實(shí)用的成長的故事作文600字錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的成長的故事作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的故事作文600字 篇1
那一年,我上三年級,和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊(duì),每天刻苦練習(xí),棋力也日益增長。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我們哥倆的水平都大大提高,并且還寫了一份協(xié)議書,每星期比三盤棋,勝兩局者獲勝,由老爸當(dāng)裁判。
不知怎么,每次比賽都是哥哥連下兩城,輕而易舉地?fù)魯∥,屢?zhàn)屢敗的我不甘心失敗,曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí),甚至把自己關(guān)在房間里,拼命練習(xí),但每到對局時(shí),總是被他殺得大敗,我有點(diǎn)沮喪,經(jīng)常想:不學(xué)了,再也不去學(xué)了,永遠(yuǎn)不再學(xué)了。
但我轉(zhuǎn)念一想,是呀,為什么那么多人學(xué)棋,最后只出幾個(gè)高手呢?因?yàn)槟切┤藳]有毅力,做事沒有恒心,難道我也要做那樣的人嗎?不!堅(jiān)決不做。
于是,我重新開始練習(xí),瘋狂地練習(xí),但每次總是被哥哥勝了一盤又一盤,但我還是堅(jiān)持不懈地練習(xí),從實(shí)戰(zhàn)對局中發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)。
苦心人,天不負(fù),三千弱甲可吞吳;
有志者,事竟成,百二秦川終歸楚。
蒲松齡經(jīng)過不屑努力,終于寫出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫出了歷史名著,和我下棋,不是同一個(gè)道理嗎?
終于有一天,我又要和哥哥對弈了,哥哥傲慢地說:“手下敗將,你又來找死嗎?別忘了,現(xiàn)在我對你已經(jīng)是比0了”
“哼!話不要說早了!”我毫不客氣地反駁。
“少羅嗦,接招吧!”
經(jīng)過以前的研究,我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長布局,只要在布局時(shí)不讓他取得優(yōu)勢,他中盤的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。
第一局,我按照自己精心設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù),擊敗了哥哥,又順利拿下了第二局,樂得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈,嘴里還不住地說“不可能,不可能,這不是真的。”
爸爸一把將我抱起來,夸我說:“兒子,你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎(jiǎng)一番了!”我高興地抱住爸爸,大聲叫道:我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。
成長的故事作文600字 篇2
說起我學(xué)鋼琴,其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……
為了讓我左右手平衡,在我四歲那年,父母給我買了一臺(tái)漂亮的鋼琴。那時(shí)我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當(dāng)然先是練指法、識(shí)譜和讀譜。練指法枯燥無趣,有時(shí)練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪,在五根“電線”上跳上跳下,要花很大的勁兒才能認(rèn)識(shí)它們。經(jīng)過勤學(xué)苦練,它們終于和我成為了好朋友。
學(xué)了指法、能識(shí)譜并不等于能彈出好曲子,要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里,我不知挨了父母多少次批評、責(zé)罵。記得一次,我在彈《小步舞曲》時(shí),由于思想不集中,彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了,臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰,一頓斥罵,氣得我鼻子噴血,可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時(shí),我對學(xué)琴真是又恨又愛。
鋼琴考級是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了順利通過考級,我加倍練琴。暑假里,每天要練五六個(gè)小時(shí),即使感冒發(fā)熱,也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負(fù)有心人,如今我已經(jīng)考到八級了每當(dāng)家里來了客人,父母都會(huì)讓我彈上一曲。我會(huì)將那美妙的旋律和我靈動(dòng)的手指融成一片,彈出優(yōu)美的樂曲。客人聽了稱贊叫好,我聽了心里美滋滋的。!我在音樂里找到了快樂。
在父母的教育下,我更加端正了學(xué)琴的態(tài)度。當(dāng)我練琴時(shí),父母的教導(dǎo)總在我的耳邊響起:做什么事情都要有恒心,學(xué)本領(lǐng)要有毅力,一遇到困難就退縮,怎么能成功?于是,我就鼓起勇氣克服一切困難,努力將每個(gè)音彈得準(zhǔn)確有力,將每首樂曲彈得優(yōu)美動(dòng)聽。
長輩們都夸我在學(xué)琴的過程中長大了,成長了。
點(diǎn)評:
習(xí)作記敘了一段學(xué)鋼琴的故事。要把一項(xiàng)本領(lǐng)真正學(xué)精,并不容易,看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費(fèi)的不僅是時(shí)間和精力,更多的是堅(jiān)持和毅力。而當(dāng)他能漂亮自如地彈出一首好曲子時(shí),從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習(xí)作的語言流暢自然,較好地抒發(fā)了作者對鋼琴的多種情感:有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……這就是成長的過程。
成長的故事作文600字 篇3
每個(gè)人的成長故事中都充滿了喜怒哀樂,每個(gè)人的成長故事中都有一段值得我們自己去慢慢回憶的往事。成長中的故事,既開心,又難過。我的這九年的成長生活是幸福美滿的,不過也有令我難忘的事兒。
去年我生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給了我一輛自行車,當(dāng)我看到自行車的時(shí)候高興地跳了起來,因?yàn)槲以缇拖胍惠v自行車了。我覺得我騎上自行車就像一只愉快的小鳥一樣自由自在的在馬路上飛馳。
每天我寫完作業(yè),媽媽都會(huì)帶我下來學(xué)騎自行車,我們先來到空曠的地方學(xué)騎。媽媽先給我做示范,我迫不及待地要先上去騎,可是,剛上去就摔了下來,媽媽在旁邊直搖頭。媽媽把我扶起來,告訴我怎么騎。首先要把車把扶穩(wěn),不要扭來扭去,眼睛看著前面,媽媽說:“你放心騎吧!媽媽會(huì)在后面慢慢地扶著車!
這次我對自己很有信心,也不用擔(dān)心會(huì)摔下來,我聽了媽媽的話大膽地向前方騎了,媽媽悄悄地把手松開了。我就一下子摔了下來,我就像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,怎么也提不起精神來,媽媽教導(dǎo)我說:“每個(gè)人在學(xué)車時(shí)都會(huì)受到挫折,你要勇于挑戰(zhàn),不能遇到一點(diǎn)挫折就退縮!
聽了媽媽的話,我就重新扶起自行車接著練習(xí)。這次,經(jīng)過我不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我和媽媽笑的合不攏嘴,經(jīng)過這件事我終于知道做什么事都要堅(jiān)持、努力,不放棄。
我們在一天一天地長大,生活中也有開心、高興的事兒,也有煩惱、憂愁的事情。在學(xué)習(xí)中有進(jìn)步,也有退步。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,我在學(xué)校也交到了許多的好朋友。在成長的路上,我學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了做任何事都要勇敢面對。讓我們早日綻放出燦爛的笑臉,在成長的路上留下最美的故事!
成長的故事作文600字 篇4
在成長的過程中,有許多令人難忘的事在我腦海里揮之不去,今天我就來說說其中一件成長故事。
伴著音樂的響起,我們跳起了歡快的拉丁舞,兩支舞蹈過后,我們排著整齊的隊(duì)伍走下了舞臺(tái)……這是我第一次拉丁舞考級的場景,為了這次考級,我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月,經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦練習(xí),我們終于能把舞蹈跳得整齊優(yōu)美了。
一個(gè)多月的練習(xí),有酸有甜、有苦有辣。一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在老師的引導(dǎo)下練習(xí),我也在認(rèn)真地跳著?墒牵蠋焻s突然把音樂停了下來,沖著我大聲說道:“你怎么搞的,這么簡單的動(dòng)作都做不好?再來!”我聽了之后,一陣委屈涌上鼻頭,眼淚不時(shí)地在眼眶里打轉(zhuǎn),從那以后,我每天在廣場上練習(xí)到晚上八九點(diǎn),回家之后,仔細(xì)聽音樂的節(jié)拍,認(rèn)真思考動(dòng)作的細(xì)節(jié)……終于功夫不負(fù)有心人,在一次舞蹈課上,我輕松地跳完了兩支舞,老師認(rèn)真地看過之后,特別表揚(yáng)了我,我心里頓時(shí)甜滋滋的。
到了考級的那一天,我自如地跳完了舞,回到家,我腦海中滿是喜悅的遐想。幾個(gè)月都過去了,我考級的證書還沒有發(fā)下來,我有些懷疑了,我是不是沒考過?為什么不給我發(fā)證書呢?心中的問題越來越多。這時(shí),媽媽走過來安慰我說:“不要再多想了,也許是證書沒做好呢?”聽了媽媽的話,我的心情一下子好了許多。終于,在上個(gè)月,我拿到了我的證書和獎(jiǎng)?wù)拢腋吲d極了!
證書和獎(jiǎng)?wù)轮荒艽磉^去的榮譽(yù),今天,我要加倍努力,取得新的成績!經(jīng)歷的財(cái)富使我越來越出色,因?yàn)槲覉?jiān)信,一分耕耘,一分收獲,只要堅(jiān)持不懈,無論做什么事都能成功!
成長的故事作文600字 篇5
在記憶的長河里,發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘,有的事情我仍記憶猶新,那就是我初學(xué)自行車的時(shí)候,讓我獲得了新的啟迪。
有天爸爸媽媽帶我去商店,買回了一輛藍(lán)色的自行車,并迫不及待地讓我在小區(qū)里學(xué)著騎它。我緊緊地握住車把手,雙手象鐵鉗子似的,但自行車?yán)鲜亲蠡位,右晃晃,同時(shí)我的腳步也開始亂起來。結(jié)果,我和自行車“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來,覺得好緊張和害怕。媽媽見狀,趕緊跑過來把扶我起來,看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺得手痛,心里更覺難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身,用腳狠狠地踢向倒地的自行車:“破自行車,害我摔倒了,我才不要騎你呢,不—學(xué)—了!”媽媽迅速把我拉到一邊,扶起自行車,然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵(lì)的語氣說:“樂樂,俗話說,困難象彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。來吧,讓我們一起壓住這“彈簧”!”可我又累、又怕,心里難受的不行,根本停不住抽噎。爸爸見狀靈機(jī)一動(dòng)說:“我在后面扶著你,你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎?你看,機(jī)會(huì)來了。這就是你的藍(lán)色小駿馬,跑得最快最帥的‘馬兒’!”爸爸邊說邊坐在自行車上,圍著我轉(zhuǎn)了一圈!皝,騎上你的小駿馬,你一定行的!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼地學(xué)爸爸的樣子坐在了自行車上,用腳撐著地,看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn),我稍稍松了口氣,注意力回到雙手上。這時(shí),爸爸突然推動(dòng)了自行車。車輪滾動(dòng)起來。我不由自主的把腳隔在踏板上,隨著踏板用力蹬了起來。“眼睛往前看,對,就這樣用力蹬……”我頓時(shí)感覺和自行車有了默契,一起向前奔跑的.感覺……
后來,我和我的自行車形影不離,它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量,同時(shí)讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。
成長的故事作文600字 篇6
這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)活動(dòng)中,有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié),在展示前期,老師們都在忙碌著,我也不例外,腦海里還在努力地回憶當(dāng)時(shí)上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座,幸好當(dāng)時(shí)幫助胡老師做過一些圖片的處理,也不算陌生,同時(shí)自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數(shù)字故事,仔細(xì)地閱讀后,有了一些感悟。
一個(gè)好的數(shù)字故事,要有一個(gè)精煉的故事,貼切的圖片,和渾然一體的音樂,但我的教學(xué)經(jīng)歷較短,可寫的內(nèi)容不多,和于老師討論后,決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個(gè)簡短的數(shù)字故事。由于太懶惰,沒有提前準(zhǔn)備,只能利用剩余的一個(gè)夜晚將它完成,白天的時(shí)候我絞盡腦汁地設(shè)計(jì)故事里的每一句話,下班回家后,電腦大搜索,將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),圖片和文字安排妥當(dāng),幸好有一位同事的模板,文字的大小和速度節(jié)省了許多時(shí)間,但我的圖片太多,插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完,只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法,還好最后一個(gè)難題也解決了,此時(shí)已是深夜了……
第二天中午,于老師審核了我的數(shù)字故事,其中的一些環(huán)節(jié),她幫我做了修改,由于時(shí)間的限制,沒有辦法再修改,直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中,用較大的投影儀播放,本身就是一種烘托,加上《童年》這首歌曲的點(diǎn)綴,當(dāng)時(shí)的氣氛很濃烈,在場的老師被感動(dòng)了,其實(shí)自己也被感動(dòng)著。
數(shù)字故事真的是一個(gè)很神奇的東西,它可以將普通的圖片,文字、音樂三者結(jié)合起來,形成一種強(qiáng)大的力量,當(dāng)你在制作的過程時(shí),也是對生活的一種回顧,那里有我的成長故事,它能把你的生活、情感、思想、夢想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來,帶你一起飛翔。
成長的故事作文600字 篇7
昨天,媽媽外出有事,爸爸在家照顧我。他看見放在一旁的數(shù)學(xué)作業(yè),便拿起給我檢查。干什么?我?guī)湍銠z查作業(yè),看有沒有錯(cuò)題。雖然檢查出幾道,但爸爸并沒有大動(dòng)肝火,只是耐心的幫我講題。我隨口說了聲:都是粗心,有什么好講的?爸爸瞪了我一眼,還是繼續(xù)給我講題。我裝模作樣的好好聽。講完以后,爸爸語重心長地對我說:張家銘,你不用聽,也不用浮躁,這些錯(cuò)誤帶到考場上都是致命的,這就是你成績被超越的原因!我還有點(diǎn)不服氣。除了那一次,我還有哪次錯(cuò)題過多?
去年9月30日晚,也就是國慶前一天,我拼命做作業(yè),心想早寫完作業(yè)早玩,這次就不管正確率了,糊弄過去就行了。晚八點(diǎn)半,我終于趕完了作業(yè)。我長舒了一口氣,可算寫完了,把我累得夠嗆。這時(shí)的我可沒想到,后來會(huì)發(fā)生這么多事!
第二天,天空萬里無云,一片晴朗,給人一種舒適的感覺。但這正是暴風(fēng)雨來臨的前夕。上午,爸爸幫我檢查作業(yè),他一邊皺著眉頭,一邊在紙上演算,我的心一直很平靜。他把筆放下了,我的心卻懸著了。此時(shí),天空突然暗了下來。爸爸對我說:你怎么搞的,卷子上基本就沒幾個(gè)對的。你看,這一面就對四道,你整個(gè)卷子,能得六十分就不錯(cuò)了!我愣在那里。你趕緊吃飯,吃完飯上學(xué)!我走向餐廳,看著桌子上的飯菜,我怎么也吃不下去。過了二十分鐘,爸爸疾步走過來,向桌子上扔了一張卷子,上面鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的紅叉。我十分難過,任淚水跌落在卷子上。這時(shí),一顆淚珠滑入嘴里,又苦,又澀!
成長的過程中,會(huì)有許多的壞毛病出現(xiàn):浮躁、粗心。但現(xiàn)在的我,起碼已經(jīng)知道:
十三歲了,已不再是小孩子了!
成長的故事作文600字 篇8
青春,一個(gè)說長不長,說短不短的時(shí)期,青春,是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期,青春,一去不復(fù)返,青春真好。
早上,奶奶晨練回來,我趕忙給奶奶問好,可奶奶卻好像沒聽見似的,徑直走向廚房忙她的去了,我便去問媽媽:“媽媽,為什么我向奶奶打招呼,奶奶卻像沒聽到似的,不理我啊?”媽媽說:“奶奶年紀(jì)大了,聽力下降了,有些不太大的聲音聽得不是很清楚,等到你像奶奶這么大年紀(jì)了,你也會(huì)這樣的!迸叮瓉砟昙o(jì)大了,人的聽力就會(huì)下降啊。啊,青春真好!
中午,爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙,我從旁邊走過,便問爺爺:“爺爺,您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說道:“老嘍,眼睛不好使嘍,你還是個(gè)孩子,當(dāng)然不需要用放大鏡啦。”哦,原來人老了之后,人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊,青春真好!
晚飯后,我一邊嚼著豌豆,一邊看著《駱駝祥子》,爸爸從廚房走出來,我說:“爸爸,來點(diǎn)嗎?”爸爸說:“不了,你吃吧,我還有事呢!蔽乙苫蟮膯枺骸岸嗪贸园,為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道:“牙齒不行了,咬不動(dòng)了,太硬的東西咬起來疼!迸,原來人到中年,人的牙齒就會(huì)不行啊。啊,青春真好!
啊,青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的聽力還未下降時(shí),多聽一些好的話語;讓我在我的眼睛還好使時(shí),多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí),多吃一些可口的東西。
啊,青春真好,讓我把握青春的每一天。
成長的故事作文600字 篇9
一個(gè)人的成長需要經(jīng)過許多曲折和坎坷,會(huì)伴隨著各種難以忘懷的故事……
“丁零零”,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速坐好,等待老師開始上課,而我似乎沒有聽到鈴聲,仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走,我抬起頭來只見潘老師正用嚴(yán)厲的眼神盯著我,全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上,我心怦怦的亂跳,臉?biāo)⒌匾幌氯t了,這下在同學(xué)面前臉丟大了,恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺得難堪,心想:潘老師太不給面子了,昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部,正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢,今天卻讓我如此坍臺(tái),這不是還沒有正式開始上課嗎?更何況我寫的還是英語作業(yè)!再說我也只是想抓緊時(shí)間,就剩最后一個(gè)英語單詞了,而老師卻……我越想越難過,越想越生氣,越想越覺得委屈,索性一個(gè)人在生悶氣,不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書的時(shí)候,因?yàn)橐豢跉舛略谛乜诒锏脤?shí)在難受,我就想借此機(jī)會(huì)狠狠發(fā)泄一下,因此讀得一會(huì)兒快,一會(huì)兒很高,一會(huì)兒又拖腔拖調(diào),把同學(xué)們讀書的節(jié)奏全打亂了,擾亂了整個(gè)課堂秩序,最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。
課后老師找我認(rèn)真地談了一次心,耐心地教育我:“每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯(cuò)誤,有時(shí)好心還會(huì)辦錯(cuò)事呢!但要學(xué)會(huì)能夠正確認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)善于接受別人的批評與指正,學(xué)會(huì)敢于面對及時(shí)改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣,更不應(yīng)該因?yàn)樽约核傅腻e(cuò)誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯,能做到嗎?”
聽著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨,我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為,真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理,讓我一下子也似乎長大了許多許多!
成長的故事作文600字 篇10
我的一生就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會(huì)……
記得有一次,過年了,我叫爸爸給我買新年禮物,于是爸爸給我買了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話說得好:新官上任三把火。一買回來,我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來。玩得正開心時(shí),只聽“劈哩啪啦”一聲,把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱。頓時(shí),我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來佛祖來了也保不了我了。這時(shí),有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來,原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象,說:“這是怎么回事!边^了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字:“是…是…是我不小心弄的!卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈,說:“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會(huì)在家里打網(wǎng)球的?”同學(xué)見此景象也忙補(bǔ)了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說:“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了,剛好是差不多吃放的時(shí)間,我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了,大發(fā)雷霆,說:“怎么這么晚回?”“別人都知道早點(diǎn)回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時(shí)候不懂事,做事毛毛草草的,只有長大才會(huì)懂事,但這也是要一個(gè)過程的。
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