有關(guān)成長的故事作文匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的成長的故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文 篇1
不知不覺，我在一些小事中漸漸長大了。
一天，我去百貨商場買東西，回來時，我坐公共汽車。今天運氣真好，我一上車就找到了一個靠窗戶邊的座位。車過了幾站，上來了一個患有腦血栓的老奶奶。車又開了起來。過了一會兒，車子拐了一個彎，突然來了個急剎車，老人一個趔趄，差點兒摔了一跤。忽然一個念頭從我腦海中閃過——讓座。我來到老奶奶身旁，對他說：“奶奶，您坐吧！”“沒關(guān)系，你坐�！薄澳棠蹋愣寄敲创罅怂ひ货涌刹坏昧耍覜]事，站一下鍛煉身體�！蔽以偃齽裾f，老奶奶終于被我說服了，坐在了我的座位上，周圍響起了一片贊美聲。頓時，我覺得自己長大了。
一次，天下著傾盆大雨，風(fēng)猛烈的刮著，樹枝沙沙作響，我打著傘在路上冷的直的哆嗦。路過一所學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)一個小同學(xué)在哭泣。于是，我熱心地問：“小朋友，你怎么不回家？”他哭得更厲害了，說：“我的爸爸媽媽出去了，叫我一個人回去，可是下雨了，我沒傘，回不去了，嗚——�！蔽疫B忙回答說：“小朋友，我送你回家，你別哭了啊�！蔽液退咴诖篑R路上，我突然覺得自己長大了。
一天我在學(xué)校門口看見一個六年級的同學(xué)和一個二年級的小同學(xué)在吵架�？上攵�，二年級的小學(xué)生肯定吵不過六年級的同學(xué)。我連忙過去勸架，那個同學(xué)還反過來罵我“干什么，多管閑事！”我心平氣和的對同學(xué)說：“有什么話好好說，干嘛要吵架啊�！本瓦@樣，一場“戰(zhàn)爭”平息了。忽然，我覺得自己長大了。
我真的長大了，我喜歡這樣的感覺
成長的故事作文 篇2
打開我的成長檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂。每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂和煩惱,我當然也不例外。今天，我就跟大家講一講我在成長中遇到的一點小故事。
有一天，我去上畫畫課。剛好，之前在姚曉鵬老師那兒訂購的油畫棒也到了。我和小伙伴知道后，立刻像離弦的箭一樣，沖了過去。有一個年紀跟我差不多的同學(xué)比我快一步，排在了我的前面，所以，我就是第二個了。姚老師把最上面一個嶄新的油畫棒給了第一個同學(xué)，輪到我時我發(fā)現(xiàn)是一個盒子包裝已起皺，里面的油畫棒亂得一塌糊涂。我當時氣的七竅生煙，不由自主的問道：
“為什么我的是這樣子的？”
“你愛要不要，不要，就送給我！”
“送？哼！我花了30元錢，買回來再送給你？打死我，我也不會干的！”我心想。
“那為什么不能給我換一個呢？”
姚老師不說話了，硬把這盒子塞在我手里，把我轟走，讓我趕快去畫。我氣急敗壞，眼淚珠兒早在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里覺得受了天大的委屈，所以一堂課都沒有認真專心畫畫。
越想越氣......
好不容易下課時間到了，我把這事兒告訴了來接我的媽媽。媽媽刮了我一個鼻子，笑著說：“姚老師肯定覺得這個油畫棒盒子雖壞了，但里面的油畫筆不受影響，相信趙心楠是個懂事大方的小孩，才把這個給你的，而你卻為了這些小雞肚腸的小事浪費了整堂課的時間，你值得嗎？”我聽了深有感觸地點了點頭。為了一個外在的油畫盒子，而忽略了它主要的作用。
是啊，在成長的過程中，誰都有煩惱，傷心和開心，我們都要認真面對。
成長的故事作文 篇3
在我成長的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們互相贈送著賀卡，表示著彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡，準備送給同學(xué)們。這時我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來，想到他平時沒完沒了的和同學(xué)們搬杠，簡直是沒法和他和 睦共處，我假裝生氣地說：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問的表情，說：“為什么��？”我沒有理他，心想：真沒自知之明，他還是追著我說：“不送就算了，沒事的！”那天我真的沒有送他賀卡。
轉(zhuǎn)眼又過了兩天，我正在班里寫作業(yè)，看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開，認真地寫上：祝你節(jié)快樂幾個字，端詳了一會兒，他又拔開記號筆 的筆帽頭兒，寫上“較真大王”，然后對著賀卡笑了笑，側(cè)過身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著這張賀卡，轉(zhuǎn)過頭疑惑地問：“這是給我的嗎？他咧開嘴，露 出大門牙，說：“是的”。我更驚訝地說“真的？”他笑的更開心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著這張賀卡，心理說不出的內(nèi)疚，心想：我錯了，太不寬容 了，我不該這樣對待同學(xué)，小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開了嘴，笑得更開心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達的心，今后無論遇到什么事我決不斤斤計較了。
成長的故事作文 篇4
我的故事并不多，有的平平淡淡，有的千回百轉(zhuǎn)。有過歡笑有過淚水，也有著從未有過的體驗和收獲。
記得那是一個多事之秋，在那件事之后，我成長了。
“呼哧，呼哧”我大口大口的喘著粗氣，兩步并作一步，大步大步的爬著樓梯。好不容易爬到四樓的我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，你要問我為什么這么著急？哦，小學(xué)的最后一天可不能遲到。
畢業(yè)，曾經(jīng)對于我是多么遙遠，可它現(xiàn)在就擺在我面前。我內(nèi)心糾結(jié)，是進去還是再等等呢？深吸一口氣，鼓足勇氣跨過門檻，迎面走來的是一張張熟悉的笑臉，我愣在原地，思緒萬千。同學(xué)一把把我拉進了教室。我坐著熟悉的位置，看著同學(xué)們說笑，打鬧。老班一進門，同學(xué)們的吵鬧聲如退潮的海水一般消失得無影無蹤。老班滿意得點點頭，翻開課本，自然又熟練的拿起粉筆寫下幾個大字，信手拈來，一氣呵成。一切看起來都那么平常，可我的心情卻不平常。
在上午第三節(jié)課的英語課上，張老師對我們說了很多，雖然是最后一天，但老師仍然很認真。
下課后，同學(xué)們互贈禮物，互相留言，該打鬧的還在打鬧。我的心告訴我，它舍不得離開。啊，同學(xué)，啊，老師，你們是多么親切那！老師，等我們長大了，再回到學(xué)校來的時候，無論長多高，長多大，您要永遠把我們當個孩子呀！我是多么渴望長大又害怕長大��！
時間不等人，下課鈴聲響起，曾經(jīng)是悅耳的歌謠演變成現(xiàn)在離別的悲歌。我們該說再見了，我是多麼舍不得我敬愛的老師啊！我跑下樓去和姜老師擁抱再見，我是多么依戀她啊，她就像一盞明燈，在我無助的時候給予了我光明，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我向老師告別離開。在最后時刻，班主任與我們擊掌告別，每個人的臉上洋溢著幸福的微笑，我們就此離別，一種苦澀的滋味蔓延在我的心頭，揮之不去。
雖是正午但伴著秋涼，我來了拉身上的衣服，回家去了。再見了，學(xué)校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！
轉(zhuǎn)眼間春去秋來，童年隨著時光消逝了，但它還在我眼前栩栩如生。我體會到了離別這種難以名狀的滋味。我的多彩童年退下舞臺，迎接我的是初中生活，是青蔥時代。我將努力成長，乘風(fēng)破浪；我將擔起少年應(yīng)有的責任，積極向上。
獨倚窗，望白棠；秋風(fēng)涼，華葉荒。我將踏上啟新之路。
成長的故事作文 篇5
每個人都有自己的成長故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂，有悲傷……成長的故事令人回味無窮。
我是一個膽小的女孩，小時候總是纏著爸爸媽媽睡，一刻也不能分開。有一天晚上，爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當然不敢獨自在家，便鬧著要一起去�？墒菋寢寘s對我說：“好寶貝，我們?nèi)トゾ突�，你在家好好呆著，困了就睡覺�！�
爸爸媽媽走了，家里空蕩蕩的，一片寂靜，連我的心跳聲都能聽見。我只好打開電視，讓電視的聲音陪伴著我，不一會兒，我就看膩了，可爸爸媽媽還沒回來，我無可奈何地鉆進了被窩里。突然，從陽臺上傳來了一陣可怕的聲音，“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來，我的心里直起雞皮疙瘩。我從電視里看來的那些恐怖的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海中，怎么辦？怎么辦？我把頭用被子死死地蒙住，可是聲音還是不斷地傳來，不行，這樣下去，我會被嚇死的。
我索性坐了起來，不停地對自己說：“勇敢，要勇敢……”我小心翼翼地向陽臺走去，手里還拿著一根棍子。走近一看，我懸著的心頓時落了地，原來是外面起風(fēng)了，風(fēng)吹動衣架子發(fā)出的聲音。我長長地吁了一口氣，又回到了床上。在被窩里輾轉(zhuǎn)了一會兒，衛(wèi)生間里又傳來了“滴答滴答”的聲音，我剛平靜下來的心又忐忑不安了，這次又是什么聲音呢？不管是什么，我都不敢起來了，我把自己裹在被子里，弄得滿身是汗也顧不上了。在漫長的等待之后，我終于聽到了鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音，一定是爸爸媽媽回來了，我迫不及待地從床上跳下來，果然是他們，我撲進了媽媽的懷里，斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽講著今晚的遭遇，爸爸媽媽聽了，都大笑起來，媽媽輕輕地拍著我說：“傻孩子，一些聲音就把你嚇成這樣，你還說自己要變勇敢呢？”我聽了害羞地低下了頭。
現(xiàn)在想想，多么可笑的事情�。〔贿^，我會永遠記住這一次經(jīng)歷，它將在我的成長冊上留下寶貴的一筆。
成長的故事作文 篇6
花開，花落；潮起，潮落。
樹木的年輪烙印著它成長的見證，葉子的脈落紡織著它成長的痕跡。誰的成長不是一本故事？誰的心中不留成長的記憶？
我們行走在成長路上，經(jīng)歷過輝煌，也感受過挫敗，品嘗過五味，也見證過奇跡。走在成長路上的我們，對這個世界充滿好奇。
成長就是嫩芽破土?xí)r的艱辛，成長就是我們來到這個世界上的第一次叫喊，第一次睜眼。從那一刻算起，時間定格，見證一個新的花朵的綻放。到后來，成長變成時間的秒表，每一秒，我們都在不斷地成長。
成長的路上，我遇見了純真的小美好。我的身旁多了一個小家伙，我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個整天纏人的跟屁蟲，更是一朵和我一起成長的花，成長的路上，有他做伴，是我樹立榜樣的信念。
成長的路上，我遇見了珍貴的小美好。步入小學(xué)，那懵懂的我，已經(jīng)變成了如今的姑娘，而陪我經(jīng)歷學(xué)習(xí)之路的，是友誼與陪伴。友誼，是個多么溫馨，多么美好的名詞呀！成長的路上，怎么會缺少它呢？六年的小學(xué)回憶，以及將要結(jié)束的三年初中情感，將會是我成長路上的亮麗風(fēng)景！
成長的路上，我遇見了不一樣的我。學(xué)習(xí)的負重越來越大，我從一個不自覺的孩子，轉(zhuǎn)變成了一名會為自己的學(xué)習(xí)分憂的學(xué)生。通過不斷的學(xué)習(xí)，確實懂了許多，且更充分地認識到了自己是個怎樣的人。以前的那個無知，對學(xué)習(xí)十分反感的我，已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的作用，并會自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這，也是一種成長。
成長的路上，一直有兩位身影默默陪伴。從睜開眼的第一刻，我就默默地欣慰：感謝上蒼，為我挑了一對最美的父母�；蛟S，家庭的收入不是特別高，父母的文化程度也不是特別高，但，我很幸福，父母與我一直在努力，一直在不斷進步。成長的路上，遇見他們，真好！
成長的路上，我看見了許多的風(fēng)景，領(lǐng)略了許多的道理。成長路上，需要我成長為一棵大樹，不依，不靠，不悲，不懼，自己成長為一道風(fēng)景，給人仰望！
成長的故事作文 篇7
童年就像個萬花筒，也是成長的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長的故事，在我的'心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰(zhàn)，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹立了正確的人生觀。
在別人眼里，我也許是個聽話的孩子。我性格開朗、活潑，熱愛學(xué)習(xí)。在班級里我總想表現(xiàn)自己的才干。因為我越來越覺得做個好學(xué)生有多么的自豪！當我取得好的成績，我會在我幼稚的臉上流露出來，盡快去分享爸媽那里表揚的快樂。然而，在今年的班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當時讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺爸爸的心是多么的硬，對我的要求是多么的嚴格。
原本我是班級里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當我從容、堅定的走上演講臺，順利的演說完我精心準備的演講詞，成功的競選到這個班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動，我很感謝爸爸給我的動力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當好了老師的小幫手，有時還會得到同學(xué)和老師的認可和表揚。但是，由于自己愛玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺中成績在慢慢下降。有好幾次聽爸爸對我講：學(xué)習(xí)成績下降，你對得起‘學(xué)習(xí)委員’這個職務(wù)嗎？學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。那時我會一應(yīng)而過，不放在心上�？砂职旨卑。�
很快，新學(xué)期又要競選班干部了，我把這個消息告訴了爸爸，想想自己當班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒有上次競選時的親切，臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說：你先總結(jié)一下你的綜合成績，你的言行達到班干部的標準了嗎？雖然你仍舊是個不錯的孩子，為了給你一個深刻的教訓(xùn)，這次就免了吧！我聽了，只好不情愿的答應(yīng)了，但眼淚還是默默地流了出來。這時，爸爸變了語氣，安慰我說：沒有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力，也好讓你有個準繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標，你一定會更好！
競選時，我看到一個個比我差的同學(xué)走上講臺，我心里真有一種說不出的沖動，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話，總覺得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話，問我為什么沒有去競選，我笑瞇瞇的對老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔任著小隊長的職務(wù)，盡力明年去爭取我的目標。
成長的故事作文 篇8
成長的長河，發(fā)生過有許許多多的事情，但最令我難忘的，是鋼琴四級考試。
那一天早上，我滿懷信心地走向考級的地方�？紙鐾馊松饺撕�，不過我看出，在場的其他考生都面露慌亂。果不其然，到了考場里，氣氛頓時凝固了。一部分考生坐在鋼琴前，一直低著頭看著考級曲目。我估計他們曲譜還沒背下來，現(xiàn)在正在臨時抱佛腳呢！
就在這時，考官走了進來，她對我們說：同學(xué)們，我們準備考試，大家先把書收起來。那些考生這才緊張的把書收了起來。
第一位考生考完后，我覺得他像心中的巨石落了地一樣，如釋重負地走出門外。
過了一會兒，到我彈琴了。我一直默默在心里給自己加油�？技壍那渴恰逗堤炖住�，彈奏難度比較大，中間的一部分，我一直記不住，我心里想也不知這一次能否過關(guān)。彈奏到中間那一段時，我心里咯噔一下，心臟蹦蹦亂跳，還是有幾個地方彈錯了。結(jié)束的時候，考官對我說：雖然你中間的那段彈奏的不太好，但是你前面的很熟練。這次先給你一個優(yōu)秀，下一次一定要加油！
走出考場后后，我自己想了想我為什么考官會給我優(yōu)秀，估計是考官覺得我這次考試功大于過。我以后一定會吸取教訓(xùn)，拿到真正的優(yōu)秀！
成長的故事作文 篇9
我是個活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。
我喜歡一個人安靜地坐在寬敞的房間里看書，這會讓我感到十分的舒服，如果這個時候鳥兒還來亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書放在腿上，跟著書上內(nèi)容一起邀游起來，如果書中的人物受到了恥辱，我會憤憤不平；如果書中的人物受到了欺騙，我會底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書中的人物獲得了成功，我也會手舞足蹈。
我的第一本書，現(xiàn)在還好好的躺在我的書柜里，書中的故事留在我的記憶深處，一直沒有忘記。我還記得，媽媽當時坐在大凳子上，一邊和我說，一邊用她的左手給我比劃著動作。而我總是坐在我的小座位上，睜著大眼睛，仰頭望著媽媽，嘴里還不停地說著為什么。
慢慢地，我長大了，我也認識了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會了自己看書，從夸父追日到上下五千年，從三國演義諸葛亮舌戰(zhàn)群儒到武松酒后景陽崗打虎，隨著年齡的增長，我的知識也越來越充實豐富。到現(xiàn)在，我開始讀一些名家的名作，讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活，深深的印在我的腦海中。每當我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時，我就會無比興奮，我感謝讀過的每一本書。
如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事，那么當我解答出了一道道奧數(shù)題時，則會讓收獲成功的喜悅。
我特別喜歡奧數(shù)，三年級時，我第一次接觸奧數(shù)，對“奧數(shù)”這個詞，聽過老師的解釋。老師也只是模糊的和我說，奧數(shù)和數(shù)學(xué)一樣，只要你認真的學(xué)，以后對你的數(shù)學(xué)提高很有幫助，我似懂非懂的點頭。從此，我終于和奧數(shù)面對面了。我的第一次得獎是在四年級的奧數(shù)比賽中拿了二等獎。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅強起來。下次拿個一等獎回來。五年級下期，我因得了一種病，被送上了手術(shù)臺，停了一年的學(xué)……那時爸媽讓我跳級算了，而我堅持接著讀，因為跳級以后，我擔心奧數(shù)可能就會聽不那么懂了，離一等獎也會越來越遠。爸爸媽媽說不過我，就只好讓我接著讀。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我又參加了奧數(shù)比賽。此時此刻，我的心砰砰直跳，就像十五個吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。
鈴聲響了，當我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵我時那慈祥的目光，我拋開了一切雜念，如行云流水般地寫了起來。時間一下子就過去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著：我一定會考好的。
一個月以后，我接到了老師的通知，我的奧數(shù)考了一等獎，而且是五年級的第一名，我突然覺得人輕松了許多，現(xiàn)在的我，正在向著六年級的一等獎前進。
我愛讀書，書會讓我更聰明。我愛奧數(shù)，這讓我更自信。來吧！同學(xué)們，和我一起加油吧！
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