【精選】成長(zhǎng)的故事作文600字（通用40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的【精選】成長(zhǎng)的故事作文600字，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，每一件事都充滿了天真和童趣。
記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過(guò)田地的我覺(jué)得特別新穎，所以這件事到現(xiàn)在都讓我記憶猶新。
那天正置太陽(yáng)高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿著麻袋和籮筐，準(zhǔn)備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門(mén)沒(méi)一會(huì)兒，就感覺(jué)身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見(jiàn)媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。
我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著她和姥姥，還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑，不然就會(huì)被壞人帶走。
媽媽和姥姥開(kāi)始進(jìn)棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著雪白的棉花，一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒(méi)有媽媽和姥姥的說(shuō)話聲，我有點(diǎn)害怕了，我輕聲地叫著媽媽和姥姥，可是她們都沒(méi)有回應(yīng)我。我更加慌張了，當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來(lái)。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了，她們一邊叫著我的名字，一邊往我這邊跑來(lái)。
只見(jiàn)媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時(shí)顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴里還不停的說(shuō)著：
“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著地上的癩蛤蟆說(shuō)：“這不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的高手喲！莊稼里的害蟲(chóng)可多虧了它的幫忙才能除得干凈，它不會(huì)傷害你的”。聽(tīng)完媽媽的話，我著才放下警惕，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
因?yàn)榕挛覈樦�，所以媽媽和姥姥帶著我提前回家了，走在回家的路上，看著姥姥籮筐里的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報(bào)，也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種收獲。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)活動(dòng)中，有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié)，在展示前期，老師們都在忙碌著，我也不例外，腦海里還在努力地回憶當(dāng)時(shí)上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座，幸好當(dāng)時(shí)幫助胡老師做過(guò)一些圖片的處理，也不算陌生，同時(shí)自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數(shù)字故事，仔細(xì)地閱讀后，有了一些感悟。
一個(gè)好的數(shù)字故事，要有一個(gè)精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂(lè)，但我的教學(xué)經(jīng)歷較短，可寫(xiě)的內(nèi)容不多，和于老師討論后，決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個(gè)簡(jiǎn)短的數(shù)字故事。由于太懶惰，沒(méi)有提前準(zhǔn)備，只能利用剩余的一個(gè)夜晚將它完成，白天的時(shí)候我絞盡腦汁地設(shè)計(jì)故事里的每一句話，下班回家后，電腦大搜索，將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，圖片和文字安排妥當(dāng)，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度節(jié)省了許多時(shí)間，但我的圖片太多，插入的一首音樂(lè)不能夠支持那么多的圖片全部播完，只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法，還好最后一個(gè)難題也解決了，此時(shí)已是深夜了……
第二天中午，于老師審核了我的數(shù)字故事，其中的一些環(huán)節(jié)，她幫我做了修改，由于時(shí)間的限制，沒(méi)有辦法再修改，直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點(diǎn)綴，當(dāng)時(shí)的氣氛很濃烈，在場(chǎng)的老師被感動(dòng)了，其實(shí)自己也被感動(dòng)著。
數(shù)字故事真的是一個(gè)很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂(lè)三者結(jié)合起來(lái)，形成一種強(qiáng)大的力量，當(dāng)你在制作的過(guò)程時(shí)，也是對(duì)生活的一種回顧，那里有我的成長(zhǎng)故事，它能把你的生活、情感、思想、夢(mèng)想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來(lái)，帶你一起飛翔。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面充滿了喜怒哀樂(lè)的故事，最令我記憶猶新的是第一次采訪。
記得那是我剛讀小主人報(bào)時(shí)，一個(gè)星期六的早晨，我一到教室，老師就宣布：“今天我們?nèi)ジ浇奈譅柆敵羞M(jìn)行第一次采訪。”我既高興又害怕，別看我平時(shí)活潑好動(dòng)，大大咧咧的，但我卻是只紙老虎，一遇到陌生人就變得“啞巴吃個(gè)麻花——結(jié)結(jié)巴巴”，一句完整的話也說(shuō)不出。
我跟著大部隊(duì)來(lái)到超市，恰逢商場(chǎng)搞促銷(xiāo)，所以里面人山人海。同學(xué)們陸續(xù)鎖定目標(biāo)，開(kāi)始進(jìn)行采訪任務(wù)�？粗麄兣d高采烈地與別人交談，我卻呆呆的站在一旁，始終不敢邁出采訪陌生人的第一步，心里非常著急，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快完成任務(wù)了，我還沒(méi)開(kāi)始，老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“加油，你可以的�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，我信心倍增。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶坐在椅子上休息，我鼓足勇氣走了過(guò)去說(shuō)：“奶，奶，奶，奶奶，好�！薄安灰�，大膽問(wèn)。”奶奶笑著鼓勵(lì)我�！澳�，您，您，燒，燒菜嗎?”奶奶看我憋紅了臉，便問(wèn)我?guī)讱q了，讀幾年級(jí)了，叫什么名字……不知不覺(jué)我和奶奶聊了起來(lái)。奶奶告訴我：“世界上好人多，熱心人多，要大膽與人交流。”
正聊的興起，只聽(tīng)見(jiàn)老師：“集合。”我低頭看了看自己的本子，竟然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，白紙一張。這次采訪雖然沒(méi)有記錄下來(lái)，但我卻克服了和陌生人說(shuō)話結(jié)巴的毛病，我突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了，我相信只要勇敢的邁出第一步，后面的問(wèn)題也就能迎刃而解了。這件事一直深深地印在我的腦海里。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
陽(yáng)光跌落在玻璃的一角，留下色彩的斑痕。時(shí)間隨記憶在我的腦海里雕成文字，成長(zhǎng)的路上我靜靜地閱讀著那些屬于我的流年記憶。
那年，我五歲。
八月盛夏，我背著那個(gè)紅色的書(shū)包，我走進(jìn)了那個(gè)熟悉的幼兒園。剛踏進(jìn)班級(jí)，一個(gè)青蛙玩具就迎面朝我砸來(lái)，“啪”的一聲，年幼的我禁不住哭了起來(lái)。打我的是個(gè)小男孩，我剛想伸手抓向那個(gè)小男孩的臉，老師便攔住了我，向我解釋?zhuān)骸八窍氚涯莻�(gè)玩具扔給老師，卻無(wú)意砸到了你……”終于，我露出了笑容。
陽(yáng)光透過(guò)繁密的樹(shù)影，照在我紅潤(rùn)的臉頰，成長(zhǎng)路上，我懂得了做事要考慮全面。
那年，我八歲。
那個(gè)溫度正好的午后，我第一次在沒(méi)有父母的陪伴獨(dú)自回家，每一步都小心翼翼，哪里有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)我都害怕，可謂是草木皆兵。這時(shí)，一陣腳步聲從我身后響起，我的心立刻被揪了起來(lái)，馬上加快了腳步。可那人還是緊追不舍。此時(shí)，我的汗已經(jīng)把T恤衫弄濕了。沒(méi)辦法，我只能回頭了，我鼓起勇氣，猛地一轉(zhuǎn)身，那人竟是我的學(xué)長(zhǎng)，我不禁長(zhǎng)呼了一口氣。
我追著西下的夕陽(yáng)，信念堅(jiān)定地走著。成長(zhǎng)路上，我用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。
今年，我十三歲。
走過(guò)那條開(kāi)滿香樟的小路和那個(gè)有著一米陽(yáng)光的轉(zhuǎn)角。我迎來(lái)了成長(zhǎng)的一個(gè)新的起點(diǎn)，那就是我的初中。升入初中的我們也步入了青春期，雖然時(shí)常有些沉重的作業(yè)壓得我們抬不起頭，但前一段時(shí)間的成長(zhǎng)已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了調(diào)整自己，讓我們成為更好的自己。十三歲的我們，充滿了朝氣和活力。
在時(shí)間的見(jiàn)證下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的這條路上留下了無(wú)數(shù)的腳印。這些腳印有的刻在心里，有的則淡忘在腦海中，只有成長(zhǎng)在悄然中不知不覺(jué)地進(jìn)行著。是成長(zhǎng)把我從年幼的孩童變成了成熟的少年，為我們的青春畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時(shí)，暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
記得那是前年暑假，我去虎林看小姨，小姨在一家超市工作。早上吃完飯，小姨去上班，我就鬧著要跟小姨去超市，小姨拗不過(guò)我，只好帶著我去超市了。
來(lái)到超市，超市里不一會(huì)就擠滿了人，那些售貨員阿姨個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。看他們這樣累，我忍不住對(duì)小姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧�！毙∫腆@奇的張開(kāi)嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，我可以跟你慢慢學(xué)�！毙∫炭次艺嬲\(chéng)的樣子，就答應(yīng)了。我在一旁看，只見(jiàn)小姨麻利的拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照，價(jià)格就出現(xiàn)在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢(qián)，就大功告成了，哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把前面貨品的條形碼照完了，可鍵盤(pán)上的字母好像在和我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。小姨“撲哧”一聲笑了，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼。”我爽快地答應(yīng)了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著。我正得意著呢，困難就來(lái)了，一位顧客捧著一大堆的東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停念叨著：“快點(diǎn)，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了手腳，還有些條形碼像是故意跟我作對(duì)似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是小姨給我搞定的呢。一晃都下午了，我得回家了。臨走時(shí)，小姨還給我買(mǎi)了一盒巧克力，說(shuō)這是我今天的工資。
我快樂(lè)地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，又說(shuō)不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似有千斤重，這是我第一次靠勞動(dòng)，辛辛苦苦掙來(lái)的啊。我拿了一塊放在嘴里，覺(jué)得十分香甜。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
那天下午時(shí)，我早早地來(lái)到了教室。咦，地上怎么會(huì)有一塊手表？別說(shuō)，還挺好看的。我輕輕地一腳踩上去，回頭望了望四周，沒(méi)有人。我連忙把腳抬起來(lái)，彎下腰撿了起來(lái)，回到了座位上。
“嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心也“怦怦”跳個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲突然沒(méi)了，往外面一看：哦，原來(lái)是別的班的人呀！嚇了我一大跳，汗珠子直往下流，頓時(shí)出了一身的冷汗。而這一下午，我都是心虛地度過(guò)的。
放學(xué)后，我像一條小魚(yú)得到了水似的，心中舒適了許多。不過(guò)，我還是時(shí)不時(shí)摸摸自己的口袋，生怕它被別人知道或是掉到了地上。
第二天早上，我偷偷地拿上那塊表想去向同學(xué)炫耀一下，但我猶豫了，萬(wàn)一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么辦？但我的虛榮心最后還是驅(qū)使著我把它拿到了學(xué)校。
我把它戴在胳膊上，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，正看到失主在四處著急地尋找著手表�？此羌鼻械臉幼�，我于心不忍�！皥�(jiān)定的心”（堅(jiān)定指我想要那塊表的決心）動(dòng)搖了一下，但我還是不想給他。
中午吃飯時(shí)，我一直在想這件事情，于是我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知錯(cuò)就改是對(duì)的，下午去上課時(shí)把表還給他吧！”我小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午，我悄悄的把表還給他，他十分興奮對(duì)我說(shuō)，這是他的朋友送他的，對(duì)他十分重要……
我還給他后，心情十分舒暢，這件事讓我明白了，別人的東西是不可以占為己有的，同時(shí)我還十分感謝爸爸，他在我成長(zhǎng)的道路上為我修枝剪芽，讓我更加茁壯成長(zhǎng)。
指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程，有歡笑，也有哭泣，大大小小，輕輕重重，多得數(shù)不清。在我的記憶里，這些經(jīng)歷既增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，又磨練了我的意志�；叵肫馃o(wú)數(shù)件難忘的事，其中這件，令我記憶猶新。
那是上一年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽到體育館玩，看見(jiàn)有很多人在玩滑板，他們看起來(lái)威風(fēng)極了。于是我也有了學(xué)滑板的念頭，媽媽一眼就看出了我的想法，很快就給我也租了個(gè)滑板，租滑板的阿姨耐心地給我講解了滑滑板的基本要領(lǐng)。
一開(kāi)始，滑板好像故意不聽(tīng)我的話，不是上去了摔下來(lái)，就是上去了不往前走，我急得滿頭大汗，真不想學(xué)了。媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)著我，于是，我靜下心來(lái)，觀察身邊滑滑板的小朋友們，認(rèn)真地看他們的動(dòng)作，上板、起步、滑動(dòng)……突然，我好像明白些什么了，于是，我先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個(gè)沖力，然后右腳迅速踩上滑板，先讓滑板向左傾斜，然后向右重?cái)[，身子左右扭動(dòng)，保持平衡，咦？這一次不但沒(méi)有掉下來(lái)，似乎還往前走了幾步。我更加有信心了，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停地改進(jìn)動(dòng)作，這時(shí)我的腳如同裝上了風(fēng)火輪，飛速向前滑去，可神氣了！我高聲喊道：“我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！”媽媽也在一旁不停地為我拍手叫好。
我滑著心愛(ài)的滑板在場(chǎng)地里自由自在地前行，我的心就像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔。不知不覺(jué)中我加入了一群滑板隊(duì)伍里，我們時(shí)而排成長(zhǎng)龍，時(shí)而齊頭并進(jìn)，大家你追我趕，互幫互助，還不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)。就這樣，不但我的信心與膽量提高了，而且我還為自己的堅(jiān)持感到無(wú)比驕傲。
通過(guò)這次努力，我明白了做任何事都要有信心，不能半途而廢的道理。這件事在我成長(zhǎng)的過(guò)程中留下了深刻的回憶，它時(shí)刻在提醒我，在今后的道路上，我要用更加飽滿的精神和更加堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)中的每一件事。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
回想我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最難忘的是一次大膽嘗試和外國(guó)人用英語(yǔ)交流。這次經(jīng)歷，讓我懂得了自信的重要性。
二年級(jí)暑假，媽媽帶我去歐洲旅游，行程第五天，我們住在法國(guó)巴黎郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊的酒店不大，但干凈整潔。我們住的房間窗外是一個(gè)漂亮的游泳池。說(shuō)它漂亮，是因?yàn)槲覀兊谝淮我?jiàn)到帶電動(dòng)簾子的泳池，簾子就像窗戶(hù)的百葉窗簾。泳池邊是一個(gè)足球場(chǎng)，跟平時(shí)在電視上看到的歐洲足球場(chǎng)一樣美麗。同行的王伯伯是一個(gè)足球迷，抵制不住球場(chǎng)的誘惑，拉著我們直奔球場(chǎng)。結(jié)果球場(chǎng)沒(méi)有足球，大家一致同意派我找酒店工作人員借一只球來(lái)。我明白大家想借此考驗(yàn)一下我的英語(yǔ)水平，但就是磨磨蹭蹭不敢去。除了害羞外，更重要的是對(duì)自己的口語(yǔ)水平不自信，害怕說(shuō)錯(cuò)了被法國(guó)人見(jiàn)笑，最后在大人們的鼓勵(lì)下還是免強(qiáng)地去了。我硬著頭皮，既害怕又害羞，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地返回酒店找工作人員。站在酒店前臺(tái)，未開(kāi)口，我的心跳就開(kāi)始加速，明顯感到自己的臉已經(jīng)變紅了，用小得似乎連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音又輕又慢擠出了幾個(gè)字：“I want a football”，對(duì)面的老爺爺好象是憑口型明白了我的意思，用手輕輕地摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：“you are a beautifull chinese girl。”然后遞給我一個(gè)足球。我抱著球轉(zhuǎn)身就跑，連聲謝謝都忘了說(shuō)，但心里卻有一種說(shuō)不出的輕松和喜悅，原來(lái)這么容易就完成了任務(wù)，原來(lái)用英語(yǔ)同外國(guó)人交流也不是多么可怕的事情，我為什么要那么緊張那么害羞呢？看來(lái)就是膽子小，對(duì)自己缺乏自信。
這件事情已經(jīng)過(guò)去兩年時(shí)間了，每當(dāng)想起，我就告訴自己，任何時(shí)候都要對(duì)自己充滿信心，要敢于大膽嘗試，這樣機(jī)會(huì)就會(huì)屬于自己。
成長(zhǎng)的故事作文 篇9
一個(gè)星期六的早晨，燦爛的陽(yáng)光散滿大地，我和我的小伙伴興高采烈地到書(shū)店看書(shū)。
到書(shū)店看書(shū)的人可真多呀！有大哥哥大姐姐，有愛(ài)看書(shū)的老人，還有小學(xué)的小學(xué)生。我的伙伴們也拿起書(shū)看起來(lái)，大家都安靜地站在書(shū)架前，全神貫注地看自己的書(shū)。我也高興地來(lái)到書(shū)架旁，從書(shū)架上抽出一本《安徒生童話》。這本書(shū)真漂亮，封面上畫(huà)有一條美人魚(yú)的圖畫(huà)，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)的目錄一看，里面的內(nèi)容可真豐富啊，有《海的女兒》，有《小紅帽》，還有《丑小鴨》。我認(rèn)真地看了這本書(shū)。我津津有味的看了一頁(yè)又一頁(yè)，一不小心，“嘶”的一聲，原來(lái)我把一頁(yè)書(shū)給撕壞了！怎么辦？我的心“怦怦砰”的直跳，心理害怕極了。我連忙看了看一下四周，還好，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，沒(méi)有人看到我這里。我急忙把書(shū)合上，趕緊把書(shū)放在書(shū)架上，我馬上叫我的伙伴走了，我又重重的吸了一口氣好像沒(méi)事似的`跟我的小伙伴走出書(shū)店。
在回家的路上，我心理總感覺(jué)街道上所有的人在看著我，仿佛所有的人都在說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。我三步拼作二步逃也似的跑回家。不管我的小伙伴了。
回到家里，我躺在床上悶悶不樂(lè)，媽媽見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)：“孩子，你怎么了，有什么事嗎？告訴媽媽讓我們一起來(lái)解決，好嗎？”我再也忍不住了，把一不小心撕壞書(shū)的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事要認(rèn)真改正，誠(chéng)實(shí)比什么都重要！”聽(tīng)了媽媽的話，第二天，我到書(shū)店誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)誤，叔叔阿姨看我誠(chéng)實(shí)了就原諒了我。因?yàn)橹拔以诳磿?shū)的時(shí)候，有個(gè)阿姨在二樓看見(jiàn)了。
“誠(chéng)實(shí)比什么都重要!”媽媽的話告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇10
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回！那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的，不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì)把你的智慧變大，只有好書(shū)才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書(shū)的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。篇七：書(shū)香伴我成長(zhǎng)？
“增涵，吃飯了！”準(zhǔn)是爸爸又在叫我了，唉，真煩，我還沒(méi)看完呢！“等一下，快要看完了”我邊看邊答，看完了我才依依不舍地走到餐桌吃飯了。吃完飯過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就嘮叨起來(lái)；“你整天就知道看書(shū)，你難道就不跟你的小伙伴玩玩嗎？看，下面的人玩得多開(kāi)心哪！”父命難違，我只好出去了，不過(guò)，我是不會(huì)善罷甘休的。看來(lái)，我得使出殺手锏了，我偷偷拿了一本書(shū)，就跑出外面“玩”了。我找到一個(gè)足夠隱蔽的地方，就又一次沉浸在書(shū)海中邀游了。
讀到這里，你應(yīng)該知道我的愛(ài)好了吧，除了書(shū)，還是書(shū)。我是哪時(shí)開(kāi)始看書(shū)的呢？打開(kāi)記憶的閘門(mén)，哦……
自古人們就說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為？
成長(zhǎng)的故事作文 篇11
我自認(rèn)為在班里是一個(gè)尖子生，一直以來(lái)，我的成績(jī)也挺為我爭(zhēng)氣的。于是常常瞧不起比我差的同學(xué)，雖然時(shí)常受到媽媽的批評(píng)，但我卻依然我行我素。直到那一次，我才真正明白，驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
那天，是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。上課鈴響了，教室里安靜得連枚掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每個(gè)同學(xué)的神情都顯得十分緊張。不一會(huì)兒，張老師報(bào)分?jǐn)?shù)的聲音打破了教室的寧?kù)o�？嫉煤玫耐瑢W(xué)像麻雀一般歡呼雀躍地從張老師手中接過(guò)試卷，心滿意足地回到座位；考得差的有氣無(wú)力地走到講臺(tái)前，低著頭，不敢正視老師和自己的試卷。
忽然，張老師叫到了笑笑的名字，報(bào)出了他的分?jǐn)?shù)：“93分�！蔽野底愿吲d，向來(lái)成績(jī)都不如我的笑笑都考了93分，我肯定會(huì)考上95分的。
終于念到我的名字了，我把身子挺得筆直的，期待著好消息。忽然，張老師停頓了一下，緊接著，我的耳朵傳進(jìn)了“98分”！這怎么可能，會(huì)不會(huì)是張老師念反了？我半信半疑地走上講臺(tái)，目光落在那個(gè)鮮紅的“89”上，那分?jǐn)?shù)像只充滿火花的眼睛，盯著我，逼得我都不敢抬頭。拿過(guò)試卷，我
如行尸走肉般移回到座位。這一整節(jié)課，我都不知張老師在講什么，只覺(jué)得一道道火辣辣的目光不時(shí)射向我。
總算熬到了放學(xué)，看看笑笑和其他超過(guò)我的同學(xué)興高采烈地向來(lái)接自己的媽媽匯報(bào)打敗我的喜訊時(shí)，我卻只能沉痛地坐著�；叵胍郧白约喝⌒ζ渌疾畹耐瑢W(xué)的情景，我的心里羞愧萬(wàn)分：這下同學(xué)們都在笑話我了吧！
這一刻，我才真正體會(huì)到“驕兵必?cái) 钡牡览�。雖然這次我在數(shù)學(xué)成績(jī)上倒退了一大步，但在人生的路上卻成長(zhǎng)了一大步！因?yàn)槲野选爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話深深刻在了心里！
成長(zhǎng)的故事作文 篇12
一粒種子，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，也會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)遇到許多曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，同樣留下了許多令我難以忘懷的小插曲。
去年暑假，我來(lái)到錦江樂(lè)園附近的空地上學(xué)滑板。
教我的教練他姓胡。胡教練先告訴我要把護(hù)具戴好，否則摔跤時(shí)會(huì)很疼，我聽(tīng)了教練的話便迅速地拿起護(hù)膝、護(hù)腕和手套，分別戴在膝蓋、手腕和手上。這樣全副武裝后，我感覺(jué)自己像一名戰(zhàn)士，一名正在準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士。
只見(jiàn)胡教練右腳踩在了滑板上，左腳也微微用力，緊隨其后地踏了上去，飛快地滑了出去。我看到胡教練那瀟灑自如的姿態(tài)，心里羨慕極了，于是我興致勃勃地一腳踏上了滑板，另一只腳還沒(méi)有抬起來(lái)呢，滑板就被我踩翻了，重重地仰天摔了一跤！我坐在地上，揉著摔疼的屁股，有點(diǎn)氣餒了。胡教練好像看出我的心事，和顏悅色地告訴我：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成。學(xué)滑板的確是非常容易摔跤的，你不要?dú)怵H，多練幾次，一定能行的！”
聽(tīng)了胡教練的話，我又有了信心，爬了起來(lái)，小心翼翼地抬起了右腳，踩在了滑板上試著往前滑，第一次我失敗了，第二次又摔跤了，但我又想起錢(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成果的。于是，我又嘗試著用兩只腳配合起來(lái)滑。終于，我成功了。當(dāng)我抬頭看到胡教練正豎起大拇指向我祝賀時(shí)，我高興地笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以一個(gè)人在空地上自由自在地滑了，我真慶幸，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有放棄。
有人說(shuō)人生是一首交響樂(lè)，只要你努力認(rèn)真地演奏，他便可以成為流芳百世的經(jīng)典。如果人生是一首交響樂(lè)，那童年就是開(kāi)場(chǎng)曲，成長(zhǎng)中的故事就是里面的一個(gè)個(gè)音符了……
成長(zhǎng)的故事作文 篇13
我從小就淘氣，每次的事都讓我感到后悔和氣憤，我好像被上天拋棄了一樣，總是遇到倒霉事，每次都會(huì)受到懲罰，讓我懊惱不已，也會(huì)讓我后悔、絕望。
記得那是一個(gè)晴朗的早上，桂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)甜絲絲的香氣。我本以為這天是個(gè)好日子，可以好好地學(xué)習(xí)，便高高興興地向?qū)W校奔去。然而，事實(shí)卻和我所想的恰恰相反，到了學(xué)校，我剛卸下沉重的書(shū)包，想沖出教室好好玩一玩時(shí)，老師把我擋住，問(wèn)我作文寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)，我心頭一驚，冒出一身冷汗來(lái)，伸開(kāi)的手也握緊了，滿腦子都是恐懼，嚇得面容灰白。驚慌失措的我在書(shū)包里亂找，翻遍了書(shū)包里的所有角落，還是沒(méi)有作文本的影子。老師可能看出了我的心思，便目不轉(zhuǎn)睛得盯著我，不知怎么的，老師越看我，我就越害怕，渾身上下都不舒服，我的心怦怦直跳，腦子里浮現(xiàn)出我?guī)еz憾走出校門(mén)的情景，嚇得我腦子空蕩蕩的。老師惱羞成怒，就讓我去學(xué)生處，走的時(shí)候我覺(jué)得身上好像灌了鉛，走也走不動(dòng)。又好像到了地獄，怎么也走不出去，魔鬼般的笑聲在我的耳邊回蕩著，讓我異�？謶�。外面還下起了大雨，讓我感覺(jué)好像退學(xué)的腳步聲越來(lái)越近了。到了學(xué)生處，老師給我爸爸打電話的時(shí)候，我的腦袋嗡嗡作響，嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)。等爸爸冒著大雨過(guò)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得真對(duì)不起父母，他們賦予了我這么大的期望，我卻令他們百般失望。等爸爸費(fèi)盡了口舌，老師也終于同意了再給我一次機(jī)會(huì)。
這件事讓我記憶猶新，在我的心里是一個(gè)沉重的打擊，也使我終生難忘。以后我想偷懶不寫(xiě)作業(yè)，一想到這件事，我就嚇得汗毛倒豎，再也不敢偷懶了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇14
翻開(kāi)相冊(cè)，一百天的我，周歲的我，三歲的我，七歲的我，十歲的我，張張照片既熟悉又陌生，熟悉的是一張張笑臉，模糊的是遠(yuǎn)去的記憶。
一百天的我被媽媽抱在懷里，笑得那么開(kāi)心。胖乎乎的臉蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，黑黑的頭發(fā)，那么惹人喜愛(ài)。
周歲的我會(huì)走路了。照片上的我站在那里，手指向高處，望著遠(yuǎn)方，像是要去拿什么東西似的。媽媽告訴我，這張照片，是媽媽在旁邊哄我的時(shí)候，被攝影師抓拍下來(lái)的。
三歲的我上幼兒園了，照片是媽媽用手機(jī)照的。照片上我和幼兒園的小朋友在教室快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。照片上曾經(jīng)熟悉的小伙伴，現(xiàn)在有的叫不出名字了。
七歲的我要出遠(yuǎn)門(mén)了。照片上，我和姐姐穿著姐妹裝，背著書(shū)包，站在機(jī)場(chǎng)的安檢處，揮著手和媽媽再見(jiàn)。這是我和姐姐跟著伯伯坐飛機(jī)去成都看望爺爺、奶奶時(shí)，媽媽用手機(jī)拍下來(lái)的照片。我和姐姐已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，瘦瘦的，高高的，扎著羊角辮，是那么朝氣蓬勃。媽媽說(shuō)當(dāng)我和姐姐跟著伯伯過(guò)了安檢，去登機(jī)處，看不見(jiàn)我們的時(shí)候，她哭了。媽媽?zhuān)鋵?shí)我沒(méi)有告訴你，我和姐姐也哭了，因?yàn)檫@是第一次離開(kāi)你，離開(kāi)家，去那么遠(yuǎn)的地方，真的舍不得。
這張照片，是2017年新年的時(shí)候我和媽媽還有姐姐三個(gè)人一起照的。照片上的姐姐身高超過(guò)了媽媽?zhuān)乙彩?米4的大姑娘了。媽媽說(shuō)，我和姐姐是她的驕傲。媽媽?zhuān)乙惨阅銥轵湴�，你給了我和姐姐無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
小小照片記錄了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我們成長(zhǎng)的故事。媽媽說(shuō)照片還會(huì)一直拍下去，一直拍到我們上中學(xué)，上大學(xué)……
時(shí)光匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返，但過(guò)去時(shí)光中的美好，一點(diǎn)一滴都保留在我的腦海中。
成長(zhǎng)的故事作文 篇15
一粒種子，要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，會(huì)有很多的磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事，這些故事，讓我得到感悟，讓我慢慢成長(zhǎng)。
記得那一回，快過(guò)年了，真倒霉，這一陣子正趕上我換牙，那乳牙一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，依依不舍，這可苦了我，吃東西時(shí)稍不留神，準(zhǔn)會(huì)疼得我咧牙咧嘴，哇哇直叫。爸爸說(shuō)：“乳牙再不及時(shí)拔掉，會(huì)影響恒牙的美觀了。”于是，爸爸帶我去了醫(yī)院口腔科，說(shuō)是讓醫(yī)生＂看看＂。
掛完號(hào)，來(lái)到牙科．爸爸推開(kāi)門(mén)，一道眩目的白光映入眼簾，只見(jiàn)醫(yī)生端坐在高高的椅子上，聽(tīng)完爸爸的敘述，不管我愿不愿意，就命令我躺到一張椅子上。我膽怯地剛躺下，“啪”的一聲響，又嚇了我一跳，原來(lái)聚光燈亮了，刺锝我瞇縫著眼。醫(yī)生微笑著，但我感覺(jué)到他的笑容里有些別的意思。他帶上乳白色膠皮手套，拿鉗子在我嘴里一邊搗鼓，一邊和我聊著什么“幾歲了，上幾年級(jí)了”之類(lèi)無(wú)關(guān)痛癢的話題。我怯怯地應(yīng)答著。接著他把粘了藥液的棉球嵌在我搖晃的牙齒上，然后整理起器械來(lái)顯得慢條斯理的。然后，背轉(zhuǎn)向我，一只手放背后，要我張嘴。突然，他從背后亮出一個(gè)鉗子，伸進(jìn)我的嘴里，我驚恐地意識(shí)到了什么，剛要抬手拒絕，鉗子只是晃了幾下便出來(lái)了，＂叭塔＂！手術(shù)盤(pán)里一聲脆響，醫(yī)生說(shuō)“好了�！蔽乙活w緊張的和懸著的心終于著了地。
原來(lái)拔牙并不可怕，我為我當(dāng)時(shí)害怕的樣子感到臉紅。在我慢慢長(zhǎng)大后，我又換了許多牙，但是我都勇敢的面對(duì)。從此，我的膽子也變大了，以前不敢舉手發(fā)言，現(xiàn)在課上我也積極起來(lái)；不敢一個(gè)人睡覺(jué)，現(xiàn)在也能一個(gè)人享受一間房間了……從這些事中，我變勇敢了，我得到了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇16
一顆小樹(shù)苗從生根到發(fā)芽，再?gòu)陌l(fā)芽到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。在我的成長(zhǎng)歲月里，也有著童話般的故事，它像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串五光十色的珍珠，像一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴……現(xiàn)在你就來(lái)聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的故事吧！
記得那是我拔第一顆乳牙的時(shí)候。那天，媽媽帶我去牙科診所拔牙，當(dāng)醫(yī)生拔了我的乳牙后，我想：哎呀，拔了我的乳牙后缺了一顆牙齒，真難呀！我突發(fā)其想：俗話說(shuō)的好，種瓜得瓜，種豆得豆，那我何不把我的乳牙種下去呢，等長(zhǎng)出新牙再裝上去。于是，我向醫(yī)生要回了我的乳牙。回去后，我小心翼翼地把它種在花盆里，每天我給他澆水、松土，祈盼它能快點(diǎn)發(fā)芽，結(jié)出新的牙齒來(lái)。有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我種下去的這顆乳牙發(fā)芽了，不一會(huì)兒它長(zhǎng)出了大簇枝丫，枝頭上掛滿了晶瑩透白的牙齒，一個(gè)個(gè)笑吟吟地對(duì)著我笑。我興奮不已摘了一棵裝進(jìn)先前拔掉的地方，哇！正合適。等我一覺(jué)醒來(lái)，摸摸牙齒怎么還是空的，這才知道是場(chǎng)夢(mèng)。我迫不及待地去看我種的牙齒，可是一到那兒，我看到花盆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，再接連過(guò)了好幾天，還是沒(méi)有發(fā)芽，長(zhǎng)出什么新牙。我疑惑不解地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“小笨蛋，牙齒怎么能種得出來(lái)呢？”我莫名其妙：那為啥豆子會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)得出來(lái)呢？而牙齒為啥就不能生根發(fā)芽呢？
哈哈，好笑吧，隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我的乳牙還在掉，新的牙齒隨之也在慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。現(xiàn)在，我知道了不是任何事物都能在泥土里種得出來(lái)的。
在我的成長(zhǎng)中，還有許許多多有趣、可笑的事在發(fā)生，你有嗎？曬出來(lái)和大家一起分享吧！
成長(zhǎng)的故事作文 篇17
成長(zhǎng)的故事每當(dāng)我看見(jiàn)那棵與我一起成長(zhǎng)是桃樹(shù)，我的思緒就會(huì)被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……
記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢(mèng)中叫醒，推開(kāi)窗戶(hù)，那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續(xù)下了幾天的雨，天終于晴了，一切植物接受過(guò)雨的洗禮都更加精神了。
妹妹按捺不住激動(dòng)的心情，硬是把我往山上拽，我只得答應(yīng)，誰(shuí)讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新，放眼望去，綠油油一片，忽然，一個(gè)粉紅色的小身影闖入了我的視線，咦，那棵桃樹(shù)怎么長(zhǎng)高了這么多，都已經(jīng)和我差不多高了。我隨后又想：小樹(shù)都和我一樣高了，不如，在樹(shù)上做個(gè)記號(hào)，測(cè)測(cè)我一年長(zhǎng)高了多少。說(shuō)干就干，我靠著樹(shù)干，讓妹妹沿著我的頭頂在樹(shù)干上花了一條線，妹妹看我畫(huà)了，便嚷嚷著給自己也畫(huà)了一條。
光陰似箭，日月如梭，一年的時(shí)間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地，這次是我拽著妹妹上山，我們一路飛奔，跑到那棵桃樹(shù)下，把我的身高和記號(hào)做了比較，發(fā)現(xiàn)我竟然比記號(hào)矮，妹妹也是如此。我們倆傷心極了，一年來(lái)我們不但沒(méi)有長(zhǎng)高反而變矮了，這讓我們難以接受。
回去的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我和妹妹那紅紅的眼眶，便詢(xún)問(wèn)我們?cè)颉Ｎ野咽虑橐晃逡皇闹v給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)完后竟哈哈大笑起來(lái)，我和妹妹百思不得不得其解，媽媽告訴我們：“你們其實(shí)沒(méi)有變矮，你們長(zhǎng)高的同時(shí)小樹(shù)也在長(zhǎng)高呀！”
我和妹妹恍然大悟，看著對(duì)方那布滿淚痕的臉，情不自禁的笑了……
成長(zhǎng)的故事作文 篇18
今天一大早，我看到書(shū)架上的一本書(shū)，想起了一件很不開(kāi)心的事。
她——武夢(mèng)潔，實(shí)在是太霸道了！她竟然和我搶書(shū)！
那天我正在看《斗羅大陸》，因?yàn)檫@本書(shū)太好看了，我看得眼睛都不眨一下。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)拍了我一下，我沒(méi)理她，她又給我一顆糖，我也不吃。終于，我把她惹怒了，她一把搶走了我的書(shū)。我生氣地說(shuō)：“你把書(shū)給我！”她飛快地翻著看了幾頁(yè)，做出了一個(gè)讓我很生氣的決定——她要借我的書(shū)看幾天�？晌抑�，她連一本薄薄的30頁(yè)的書(shū)都要看上20天，這本300頁(yè)的書(shū)她絕對(duì)要看好幾個(gè)月。我決定不借給她，她狠狠地瞪了我一眼，生氣地走了。
接下來(lái)的幾天，在放學(xué)的路上她每次遇到我都會(huì)瞪我一眼，我也會(huì)對(duì)她翻白眼，然后沖他吐舌頭，再翻白眼。
不過(guò)，我覺(jué)得一個(gè)人一點(diǎn)也不開(kāi)心……
其實(shí)，她也沒(méi)那么討厭，只是偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤惹我生氣。每當(dāng)我傷心或害怕時(shí)，她都會(huì)安慰我，比如那次我被老師訓(xùn)哭了，她跑很遠(yuǎn)才拿到紙巾幫我擦眼淚。她有時(shí)會(huì)在一個(gè)地方等我，讓我吃她的零食，她也會(huì)和我說(shuō)說(shuō)笑笑一起回家。
可是現(xiàn)在，她再也不會(huì)等我，也不會(huì)讓我吃她的零食了，更不會(huì)再和我說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。她不會(huì)和我一起寫(xiě)作業(yè)，不會(huì)和我玩游戲，不會(huì)和我一起看書(shū)，也不會(huì)和我一起畫(huà)畫(huà)了。唉，好傷心�。】晌乙膊缓靡馑既フ宜秃�，因?yàn)槲也恢浪龝?huì)不會(huì)原諒我。
一天下午，機(jī)會(huì)來(lái)了。我看到她邊走邊吃零食，我就故意買(mǎi)了一大包爆米花，吃得津津有味。她也想吃，就對(duì)我說(shuō)：“我給你吃的，你給我一點(diǎn)爆米花吧！”我同意了�？粗罂诖罂诘爻灾谆�，我開(kāi)心地笑了。
我發(fā)現(xiàn)友好比對(duì)立好太多了。我覺(jué)得好朋友之間要互相體諒，有矛盾及時(shí)解決，這樣才能愉快地相處！
成長(zhǎng)的故事作文 篇19
說(shuō)到“成長(zhǎng)的故事”我就有很多，有開(kāi)心的事，有艱苦的事，有痛苦又高興的事，有很多很多。
其中有一件令我難忘的事，那就是我獨(dú)立生活的事情。有一次爸爸媽媽都要出去，就我一個(gè)人留在家里，他們說(shuō)：“兒子，爸爸媽媽要出去辦事，要過(guò)幾天才能回來(lái)，這幾天內(nèi)要自己照顧好自己，給你的生活費(fèi)，省點(diǎn)用，自己要獨(dú)立做事了！”我很快的就答應(yīng)“好”，然后他們就走了，我答應(yīng)那么快是因?yàn)槲乙詾榭梢宰杂勺栽诘耐媪�，但是不是我想的那么爽，自己要做事了，掃地、拖地、整理房間這些我都會(huì)，可是要洗衣服，還有做飯！這些都是媽媽爸爸做，我沒(méi)做過(guò)，這下可怎么辦��！我看做飯麻煩，我就出去吃，過(guò)了兩天以后，錢(qián)都快被我花光了！哎…看來(lái)只有學(xué)做飯了，我學(xué)的是簡(jiǎn)單菜，雞蛋炒辣椒和馬鈴薯炒辣椒，我炒好以后，我嘗嘗味道，第一次太咸了，第二次太辣了……炒了很多次，都沒(méi)成功過(guò)，現(xiàn)在明白了炒菜是多么的不容易，我下次吃飯?jiān)僖膊惶羰沉�！練了再練，終于我炒出了合口感的味道了，實(shí)在是太不容易了，菜都被我浪費(fèi)了很多，我吃完了飯以后，我就去拿我的衣服，放到洗衣機(jī)里攪，我不知道按什么鍵，都按過(guò)了沒(méi)反應(yīng)，看來(lái)只有用人工洗衣服了，我拿了搓衣板和大盆，洗啊洗，洗到中間的時(shí)候，我有點(diǎn)不耐煩了！做事真煩人，可是我想到以后還是一樣做，然后還是接著洗吧。
過(guò)了好幾天，爸爸媽媽終于回來(lái)了，“我累了要命啊”我說(shuō)，然后媽媽說(shuō)：“哎喲，長(zhǎng)大了嘛，真的會(huì)做事了�！蔽医又f(shuō)：“你還說(shuō)！”
可是通過(guò)這幾天的鍛煉，我真的長(zhǎng)大了，我已經(jīng)完全成長(zhǎng)了，已經(jīng)不是小孩子了，我完全可以獨(dú)立做事了！可以幫爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)了！也不需要他們操心了！
成長(zhǎng)的故事作文 篇20
記得我八歲時(shí)讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。
那是元宵節(jié)前兩天，爸爸和媽媽特意到路程比較遠(yuǎn)的南京西路一家手工作坊專(zhuān)賣(mài)店，為我買(mǎi)了做兔子燈籠的材料盒子，回到家他們就把這個(gè)禮物給了我，我很開(kāi)心，因?yàn)楣?jié)日里我能有一個(gè)兔子燈籠玩了，可是一聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)要我自己動(dòng)手做，我立馬變了臉，心想：做兔子燈？我不要，我才懶得動(dòng)手！爸爸媽媽見(jiàn)我一臉不愿意，于是爸爸媽媽商量了一下跟我說(shuō)：“小寶，那我們來(lái)幫你一起動(dòng)手做，怎么樣滿意了嗎？”聽(tīng)到這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了父母的要求說(shuō)：“好吧！”“小寶一言，駟馬難追哦！”父母說(shuō)�！芭�！”我答道。
于是我只好做了起來(lái)，可我弄了幾個(gè)小時(shí)只做了一只兔子的頭，離元宵節(jié)只剩一天的時(shí)間，能做好嗎？我覺(jué)得太難做了，于是我對(duì)做兔子燈籠喪失了信心，爸爸見(jiàn)我一臉不情愿做兔子燈親切地對(duì)我說(shuō)：“小寶，不著急，說(shuō)好了我們一起做的嘛，我來(lái)教你做兔子身體。”媽媽也在教我做兔子腳：“先把一根木頭用細(xì)繩固定在底部的鉛絲上再把輪子……”爸爸在教我做兔子的身體：“先把鐵絲圍成一個(gè)大號(hào)圈，再?lài)粋�(gè)小號(hào)圈和中等圈，以此類(lèi)推……”于是我又恢復(fù)了信心，用兩張紅色的彩紙剪成了兔子紅紅的水靈靈眼睛，小小的紅鼻子和小巧玲瓏的小嘴巴。就在我們幫兔子鋪紙時(shí)，外婆也參與了做兔子燈籠的行列，一起和我們做兔子燈籠。
大約過(guò)了一小時(shí)后，漂亮的兔子燈誕生了……我還在兔子燈里放入了蠟燭，由爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃兔子燈身體里的蠟燭。我牽著兔子燈在家周?chē)吡藥兹Γ�，還真開(kāi)心。
通過(guò)那次元宵節(jié)做兔子燈籠的實(shí)踐，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力還明白了兩個(gè)道理：做得好不好沒(méi)關(guān)系，只要參與就好，而且做一件事不能半途而廢。
成長(zhǎng)的故事作文 篇21
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。
記得有一天晚上，家里人都睡覺(jué)了，我正在整理自己剛剛做完的作業(yè)。因?yàn)榇蠹叶妓司桶褵舳缄P(guān)了，只剩下我的房間開(kāi)著一盞臺(tái)燈。到處一片漆黑，真嚇人。
就在這時(shí)，房間外傳來(lái)一陣腳步聲，這種聲音我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，是在我上次彈鋼琴時(shí)聽(tīng)到的聲音。瞬時(shí)，我關(guān)上燈，躲進(jìn)了被子里，把自己的整個(gè)身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不敢動(dòng)一下。之后我就聽(tīng)不到腳步聲了，但我當(dāng)我一探頭，我又聽(tīng)到聲音。我感覺(jué)我身旁的布娃娃像章魚(yú)一樣抱著我的頭，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我。桌上的臺(tái)燈立在書(shū)桌上，真像一個(gè)人看著我，手里還拿著一把舉了起來(lái)的刀，對(duì)著我的胸口，好像準(zhǔn)備刺下去，可怕極了！我靜靜地躺在床上，死死地抱緊被子，然后我發(fā)現(xiàn)那恐怖的腳步聲沒(méi)有了，就閉上了眼，不知不覺(jué)就睡著了。
早上一起床，我就問(wèn)哥哥：“哥哥，昨天晚上我聽(tīng)到了咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)哪_步聲，是不是你或者奶奶他們的腳步聲��？”“沒(méi)有啦，我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的聲音，我聽(tīng)奶奶說(shuō)那是小惡魔來(lái)看我們死去的大爺爺和大奶奶時(shí)發(fā)出的腳步聲啦！小惡魔只是來(lái)看看照片，不會(huì)傷害我們的�！备绺缧Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。我半信半疑，心想：怎么會(huì)有小惡魔的呢？我彈鋼琴時(shí)也會(huì)有這種聲音啊！小惡魔真的存在嗎？
后來(lái)我才知道，哥哥說(shuō)的小惡魔并不存在。那是什么聲音呢？其實(shí)那是樓下鄰居的腳步聲，因?yàn)槲曳块g樓下那屋里的人走在木地板上，晚上安靜的時(shí)候回音就反彈了上來(lái)。難怪我會(huì)聽(tīng)到這奇怪的腳步聲了！
其實(shí)，我們成長(zhǎng)的過(guò)程還有很多這些有趣的故事，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
成長(zhǎng)的故事作文 篇22
直到今天，在我的生命中，發(fā)生了很多的故事，這些故事有的很有趣，有的讓人很無(wú)奈，也有的讓我很傷心……今天，我想講一講，在我成長(zhǎng)中發(fā)生的故事。
我是一個(gè)比較內(nèi)向和安靜的人，這也造成了我和別人的故事有所不同。小的時(shí)候，我就不喜歡出去玩，總是待在房間里面看書(shū)，即便是朋友來(lái)找我玩，我也不怎么出去玩。但是凡事有好有壞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這種性格讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，卻也讓我變得非常痛苦。
我不是不想出去玩，只是有一些放不開(kāi)。因此，我內(nèi)心特別壓抑，隨之而來(lái)的，是同學(xué)的欺負(fù)。讀書(shū)的時(shí)候，我總是靜悄悄的一個(gè)人，他們把球扔到我的頭上，我都不敢出聲音，久而久之，這成為了我的心結(jié)，而我習(xí)慣了以后，他們也習(xí)慣了欺負(fù)我。蹬我的衣服，揪我的頭發(fā)。
這些創(chuàng)傷始終揮之不去，也讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥，終于在小學(xué)六年級(jí)那年，我變得神情恍惚，目光呆滯。我更加好欺負(fù)了，后來(lái)初二我果斷不上學(xué)了。
都說(shuō)上天把你的門(mén)關(guān)閉，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我在生病以后，還是遇到了讓我重生的機(jī)會(huì)——文學(xué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有文學(xué)的鼓舞，或許我今天或許沒(méi)有勇氣寫(xiě)下這些字，也沒(méi)有勇氣對(duì)別人訴說(shuō)自己的心聲。
現(xiàn)在的我，依舊在堅(jiān)持著自己的寫(xiě)作的夢(mèng)想，關(guān)于夢(mèng)想這件事，我記憶最深刻的是，有一次我買(mǎi)書(shū)，為了趕上書(shū)店不要關(guān)門(mén)，把膝蓋都摔流血了�，F(xiàn)在想想，這也算是一種不一樣的經(jīng)歷吧。而成長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢？為了自己心里的愿望，可以義無(wú)反顧的堅(jiān)持，什么艱苦也能夠忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。我想，成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都不一樣，但是一定是滿懷期待的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇23
成長(zhǎng)就像一艘小艇，要乘風(fēng)破浪才能看到美麗的風(fēng)景；成長(zhǎng)就像變化的天氣，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。
上周五，我們的班主任——郭老師給我們每個(gè)人布置了一項(xiàng)作業(yè)。每個(gè)人帶一本作文書(shū)來(lái)，用于積累好句好段。我回到家就把作文書(shū)找出來(lái)隨手放在客廳的茶幾上，好隨時(shí)放進(jìn)書(shū)包里面。媽媽看見(jiàn)了好奇地問(wèn)我：“可馨，這是要帶去學(xué)校的書(shū)嗎？是的話，就趕緊放書(shū)包里去吧，不然會(huì)忘記的�！蔽倚南耄何移綍r(shí)記憶力那么好，一本小小的作文書(shū)我怎么會(huì)忘記呢？再說(shuō)了，我都放在顯眼位置了，肯定不會(huì)忘的。
于是，我頭也不回，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事的，我明天再放�！闭f(shuō)完就開(kāi)始做作業(yè)，沒(méi)做多久就把作文書(shū)這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書(shū)放到書(shū)包里，我還是不以為然地說(shuō)：“明天就放，明天就放！”
到了周一早上，老師走進(jìn)教室就開(kāi)始檢查我們每個(gè)人的作文書(shū)，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書(shū)還在家里的書(shū)桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然天氣不熱，但是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時(shí)，對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“任可馨也沒(méi)有帶作文書(shū)，學(xué)號(hào)記下來(lái)�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，心里后悔不已：如果我當(dāng)時(shí)隨手把作文書(shū)放進(jìn)書(shū)包，就不會(huì)有今天的糗事了�；氐郊液�，媽媽知道了這件事后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉�！闭娴恼f(shuō)到我心坎上了。
吃一塹，長(zhǎng)一智。以后，我做事情時(shí)再也不拖泥帶水了。成長(zhǎng)就是跌倒了再爬起來(lái)，這樣步伐就越來(lái)越穩(wěn)健了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇24
我成長(zhǎng)的故事有很多，有快樂(lè)的，悲傷的，幸福的，美好的。那我就講一講我成長(zhǎng)的過(guò)程中令我印象最深刻的一件事吧！
母親節(jié)快要到了，我和弟弟準(zhǔn)備在母親節(jié)時(shí)給媽媽一個(gè)驚喜。以前都是媽媽送禮物給我們，這次要我們送禮物給媽媽了。要送什么禮物給媽媽呢？突然我想到了一個(gè)好主意，我就對(duì)弟弟說(shuō)：“要不我們做個(gè)小包包給媽媽吧！”“好的�！钡艿芎敛华q豫地答應(yīng)了。
于是我們開(kāi)始做包包了，先準(zhǔn)備材料，材料有：針、絨線、皮面、手柄、底邊和裝飾物。
先把裝飾物用針和絨線縫在包包的皮面上，“啊——”弟弟傳來(lái)一聲慘叫。
“怎么啦？”
“我劃破了手，出了血，好痛呀！”
“你先把手消消毒，再貼一個(gè)創(chuàng)口貼就沒(méi)事了�！�
我們馬上就解決了困難，又小心翼翼地縫包了。
然后我們把手柄縫在包包的皮面上，最后再把皮面用針和絨線縫在底面上，就這樣，一個(gè)小包包完成了�？粗@個(gè)漂亮的小包包，我們心里真高興。
母親節(jié)的傍晚，媽媽下班回家了，我和弟弟對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是母親節(jié)，我們要送給你一份驚喜！”“什么驚喜啊？”媽媽好奇地問(wèn)道，我和弟弟把藏在身后的小包包遞到媽媽手上。
“啊，真漂亮！這是你們自己縫制的嗎？”媽媽顯得特別高興。
“對(duì)！這是我們對(duì)媽媽的一份小小心意！”
“太好了，我太高興了，這是我今天收到的最珍貴的禮物�！�
看著媽媽高興的樣子，我和弟弟都很滿足。是的，我和弟弟一天天長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)體諒爸爸媽媽培養(yǎng)我們的辛苦，該為他們分憂了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇25
我常想：每個(gè)人的心中都有屬于自己的故事花園，那里種滿了自己的故事花草，而外面就是一扇淡藍(lán)色的大門(mén)，除了自己，誰(shuí)還能將它打開(kāi)？既然我能打開(kāi)它，那就讓我摘一束花來(lái)給大家細(xì)細(xì)品香吧！
期終考試結(jié)束了，媽媽告訴了我數(shù)學(xué)成績(jī)，我仿佛看到試卷上那血紅而又慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，居然沒(méi)有到優(yōu)，在心里，淚水淹沒(méi)了我期待好成績(jī)的心情。為什么我會(huì)失誤，為了這次考試我也曾起早貪黑，也制訂了復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也總結(jié)過(guò)一條條解題規(guī)律，可是到頭來(lái)，卻還是這樣令人失望。
悶悶不樂(lè)的我坐在教室像一個(gè)吃了敗仗的戰(zhàn)士，再也打不起精神。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的討論吸引不了我，老師們說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)去了。
周末了，我拖著沉重的腳步無(wú)力的走在回家的路上，一步，兩步……我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。但是父母卻并沒(méi)有責(zé)怪我，只是微笑著要我知道錯(cuò)哪里，需要努力。我清楚他們寄托在我身上的希望，可我真的對(duì)自己很不滿意。
晚飯后，我在院子里一個(gè)人溜達(dá)，院子邊的小花長(zhǎng)滿了一排又一排，我向一朵小花撇了一眼，那小花的葉片已經(jīng)枯黃，低下了頭。我苦笑著：不行了吧，那就別逞強(qiáng)了，就這樣吧。說(shuō)著，離開(kāi)了那朵小花。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到小院子，意外地看到這朵小花，驚喜地發(fā)現(xiàn)這朵小花不僅沒(méi)有死掉，還長(zhǎng)大了一點(diǎn)，在微風(fēng)中左右搖擺，快樂(lè)的很！
��！我懂了，我是不會(huì)屈服于期終考試的，要像小花一樣樂(lè)觀積極，就會(huì)迎來(lái)新的綻放！
經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我再也不會(huì)害怕失敗了！謝謝你，小花！
成長(zhǎng)的故事作文 篇26
每次周末回家，父親總會(huì)為我買(mǎi)好下周要吃的一些零食，這次也不例外。
一進(jìn)門(mén)，我甩下書(shū)包，就迫不及待地翻看放在桌上的一大堆東西。我皺著眉頭看著這些水果，“你怎么又買(mǎi)蘋(píng)果了?每次都是這個(gè)，沒(méi)新意，吃都吃膩來(lái)了……”我大聲地沖著父親嚷了起來(lái)。
父親愣在那里。以前他給我買(mǎi)的東西我都喜歡，見(jiàn)我一臉幸福，他便會(huì)很滿意地笑著。今天見(jiàn)我如此，他神色黯然，鎖眉無(wú)語(yǔ)，默默地走出房門(mén)。等我回過(guò)神來(lái)，驚訝于剛才的行為，我為傷害了父親心生悔意，即使不滿意也不能這樣對(duì)他大吼大叫啊!
這幾年他對(duì)我更是疼愛(ài)有加，幾乎是有求必應(yīng)……我拿出課本，想做作業(yè)，可是心卻靜不下來(lái)。父親對(duì)我的好一幕幕地閃現(xiàn)在我眼前，我想：父親一定生我的氣了吧?他一定會(huì)很難過(guò)吧?他在干什么?不安的波浪在我的心中不停地翻滾。我不禁胡思亂想起來(lái)，父親不會(huì)出什么事吧!
有的時(shí)候，人就是這樣：勸慰別人，永遠(yuǎn)是振振有詞、有板有眼;可當(dāng)事情發(fā)生在自己身上，就全然是另一種面孔。前日，朋友也和她的父親動(dòng)了口舌，其原因也是一些家庭瑣事，看到朋友無(wú)禮地掛斷她父親的電話，我還有點(diǎn)不平，上前狠狠地批評(píng)了她一頓�？蛇@次我不也和她一樣了嗎?
門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，父親回來(lái)了，還拎著一袋紅紅的橘子�？粗赣H滿臉的汗珠和微駝的身影，我的眼淚都要掉下來(lái)了……每次回家，都會(huì)發(fā)現(xiàn)父親的一些細(xì)微變化——白發(fā)多了，皺紋深了，皮膚更黑了，時(shí)間正在讓父親一點(diǎn)點(diǎn)衰老。
吃著甜甜的橘子，心中頓時(shí)泛起幾分酸澀，淚眼模糊中我又看見(jiàn)父親：他正看著我，很滿意地笑著。這一刻，我讀懂了父親，讀懂了他的愛(ài)。
成長(zhǎng)的過(guò)程都少不了愛(ài)，父親的愛(ài)一直都圍繞著我，我也會(huì)珍惜。
成長(zhǎng)的故事作文 篇27
時(shí)光飛逝如箭，我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。但我還是記得小時(shí)候一件有趣的事。
我四歲的時(shí)候，和爸爸一起去釣魚(yú)。爸爸悠閑地坐在魚(yú)塘邊，很快一條大肥魚(yú)上鉤了。我爸酷酷的樣子吸引了我的注意力，我也想和我爸一樣輕松的釣到大魚(yú)。但是魚(yú)竿又重又長(zhǎng)，我拿不動(dòng)。另外，我不知道怎么勾魚(yú)！想了想，終于聽(tīng)到父親說(shuō)：我們回去給你做鯽魚(yú)湯吧！只能一步一步回頭看魚(yú)塘里的魚(yú)，依依不舍的走開(kāi)。
在回家的路上，我不能聽(tīng)父母說(shuō)什么。因?yàn)槲以谙胛业牟遏~(yú)計(jì)劃還有！回到家，終于找到了可以當(dāng)魚(yú)竿用的東西。是的，就是蒜苗！我邊想邊看，突然有了計(jì)劃！我特意挑選了最細(xì)最直的蒜苗，拿起我的皇家小板凳跑去廁所。我把小板凳放在馬桶旁邊，站在小板凳上。此時(shí)，蒜苗的一端在我手里，而另一端在哪里？在廁所里。
我內(nèi)心欣喜若狂，想象著自己站在魚(yú)塘邊，等著大魚(yú)上鉤。我不禁竊喜：我這么聰明，爸爸會(huì)釣魚(yú)，現(xiàn)在我會(huì)釣魚(yú)了！爸爸媽媽看到會(huì)夸我聰明！正在這時(shí)，我父親來(lái)了�？吹轿艺驹谛“宓噬�，臉上寫(xiě)滿了得意的表情，我好奇地問(wèn)：小米，你在干嘛？釣魚(yú)！我奶答，等爸爸贊！哈哈哈哈！爸爸被我的樣子逗樂(lè)了，笑聲持續(xù)了很久你在笑什么？我氣憤又不解地問(wèn)。
我的小傻瓜，釣魚(yú)不是這樣的釣魚(yú)。當(dāng)然！首先你要有正規(guī)的魚(yú)竿和魚(yú)餌。最重要的是，有魚(yú)的地方才能抓魚(yú)！爸爸笑著說(shuō)，既然你這么喜歡釣魚(yú)，那我就教你長(zhǎng)大后如何正確釣魚(yú)。哈哈哈
這就是我的童年，既可愛(ài)又搞笑。你的童年是怎樣的？和我一樣嗎？
成長(zhǎng)的故事作文 篇28
我家小狗很可愛(ài)，只會(huì)睡覺(jué)，但是只在中午和晚上睡覺(jué)。
我覺(jué)得他們很可愛(ài)。笨笨(狗的名字)是黑色的，除了下巴下面有一條白線。它還有兩只大眼睛，好可愛(ài)！快快(也是狗的名字)下巴下面也有一條白線，但剩下的都是黃色的。它的眼睛是藍(lán)色的，很像洋鬼子，但是很奇怪，腿很長(zhǎng)。爺爺說(shuō):“快的是抓兔子和狗，笨的是沙皮狗�！�
記得有一次，笨笨迷路了，爺爺很著急。他告訴我們趕快去找他。爺爺說(shuō)的話誰(shuí)敢不聽(tīng)？然后，我家老少都開(kāi)始行動(dòng)，花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。笨笨跑到西溪家。找到笨笨真是快功勞！趕緊找笨笨，因?yàn)樗麄兿嗵幘昧耍行值芮�。我家給快快做了一桌好菜，都是他們兄弟愛(ài)吃的肉和肉骨頭。從那以后，我和他們的關(guān)系越來(lái)越好。我教他們跳繩和站立。他們和我一起比賽，玩得很開(kāi)心。
有一天，我放學(xué)回家，聽(tīng)到房子里有哭聲。我讓奶奶幫我找找聲音是從哪里來(lái)的。結(jié)果是很蠢。我看見(jiàn)笨笨躺在那里尖叫，趕緊在旁邊看它。我叫奶奶走開(kāi)。奶奶走后，我開(kāi)始為這件事哭泣。我走到笨笨身邊，輕輕地?fù)崦Ｎ以谙朊篮玫幕貞�，我為什么這么倒霉。然后，我跑進(jìn)客廳，抱住奶奶說(shuō):“我不會(huì)讓笨笨死的�！辈粩嘀貜�(fù)這句話。奶奶一直在安慰我。那天沒(méi)睡，一直陪著笨笨。
第二天，笨笨堅(jiān)持不住了。他死的時(shí)候，趕緊跑來(lái)告訴我們。我非常難過(guò)。我讓爺爺埋了。我和爺爺挖了個(gè)坑，我們先跳進(jìn)去吧。那是因?yàn)樗麄儽舜艘粯哟蟆６赐诤靡院�，我在洞里放了一層棉花，讓笨笨睡得舒服�?/p>
第三天，快快斷腿而亡。我難過(guò)得哭了好幾天。爸爸安慰我說(shuō):“不然我再給你抓一個(gè)�！蔽艺f(shuō):“沒(méi)有狗能比得上他們�！�
成長(zhǎng)的故事作文 篇29
每個(gè)人的成長(zhǎng)充滿了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長(zhǎng)的記憶充滿了快樂(lè)元素的。
小時(shí)候，是多么歡樂(lè)。當(dāng)秋季的到來(lái)田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們?cè)谛量嗟膭趧?dòng)時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書(shū)，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書(shū)的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)，我們?cè)诨丶业穆飞献咦咄Ｍ３錆M歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過(guò)年回來(lái)一次，父母每次回來(lái)都是我最歡樂(lè)的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開(kāi)了，在分別的那一天，我不敢去見(jiàn)任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋�(gè)感到了悲傷就會(huì)忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學(xué)六年級(jí)，到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對(duì)我們說(shuō)著初中生活的美好，希望我們對(duì)初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無(wú)法自拔！我們?cè)谂惆槲覀兞甑恼n桌上，淚流滿面！因?yàn)槲覀儾幌腚x開(kāi)母校，不想離開(kāi)我們最最敬愛(ài)的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！
小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對(duì)初中的期待和對(duì)母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長(zhǎng)是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過(guò)的，是每個(gè)人不可缺少的。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是充滿喜怒哀樂(lè)的，誰(shuí)都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
成長(zhǎng)的故事作文 篇30
一個(gè)人的旅途不代表孤單，一個(gè)人的旅途是一種成長(zhǎng)。
人生在尋找什么？生命在追逐什么？時(shí)間被分割成一段段回憶，時(shí)間不是微風(fēng)，吹過(guò)就可以不留痕跡，它是狂風(fēng)，洶涌澎湃的掠過(guò)心房，留下一片衰敗與荒蕪，還有一個(gè)不知所措的自己。就路越走越遠(yuǎn)了，我開(kāi)始迷失方向，我該怎樣才可以朝著自己塬來(lái)的路走回去。只是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)遙遠(yuǎn)時(shí)，那些流逝的青春，一切都被飛揚(yáng)的塵土所遮掩，路已經(jīng)不是塬來(lái)的路了，有的只是一片茫茫無(wú)際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢，青春亦不會(huì)為我們而停留著。無(wú)論你如何珍惜，我們走過(guò)的路便是永遠(yuǎn)，曾經(jīng)就是曾經(jīng)，回不去了。
因?yàn)槟贻p我們自以為是的勇敢，對(duì)于未來(lái)憧憬無(wú)所畏懼地追求，現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)那些只因傷得不夠重。再啟程，把往事封印在心里。時(shí)光像一位神奇的魔術(shù)師，我們皆是他表演的道具，走過(guò)的路埋伏在腳下，珍惜過(guò)的人潛伏在記憶，我們就這樣一直載著那些念念不忘的過(guò)往匆匆行走在一個(gè)人的旅途上。
時(shí)光傾倒年華，時(shí)光總是在不經(jīng)意間便刻畫(huà)滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時(shí)間，成長(zhǎng)讓人覺(jué)得累卻沒(méi)辦法后煺。有些事情逃不掉，就像那些生命里的周遭。有些人放不開(kāi)，就像曾經(jīng)彼此約定的誓言，可是這些是不是最終都會(huì)歸為浮云塵埃？我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)用一個(gè)足以抗拒灰暗的心去面對(duì)，這是不是就證明著一種成熟，還是我們長(zhǎng)不大？
什么是累？累就是人死了，心還在跳。心累，就是心都不跳了，人還死不瞑目的活著。人生真的好累好累，因?yàn)槲覀兛偸且粋�(gè)人走下去。但是我們不孤單，因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)相伴。
其實(shí)一個(gè)人的旅途中那些不經(jīng)意的瞬間真的很美，雖然那不一定是快樂(lè)。自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富，只有記住這些路，才能走好以后的路……
成長(zhǎng)的故事作文 篇31
從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)獨(dú)立，漸漸地我們長(zhǎng)大了，知道了如何判斷是非，今天我就和你們講講我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)“小漣漪”吧。
一天放學(xué)時(shí)，我們都在整理書(shū)包。我和同班的一個(gè)女生吵了起來(lái)：“都是你，我才買(mǎi)了不久的修正液就被你弄壞了，你賠我修正液，我可喜歡那個(gè)修正液了！”“你的修正液質(zhì)量太差，我也沒(méi)想到它被門(mén)一夾就壞了�！蔽覀儌z臉紅脖子粗火藥味十足，我瞪她一眼，她瞪我一眼，你一句我一句。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師催我們排隊(duì)出校門(mén)了，我們不得不休戰(zhàn)。
回家路上，我邊走邊想：她真過(guò)分，居然弄壞了我最心愛(ài)的修正液，還不肯道歉。我狠狠地踢了一腳，那叫一個(gè)郁悶。突然有一只小狗嗷嗷地叫著，飛快地從我眼前逃開(kāi)。我嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)細(xì)細(xì)一想，原來(lái)是我踢飛的石子砸中了小狗。因?yàn)槲覍?shí)在是太憤怒了，竟然用力過(guò)度了。小狗這才發(fā)出慘叫，撒開(kāi)腿跑了，看它的樣子肯定很痛，是我把憤怒都發(fā)泄在了它的身上。
我回到家里再想想，自己當(dāng)時(shí)的行為真惡劣啊，心里涌上了一股愧疚。因?yàn)樽约盒那椴缓镁腿テ圬?fù)狗狗，這種可愛(ài)的動(dòng)物，我怎么可以這樣？為此，我愧疚了許久。
第二天，我經(jīng)過(guò)昨晚的小路，小狗果然還在�？伤匆�(jiàn)我，發(fā)出了一聲低低的叫喚，縮著身子往后退了幾步。我剝開(kāi)火腿腸丟給它，它小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)靠近聞了聞就張嘴吃了下去，還不忘舔一舔我的手心，我釋?xiě)训匦α似饋?lái)。
成長(zhǎng)中還有許多故事，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽(tīng)也聽(tīng)不完。每個(gè)人都有自己經(jīng)歷的故事，讓我們慢慢體會(huì)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇32
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快啊！成長(zhǎng)中的故事很多，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有：喜，怒，哀，樂(lè)；每個(gè)人的成長(zhǎng)都值得我們?nèi)セ貞洝３砷L(zhǎng)的故事既豐富多彩，有連連不斷。我的幾年成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒，甜的是糖，苦的是苦瓜，辣的是辣椒粉，咸的是鹽，酸的是醋，五味俱全。在我這幾年的記憶中，有的是令我深受教育的，有一件事我一清二楚。
當(dāng)我打開(kāi)“記憶倉(cāng)庫(kù)”時(shí)，出現(xiàn)在我眼前的是，一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面，是一聲生開(kāi)心的歡笑。在一剎那間，我看到了一“幅”讓我不開(kāi)心，也不快樂(lè)的畫(huà)面。
在我5歲那年，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一天，我和奶奶在屋子里取暖，奶奶要去洗衣服了，我一邊看書(shū)，一邊哼著小曲。突然，一聲尖叫，我原以為沒(méi)有多大等事，就沒(méi)有管，又有一身尖叫聲，我還是沒(méi)有去，過(guò)了一會(huì)兒，我想吃泡面，一連叫了好幾聲，一直沒(méi)有回應(yīng)聲，。于是我過(guò)去瞧了瞧，映入眼簾的是一堆鮮，我害怕極了，我連忙把奶奶扶起來(lái)，高聲地說(shuō)："奶奶都怪我不好，有一句俗話：怪我青春年少，辜負(fù)天荒地老。”我端了一盆水和一塊毛巾，幫奶奶擦了擦傷口，奶奶的，傷口大概五天左右就可以恢復(fù)了，我給媽媽和爸爸打了電話，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冓s緊回來(lái)，奶奶受傷了�！卑职趾蛬寢寔�(lái)了，我后悔莫及的對(duì)他們說(shuō)：“都怪我不好，我不應(yīng)該不管奶奶�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在奶奶不是沒(méi)有事了嗎，而且你也很誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有撒謊�！蔽腋袆�(dòng)不己。
我們不應(yīng)該騙人，我們要給自己留下一個(gè)美好的回憶，給自己的腦海留下新的印象。
成長(zhǎng)的故事作文 篇33
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)高了；遇到的困難越來(lái)越多了；鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，能力變強(qiáng)了；心智也越來(lái)越成熟了……
記得上學(xué)的第一天，剛走到學(xué)校門(mén)口，我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭，可忍不住�。∧切碌膶W(xué)校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去，教室里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。那位老師見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一個(gè)來(lái)的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁，柔聲說(shuō)：“這就是你以后要坐的座位。”我坐了下來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，明白了，說(shuō)：“如果你再這樣的話，我就不要你了�！蔽衣�(tīng)了，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學(xué)們有的在哭，有的在折飛機(jī)，有的在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來(lái)了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可是書(shū)還沒(méi)到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過(guò)去的，我都記不得了。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，一見(jiàn)面，媽媽就表?yè)P(yáng)我：“余梓憶寶貝，你長(zhǎng)大了哦！”
上學(xué)的第一天，成為了我成長(zhǎng)中不可磨滅的印記。從那一天開(kāi)始，我就真正地長(zhǎng)大啦！
成長(zhǎng)的故事作文 篇34
一天，隨著一陣孩子的哭聲，一個(gè)年輕的生命在一個(gè)家庭的家里誕生了。為了迎接孩子的誕生，夫妻倆特意給孩子取名為小馬，因?yàn)樗麄兿Ｍ⒆酉裥●R一樣活潑。
時(shí)間過(guò)得真快！小馬一歲了。這一天，天氣晴朗無(wú)云。小馬和他的媽媽正在公園里玩耍。當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，小馬不小心被他們面前的一塊石頭絆倒了。“哇……”躺在地上放聲大哭。媽媽急忙去撿小馬�？粗⒆蛹t紅的膝蓋，媽媽生氣地罵：“這地太可惡了。小石頭那么多，他們不擦干凈，讓我孩子摔了�！�
不知不覺(jué)就要上幼兒園了。有一天，我媽來(lái)接小馬回家，等了半天沒(méi)出來(lái)，就去學(xué)校找小馬。小馬的媽媽走進(jìn)黑暗的教室，看見(jiàn)小馬在一個(gè)角落里。小馬蹲在角落里，很難過(guò)，媽媽就關(guān)切地問(wèn)：“小馬，怎么了？”小馬哭著說(shuō)：“一個(gè)孩子不理我。我善意的和他玩，他就是不理我�！眿寢尳又鷼獾卣f(shuō)：“哪個(gè)孩子不理我家寶寶，看我媽怎么收拾他�！闭f(shuō)完抱起小馬回家了。
轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，小馬說(shuō)要考，很積極。第二天，小馬把試卷拿回來(lái)，沮喪地回家，躺在床上看著發(fā)出來(lái)的試卷。小馬媽媽見(jiàn)小馬傷心了，看了看發(fā)出來(lái)的試卷，只有30分，生氣地說(shuō)：“這題是誰(shuí)出的，這么難，傷了兒子的積極性！”
很多年過(guò)去了，小馬媽媽已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。有一天，她看著三十多歲的小馬說(shuō)：“孩子，工作定了嗎？”小馬高興地說(shuō)：“我今天去面試了！”夕陽(yáng)西下，小馬垂頭喪氣地回來(lái)了，悲傷地對(duì)媽媽說(shuō)：“千里馬有，伯樂(lè)沒(méi)有！沒(méi)有單位欣賞我。”這時(shí)，母親陷入了沉思。
這個(gè)故事告訴我們，父母應(yīng)該用正確的方式教育孩子，讓孩子長(zhǎng)大后才能成為人才。他們也要讓孩子知道，做錯(cuò)事，一定要從自己身上找原因，不能把責(zé)任全部推卸給別人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇35
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，有快樂(lè)也有煩惱，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步也會(huì)遇到各種挫折。我們是一群愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的孩子，在成長(zhǎng)的路上，想要克服各種困難，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。
因?yàn)槲液芟矚g玩水，放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我去游泳池里玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開(kāi)始我很開(kāi)心，但當(dāng)我看到游泳池里面和我差不多大的，甚至比我小的孩子像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游動(dòng)時(shí)，我突然覺(jué)得沒(méi)趣極了。我在水里跑不能跑，跳不能跳，只能靠爸爸在游泳圈旁推著我移動(dòng)。和我一起來(lái)的表妹比我小四歲，她雖然戴著游泳圈，但卻能單獨(dú)游上好長(zhǎng)一段距離。我心里越想越郁悶。爸爸看出了我的心事，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你認(rèn)真地學(xué)，也可以游得很好的�！�
在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下，我也信心十足地學(xué)起了游泳。學(xué)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)想要放棄了。因?yàn)橛斡静粌H需要技巧，還需要充足的體力。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，內(nèi)心無(wú)比掙扎：是繼續(xù)還是放棄？這時(shí)，我突然想起了老師說(shuō)過(guò)，做任何事都要堅(jiān)持不懈，有始有終。我咬緊牙關(guān)，照著爸爸教我的技巧，繼續(xù)練習(xí)著。盡管這時(shí)我肚子里已經(jīng)喝了不少水，可我腦海里一直想著堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！不久后，當(dāng)我停下來(lái)回頭張望，驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游出了好遠(yuǎn)，爸爸已經(jīng)被我甩在了后面�！疤昧�！太好了！我終于學(xué)會(huì)游泳了！”我在水里歡呼著。
有時(shí)，努力后地收獲要比付出時(shí)得到地更多。堅(jiān)持不懈，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越穩(wěn)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇36
每個(gè)人都有很多成長(zhǎng)的故事，我也不例外。印象最深的是第一次一個(gè)人睡。回想起來(lái)，我還記憶猶新。
記得五歲那年的一天，父母要加班，晚上只有我一個(gè)人。如果是平常的一天，他們肯定會(huì)送我去哥哥家，但是今天，他們說(shuō)我長(zhǎng)大了可以自己睡了，他們堅(jiān)持把我一個(gè)人留在家里。
晚上，屋子里空蕩蕩的，一片寂靜。吃完洗完，爬上床，關(guān)燈睡覺(jué)。不知什么原因，在床上翻來(lái)覆去卻睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧四周。房間很暗，我能聽(tīng)到自己的心跳。我有點(diǎn)害怕。平時(shí)在電視上看到的可怕場(chǎng)景在腦海中閃過(guò)，讓我毛骨悚然。這時(shí)，窗外突然刮來(lái)一陣風(fēng)，吹動(dòng)空衣架發(fā)出“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音。而掛在外面的衣服隨風(fēng)搖擺，看起來(lái)好像有人在外面，嚇得我魂不附體，把我藏在被子里。雖然在被子里汗流浹背，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在受不了了，就想涼快涼快喘口氣，但又不敢。突然，一個(gè)聲音出現(xiàn)在我腦海：“龍，別出去。出去會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)。”“不，”另一個(gè)聲音說(shuō)，“根本不是壞人，是衣服。出去就是了。”“我寧愿相信，但我不能相信。大家都可以這么說(shuō)，永遠(yuǎn)不要出去�！薄斑@不明顯嗎？都是風(fēng)吹的惡作劇，是衣服，不是壞人。更何況，只要不做錯(cuò)事，就不怕半夜鬼敲門(mén)�！�。這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，讓我很難做出決定。最后，我從被子里鉆了出來(lái)，但無(wú)論如何，我有點(diǎn)害怕，在恐懼和顫抖中度過(guò)了難忘的一夜。
第二天，爸媽夸我說(shuō)：“龍，你長(zhǎng)大了，變勇敢了。”聽(tīng)完，我臉上露出了燦爛的笑容，心比蜜糖還甜。
從那以后，我有了自己的小房間，一個(gè)人睡。可以說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”！
成長(zhǎng)的故事作文 篇37
如果你問(wèn)我最令我難忘的事是什么？那么我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是我第一次掰玉米。
秋天到了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云在天上慢慢滑過(guò)。我和爺爺奶奶來(lái)到了一望無(wú)際的玉米田，一個(gè)個(gè)高大挺拔的玉米好像軍人似的筆直地站著。一個(gè)個(gè)又粗又大的玉米好像咧著嘴正對(duì)你笑呢！我聞到微風(fēng)中的淡淡清香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒們?cè)跉g快地唱歌，心情格外愉悅。
我看得正入迷，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)。我也興致勃勃地沖進(jìn)玉米田掰玉米了。我先找了找，找到了一個(gè)最大的玉米，我一手握著玉米桿，一手拿著玉米用力地的掰，“咔嚓“一聲，玉米從稈上掉了下來(lái)。手中的玉米沉甸甸的，玉米的頭上有黃色的須子好像玉米黃色的小辮子一樣。我把玉米身上那一層層翠綠的衣服剝下來(lái)，只見(jiàn)一顆顆金黃的玉米粒，好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)著明亮的光。我拿起我剛掰的大玉米給奶奶看，奶奶笑著說(shuō)：“孫女，你真棒！掰了那么大的玉米�！庇谑�，我美滋滋地又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)了。過(guò)了一會(huì)兒，我的手又痛又癢，我心想，平時(shí)奶奶爺爺他們應(yīng)該很辛苦，我輕傷不下火線，于是我咬牙堅(jiān)持掰著。
漸漸地，天色暗了下來(lái)。奶奶喊我回家了。我們走在回家的小路上，提著好多玉米滿載而歸。我在院子里擺放著都快堆成山的玉米，心里想這么多的玉米要吃到什么時(shí)候去呀！這時(shí)，奶奶捧著剛出鍋的熱氣騰騰的玉米對(duì)我說(shuō)：“孫女吃玉米了。”我聞到了絲絲香氣直往鼻孔鉆，我連忙拿起一個(gè)玉米大口大口地吃了起來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)玉米比我以前吃過(guò)的任何玉米好吃多了。因?yàn)檫@個(gè)玉米有我辛勤勞動(dòng)的汗水，讓我十分自豪。
這件事像一頂明亮的星星，每想起這件事，我就會(huì)感到十分快樂(lè)，也讓我懂得了粒粒皆辛苦。
成長(zhǎng)的故事作文 篇38
成長(zhǎng)，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣，才會(huì)讓我不斷的成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。
生活中＂事事順心＂，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現(xiàn)，這只是人們對(duì)美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)算過(guò)得去，所以小學(xué)的時(shí)候，父母比較放心我的成績(jī)，反而到了初中我就沒(méi)有像小學(xué)那樣的出色，數(shù)學(xué)成績(jī)也落下來(lái)了。因?yàn)槭郎蠜](méi)有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭(zhēng)取，世上無(wú)難事，只怕有心人，成長(zhǎng)的滋味是辛苦的也是幸福的，只要肯下苦心，鐵杵也能磨成針。
小時(shí)候很輕松，什么事情不用管也不用擔(dān)心，認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jī)，以為能一直這樣，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白，初中沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有太多的知識(shí)點(diǎn)要去鞏固，不能像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過(guò)，結(jié)果成績(jī)慘不忍睹。
那時(shí)的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話、懂事。在成長(zhǎng)的歷程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)調(diào)味瓶，豐富了我多彩的生活，開(kāi)啟了我堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆。
成長(zhǎng)的故事作文 篇39
蠶蛹只有經(jīng)歷過(guò)一次次蛻變才會(huì)變?yōu)轸骠骘w舞的彩蝶，我們只有經(jīng)歷過(guò)蛻變才能成長(zhǎng)懂事。
——題記
那是在一年除夕夜的晚上，天上正下著冰雹，我看著窗外的冰雹啪嗒啪嗒地一聲聲敲擊在窗戶(hù)上，似乎也敲擊在我的心上。
到了銀泰，我發(fā)現(xiàn)約好的同學(xué)都不在，我很生氣，憤憤地想著以后再也不理她們了。這時(shí)，我腦海里閃過(guò)了媽媽的身影，與出來(lái)前我與她的對(duì)話：“悅悅，外面的冰雹下那么大，我們不去了吧。”“不要，說(shuō)好了今天去就今天去，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要來(lái)管我了！”“可是冰雹下那么大，要不我送你吧！”“不要！不要！不要！我自己會(huì)去的。你煩不煩啊！”我不耐煩地朝她吼。此時(shí)，我心中充滿了后悔與愧疚，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，愧疚我對(duì)她無(wú)禮的態(tài)度。
這時(shí)候，兩個(gè)小孩子笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姐姐你哭了耶！”我摸了摸臉，濕濕的，我趕緊擦干淚水打算回家。
就在我走到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽的身影，那個(gè)身影是焦急的，是擔(dān)心的，是不安的！那個(gè)身影在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖……我的眼睛頓時(shí)澀澀的，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，我想叫她卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音。這時(shí)，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)了我，馬上匆匆向我跑來(lái)，略帶責(zé)備地說(shuō)：“擔(dān)心死我了，我收到信息，你的同學(xué)都沒(méi)出門(mén)……”未等她說(shuō)完，我再也忍不住了，強(qiáng)忍的淚水沖破了最后的防線，流了出來(lái)……
“對(duì)不起媽媽?zhuān)也辉摳愠臣堋眿寢寭u搖頭，用手為我擦拭眼淚，說(shuō)：“女兒，媽媽不會(huì)怪你……”
那一刻我忽然意識(shí)到，一直以來(lái)我在媽媽面前是那么任性，那么不顧她的感受。頓時(shí)，一種愧疚涌上心頭，叫我無(wú)地自容。
那一刻我似乎經(jīng)歷了蛻變，長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇40
成長(zhǎng)的道路，乍一看，黑漆漆的，在這條道路中，有許多故事，而這些故事就是點(diǎn)亮這條道路的明亮的燈。今天，我就要講講其中的一個(gè)故事。
以前，我每次在家門(mén)口玩時(shí)，都看見(jiàn)鄰居大姐姐在滑冰，那優(yōu)美的姿勢(shì)就像一塊看不見(jiàn)的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見(jiàn)了很喜歡，也想試試看，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。直到一天，我爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一雙溜冰鞋，教練嘛，當(dāng)然是鄰居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的攙扶下小心翼翼的行走著，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐突然放開(kāi)了我的手，我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天。我原本以為姐姐會(huì)跑過(guò)來(lái)攙扶我，可是等到的卻是一句帶著命令的話語(yǔ)：“站起來(lái)�！蔽乙ба�，狼狽的爬了起來(lái)，繼續(xù)走著�？墒菦](méi)走幾步，就又摔了一跤。這時(shí)的我就像霜打的茄子……蔫了。我賭氣的說(shuō)：“不練了不練了，我看你們溜得那么輕松，為什么我要吃這樣的苦頭呢？”姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世界上沒(méi)有坐享其成的事，要想獲得成功，就必須付出與之相應(yīng)的辛苦，羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：‘累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面，都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。失敗是成功之母，心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領(lǐng)：滑溜冰時(shí)首先要把身體保持平穩(wěn)，兩條腿分開(kāi)，身體稍稍向前傾，左臂在前，右臂在后�！蔽艺罩憬阏f(shuō)的做了起來(lái)，漸漸地，我熟練起來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練，我終于會(huì)滑了，在溜冰場(chǎng)的成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的呢！
從這件事中，我明白了：成功=堅(jiān)強(qiáng)+挫折+信心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
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