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成長的故事作文

時間:2022-03-01 13:07:55 [第七單元]成長的故事 我要投稿

【薦】關(guān)于成長的故事作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于成長的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】關(guān)于成長的故事作文

關(guān)于成長的故事作文1

  在家里,我是“皇帝”,可我誰都怕。我面對著那一幫“大臣”:“財政大臣”兼“內(nèi)務大臣”的媽媽,“掙錢大臣”的爸爸,還有“知識大臣”的姐姐,對我管教可嚴格了,做什么都沒有我的一點兒自主權(quán)。

  我對這三位“大臣”毫無辦法,只有順著他們。他們總是為我出謀策劃,還誰都不服誰,有時還會爭論起來,害得我無所適從。

  上星期五,學校發(fā)出通知“明天春游,食品自帶,自愿參加!蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f,立刻引起“轟動”,他們各抒己見,誰也不肯讓步。“財政大臣”兼“內(nèi)務大臣”的媽媽坐在床上,一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”:“依我看,春游不去的可以,明天做作業(yè)的干活——”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子!澳銒屨f得不對!”爸爸可算是演一回正面人物了,樂得我快要發(fā)瘋了!皯搸臀覀冏黾覄詹艑Α!蔽铱戳丝丛谝慌钥磿慕憬悖南,姐姐一定會同意我去春游的。在家里爸媽對姐姐言聽計從,只要姐姐說一,他們肯定不會說二。想到這里,我便向姐姐那邊走去,輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動靜?我把書拿開一看,原來姐姐睡著了!一線希望破滅了,這可怎么辦?

  “當當當——”時鐘響了九下,我該回房睡覺了。在床上,我苦思冥想,覺得只有用第三十六計走為上計——溜之大吉。

  第二天一大早,我就收拾完用具,拿好食物,準備“開溜”?蓜偞蜷_我的房間門,就聽見了那三個“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開溜吧!再不溜可就來不及了。你們慢慢吵,“小孫”去也!我一溜煙地跑下樓,向?qū)W校奔去。

  我這幾位“大臣”呀,他們那里知道我這個小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼,我是“皇帝”我怕誰嘛。

關(guān)于成長的故事作文2

  我不想配!哇一聽,那是小時候的我配音時發(fā)出的怒"喊";那還是我不會扣緊"時間脈搏的時候,發(fā)生的故事。一起來聽聽看吧!

  三年級上學期時,我開始學習配音。第一次配的是歡迎來到瘋狂動物城的英語小視頻:句子看起來很簡單,可一開始,舌頭總"打結(jié)",很多詞也不會讀,導致我要不讀到一半讀不通;要不會讀,但舌頭沒繞過彎,氣死了!后來總算讀通了,但速度太慢,還沒配完呢,咦?視頻結(jié)束了!唉,經(jīng)過重重難關(guān),眼淚總算沒白費,完成了我的首個配音作品!但時間就像脫韁的馬車疾馳而過,短短一句話竟用了一中午,這樣下去可怎么行?我喜歡的書沒時間看了,我喜歡的畫沒時間畫了,我喜歡的電視節(jié)目沒時間追了天天如此的話,我非崩潰不可!

  然而,媽媽卻并不著急。她陪著我從簡單的內(nèi)容開始,由易到難練習。一個又一個單詞,一句又一句對白,一段又一段中午的時光我讀錯了,媽媽微笑著陪我練;我讀慢了,媽媽依然微笑著陪我練。終于,功夫不負有心人,我成功了!

  現(xiàn)在,我會扣緊"時間,讓它溜不掉!配原先那句完全不是事,舌頭不再打結(jié),詞匯量也多了,語速也快了,這三大害沒了,還用發(fā)愁嗎?無論多難的片段,不到3分鐘一定配完!我終于有其它時間供自己用了!

  太好了準確極了!原來,我又配好了一個。我在成長,不把時間當馬車,會把它緊起來,為下次的蛻殼做準備!

關(guān)于成長的故事作文3

  小的時候,我的爸爸媽媽就培養(yǎng)我的獨立自主的能力,上幼兒園的時候,剛開始我對幼兒園的一切都很陌生,是幼兒園的老師讓我開始學會了怎樣生活自理。

  那時我還是一個對怎樣獨立生活一事無知的小女孩,爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天,因為沒見到爸爸媽媽所以我哭了,是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活,我擦干淚水,學著爸爸媽媽的樣子自己開始學穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天,當爸爸媽媽來幼兒園看我,我擁了上去,黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽,還夸我懂事,我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開始學習怎樣生活自立。

  上小學了,我來到石老師班上,從一年級開始,石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師,傳授了我們很多的書本知識;又是我們最親密的朋友,在課余時間經(jīng)常以自己的生活閱歷,教給我們生活常識和做人的道理,并且注重培養(yǎng)我們的自我生活能力。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,石老師在教我們《烏塔》這一課中,講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔,依靠她爸爸給的一點錢和自己打工賺取的費用,獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力,深深地打動了我。

  這就是我的成長故事,在今后的生活種,我應該要像烏塔那樣,在生活和學習中,逐步培養(yǎng)自己的獨立思考的學習習慣和自己照顧自己的生活能力。

關(guān)于成長的故事作文4

  每一個人在成長的過程中,總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事,就是那一次偷吃口香糖了。

  那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩?谙闾,我很好奇?谙闾堑降资莻什么東西呢?今天,好不容易才等到了這次機會,爸爸和媽媽要出去一趟,讓我一個人留在家里,頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖,小心翼翼地取出一粒放進嘴里,一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來,我坐在沙發(fā)上,慢慢地品嘗著這個“美味”,吃著吃著,一不小別人的成長故事400字。

  心,口香糖就被我吞進了肚子里,我一下子呆住了,怎么辦呢?我以前聽一個小伙伴說過,他父母從來都不會讓他吃口香糖的,因為如果咽下去就會死的。一想到這些,我開始哇哇大哭起來,臉上留下了一道道淚痕,也不知道哭了多久,躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服,長著白色的小翅膀,頭上戴著金色的光環(huán),正要去見上帝呢。咦?天堂怎么這么像我家,上帝怎么這么像我媽?只聽“上帝”對我說:“這么貪睡啊,小懶蟲,快起來吃午飯了。”是媽媽!原來我沒死啊,還有飯吃,太好了。

  雖然這件事已經(jīng)過去很多年了,但還是深刻的印在我的腦海里。每當回憶起來,我就禁不住地想笑,成長的故事真有趣啊。

關(guān)于成長的故事作文5

  在成長的過程中,正處于青春年少的我們,內(nèi)心深處常常會有很多想法,這些想法有時卻與自己的言行相矛盾,就像我一樣,堅強中有時也想痛哭一場。

  在別人眼中,我向來是開朗的,是堅強的,其實,有時,我也想痛哭一場。

  記得上次考試,我的成績不佳,我當時真恨自己,真想大哭一場,就在這時,我的后桌大哭了起來,原來她的成績也退步了?创饲榫,我連忙勸說,自己的淚水也自然而然的收了回去,我一邊勸說她,一邊鼓勵她,忽然覺得自己要比她好得多,可再看看那些笑容滿面的同學,我又傷心起來,又想痛哭?晌铱蘖撕笏痪透鼈牧藛?哎,有時,我也想痛哭一場!

  我就是這樣,向來都是為別人著想的,但有時我卻很無奈。

  從小我都是喜歡小動物的,要說最喜歡的,就是我家的兩只小狗。每次,爸爸都是領(lǐng)著我去訓練它們,當我們走了一段距離后,就放開鏈子,讓它們自己跑回來,在我們的訓練下,小狗逐漸變得機敏起來。

  一次,我們?nèi)易谝黄鸪燥,爸爸因為高興喝多了點酒,吃完飯后,我們照常去訓練它們,可小狗卻再也沒有回來,我和爸爸找了它們好久,但都以失敗而告終。

  回家后,我十分傷心,真想痛哭一場,但看到爸爸十分自責,我的眼淚自然而然的收了回去,連忙勸說爸爸:“沒事啊,爸爸,小狗會回來的,我不怪您…..”我勸了爸爸好久,他才睡了下來,我跑回自己房間,真想痛哭一場,可又害怕吵醒爸爸,讓他更加自責,哎!有時,我也想痛哭一場!

  在自己與他人之間,我會選擇后者,正因為這樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動,但這一切都是真情流露!

關(guān)于成長的故事作文6

  從小,我就像生長在溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風吹日曬,也經(jīng)不起狂風暴雨,當然啦,從來也不干活!

  媽媽見我生活得像個小公主一般。于是,在我三年級的暑假,把我送回了山區(qū)的爺爺家。爺爺這個人脾氣不太好,我總被他罵。

  每天早上,我必須早早地起床,去拿米喂雞。有一次還被雞啄腫了手,爺爺只是為我敷上了藥便下地干活去了。我心想:爺爺對我一點也不好,于是我決定“罷工”!

  第二天,我躺在床上遲遲不肯起來。爺爺生氣地去地里干活了。我偷偷地走進廚房,肚子咕咕直叫,我打開鍋蓋,什么也沒有。于是又東找西翻。渾不知,爺爺在我身后看著我。

  我生氣地爬上床,用被子蒙住頭。爺爺自言自語地說:“哎!真是嬌生慣養(yǎng)的娃,被雞啄一下就什么也不干了。”聽了爺爺?shù)脑,我若有所思:爺爺每天也是很早起來的,他從不喊苦,從不說累,況且,他那么大年紀了……

  從這以后,我每天都早早地起床,喂雞、扯豬草、洗碗、擦桌子……樣樣能行。暑假生活就快結(jié)束了,臨走前,爺爺拉住我的手語重心長地對我說:“娃兒啊,不是爺爺不好,你永遠要記住,不管什么時候只有靠自己雙手去勞動,才能生活得有滋有味!

  是的,勞動最光榮!爺爺?shù)慕虒ё屛颐靼琢诉@個道理。從此以后,我再也不是溫室里的花朵了,我決定靠我自己,靠我的雙手去創(chuàng)造屬于自己的生活。

關(guān)于成長的故事作文7

  這一學期的教學節(jié)活動中,有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié),在展示前期,老師們都在忙碌著,我也不例外,腦海里還在努力地回憶當時上海華東師范大學的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座,幸好當時幫助胡老師做過一些圖片的處理,也不算陌生,同時自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學的數(shù)字故事,仔細地閱讀后,有了一些感悟。

  一個好的數(shù)字故事,要有一個精煉的故事,貼切的圖片,和渾然一體的音樂,但我的教學經(jīng)歷較短,可寫的內(nèi)容不多,和于老師討論后,決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個簡短的數(shù)字故事。由于太懶惰,沒有提前準備,只能利用剩余的一個夜晚將它完成,白天的時候我絞盡腦汁地設計故事里的每一句話,下班回家后,電腦大搜索,將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來,經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn),圖片和文字安排妥當,幸好有一位同事的.模板,文字的大小和速度節(jié)省了許多時間,但我的圖片太多,插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完,只能在網(wǎng)絡上搜索解決的方法,還好最后一個難題也解決了,此時已是深夜了……

  第二天中午,于老師審核了我的數(shù)字故事,其中的一些環(huán)節(jié),她幫我做了修改,由于時間的限制,沒有辦法再修改,直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中,用較大的投影儀播放,本身就是一種烘托,加上《童年》這首歌曲的點綴,當時的氣氛很濃烈,在場的老師被感動了,其實自己也被感動著。

  數(shù)字故事真的是一個很神奇的東西,它可以將普通的圖片,文字、音樂三者結(jié)合起來,形成一種強大的力量,當你在制作的過程時,也是對生活的一種回顧,那里有我的成長故事,它能把你的生活、情感、思想、夢想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來,帶你一起飛翔。

關(guān)于成長的故事作文8

  曉曉是我的好朋友,她有一張粉雕玉琢的小臉,人見人愛。她那眉毛彎得像弓,細得像線,在黑玉一樣的眼睛上彈動。細巧挺秀的鼻子,伶俐的小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā),人長得美極了!

  曉曉住的小區(qū)里有一個游泳池,我和她經(jīng)常去那游泳。有一次的游泳經(jīng)歷使我印象深刻。

  這天,天氣炎熱,正好在家里無聊,所以我約曉曉去她們小區(qū)游泳,她毫不猶豫地答應了。一進小區(qū)大門,曉曉就在門口等我,然后我們?nèi)バl(wèi)生間換衣服,換好衣服后,我們來到游泳池旁邊,做好準備下水活動。

  幾分鐘后,我們準備下水,“等等,”曉曉說道,“我們來比賽吧!”我猶豫了一會兒,如果我輸了,會不會很丟臉?但又不好意思拒絕,就答應了她,我們就像兩條魚飛快地就從起點向終點游去。

  然而,我看到我要輸了,趕緊掉頭,趁她還不知道,我連忙拍水,但怎么拍也游不起來,不好,我的腳抽筋了,我情不自禁地大喊起來,曉曉聽到叫喊聲后趕緊轉(zhuǎn)身游了過來,把我送到岸上。那時我看到有一塊玻璃被曉曉踩到了,但她還是不顧傷痛,先去上樓拿藥給我擦腳。我知道,她每走一步都很疼,因為玻璃都在肉里面了!我也知道每一滴血在地板上都有痕跡。過了一會兒,我好多了,由于我的好勝,導致曉曉受傷,所以我騎自行車載曉曉去醫(yī)院看腳傷,醫(yī)生幫她縫針時,她沒有哭,反而臉上露出燦爛的笑容。

  這就是我和曉曉的故事。

關(guān)于成長的故事作文9

  我是一個活潑開朗的小女孩,要說起我的優(yōu)點,很多很多,說起我的缺點,很少很少。我在家是個勤勞懂事的好孩子,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。在校我是個尊敬老師、團結(jié)同學的好學生,還能幫老師和同學做一些力所能及的事情,幫助別人是我的快樂。

  在寒假里,我做了一件別人想不到的事情:送信。為什么送信呢?因為物業(yè)公司撤離我們小區(qū),還沒有新的保安叔叔來看門。郵局叔叔送來的信件和報紙沒人分送出去,日積月累的堆在保安室。我看到這么多信件沒人送,怕那些收信的叔叔阿姨著急,就擔當起了送信的任務。說起來容易,做起來難啊!住在六樓的,要辛辛苦苦地爬上去。六樓開門的阿姨對我說:“小朋友,謝謝你了!”我聽了心里很高興,也感覺不到累了。我從中午開始送,一直到下午三點半才送完,送完后我累得直喘氣,雙腳發(fā)軟,才知道,郵遞叔叔那么辛苦,一天要跑好多路呢!休息了一會,我又把我們家的樓道打掃干凈。看,我勤快吧!雖然我很累,但是我很高興呀!

  還有一次,媽媽上白班,下午五點才能回來。中午我就泡了一碗方便面吃,到了下午四點鐘,我肚子餓的不行了,心想:媽媽上班那么累,還是讓我來做飯給媽媽吃吧。說干就干,先把米洗好,里面放上紅蘿卜、木耳青菜、火腿腸(營養(yǎng)飯),把電源插上后,開始做菜。先把青菜洗一洗,放在鍋里,然后把魚丸放進去,等了10分鐘,一碗魚丸湯就做好了。接下來再炒土豆絲,把土豆洗干凈,然后刨成絲,放在鹽水里泡,聽爸爸說,土豆絲放在鹽水里泡,炒起來就不粘鍋上。過了五分鐘就可以炒了,開始放進油、生姜、蔥,然后下炒,再放鹽。等差不多好的時候放點醋就可以出鍋了。

  媽媽回來聞到香味說:“寶貝真懂事,真能干!”你們也會覺得我能干吧!

關(guān)于成長的故事作文10

  成長過程中,會遇到許多意想不到的事情——也許是不好的,也許是美好的。無論怎樣,我們都要走過去。

  小的時候,我雖然認學,但作業(yè)做得很馬虎。我也不是說很笨,只是不愛寫作業(yè)罷了。上課聽得好好地,一到寫作業(yè)就頭疼。大人們整天追著我“寫作業(yè)”。眼看我的學習一天比一天差,媽媽想出了一個辦法。

  媽媽這次有些嚴肅:“諾諾,我問問,你是真的不愛做作業(yè)嗎?”

  聽到這個問題,我也有些迷茫了。我到底愛不愛寫呢,只是懶得動筆。想到這,我就回答:“我不愛動筆。”

  媽媽沒有再說什么,只是在凝神思考。突然,媽媽推了我一把,指著對面的磚頭地說:“走,我們?nèi)ツ睦。?/p>

  看到媽媽要帶我去磚頭地,我更加的不解了。媽媽不是應該向平常的家長一樣罵上我一頓嗎?帶不解歸不解,我還是去了。

  媽媽拿過幾個磚頭搭起來。不一會,一摞磚頭整整齊齊的擺放在那里,讓人懷疑是不是完整的一塊兒磚。隨后有找了一些磚頭搭起來。只是這次搭了不到一半就已經(jīng)倒了。

  媽媽嘆了口氣,轉(zhuǎn)過頭來跟我說:“諾諾,你知道為什么它會倒嗎?”

  “明白就好!眿寢屚宋乙谎郏骸澳憧粗u頭,不就如你的基礎嗎?你現(xiàn)在作業(yè)不好好寫,基礎打不好,即使以后再好,也不會有所成就。”

  聽了媽媽的話,我的迷茫才得以點解。原來如此的簡單,人的基礎不也是這樣的嗎?

  我向媽媽保證:以后會好好做作業(yè)!

關(guān)于成長的故事作文11

  “楊景逸,天氣變涼了,快來換雙布鞋,你今年春天才穿了一個月,還是新的呢!”我興沖沖地跑過來,拿起鞋子回到房間里試穿。

  “ 哎喲,哎喲……什么破鞋子我不穿了。”我的聲音達到了50分貝。我的尖叫聲把正在看電視的媽媽嚇了一跳,連忙跑過來了問:“寶貝,怎么啦?”我氣呼呼地說:“這什么鞋子啊,怎么這么!”媽媽把眼睛瞪得大大的:“不會吧,都35碼了,你是不是沒有穿好啊?”我急得都快要哭了:“不信你摸摸看!眿寢尪紫律砻嗣怯悬c緊。于是她把另一個鞋子套在自己腳上,把腳動了動:“我的腳都穿得下,還可以活動呢!”我也想動一動,可是腳像套上了緊箍咒一樣,不能動彈。媽媽嘲笑我說:“照你這樣發(fā)展下去,你以后得穿40碼了,姑娘家這么大的腳可嫁不出去了。”聽了這番話,我嗚嗚地哭了,拿起鞋子把腳使勁往里塞,媽媽在一旁為我鼓勁加油。我費了九牛二虎之力,終于穿好了鞋子。我想活動活動,可腳還是有些痛,我用力把腳往后挪,希望給前面擠出點位置,媽媽在一旁幸災樂禍地說:“誰要你的腳長得這么快,我賺的錢只能給你買鞋了,你現(xiàn)湊合著穿吧,最好把腳逼小點!”說完便揚長而去。我拍拍腳說:“哥們兒,你的苦日子還長呢!

  成長是快樂的,但是偶爾有一些煩惱作為調(diào)料劑,使我們的生活變得有滋有味。

關(guān)于成長的故事作文12

  昨天,媽媽外出有事,爸爸在家照顧我。他看見放在一旁的數(shù)學作業(yè),便拿起給我檢查。干什么?我?guī)湍銠z查作業(yè),看有沒有錯題。雖然檢查出幾道,但爸爸并沒有大動肝火,只是耐心的幫我講題。我隨口說了聲:都是粗心,有什么好講的?爸爸瞪了我一眼,還是繼續(xù)給我講題。我裝模作樣的好好聽。講完以后,爸爸語重心長地對我說:張家銘,你不用聽,也不用浮躁,這些錯誤帶到考場上都是致命的,這就是你成績被超越的原因!我還有點不服氣。除了那一次,我還有哪次錯題過多?

  去年9月30日晚,也就是國慶前一天,我拼命做作業(yè),心想早寫完作業(yè)早玩,這次就不管正確率了,糊弄過去就行了。晚八點半,我終于趕完了作業(yè)。我長舒了一口氣,可算寫完了,把我累得夠嗆。這時的我可沒想到,后來會發(fā)生這么多事!

  第二天,天空萬里無云,一片晴朗,給人一種舒適的感覺。但這正是暴風雨來臨的前夕。上午,爸爸幫我檢查作業(yè),他一邊皺著眉頭,一邊在紙上演算,我的心一直很平靜。他把筆放下了,我的心卻懸著了。此時,天空突然暗了下來。爸爸對我說:你怎么搞的,卷子上基本就沒幾個對的。你看,這一面就對四道,你整個卷子,能得六十分就不錯了!我愣在那里。你趕緊吃飯,吃完飯上學!我走向餐廳,看著桌子上的飯菜,我怎么也吃不下去。過了二十分鐘,爸爸疾步走過來,向桌子上扔了一張卷子,上面鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的紅叉。我十分難過,任淚水跌落在卷子上。這時,一顆淚珠滑入嘴里,又苦,又澀!

  成長的過程中,會有許多的壞毛病出現(xiàn):浮躁、粗心。但現(xiàn)在的我,起碼已經(jīng)知道:

  十三歲了,已不再是小孩子了!

關(guān)于成長的故事作文13

  每個人成長的背后,都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點的我們的童年。

  我是一個很膽小的人,在夜里就算有路燈也不敢呆久了。

  有一天晚上,老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩,叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下,由于當時已經(jīng)九點過了,我有點害怕,不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽,她肯定一會兒就下來了。跳了一會,忽然聽見小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我頓時嚇得手心都出汗了。我警覺地轉(zhuǎn)過身去,周圍一片寂靜,大樹像妖怪一樣張牙舞爪,再仔細看原來是風吹拂竹葉的聲音!皣標牢伊。”我自言自語道。可是,我另一個聲音又對自己說:“向語盈,語文課上你不是才學了破除迷信這個單元嗎?不許害怕!”

  我又拿起繩跳了一會,忽然晃見一道黑影從我頭上閃過,霎時感到背脊發(fā)涼,我神經(jīng)質(zhì)地抬頭一看,原來是一只飛蛾,由于是晚上,加上燈光的原因,所以顯現(xiàn)出一個很大的影子。

  “沒事,是我自己太敏感了!蔽易晕野参康馈=又矣掷^續(xù)跳,跳著跳著,遠遠地我發(fā)現(xiàn)一個黑影向我慢慢靠近,該不是“鬼”吧!

  緊張的氣氛向我襲來,我不禁打了一個寒顫。轉(zhuǎn)念一想,前兩次都是我的錯覺,這次多半也是錯覺。于是我使勁揉揉眼,那黑影越來越近,唉,發(fā)現(xiàn)原來是一個保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣,世界上那會有鬼。∪亲约簢樧约郝!

  從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼,也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的,F(xiàn)在想起這事還覺得自己很幼稚呢!也許,這也是一個人的成長過程。

關(guān)于成長的故事作文14

  小時候,我們常會異想天開,說出一些不著邊際的話來,還會做一些傻事來,但在大人的眼中,我們都是傻得可愛。

  童年的我,特別淘氣,又愛插嘴,常常一個動作,一句話語把大家逗得哈哈大笑,家里的人都稱我是個“開心果”。

  記得有一次,全家在一起吃飯。吃完飯后,爸爸就向爺爺匯報他的工作,我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?于是,我也擠了進去。當聽到爸爸說 “我當上了教導員”時,我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳,爸爸忙問我:“你怎么啦?”我趕緊說:“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說:“對呀,怎么呢?”我著急地說:“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣,接著哈哈大笑起來,叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶:他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過來,為我解了圍,媽媽說:“教導員,不是‘叫聲’的‘叫’,是‘教室’的‘教’,‘倒’是‘導游’的‘導’,員是‘少先隊員’的‘員’,是指一個職位!薄芭叮瓉硎沁@樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說:“你這個小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂了!蔽页蠹易隽艘粋鬼臉就跑開了。

  兒時,像這樣的事還有許許多多,每當一想起,就為自已的傻樣感到好笑。

關(guān)于成長的故事作文15

  很多時候,我都在思索,什么是成長?思索了很久,依舊無答案。慢慢的,我在長高,長胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長路上“歷險”。

  成長,應該是生活,快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠不要出現(xiàn)煩惱;他們愿自己的世界里,永遠充斥著快樂。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個世界的時候,留下了極端相對的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對的事物,我們的生活才顯意義。

  同上所說,是煩惱,使得我們的成長道路絢麗多姿,生活才不會單調(diào)。所以,煩惱也是一個很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會了我們什么是寬容,什么是堅強。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

  不曾煩惱,不曾受挫,你永遠也不知道,什么是成長,什么叫生活。只有快樂的成長,那是個不完整的人生成長。

  而快樂與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀對方。就像一對雙生子,有快樂,就有煩惱;有煩惱,就有快樂。我們的成長道路,就像是海面上獨自遠航的小船。而快樂與煩惱,就像兩股使風帆揚起的風。使名為成長的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達彼岸。是的,只有快樂與煩惱同在,才有一個無悔的成長。

  成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。

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