【精華】成長(zhǎng)的故事作文400字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇1
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就務(wù)必把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)�！敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄�(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因?yàn)槲颐靼�，被叫到名字的是去參加�?jìng)賽了。我想?yún)⒓痈?jìng)賽，因?yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”，答卷對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題�？晌矣峙氯ジ�(jìng)賽，因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說(shuō)話。這時(shí)主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫(xiě)話�！蔽夷闷疸U筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！
接下來(lái)，可就不那么順利了。朗讀，第二個(gè)就是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自我，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的想明白自我的分?jǐn)?shù)，主任說(shuō)：“讀得不錯(cuò)，就是有點(diǎn)緊張，九十九分吧！”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍(lán)，樹(shù)是那么的綠，鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳，因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇2
一直以來(lái)，我都有一個(gè)壞習(xí)慣，就是馬虎。媽媽說(shuō)過(guò)我很多次，但我怎么也不改，我一天天長(zhǎng)大，我深刻的反省了一下，想要改一下這個(gè)小毛病。
那時(shí)我才六歲，記得有一次，馬上要吃飯了，媽媽讓我去端盤(pán)子，我就去了，走到半路，手滑了一下，盤(pán)子也掉了，里面的蔥和蒜都掉了。媽媽說(shuō)了我，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決定要改正！吃完飯以后，我想了一下，怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？我想啊想，想出來(lái)一個(gè)辦法，就是該干什么的時(shí)候就用心去干什么。果然有一次，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)妥屛叶艘淮伟�！我保證不會(huì)再把盤(pán)子丟掉了�！眿寢尵妥屛叶肆�，我走起路來(lái)很認(rèn)真，兩眼看著地面，手緊緊的拿著盤(pán)子，我終于把盤(pán)子放到了桌子上！陸陸續(xù)續(xù)端了好幾個(gè)，都安安全全地把盤(pán)子放到了桌子上。媽媽和爸爸說(shuō)：“女兒，你真棒！學(xué)會(huì)了端盤(pán)子，以后爸爸媽媽不用端那么多盤(pán)子了�！蔽姨鹛鸬匦α�！
我成功了，把馬虎的毛病改掉了。我還明白了一個(gè)道理：該干什么的時(shí)候就仔仔細(xì)細(xì)地干什么，不能干著這件事，而去想另外一件事，這樣什么事也做不好。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇3
成長(zhǎng)的橋梁是有喜怒哀樂(lè)組成的，下面的河是長(zhǎng)輩的教悔，和酸甜苦辣組成的，現(xiàn)在，我就給你們講講我生活中的怒。
一天下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一個(gè)“盲人”在馬路口乞討，他雙膝著地，不住向路人磕頭，在身前放著一張紙，上面寫(xiě)著：來(lái)到上海，錢(qián)包掉了，需要一百元車(chē)費(fèi)回家。我看見(jiàn)他身旁的破罐頭已經(jīng)有不少好心人捐給他錢(qián)了，估計(jì)有五十元了，我想到今天繳飯錢(qián)，老正正好找給我了50元，我便交給了那個(gè)人，他見(jiàn)了，不斷的向我道謝，我心里自豪極了，因?yàn)槲易隽艘患藶闃?lè)的好事。幫助了老伯伯后，我三步并作兩步跑回家，把這件事情想爸爸做了匯報(bào)，誰(shuí)知，爸爸不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還神秘的笑了笑，說(shuō)：“你上當(dāng)了�！�
我一副疑惑不解的.樣子：“你怎么知道的：”那個(gè)人是不是穿著灰衣服，穿著灰鞋子，頭發(fā)亂蓬蓬的？”“兒子，這個(gè)人經(jīng)常用這種手法來(lái)騙人的，以后不要再上當(dāng)了�！薄昂撸凑也恍�，那個(gè)人不可能是騙子。”不久，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)那個(gè)乞丐還跪在那里，用同樣的理由在那邊乞討，這時(shí)，我才知道自己上當(dāng)了。
通過(guò)這件事我明白了這個(gè)世界并非都是陽(yáng)光，燦爛的，一些人會(huì)利用人們的同情心干壞事，雖然這次我受騙了，但我還是會(huì)繼續(xù)幫助別人，不過(guò)可以通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)獻(xiàn)出我的愛(ài)心。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇4
成長(zhǎng)彷佛一塊巧克力的味道，苦中帶甜，甜中帶苦，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過(guò)程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
我們小區(qū)流行起了騎自行車(chē)，我看哥哥、姐姐都會(huì)騎，我想學(xué)，可是我只會(huì)騎四輪的小單車(chē)。現(xiàn)在爸爸要教我學(xué)騎自行車(chē)。我心里有些害怕，爸爸鼓勵(lì)我!我想別人會(huì)，我也會(huì)騎的。我鼓起了勇氣。正所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀儊�(lái)到了練習(xí)場(chǎng)——花園，爸爸說(shuō)：“騎自行車(chē)，注意車(chē)龍頭方向的調(diào)節(jié)，眼睛平視前方觀察前方路況，保持車(chē)與身體平衡雙手扶穩(wěn)車(chē)把，用腳蹬地滑行就可以了!”爸爸扶著車(chē)，我慢慢的踩。踩得有10多圈，爸爸偷偷的把手放開(kāi)，我把握不好平衡，摔倒了那次還摔得很疼，把皮都蹭破了，腳也被劃傷了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，這次你騎得不好，失敗是成功之母，在那里倒下就在那里爬起，爸爸相信下次你能夠騎得更好的，你要努力啊!”于是，爸爸又給我講了騎終于掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)，于是我站起來(lái)，重新上車(chē)，開(kāi)始騎車(chē)了……功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后我終于會(huì)自行車(chē)了，我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在，我喜歡上了騎自行車(chē)，我騎著自行車(chē)跟朋友一起去運(yùn)動(dòng)。騎著它沿著小區(qū)溜達(dá)，每次都很開(kāi)心，那種感覺(jué)真好!
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇5
事情發(fā)生在去年10月1日。因?yàn)槟翘旆偶伲瑳](méi)有了作業(yè)的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩，痛快極了！到了吃飯時(shí)間，小高突然從包里拿出一個(gè)大石榴，說(shuō)：“小珊，看看，是不是挺想吃�。磕蔷桶杨^抬起來(lái)，嘴張開(kāi)，我喂你。”
我迫不及待地仰起頭，張大嘴。可是撲哧一聲，石榴汁在我臉睛開(kāi)了花。頓時(shí)，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳開(kāi)始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻號(hào)啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評(píng)了我。我氣哼哼地想：“憑什么告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！”從那開(kāi)起，我和小高開(kāi)始了冷戰(zhàn)。
事情過(guò)去有一段時(shí)間了，一次，英語(yǔ)老師讓我收英語(yǔ)作業(yè)，我見(jiàn)小高的本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負(fù)……我越想越氣；拿起她的本子扔進(jìn)了草叢中。
上英語(yǔ)課，小高找不到她的英語(yǔ)本，急得手足無(wú)措，英語(yǔ)老師也對(duì)她大發(fā)雷霆�？吹剿钡目炜薜臉幼樱倚睦锊话财饋�(lái)，但我實(shí)在沒(méi)有勇氣承認(rèn)。當(dāng)班主人黃老師單獨(dú)把我留下來(lái)時(shí)，我才知道紙包不住火，只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我真心實(shí)意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會(huì)犯錯(cuò)，但一定要知錯(cuò)就改。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多搞笑的事。有的使我明白了做人的道理，有的使我獲得了成功的喜悅，有的使我得到了失敗的教訓(xùn)……
還記得小時(shí)候的我，吃飯總是挑肥揀瘦，浪費(fèi)了不少的糧食。因此，沒(méi)少挨老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)備，但是我總是該不掉這個(gè)壞毛病。
有一次，學(xué)校組織春游活動(dòng)，帶我們來(lái)到了一片遼闊的田野�？崔r(nóng)民種植莊稼和采摘莊稼。讓大家體驗(yàn)這等辛苦活。大家認(rèn)真的看著這個(gè)過(guò)程，按步驟學(xué)習(xí)。在這個(gè)烈日炎炎的天氣里，大家忙活了一會(huì)兒就汗流浹背了，耗費(fèi)了所有人的一大半的體力。大家只好坐在軟綿綿的棉花旁靠著休息。只見(jiàn)農(nóng)民精力充沛。有的推著沉重的割草機(jī)割草，有的彎著腰用刀收割稻谷，還有的伸出粗粗的手臂用力拔蔬菜……
看著他們還這樣努力的干活，雖然已經(jīng)滿頭大汗，身上穿得帶的都已經(jīng)被淋濕了，大家便也鼓起勁來(lái)。看著所有的糧食都來(lái)自不易，怎能給我隨隨便便浪費(fèi)呢？
我剛剛明白糧食的來(lái)自不易，剛剛懂得為什么要珍惜糧食！
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。我寫(xiě)著寫(xiě)著，筆忽然沒(méi)有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒里也沒(méi)有了。我很著急，旁邊的同學(xué)都在寫(xiě)著，只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆，我說(shuō)明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿面地看著我，那意思好像在說(shuō)：不必客氣！可是我用完了她的筆之后，卻忘了還她。直到第二天上課，她對(duì)我說(shuō)：“把我的筆還給我�！碑�(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，心里就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的，我說(shuō)：“對(duì)不起，我把筆忘家里了�！彼宦�(tīng)，滿臉的不高興，卻也沒(méi)說(shuō)什么。第三天，我本來(lái)想著要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄云外了，所以又沒(méi)帶來(lái)。她見(jiàn)我又不能把筆還給她，她斜著眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書(shū)包里。等到第四天，我終于把筆還給了她，并向她說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在才把筆還你，我十分抱歉�！彼�(jiàn)我把筆帶來(lái)并還給她，這才高興地笑了。
晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“好借好還，再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說(shuō)‘一言既出，駟馬難追’人要說(shuō)到做到。做人沒(méi)有了誠(chéng)信，以后就沒(méi)人相信你了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想：以后答應(yīng)別人的事情，一定要說(shuō)到做到！
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