心,要做給她看我一定能達到標準,不能輕易放棄,要對自己有無限的期望,我相信我能做到,就能拿到我想要拿的獎品,俗話說“一分耕耘,一分收獲”。
過去讓我體會到從小到大的蛻變過程,當我還小時,我是多么頑皮調(diào)皮搗蛋,但到了小學就不能像幼稚園一樣嘻嘻哈哈,要更加努力用功讓成績越來越進步,把一些壞習慣改善,不讓媽媽一再的生氣,努力減少過錯,不讓它一再而三的發(fā)生,讓我們一起迎接全新的一年20xx,相信在這年我一定能改變不少壞習慣,使家里可以快快樂樂,不會像菜市場一樣的吵鬧,讓我一起為自己的未來加油!加油!。
成長的故事作文 篇8
愛美是女孩們的天性,可是媽媽卻從來不要我買化妝品一類的東西,也不要我用化妝品。
一天放學,我跑回到家里,一看桌子上有一個塑料瓶子,打開一擠,噴出來一些有色的粉末,還散發(fā)出香氣。我激動的說:“媽媽終于要我用化妝品了!媽媽買的是什么呀?是粉!媽媽買粉了!”于是,我不它三七二十一就往臉上搽了起來。咚咚的敲門聲嚇得我渾身起雞皮疙瘩,媽呀!肯定是媽媽來了!我把粉藏到后面。媽媽一進屋,好像不認識我似的,媽媽笑著問:“婧兒,你又擦粉了!”我吞吞吐吐的回答道:“嗯……嗯……不不……沒……沒……沒有!媽媽的臉頓時晴轉(zhuǎn)陰,嚴厲地說:“你撒謊!”我低聲說:“我擦了。”我連忙拿出粉,遞給媽媽。媽媽說到:“這不是我買的滅蟲粉嗎?”媽媽趕緊把我拉到洗手間給我洗臉,幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)的早,要不后果不堪設(shè)想!唉,我以后再也不打化妝品一類的東西的主意了!
同學們,我們在成長的路上有許多坎坎坷坷,我們看到了很多,聽到了很多,嘗過酸甜苦辣,這其間,總有一些東西溫暖過我們的視線,打動過我們的心懷:它,或許是一張色彩斑斕的糖紙,給我們最初的驚喜;或許是一顆不起眼的石頭,刻寫過我們心中的秘密;或許是母親在耳畔的一聲呼喊,一聲輕喚,是父親來去于風雨中的那輛自行車等等。同學們你們也來給我講一下你們的成長故事吧!
成長的故事作文 篇9
打開我美好的記憶的寶盒,里面記載著許許多多的往事,它們就像一顆顆美麗的珍珠,發(fā)出奇異的光芒。就讓我拿出來一顆和你分享一下吧。
一天,媽媽微笑著對我說:“今天,我可以帶你去玩,你想去哪里玩?”我思考了一下說:“去皮小皮吧!”我在等待媽媽的回答,這時候媽媽對我說:“可以!蔽壹辈豢纱。到了那里,我一下子就跑了進去,這時候媽媽給我了一個小包打開看了看里面有一張地圖,我一眼就看到了科學實驗,我走到了那里,我進去了之后,老師對我說:“我們開課吧!蔽尹c了點頭,老師開始拿了一個小小的蠟燭,然后拿白開水,然后老師對我們說:“我們這個實驗要用的這兩樣東西!比缓罄蠋煱严灎T點燃,然后把水倒進了一個小盤子上,接著把點燃的蠟燭放在水的上面,最后把一個套子放在了蠟燭的上面,突然一下水升上來了,我覺得太神奇了。這時候老師問:“誰愿意上來,試一試,我只選三個人。”我和我的兩個旁的同學大膽的舉手了。我旁邊的一個同學說:“我先試一試吧!”老師幫它點燃了蠟燭,倒進了水,她把蠟燭放了上去,蠟燭一下就滅了,老師對她說:“你失敗了!比缓笫俏遥曳帕松先,然后把套子放上去,水慢慢的升上來了,然后老師笑著對我說:“你成功了,不錯!”我開心極了。
這次皮小皮之旅真讓我長學問呀!
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