四年級小學生作文成長的故事（通用26篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級小學生作文成長的故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級小學生作文成長的故事 篇1
從小到大，在成長的過程中，父母總是無微不至地關心著我，仿佛我就像一個永遠長不大的孩子，直到有一天，我覺得自己好像已經(jīng)長大了。
三年級的一天早上，我興高采烈地來到了學校，上午最后一節(jié)課，語文老師抱著試卷走進教室，我們都高興地叫起來。接著，老師開始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬分激動，姚子怡７０分，��！我頓時滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來。卷子發(fā)下來了，我一看，作文扣了２０分。中午放學，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過了一會兒，媽媽說：“你想補習作文嗎？”我說：“想�！庇谑牵瑡寢尵徒o我報了一個作文班。
在補習班上，我認真聽老師講課，有不懂的我就問老師，在老師細心的輔導下，我寫完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說：“寫得不錯，有進步�！苯�(jīng)過媽媽的夸獎，我的信心更足了。
經(jīng)過培訓之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在上發(fā)表了，通過學習作文，我明白了不少寫作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長大了。
四年級小學生作文成長的故事 篇2
每個人在成長中都有很多故事，我也講講我的故事。
今年暑假的一天，那天，媽媽很忙，她就叫我去面包店賣面包。我不假思索的答應了。我到了面包店，貨架上琳瑯滿目的面包令我眼花繚亂，頭都蒙了，這么多品種，要買些什么呢？這可是我頭一次買面包，我左挑挑，右看看，這個是甜的，那個是咸的，還有的有陷的，我不知道爸爸媽媽喜歡什么口味，剛才又忘了問媽媽，哎！不管了，買回去再說吧，于是我胡亂地買了各種各樣的口味回去，我想：這么多的品種，爸爸媽媽肯定會有喜歡的。
回到家里，媽媽看著我提著那么多的面包回來，覺得我買了太多了，就說：“你買這么多的面包，我們全家人三天都吃不完，這樣過期了就不能吃，會造成浪費。如果一個面包要用20克面粉來烤制，假設我們每個家庭每天都要浪費掉一個面包，中國有13億人口，以每個家庭5個人計算，就有2.6億個家庭，這樣每天就要浪費掉5200噸面粉，這些面粉可以養(yǎng)活多少人��！”媽媽的一番話頓時讓我明白了一個道理：我們要弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德。
四年級小學生作文成長的故事 篇3
在我成長的過程中，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，其中有一件往事十分讓我難以忘懷。
記得六歲那年，有一天，爸爸媽媽、爺爺奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。媽媽只給我留下了幾個面包，讓我餓了就吃面包，他們下午就回來。中午，我在樓上看電視，看著看著，覺得手有一點冷，我沒有找到熱水袋，突然發(fā)現(xiàn)了火機，我想是不是找一點紙燒著了烤一烤。然后我就找到了一些沒有用的紙，用火機點燃了，把它們放進家里垃圾桶里，火點著了，可火勢越來越大，一會兒就連塑料垃圾桶也燒著了，我心里十分害怕。當時我不顧一切，硬著頭皮把垃圾桶端起來，從二樓門口扔了下去，我的手也被燒起了一個水泡，當時疼得我眼淚都流出來了。
也就在這時，爸爸媽媽回來了，他們看見地上正在燃燒的垃圾桶，不知發(fā)生了什么事，馬上跑到二樓，二樓有非常大的煙霧，他們看到我問：“怎么了？”我告訴了他們，他們聽了放聲大笑，說我怎么那么笨，有火就用水滅呀！我說當時我沒想起來。
這件事告訴我：“遇到危險時，頭腦一定要清醒�！睆哪且院�，我再也沒有干過這種傻事了。
四年級小學生作文成長的故事 篇4
每個人在成長過程中，都會從幼稚走向成熟，從無知變成知識豐富，從不會為別人著想到會體貼別人，我也一樣。
小時候，我身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病每當我半夜里發(fā)燒時，爸爸披上衣服，冒著寒風到藥店去買藥媽媽則守在我床邊，過一會兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了，媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長大，也漸漸懂得了別人。
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽頭一天晚上，我沒讓媽媽做飯，而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時，媽媽就給我做熱騰騰湯，還說：“多喝點湯，出點汗，病就好了”其實我很不討厭吃牛肉面，可牛肉面對媽媽身體有幫助，我就得吃那天吃完牛肉面回家時，媽媽好多了那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她去廚房倒水，那太冷了我又想起來，有一次在書上看到，有小男孩生病時，敷上白毛巾，病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥，我讓媽媽寫了紙條，跑著去給媽媽買藥，又跑回來白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買藥，很快就睡著了，一定不那么難受了過了幾天，媽媽病好了，我很高興。
這就我成長小腳印，童年美好回憶！
四年級小學生作文成長的故事 篇5
日子一天天過去，我們一天天長大，在不知不覺中，我已經(jīng)從一個不懂事的小寶寶變成了一名優(yōu)秀的少先隊員。在這成長的足跡中，有許多令人難以忘懷的往事，至今還歷歷在目。其中有一件事情讓我終生難忘。
記得那年的秋天，我還在上三年級的時候。一天上午，風和日麗，秋高氣爽，該我們班上體育課了。這可是大家都很喜歡的課，當然我也不例外。一到了操場上，同學們就像剛出籠的小鳥一樣，歡呼雀躍。體育老師讓大家先自由的做游戲，正在玩兒地興奮的時候，我卻一不小心崴傷了腳。正當我痛得快哭出來的時候，班主任王老師看見了，她連忙走過來關切地問我：“怎么樣？快去醫(yī)務室吧�！甭牭酵趵蠋熯@親切的話語時，我的痛似乎馬上減輕了許多。
當我從醫(yī)務室出來的時候，王老師看我痛得一瘸一拐的，二話不說就把我背在肩上，吃力地向五樓的教室走去。大家都知道，自己上樓梯的時候都會累得氣喘吁吁，而王老師卻一個累字也不說。當我趴在王老師那溫暖的背上，一股暖流涌上了心頭，這是用語言表達不出的感動。
雖然這件事已經(jīng)過了很久，但我的腦海中還常會浮現(xiàn)出當時的情景，往事歷歷在目。我永遠也忘不了王老師那親切的笑容和關切的話語……
四年級小學生作文成長的故事 篇6
大家都有自己最難忘的一次成長故事，今天我就來講一講我最難忘的成長故事。
我最難忘的成長故事是當時學游泳，到了游泳班的第一天，老師讓我們互相認識，還讓我們在淺水區(qū)玩。
第二天，老師讓我們練換氣，過了一會兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個標準動作讓我們練，剛開始時覺得很有意思，但過了一會覺得太煩了。老師好像看穿了我們的心思，就讓我們補游一下，可是在我之前的都被老師抓到了—因為老師讓我們游他在右邊抓，到我的時候我連說“別抓我！”可這無濟于事，還是被抓住了。
第三天，我們才真正學會了游泳，沒有一個被抓住的，可是也有一些不及格的人留級了。我們以為結束了，但是我們錯了。因為老師還有“殺手锏”沒使出來呢。是這樣的，就當我們以為快要畢業(yè)時，老師說明天接著來上課，這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了，沒想到老師居然讓我們在深水區(qū)跳水然后再接著游十個來回。聽到這里我們都驚呆了，深水區(qū)可有兩米深呢！大家都害怕極了，嚇得兩腿發(fā)抖，但我沒有。我和一些人毫不猶豫地跳進水里游了一個又一個來回……終于，五個來回的任務完成了，而那些害怕的人被老師ut了。
這就是我獨一無二的成長故事。
四年級小學生作文成長的故事 篇7
打開我成長的檔案，里面既有欣喜，也有煩惱。這都在我的成長故事里保存著，讓我不斷地成長。
還記得以前小時候，我很喜歡溜冰，可從來都沒有溜冰過。在我五歲那年，我一家三口去了美國。在那兒，我終于如愿以償?shù)貙W會了怎么溜冰，也學了不少英語。一開始，我的溜冰老師：Stephanie一直仔細地，認真地教我。一開始，她就用動作比畫著。而我呢，就按著她的方法一心一意地學著。漸漸的，我學會了下蹲，“金雞獨立”，轉圈……各種各樣的知識。一開始，我下蹲時，一不小心就撲通一聲掉下來，可她還是溫柔地叫我勇敢起來。她喜歡說的是：失敗是成功之母。她還很喜歡說：“一個人要有志氣！”。
一年以后，我溜得越來越好，直到我分班，我離開了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時，我看見了我的啟蒙老師。她看見了我，開心地將我抱起來！轉著圈說：“你成功了！”我心理頓時涌起了一股暖流。
��！Stephanie真?zhèn)ゴ笱�！她讓我懂了做什么事都要付出努力才能得到結果。
四年級小學生作文成長的故事 篇8
今年暑假，我隨外婆到安徽老家去度假。在他們的眼里，我是一個不會做事的小不點�？墒牵乙呀�(jīng)11歲了，我總想用實際行動來改變他們對我的看法。
夏天的晚上，天天都要洗澡。外婆像以前那樣來幫我和弟弟洗澡。我大聲地說：“外婆，以后就由我來幫弟弟洗澡吧!愛起哄的弟弟拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了�！蔽覍W著大人的樣子把水溫調好，用手試了試。迅速地把自己洗好。
我該幫弟弟洗澡了。我先把他的頭和身體淋濕。往他頭上滴了一點洗發(fā)精，用手在他頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊!好象給弟弟帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓弟弟低下頭，用水在他頭上沖了一遍。沒想到這下糟了。弟弟哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了�！蓖馄怕劼曏s了過來。趕快用清水幫他沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡后弟弟顯得非常漂亮。十分逗人喜愛。
這個暑假我每天都幫弟弟洗澡。外婆們都夸我長大了，不但能照顧自己，還會幫家里做一些力所能及的事。
四年級小學生作文成長的故事 篇9
在我成長的道路上，發(fā)生了許許多多的事情，其中我和同學小陳之間發(fā)生的事，給我留下了深刻的印象。
那還是三年級上學期的時候，我跟小陳同學并不是很熟。雖然我們同學了三年，但是并沒有說多少話，也沒怎么交流。他很愛說話，但不跟我說話，他學習成績很好，人品好，讓人感覺很陽光，但我只當他是我的一個普通的同學。但是有一件事，使我們之間的感情更進了一步。
那是在一次體育課上，我們幾個人一塊兒玩籃球，小陳也在其中。正玩得起勁時，我被飛來的籃球猛撞了一下中指，痛得蹲下來，眼淚在眼眶里直打轉。小伙伴們都圍上來，關切地問：“你沒事吧？”我搖搖頭沒有說話。這時，小陳過來看著我痛苦的表情，拍拍我的肩膀，說：“別擔心，只出了一點血，放在水里，泡一會兒就好了。”說完，把我領到水龍頭旁邊，把我的手放在水龍頭下面，沖完后，用紙巾幫我擦干手，又幫我貼上了創(chuàng)可貼，我的心里非常感動。
從那以后，我主動地去找小陳說話，并一塊兒放學、上學，成為了一對形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。
四年級小學生作文成長的故事 篇10
人生是五彩斑斕的，但總有一些地方是坎坷的。如：我學溜冰、學騎自行車等。有許多我已經(jīng)不清楚，但讓我一直無法忘記的卻是我學溜冰的事情。
那是在我5歲的一個夏天。我在小區(qū)里看風有人在花園的圈里來回旋轉，我感到非常好奇，便拿來溜冰鞋在家里溜。但一站起來就會摔跤，我不服氣，又站了起來，直到我摔疼了為止。我忍痛在地上慢慢地爬著，不知不覺就爬到了沙發(fā)下。我撫養(yǎng)沙發(fā)邊慢慢地滑動，滑了才十分鐘，但摔倒的次數(shù)卻已經(jīng)數(shù)不清了。我試著在客廳中間滑行，水一會兒我就可以在桌子周圍來回轉動。我頓時欣喜若狂，于是就把手給放在背后，把腳抬起在桌子周圍滑行。我大叫了一聲：“哇，我成高手了!”我心想：溜冰是我自學的，我真是一個名副其實的溜冰天才啊。晚上，媽媽，奶奶和爸爸都回來了，她們看見我在溜冰都驚呆了。爸爸說：“你是咋學會的?這才一天時間呢!”媽媽接著又說：“你又沒有人教，這就學會了，神!”奶奶興奮地說：“我每天都在家看你，就是今天不在，你就學會了一門才藝，我的孫子真是溜冰天才!”
這是我自學的一門才藝，我也為我自己而感到自豪。
四年級小學生作文成長的故事 篇11
我們的成長不可能沒有挫折，下面我就介紹一件我經(jīng)歷過的挫折。
記得我4歲時，父親和母親讓我自己睡，我堅決不同意�？伤麄円灰娢襾砹�，就故意“橫七豎八”地躺在床上，占用了我的位置。我沒地方躺，只好自己睡。
在這擺放已久的小床上，我忐忑不安的獨自過了一夜。我看著四周，漆黑一片，靜得連我的心跳都聽得見。爸爸養(yǎng)的花，影子打到窗簾上，加上窗簾上的花紋，越看越像一個怪物盯著我。以前在電視上看過的恐怖景象，都一一浮現(xiàn)在我的頭腦里。我飛快地鉆進了被里，頭腦理想：反正那也是假的，出去了也沒事�？墒�，一見到那恐怖的“怪物”，我可能會“嚇暈”怎么辦？不行，那只是我的恐懼心，只要克服了就好了�！詈笪疫�是出去了，但因為害怕，我把臺燈開了微微的光，家里的臺燈也比較老舊，一閃一閃就滅了。我連忙跑到媽媽的房間，媽媽讓我閉上眼只想好事，我照著媽媽的方法做了，度過了一個忐忑的夜晚。
現(xiàn)在，我再也不會怕那個“怪物”了。
四年級小學生作文成長的故事 篇12
在我的成長過程中，經(jīng)歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學游泳了。
去年暑假，我去報名學游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒做過俯臥撐，等我勉勉強強做完之后，我手腳酸得動都動不了。接著下水練憋氣，教練說：“閉著眼睛，捏著鼻子不準抬頭�！蔽衣犃酥荒芟滤�，硬生生的把腦袋扎進水里，只覺得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來了。我對媽媽說：“我不想學了。”媽媽回答說：“學東西不能打退堂鼓�！睕]辦法，我只能繼續(xù)堅持，學會憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過的水不計其數(shù)，流過多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話我始終沒有放棄�？墒呛髞砦疑×�，發(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來我的病全好了，我又來到游泳池，更加刻苦地練習。后來，我終于學會了游泳，可以自由自在的在水中游泳。
我想：學什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學會的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
四年級小學生作文成長的故事 篇13
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期，小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是張嘎拗著頭就是不說話。
張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，還找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫�？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學習、生活中，我會處處以張嘎為榜樣，做一名對社會有用的人才。
四年級小學生作文成長的故事 篇14
在成長的道路上，有無數(shù)個成長的故事，它們像電影一樣放映在我的眼前，使我變得勇敢、堅強它們是我的經(jīng)歷，使我變得強大。
電影從現(xiàn)在開始放映，那時我還很小，差不多上小班了。剛上幼兒園的我略有點緊張，那是第一次我離開媽媽，第一次認識同學、老師，也是第一次上學。我有些緊張，還有點害怕，我緊張是因為沒有我認識的同學，我害怕我一不小心做錯事了，會被老師說。很快老師就開始上課了，老師簡單做了一下自我介紹之后，便讓我們互相認識一下新同學。我記得很清楚，我就只坐在那個角落，大氣都不敢出，十分膽小�？晌覜]有哭，因為媽媽告訴我，過一會兒就會來接我，我相信她，她從不說謊�？蛇^了好多好多個一會兒，媽媽都沒有來。一直到了傍晚，媽媽才來接我。媽媽來的時候，我“笑”了，我覺得她一點也不守信。因為從小到大我都沒有離開過媽媽。從小，我爸爸就經(jīng)常出差，只有我和媽媽，媽媽為了照顧我，辭去了自己的工作。離開她也許是我的一個成長吧！從那天以后，我便長大了！
電影結束了，朦朧中我好像是醒了，可枕面一片濕，我好像做了一個夢，夢中的經(jīng)歷我都不記得了，只記得，我長大了！
四年級小學生作文成長的故事 篇15
在我成長的過程中發(fā)生了許許多多的故事，但有一件事令我難以忘記。
有一天晚上我發(fā)高燒，媽媽急得馬上就把我送進了醫(yī)院，那天晚上還下著大雨，媽媽冒著大雨把我送進醫(yī)院，她自己卻淋濕了，到了醫(yī)院護士姐姐連忙給我打了一針，媽媽連忙問我疼不疼？我說不疼。在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時問問我渴嗎？餓嗎？……
從這件事中讓我感到母愛是偉大的.，我要好好學習將來好報答媽媽。
在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。
如今，我已成為一名初中生，回想起成長中的往事，那真是回味無窮，我的成長中充滿了喜怒哀樂，這是因為這樣，我的人生才變得多姿多彩。
在生活中，人們會遇到許多不盡人意的事情。堅持下來便會成功。
或許是天賦差了些，我學習薩克斯總是比別人慢了許多。練習音調時，我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說，怎么教，怎么演示，我就是學不會，經(jīng)過漫長的刻苦練習，我終于勉強可以吹出刺耳的音符�？赏瑢W的其他人，已早可以標準吹奏，我有點慚愧。
四年級小學生作文成長的故事 篇16
成長是快樂的，成長是委屈的，成長如酸奶一般，成長更是有趣的。
在一個陰沉沉的清晨，我被不遠處飄來的濃濃香氣給熏醒了，那是我還很小，我小心地從貓眼向外一瞄，看到公公兩根手指頭夾著一根細細長長的東西，公公的樣子看起來很瀟灑。我也跟著起了好奇心。今天中午陽光燦爛，公公以前的中學同學喊他去聚會，公公就叮囑奶奶扶著床，踮起腳一點一點的往煙盒方向走去。
我立馬拿著煙盒朝廚房走去，我看平時奶奶都是按這個按鈕生火的，我一按就起了大火，我小心地把煙一根一根的插進熊熊烈火中，煙頭不停冒煙，一股很難聞的味兒飄了出來。一股濃煙布滿了廚房，哇！的一下哭了起來“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了，她一看廚房里一股濃煙，立馬跑到廚房一探究竟。
原來是小孫子把公公的煙盒拿出來玩了，奶奶把火關掉之后對我說：“不能玩火！”我雖然不明白，但是知道自己做錯了什么。
你們有沒有過這樣有趣的成長經(jīng)歷呢？每當我看到公公的那盒香煙味，我都會回憶起那件事，想起這件事還真有點兒害羞呢。
四年級小學生作文成長的故事 篇17
在成長的期間里我們就像在父母手中的一塊亮晶晶的玉，父母不敢把我們捏的太緊因為怕把我們捏碎又不敢把我們捏的太松因為怕我們落地摔碎！在自己父母身邊發(fā)生過許許多多的事，但在父母身邊最令我難忘的是這件事(如下)。
記得有一次因為我的背打不直所以媽媽給我報了一個舞蹈培訓班，我當時聽到這個消息的時候我滿臉都是苦笑，甚至還給媽媽談條件說我能不能不去學舞蹈。但媽媽說不行因為我的背打不直會影響我的視力而且背打不直好看嗎？所以媽媽堅持讓我去學舞蹈，更何況媽媽已經(jīng)把錢都交了不去學，能行嗎？
第二天，媽媽把我送到舞蹈教室里，我一看其他同學做這幾個動作太簡單了，結果我親身體驗了一下這實在是太痛了，我告訴媽媽這舞蹈我堅決不學了，這么痛要人命呀！媽媽和藹和親地說你都來學了錢也交了不能不學呀！你就算是讓我失望也不能讓舞蹈老師失望呀！我想了一會兒說了一聲好吧。
我滿懷希望的再次走進舞蹈教室的時候老師對我說了一聲加油哦！接著我再次練老師教的動作時我雖然還是很痛但我知道堅持就是勝利！
四年級小學生作文成長的故事 篇18
關于我的成長有很多故事。如果你想聽，讓我告訴你一些關于他們的事情。
四歲那年，家里人去金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想一個人玩，就去找媽媽說：“媽媽，我可以和姐姐一起玩嗎？”媽媽說：“可以，但是要注意安全！”聽了媽媽的話，我和妹妹開心的去玩了。
走著走著，我和姐姐來到一個魚塘。魚塘里有很多魚，紅色和黑色的，非常漂亮。魚塘的柵欄很低，很容易掉進水里。我飛快地跑著，突然沒站穩(wěn)就“噗通”一聲掉進了水里。我在水里拼命掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住我，把我從水里救了出來。我全身濕透了，像只落湯雞。我想：“我真的應該聽媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我很想買個玩具，但是我媽不給我買。我媽說：“你要是很想買這個玩具，就得靠你老板去弄！”于是我開始每天做一些力所能及的家務，比如一元錢洗碗，五毛錢倒垃圾……每天積攢了這么多，終于有錢買那個玩具了。我想：“媽媽一定是想通過這件事告訴我，老板可以得到獎勵，同時也很難掙錢�！�
關于我成長的故事太多了，我也說不出來，這里就不一一介紹了。
四年級小學生作文成長的故事 篇19
童年仿佛就是一眨眼的功夫，像小溪輕輕流過，一去不復返，但又帶給我很多回憶。想聽聽我的故事嗎？今天我就講講我的成長故事吧！
一天早晨，“起床了！起床了！我的小懶蟲�！眿寢尩穆曇舭盐页承蚜�，我慢慢的睜開眼睛，視線還有點模模糊糊的。媽媽突然對我說：“今天我們去牙醫(yī)那，看看你那顆松掉的牙�！蔽覈樀勉@進了被窩里，媽媽說：“不怕，我和你一起去�！比缓笪荫R上跳了起來，洗刷完畢，吃了早餐，就跟媽媽出發(fā)了。
剛進了大門，我心想：拔牙會不會很痛？會不會流很多血呢？想著想著，我來到牙醫(yī)室。我聽見媽媽對大夫說：“讓你久等了�！贝蠓蛐Σ[瞇的說：“沒關系，讓我看看他的牙吧�！�
我忐忑不安地躺在椅子上。大夫檢查完后說：“這顆牙可以拔了�！边@時，我的心又懸了起來。接著大夫拿出一罐、一支棉簽和一個鉗子，當時我快嚇破了膽。大夫說：“可以減輕你的疼痛。”我半信半疑，緊閉雙眼，握緊拳頭接受即將來到的恐懼。大夫把涂在我的牙上，我感覺我的口腔變麻了，然后大夫用鉗子把我的牙一拔，說：“沒事啦�！蔽腋杏X好像真的不痛。
這件事讓我明白了一個道理，勇敢可以打敗恐懼，我是可以變得更加勇敢的。
四年級小學生作文成長的故事 篇20
在我童年的記憶中，有一件事讓我久久不能忘掉，他讓我懂得了做人的道理。
一次我和小伙伴們去買零食吃，我們跑的快，大人跟在我們的后面，我們在商店點好東西時，他們才到，為了練我們的自理能力，他們送我們過了馬路他們就回家了，讓我們自己回家，我們去小便了一下，有一個伙伴看著食物，一會兒就走。過了幾分鐘，大家都到齊了，我們拿著零食就往小區(qū)的花園里跑，邊跑還一邊叫著：“吃零食去了！”可是沒等我們跑出超市，一個聲音說：“小朋友們，請你們付錢！”“我們付過了呀！”最大的我上前說。那個阿姨又說：“那就請你們把我們打出來的那一張紙條交出來！”我心里一驚：“呀，怎么辦？紙條早就當垃圾給扔了！”可是我再怎么說也不想失出這二十多元錢，這可怎么辦？大人們看到我們久久不回，等著急了，就急急忙忙的往超市趕，看到我和售貨員吵得正激烈，大人們見了急忙上前去問怎么一回事，我把事情的來龍去脈都說了一遍，我們的錢只有20元，拿出來一看，只剩10元，售貨員做賊心虛，所以就把我們放了過去。
事后，我想：我長大一定不當這種人，太煩人，大家也不要當哦！
四年級小學生作文成長的故事 篇21
老師說，學語文就是學習表達，書面表達和口頭表達。所以寫作能力是關鍵。
以前，我寫作文一個頭兩個大，寫東西一定要絞盡腦汁，才能像擠牙膏似的擠出一點。為了這件事，奶奶也三番五次地批評我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時，事情發(fā)生了轉機。
到了四年級，我們調來了一位新老師——王老師。一天，王老師踏著輕盈的步伐走進了教室。她對大家所：“做任何事情，要從喜歡開始。不怕寫作的關鍵是喜歡寫作。有興趣的同學可以在新浪網(wǎng) 上開一個博客，可以上新浪網(wǎng)寫日記�！逼匠Ｎ叶际窃陔娔X上打游戲，電腦居然還能寫日記��！我的好奇心不由潛滋暗長。
回到家，在老師和家長的鼓勵下，自己也大膽地開了博。這樣既能提高寫作水平，又有趣味性，更可以隨時記錄下自己的心得。
現(xiàn)在，在老師和家長的幫助下，我的寫作水平也有了提高。我堅信：在老師和家長如同陽光和雨露的沐浴和澆灌下，我這朵小花一定會幸福地綻放。
四年級小學生作文成長的故事 篇22
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這11年的成長生活，是幸福美滿的。
在我成長的過中。記得有一個暑假，剛好我九歲，那年才正式開始學游泳。一進游泳館，我就迫不及待跳進游泳池。教練首先叫我們如何憋氣，雙手扶著池邊兒，身體放松，深吸一口氣 把頭進水里 。 我以前游泳從未試過把頭進水里，看到水心里感覺到害怕，我想先看看其他同學是怎樣做的，一回頭就看到他們全做到了，我也不服氣，一頭就探入水里，結果被嗆了一大口水，拼命掙扎抬起頭來， 鼻子里吸了一口水，酸酸的，眼睛也睜不開，感覺很難受，一直在旁邊的爸爸走過來對我說，不要害怕，按照教練的方法去做，相信你一定會戰(zhàn)勝恐懼，先學會憋氣，休息一會，我再次跳進游泳池，按 照教練的方法，不知道練了多少次，我終于學會了憋氣，還可以在水中堅持幾分鐘，我學會了，開始可以在水里自由自在的游泳了，這邊游到那邊，兩雙手不停的劃水，雙腳不也停的在打水，非常開心 ，爸爸和教練都說我是最棒的， 以后不管遇到什么困難，一定要堅持也要勇敢的面對，長成是快樂。
四年級小學生作文成長的故事 篇23
我是一個膽小的女孩子，我怕蟲子，怕黑夜，怕一個人在家。但是今年暑假，一段游泳的經(jīng)歷讓我變得勇敢了。
一放假，外婆就給我報了一個游泳班。那天，我十分不情愿地來到游泳館。教練要求我們在水中學習換氣和漂浮。我非常害怕，不敢下水。教練瞪了我一眼，沒辦法，我只好壯起膽子下水了。我頭剛埋進水里，就嗆了一口水，難過得流了眼淚，不想再學了，可轉念一想：游泳也有好處啊。于是我繼續(xù)跟著教練學起來。教練教我們一收、二翻、三蹬、四夾，練習蛙泳姿勢�？晌业氖帜_怎么都配合不起來，我連喝了好幾口水，心里非常難過，于是我爬上岸哭了起來。
教練也不理我。等我哭夠了，她走過來，說：“很多小朋友像你一樣，第一次游泳都要哭鼻子。主要是因為你們害怕水，如果你們勇敢地面對它，游泳就會變得輕而易舉�！甭犃私叹毜脑�，我擦干眼淚又下了水。我一邊想著教練教的動作，一邊反復練習。練著練著，我終于掌握了手腳配合要領，我心理激動極了。
這次游泳使我懂得了在面對挑戰(zhàn)時，最大的敵人是自己的膽怯心理，只要克服它，就不害怕困難。
四年級小學生作文成長的故事 篇24
在我剛出生的時候，爸爸媽媽是多么地高興。我已經(jīng)從牙牙學語，哭哭啼啼的嬰兒長成了一個10歲的少年。
不過在這10年中令我印象最深刻的還是第一次獨自睡覺。
在我5歲的時候，由于我不敢獨自睡覺。所以爸爸媽媽一直叫我膽小鬼，這名稱可不好聽。于是，我便懇求爸爸媽媽說：“你們可不可以不要再叫我膽小鬼了，好嗎？”可是爸爸媽媽卻回答我說：“如果，你能獨自睡覺睡一晚，我就再也不叫你膽小鬼了�！薄翱梢宰龅絾�？”
于是，我答應了。
一天晚上，爸爸媽媽正好加班，我心想：這難道不是我大顯身手的時候嗎？我一定要讓爸爸媽媽刮目相看的時候嗎？
于是，我懷著忐忑不安的心情上了床�？墒遣恢獮槭裁纯傆X得我的床邊有鬼，我嚇得躲進了被窩里了。雖然我在被窩里大汗淋漓，可是我還是不敢出來。我心想：‘不做虧心事，半夜不怕鬼敲門�！谑�，我想著想著，便慢慢地睡著了。
第二天早上，我聽見爸爸在對媽媽說：“我們的孩子長大了，勇敢了，不膽小了。
當我聽見爸爸媽媽說話時，我的心相灌了蜜一樣甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂是“萬事開頭難”��！
這就是我成長的的奇妙故事。
四年級小學生作文成長的故事 篇25
在我七歲的時候，我和好伙伴陳夢瑩到公園里玩。我們想玩天梯，可天梯太高了爬不上去，只好去玩壓腿器。在玩壓腿器時，我看見一只小鳥飛了過來，停在了不遠處的石頭上。只見小鳥嫩黃色的小嘴尖尖的，綠色的羽毛在陽光的照射下閃爍著光澤，真是一只漂亮的小鳥。我們的目光一下被它吸引住了，我們相視一笑，決定要抓住這只小鳥。
我們跑了過去，小鳥卻飛走了。我們追了好一會兒才追上小鳥，這時小鳥好像飛累了，在一塊石頭上停了下來。我們放慢腳步，躡手躡腳地走上前去，小鳥許是聽到了動靜，又飛了起來。我們也跑了起來，努力地追著。沒跑一會兒，我們就跑得氣喘吁吁，便停下來休息。沒想到，小鳥像覺察到我們跑累了，落在了離我們不遠的小樹杈上，似乎還瞪了我們一眼，仿佛在說：“小樣，來呀，來追我呀！”我們氣得猛地撲上前去，小鳥卻振振翅膀，飛向了高樹上的窩里，只留下我們望樹興嘆。
我們站在樹下，一直想等著小鳥再次飛出來，落在石頭上時再抓�？蓻]過一會兒，天就黑了。我們也該回家了，就約定下次再來抓小鳥。
四年級小學生作文成長的故事 篇26
大家在生活中，一定經(jīng)歷過風風雨雨，一定也有童年快樂的足跡，我向大家說一說我的成長故事，里邊包含著成長，也包含著快樂。
去年的時候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見幾個哥哥在爬房頂，好朋友拉著我過問到：“你們在玩什么？”“爬房頂唄�！币粋�哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個哥哥問，我不假思索地說：“當然當然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說，我們輪流來，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說：“大哥哥都失敗了，更別說你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅定的話語弄的很無奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經(jīng)爬上去了，大哥哥都問我怎么爬上去的，“就是。”
朋友打斷我說；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話說的很不是滋味，所以不服的說：“等著吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會到了我長大了，從小時不會走路到能爬到房頂，中間經(jīng)歷了許多風雨，從中，我還懂得了一個道理：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
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