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成長的故事作文

時間:2022-05-03 09:49:06 [第七單元]成長的故事 我要投稿

有關(guān)成長的故事作文匯總6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長的故事作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)成長的故事作文匯總6篇

成長的故事作文 篇1

  小時候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我蛀牙,就不允許我吃,我有些難過。

  有一次,我看見有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺上,白白的,軟軟的,立即勾起了我的糖癮。我東張西望,見沒有人看到,于是我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那奶糖,媽媽來了,我立刻裝作若無其事的樣子走開了。我在房間里走來走去,想著辦法把媽媽支走。我對媽媽說:我還要寫作業(yè),你去洗衣服吧!

  等媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒人,趕緊一把抓起奶糖,往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然,我覺得味道有些不對,立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過來知道事情原委哈哈大笑,告訴我,那所謂的奶糖實際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。

  成長是需要付出代價的,那件事后,我養(yǎng)成習(xí)慣,不隨便把不知道的東西往嘴里送,凡事都變得小心翼翼。

成長的故事作文 篇2

  在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,我的童年是五彩繽紛的,充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時的艱辛,也有得獎時的喜悅。

  我學(xué)畫畫有三年半了,其中讓我印象最深刻的有兩件事,一件是我在一次試聽課上畫小熊,一件是我參加“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”。

  記得我第一次去點石上試聽課,我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長時間才把它畫好,自己看了覺得很滿意。但是,當(dāng)我把畫拿給老師看時,老師卻說我畫得很不好,并且指出了很多缺點。當(dāng)時,我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個月的畫畫了。聽了老師的批評,我很灰心。好在,老師后來又說了一些我的優(yōu)點,才給了我畫畫的信心。從此,我就跟著這位老師踏踏實實地學(xué)習(xí)畫畫了。

  去年冬天,老師給我報名參加了“和平鴿書畫藝術(shù)國際聯(lián)展”,我知道這是對我兩年多來學(xué)習(xí)畫畫的一次檢驗。當(dāng)時我很激動。在畫參賽作品時,我選了一幅人物。每次上課,我都認(rèn)真地畫,并請老師幫我指點修改。經(jīng)過兩個星期的'努力,我終于完成了這幅畫,并在比賽時得了銀獎。我特別高興!

  這件事以后,我更加喜歡畫畫了,努力的結(jié)果使我快樂。畫畫也讓我成長了許多。以后,我會更努力學(xué)習(xí)畫畫,讓我的生活變得更加豐富多彩。

成長的故事作文 篇3

  每一個人在成長過程中都會經(jīng)歷許許多多的事情,有的事情讓你悲傷,有的事情讓你快樂,有的事情卻讓你刻骨銘心,懂得了友情的珍貴。

  那是一個胖女孩,一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴,開朗活潑,充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區(qū),又在同一個班級讀書,一起上學(xué)一起放學(xué),幾乎形影不離,就連上廁所都要一起去。可是有一天卻發(fā)生了一件令人意想不到的事情。

  那天,我在樓下等著瑩一起去上學(xué)。她從樓上下來了,臉色很難看,沒有搭理我就一個人往前走,我跑上前去和她說話,她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙,心想:瑩到底是怎么啦,怎么會這樣對我?眼淚在我的眼圈里打轉(zhuǎn),可是我忍住了。來到學(xué)校,她依然對我十分冷淡,不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗,氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課,瑩代替老師來管理班級。在一節(jié)電腦課上,瑩來到了我身邊,拍著桌子說道:“要不是嬌我還蒙在鼓里呢!你怎么能這樣對待好朋友?”我渾身一顫,天哪?我做了什么?她這么對我?為什么嬌又被扯了進(jìn)來,她到底跟瑩說了些什么?我再也控制不住眼淚,跑出教室。

  天陰沉沉的,突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭,小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌,我在問自己:我到底做錯了什么?“旭,瑩在背后罵你,什么大毛毛公,小毛毛公,傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。

  那天我哭著回到了家,爸爸媽媽看到我的臉色不對,眼睛哭得紅紅的,就問我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過告訴了他們,媽媽說:“瑩一定是誤會你了,你要當(dāng)面去向她解釋,好朋友要相互理解!眿寢寧臀壹s了瑩在小區(qū)里見個面。

  我們坐在亭子里,我把自己心中的委屈向她訴說,撜f道:“嬌告訴我,上個星期天你和你媽去遛彎兒,碰到了你,她問你喜歡我嗎,你說我是個神經(jīng)病,一點也不喜歡我,根本不想跟我做朋友。”我連忙解釋說:“上個周末我和媽媽去姥姥家,根本不在家,怎么會碰見她?這個嬌,一定是嫉妒你奪走了她的班長位置,才故意挑撥我們倆的關(guān)系的。”瑩看著我,臉上充滿歉意,急忙跟我道歉……

  我們又和好如初了,我真高興,為我那失而復(fù)得的友誼。我明白了,朋友之間一定要坦誠相待,互相理解,才能獲得珍貴的友情。

成長的故事作文 篇4

  我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。

  我走進(jìn)少年宮的時候我信心十足的對我自己說:“一定可以得到一等獎,我一定可以的!笨荚囍氨O(jiān)考老師對我們說:“同學(xué)們考試時一定要仔細(xì),認(rèn)真。在考試過程中不可以講話,不可以交頭接耳,否則的話就得扣10分!

  鈴聲一響,我就開始認(rèn)真的答題了,我小心翼翼,生怕出錯。時光飛逝,一眨眼,一個半小時就過去了,那時我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時候,我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個同學(xué),我也沒有多想就遞給了她,誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個正著,監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣,寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!

  下課了,我慢慢的往家走。我是乘興而來,敗興而歸。

  回到家,我滿腹委屈地向媽媽訴苦,我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說:考場紀(jì)律就像交通規(guī)則,所有的人都要遵守,無論什么原因。否則,后果不堪設(shè)想。那么,你是否愿意看到一個不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的混通或混亂考場呢?我想通了,老師沒錯,是我違反了規(guī)則。

  考試結(jié)果出來后,我只得了二等獎,可我知道,如果我不在考場上說話,不違反考場紀(jì)律,我是可以得到一等獎的。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但它教育我:時時遵守紀(jì)律。它會一直伴隨著我的成長。

成長的故事作文 篇5

  還記得,那是一個陽光明媚的中午,可不幸又在這時降臨。

  放學(xué)后,我邊哼著小曲,邊跳著回家,可剛來到院里,就令我大吃一驚,整個院子變成了池塘;一些垃圾漂浮在水面上,連這些水也是棕黃色的,還發(fā)出令人作嘔的氣味。呀!不好,我家在一樓,水把許多東西都“吃”了,會不會把家里的一千多個煤球也吃了?心里想著便看見一些還沒被“吃”的石墩,連忙跳上去,可跳了一半就沒路了,多虧一位好心的阿姨把我背回了家,回家一看,奶奶正忙著搬煤呢!看來奶奶也沒忘記嘛。說做就做,我馬上把衣袖挽起,一起來搬;奶奶把煤房里的煤傳給我,我也只能跑到家把煤放下,看到這里,我那原本無動于衷的妹妹也動起手來,現(xiàn)在奶奶傳給我,我傳給妹妹,妹妹又走幾步放進(jìn)家里,于是動作快些了。這時,叔叔回來了,叔叔見了我們,便也加入其中,我們一邊運一邊笑,原本十分冷清的場面變得熱鬧起來。

  過了大約半小時后,一千多個煤球差不多全部運回了家,看來這次損失并不大呀!通過這件事,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就會勝利!

成長的故事作文 篇6

  成長的經(jīng)歷就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。又像五味瓶,里面裝滿了我童年的酸甜苦辣。

  酸

  今天,我一回家,就去寫做業(yè)。寫完作業(yè),我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋,蛋殼磕開后,把蛋液直接打進(jìn)垃圾桶,接下來考慮蛋殼該扔哪時,才發(fā)現(xiàn)搞錯了。我也常常會犯一些低級錯誤。比如:花好幾百元買個電子辭典,用了沒幾天就丟了,都不知道丟哪兒了,媽媽讓我把剪子放回工具箱,我拿著剪子在家繞一圈,返回來奇怪地問媽媽給我剪子干嘛?這時,媽媽會無奈地說我“像牛頓一樣”。這時的陽光,像一把利箭一樣穿透了我的心。

  甜

  星期六,我和朋友去連江,長途汽車上,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來,把一只滿是皺紋的手搭在我的位置上,我發(fā)現(xiàn)后,馬上讓座,老爺爺夸我是個好公民,車廂里的人不約而同地向我投來贊賞的目光,我不好意思地笑了,心里卻像抹了蜜一樣甜。

  苦

  記得那年暑假,表哥從鄭州回來,他讀完四年級,我讀完二年級。我敢保證,如果沒有小姑姑半路殺出,我們肯定會一頭扎進(jìn)自由漫長的假期中直到開學(xué)的前一天才去寫作業(yè)。可是,小姑姑的出現(xiàn)把我們美妙計劃全打亂了。她似乎把我和表哥當(dāng)成了她的學(xué)生,給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多,每天寫4頁口算題卡,2頁字帖,還要背兩首古詩,只有這三件任務(wù)都完成了,我們才能出去玩,這到底是誘惑還是壓制?

  辣

  今天,媽媽帶我去外婆家,到了外婆家,媽媽叫我和一個小妹妹玩。我和她玩了沒多久,她不小心把我的東西玩壞了。既沒向我道歉,還怪我的東西不好玩。我的臉上寫滿了不快,擺擺手說:“我不玩了!庇谑,我氣沖沖地跑了回家,生氣地把這件事告訴媽媽,誰知媽媽沒幫我撐腰,還說是我錯了,說我應(yīng)該讓著小妹妹。這簡直就是火上澆油,氣上加氣。

  同學(xué)們,我的成長故事精彩嗎?也來分享一下你們的成長故事吧!

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