【精品】成長(zhǎng)的故事作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍，游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累但心情總是快樂(lè)的。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。
暑假中，媽媽帶我回外婆家去探親，外婆家來(lái)了許多客人，其中一個(gè)就是媽媽的表妹，她帶了兩個(gè)小弟弟小妹妹來(lái)做客，這時(shí)，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)：照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應(yīng)媽媽的要求，心理美滋滋地想：山中無(wú)老虎，猴子成大王。這兩個(gè)“小兵”可以任我指揮，我終于可以當(dāng)名副其實(shí)的老大啦！誰(shuí)知，我剛帶他們到客廳，瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問(wèn)我：“姐，我想喝可樂(lè)。”“我也要！”林林弟弟搶著說(shuō)�！昂茫胰ツ�。”我十分不情愿地拿來(lái)了我最愛(ài)喝的可樂(lè)。“姐”林林弟弟邊指著瑩瑩妹妹的可樂(lè)說(shuō)，“瑩瑩妹妹的可樂(lè)比我的多！”“才不是呢，是你自己喝掉了，還說(shuō)我的比你的多！”瑩瑩妹妹撅著小嘴兒，插著腰說(shuō)。最后，我從口袋里摸出兩塊巧克力，才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們倆吵著要看動(dòng)畫片。我舒了一口氣，想：這下總算能安靜會(huì)了。“砰！”從我的房間里傳來(lái)鏡子打碎的聲音，我像離弦的箭一般沖了過(guò)去，只見(jiàn)我的房間一片狼藉：地上全是鏡子的碎渣，書本和筆灑落一地，瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭，我一遍甜言蜜語(yǔ)地哄著她，一邊趕緊拿來(lái)掃把，將大片的玻璃渣掃起來(lái)，再仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)。真真地搜索一遍還有沒(méi)有漏網(wǎng)的碎片，生怕會(huì)扎到弟弟妹妹的腳，那些“漏網(wǎng)之魚(yú)”終于被我發(fā)現(xiàn)，心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆，追進(jìn)追出，正玩得開(kāi)心呢！
這次當(dāng)老大的體驗(yàn)，讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多么辛苦，我以后也要好好的孝順爸爸媽媽，讓他們以后不用再為我操心！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
時(shí)光一天一天地流逝，我已由一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)高高的大男孩。這期間的記憶，就像連續(xù)劇一樣，常常在我腦中回放。
記得二年級(jí)的一天，我和媽媽在逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品，看得我眼花繚亂。走進(jìn)玩具柜臺(tái)，一下子就發(fā)現(xiàn)了自己心儀已久的遙控迷你賽車。頓時(shí)，我再也挪不開(kāi)步，眼睛直勾勾地望著它。媽媽仿佛猜透了我的心思，拉了拉我說(shuō)：“走，過(guò)去看看�！蔽沂箘叛柿搜释倌砬楹軋�(jiān)定：“不，您還是省下這筆錢給我買幾本書吧。”媽媽狐疑地看了看我，繼而露出興奮的表情：“璠璠，你長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了媽媽的話，我雖然有點(diǎn)不好意思，卻很得意，第一次有了一點(diǎn)男子漢的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼間，我上三年級(jí)了。媽媽給我配了一把鑰匙，說(shuō)要讓我自己回家，不再接我�？墒怯幸惶�，我回家了好久，都沒(méi)見(jiàn)到當(dāng)老師的媽媽的蹤影。給爸爸打電話，又聯(lián)系不上。時(shí)間一長(zhǎng)，肚子就開(kāi)始“咕咕”地叫喚，再加上害怕，那不爭(zhēng)氣的眼淚就一個(gè)勁兒地往外蹦。后來(lái)，餓得實(shí)在受不了，就跑進(jìn)廚房找東西吃。沒(méi)想到，一點(diǎn)熟食也沒(méi)有。怎么辦？我開(kāi)始學(xué)著媽媽的'樣子，削士豆，洗白菜，打雞蛋…… 最糟糕的是，液化氣的火太大，可我不知道怎么弄小，結(jié)果是白菜由綠變得黑黑的，雞蛋也糊了，只差著火……這心里的氣啊，蹭蹭地往上竄，爸爸媽媽也是的，到哪去了也不給我說(shuō)一聲！看著辛辛苦苦忙活了半天，卻黑漆漆的飯菜，一點(diǎn)食欲都沒(méi)了，眼淚倒是流得歡。也不知過(guò)了多久，被媽媽拍醒。一看是媽媽，就特別生氣，扭過(guò)頭去不理她。媽媽忙不迭地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，你的爺爺突然生病，一著急，就把你給忘了�？丛趮寢屢黄⑿牡姆萆�，原諒媽媽好不好？”可不管媽媽說(shuō)什么，我就是不理她。突然，聽(tīng)到爸爸一聲驚呼：“伍愈文，快來(lái)看，你的兒子長(zhǎng)大了，還幫我們準(zhǔn)備了晚飯呢！”媽媽親了親我：“我就知道，我的兒子是天底下最孝順也最能干的孩子。不生氣了，陪媽媽去嘗嘗你的手藝，好不好？”望著愧疚又心慰的媽媽，我不好意思了：“您看那些菜……”
四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，有多少類似的回憶，我努力地在記憶中搜尋。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于跑完了八百米，雖然累得氣喘吁吁，雖然跑在倒數(shù)第一名，可媽媽豎著大拇指夸我戰(zhàn)勝了自己；站在演講臺(tái)上，從小就有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的我，拼命按捺住“怦怦跳“的心，用標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話闡述著自己的思想；全校國(guó)歌演唱比賽，作為主持人，我面帶微笑，神色從容；一天，老師告訴媽媽，我上課聽(tīng)講很認(rèn)真……
一次次微笑，一次次哭泣，一次次跌倒，一次次爬起，伴隨著我慢慢地成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我比媽媽的個(gè)子還高。我再也不會(huì)和爸爸媽媽搶電視；再也不會(huì)為了一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆；再也不會(huì)因?qū)W習(xí)不努力而惹媽媽生氣……因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航，我的成長(zhǎng)故事讓我牢牢的珍藏。
那是陽(yáng)光明媚的周末，我和家人去爬山。來(lái)到賀蘭山腳下，抬頭仰望，天格外的藍(lán)，朵朵白云飄浮在空中，陽(yáng)光艷麗的讓人想去擁抱，賀蘭山高聳入云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)巨人，屹立在天地之間，大氣渾厚。看著這充滿奇幻色彩的美景，我便下定決心要登上最高峰！
踏上“征程”，我的情緒高漲，顧不得欣賞山路兩旁的美景，沿著石子鋪成的山道，興奮的向前走去，不一會(huì)就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著，我的速度慢了下來(lái)，上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛一樣，這時(shí)太陽(yáng)也跟我作起對(duì)，沒(méi)有了最初的溫柔，變得熾熱起來(lái)，像只燃燒的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上，上氣不接下氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“好累呀，還要多久才能到山頂，要不我們不爬了吧�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝兒，既然定下了目標(biāo)，就不能輕言放棄，難道你不想看到頂峰美麗的景色�！鄙巾�?shù)慕^美景色吸引著我，又一次向山頂爬去。
快到半山腰時(shí)，我一不小心滑倒，跌坐在草叢里，膝蓋也破了。我忍住眼淚，傷心地坐在地上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我都負(fù)傷了，我們現(xiàn)在下山吧�！卑职挚闯隽宋业男乃迹哌^(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“寶貝兒，做什么事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能成功，爬山和學(xué)習(xí)是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就一定能成功，就讓爸爸陪著你，把那些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩，為我鼓勁；路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞，為我加油；大樹(shù)的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風(fēng)搖曳，為我打氣，連小松鼠都跑出來(lái)為我點(diǎn)贊。聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ)，看著眼前的景象，我突然渾身充滿了力量，鼓足了勁站了起來(lái)，勇敢向前。
功夫不負(fù)有心人，我終于登上了山頂。抬頭仰望藍(lán)天，天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的雪；軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花，低頭俯視大地，眼前成了綠的世界，綠的海洋。我深深地吸了一口氣，盡情地飽覽著眼前的美景，心中充滿了成就感。是呀！如果沒(méi)有堅(jiān)持，我怎能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景？如果沒(méi)有堅(jiān)持，我又怎能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁呢？我從爬山中悟出了一個(gè)道理，只要有毅力，堅(jiān)持到底，就能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利，今后我要用這種頑強(qiáng)的精神，來(lái)克服學(xué)習(xí)上的困難。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫的故事。故事有時(shí)苦有時(shí)甜，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味兒吧！
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán)�，發(fā)生了一件事，是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個(gè)下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題，我蠻有把握的，。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫著：“同學(xué)們請(qǐng)注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個(gè)字，我只不過(guò)瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍，也沒(méi)有找到尺子，這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。
“叮鈴----”要開(kāi)始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我這副著急的模樣，問(wèn)：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個(gè)圖形的題，沒(méi)有尺子，就算會(huì)畫圖，也沒(méi)有用了。
正在我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō)：“先拿著用吧！”我接過(guò)半截直尺，激動(dòng)得（地）說(shuō)：“謝謝，非常感謝你，沒(méi)有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來(lái)，謝謝�！�
開(kāi)始做題了，我聚精會(huì)神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了！我拿出那截?cái)喑�，�?xì)心地畫起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著我前面同學(xué)的手，說(shuō)：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應(yīng)該幫助。”這一句話我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難忘。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
體弱多病、不長(zhǎng)肉肉的我，一直讓媽媽自責(zé)不已。醫(yī)學(xué)證明母乳含有多種對(duì)抗常見(jiàn)感染疾病的抗體，可以保護(hù)寶寶一直到他能自行產(chǎn)生抗體為止，尤其是生產(chǎn)后所分泌的初乳，更能增加寶寶的抵抗力，但由于媽媽不能給我充足的母乳，所以讓媽媽一直內(nèi)疚至今，尤其是當(dāng)我生病的時(shí)候，對(duì)媽媽更是煎熬。
那一天，媽媽接到了學(xué)校健康中心的電話通知，孩子在校發(fā)燒了，請(qǐng)家長(zhǎng)接回就醫(yī)，媽媽接獲通知后，立刻馬不停蹄的趕到學(xué)校，從那天起，我的發(fā)燒就像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣，吃了藥才稍稍退熱，但只要藥效過(guò)了，或吹了點(diǎn)風(fēng)又隨即燒了起來(lái)，就這樣反復(fù)的燒了三、四天。原來(lái)現(xiàn)在正步入夏季流感的高峰期，而幸運(yùn)的我，就趕上第一波B型流感的潮流，再加上醫(yī)生謹(jǐn)慎起見(jiàn)所開(kāi)的“轉(zhuǎn)診單”令爸媽更是憂心忡忡，也因?yàn)檫@樣，爸媽帶著我不斷的往返醫(yī)院，搞得全家人精疲力竭。
全身酸痛、食不下咽的我，臉蛋一下子就消瘦不少，看在媽媽的眼里盡是不舍，由于我的發(fā)燒癥狀是昏睡，媽媽的一顆心忐忑不安的懸在我的身上，向公司請(qǐng)了幾天的休假，在家徹夜不眠的照顧我，直到我的情況穩(wěn)定下來(lái)，意識(shí)清楚并且可以正常飲食，媽媽才放心的坐在床邊瞇一下，就在那一刻，我看見(jiàn)了媽媽額頭上的白發(fā)，我心想，我的媽媽很年輕，為了我竟然一夜之間冒出白發(fā)，我一定要趕快恢復(fù)健康，不要再讓爸爸媽媽為我操勞。
這次的流感，讓我聯(lián)想到小時(shí)候被醫(yī)生診斷出“疑似川崎癥”，當(dāng)年我才八個(gè)月大，所有的事情都是經(jīng)由長(zhǎng)輩轉(zhuǎn)述得知的。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的我從發(fā)燒被誤診為玫瑰疹，到診所醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的要求爸媽轉(zhuǎn)診大醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候的我全身長(zhǎng)滿凸起的、不規(guī)則的紅色疹塊，渾身發(fā)燙，活像一顆紅色的火球，由于還不太會(huì)說(shuō)話，更不用說(shuō)正常表達(dá)，只會(huì)“媽…媽…”的哭鬧，一聲聲叫得爸媽心碎，甚至一整個(gè)星期都沒(méi)有闔眼睡覺(jué)，那段時(shí)間媽媽成天以淚洗面，爸爸一周瘦了五公斤，可見(jiàn)，我讓爸媽多么擔(dān)心。出院后外公外婆接我回南部照顧，經(jīng)過(guò)外婆的調(diào)養(yǎng)，讓我逐漸康復(fù)，并且擁有生平第一個(gè)“嬰兒肥”。
曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)爸媽為什么我沒(méi)有弟弟妹妹？爸媽總是笑笑說(shuō)，他們有我這個(gè)寶貝就夠了�，F(xiàn)在我才知道，可能是因?yàn)槲也缓脦�，所以把爸媽都嚇壞了，從這些例子看來(lái)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了爸媽之外，所有長(zhǎng)輩們對(duì)我的付出無(wú)法細(xì)數(shù)，在我心里點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)。孝經(jīng)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！币虼�，我要好好保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己，讓自己免于受傷害，這才是我對(duì)父母親最基本的孝道。身為小學(xué)生的我，唯有擁有健康的體魄，才能有效學(xué)習(xí)，將來(lái)作一個(gè)有用的人，也才有能力報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
我總是害怕自己在語(yǔ)文課上答錯(cuò)問(wèn)題，有時(shí)被叫到了，連話都說(shuō)不清。于是，語(yǔ)文課我總是不敢舉手。
有一次，上《跨越海峽的生命橋》這一課。老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么要說(shuō)這橋是生命橋？”我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分，難得舉手一次。許老師看見(jiàn)我舉起了手，馬上把我叫起來(lái)讓我回答。
我因?yàn)榫o張語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一大堆，沒(méi)想到等我說(shuō)話，徐老師馬上贊賞了我 ，說(shuō)：“剛才范佳恬整個(gè)回答質(zhì)量真高。要是以后 也這樣積極舉手，回答再慢點(diǎn)，話再講清楚點(diǎn)，那是非常優(yōu)秀的了�！�
這次舉手后，我的膽子慢慢大了起來(lái)，上課舉手次數(shù)也慢慢多了起來(lái)，也不再那么緊張了。
一天飯后，我把這事從頭到尾跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，你能回答的問(wèn)題一定要積極舉手。就算你回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，至少說(shuō)明你是在認(rèn)真聽(tīng)課積極動(dòng)腦筋。不能只坐在那里等別人來(lái)回答�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我明白了：“只有把真正的自己表現(xiàn)出來(lái)，才能讓自己變得更加聰明！”我對(duì)自己越來(lái)越充滿了自信。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
我的記憶就像天上的星星那么多，數(shù)都數(shù)不清，但是有一件事讓我記憶猶新的還是我第一次坐車上學(xué)。
在我一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，爺爺奶奶身體不好，爸爸每天要出車，媽媽就每天我送到學(xué)校，然后自己返回去上班，有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及上班還會(huì)遲到，我非常心疼媽媽。
有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天不如讓我自己去上學(xué)吧！”媽媽說(shuō)：“為什么呢？你自己上學(xué)我可不放心�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您每天都那么忙，還要起早床先送我上學(xué)然后再敢去上班，我覺(jué)得媽媽很辛苦，我 自己一個(gè)人可以上學(xué)，這樣您就不用來(lái)回跑了：”媽媽說(shuō)：“咦，我的寶貝長(zhǎng)大了，也懂事了。那好吧，既然你覺(jué)得自己可以，那媽媽就相信你雖然有點(diǎn)擔(dān)心，但總有一天你要獨(dú)立的，那就明天試試？”
第二天，媽媽把我送上了公交車上，我要一直坐到終點(diǎn)站才能下車，汽車估計(jì)開(kāi)了50分鐘左右終于到站了，我一下車發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)等在車站了，原來(lái)媽媽還是不放心先騎車過(guò)來(lái)在這等著了。媽媽看到我把我抱在懷里開(kāi)心的親了我一口說(shuō)：“我的寶貝真棒，這么小都可以自己坐車上學(xué)了�！�
就這樣有了第一次坐車上學(xué)的經(jīng)歷，每次媽媽上早班的時(shí)候就不用擔(dān)心沒(méi)人送我上學(xué)了。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候心里還是有些害怕的，但是人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，凡事都必須踏出第一步。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
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