成長的故事作文精華(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長的故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文 篇1
在暑假，我來到了深圳的小姑家。正好，小姑要出去一周。哈!我不用聽小姑嘮叨了。我立馬把故事書扔掉，從旅行箱中拿出我的iPadMINI4——打游戲。
打了一關又一關。突然，我的肚子發(fā)出了一陣又一陣不和諧的.聲音�？纯词直恚腋械揭馔狻呀�(jīng)下午三點了，我必須吃點東西。
想吃東西怎么辦?當然是自己做!可是只煮過泡面的我根本不會做飯呀。家里又沒有泡面�？粗」米鲲�?zhí)貏e輕松，簡單，我這個學霸挽挽衣袖，系上圍裙，手拿鍋鏟。嘴里自言自語的說：“小意思，能吃就好，能吃就好”我拿起兩根黃瓜，放在鍋里，開起火，蓋上蓋子。就去玩iPad了，半個小時過去了，從廚房里傳來一陣古怪的味道，我小跑進廚房，揭開蓋子。只見一團黑乎乎的東西，用勺子挖一小塊，放進嘴里。頓時，我感到惡心，皺起眉毛，心里想：這東西估計不能吃了，就在我為肚子餓感到煩惱時，我想起了另外一個能吃的東西——外賣。
我叫了一份至尊披薩。“叮咚”外賣終于到了，我拿起錢包跑向門口，但是，我聽到價錢時差點暈倒，一份就要78RNB，殊不知我的心在滴血。
吃了一個星期的披薩，用了546RNB。為了以后別浪費錢，一定要學會自己做呀!
成長的故事作文 篇2
三年級下學期我進入了“揭秘英語”，我很清楚的記得，剛開始，我去早讀，看不懂稿子上密密麻麻的英文，連老師讀到哪里都不知道。我頭一個星期的課都是云里霧里，不知所措。
那兩個星期里，令我記憶猶新的一件事，老師要求背那篇演講，我的心頓時涼了半截心想：“天哪！我只是個剛來不到兩個星期的新生，要我背，簡直是天方夜譚”。從那天開始，我便暗下決心，每個晚上我拿著抄好演講的英文本，畫上連讀符號，不會的單詞查英語字典。問老師。老師的語音我聽了無數(shù)遍，可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過腦海，可是有個信念一直在腦中回蕩，不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處�！皥猿�，別人能背，我為什么不能背，一定要背下來，加加油！”
第二個星期，老師準備檢查我們能不能背了，我心里咯噔了一下，想：“老師，千萬別點我”。哎！真是怕什么來什么，老師點了我的名字，我哆哆嗦嗦的站起來，結(jié)結(jié)巴巴的背，不一會兒，我忘記的.沉浸在豐富多彩的英語世界里。背完了，同學們長大了嘴巴，差不多可以塞下一個雞蛋，老師夸我說：“你很厲害，能在這么短的時間背會一篇英語演講，很不錯”。
那一次，我嘗到了成功的滋味，也明白了一個道理：“人貴在堅持，只有堅持加勤奮才有可能成功”。
成長的故事作文 篇3
每個人有著不同的成長故事。以下就是在我成長記憶中三件刻骨銘心的小故事：
學畫畫
從小我就特別喜歡畫畫，因此媽媽為我報了畫畫。
我剛開始學畫畫，老師教我畫直線、曲線，然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對，我想畫直線，可便便畫的是曲線;想畫圓形，畫完后說圓不圓，說方又不是方。我為了能畫個像樣和圖形，一有空就練，八、九天后，總算是畫得像個樣子了。然后畫小動物、房屋、汽車，后來又學速寫，再后來又學速描。在這學習畫畫的幾年里，我非常快樂，到現(xiàn)在心情不好時畫幾幅美麗的畫就可以化怒為樂。
學騎腳踏車
一提起騎車，我就想起了學騎車時的'可憐的我。
那時我八歲時，我看到小伙伴在院子里快樂地騎著自己的小車，從那時起，我開始想學騎車了。
老爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車，我照小伙伴的樣子騎，沒幾天便學會了。我自以為很了不起，可是沒想到騎兩個輪子的車有那么難：剛蹬了幾下就摔倒了，由于是夏天，摔一次可不好受，一層皮就處破了。我為了盡快學會騎車，忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復好幾次我終于真正學會騎車，終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說的好：“天下無難事，只怕有心人。
第一次上臺
第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。
一個個同學彈完曲目，我的心跳的越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺，臺下坐滿了人;有爸爸、媽媽，家長、老師和同學。我的心砰砰地跳著，兩腳發(fā)軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時的心無法用語言來形容。
終于彈完了，我松了一口氣，向臺下走去……
這是在我成長中印象深刻的三個小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅持到最后，才能得到最后的勝利。
成長的故事作文 篇4
不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，里面記錄著我的點點滴滴，其中我印象最深刻的故事是獨立去超市買果汁。
小時候，我很膽小，從不敢單獨出門。有天家里來了很多客人，爸爸媽媽忙得不可開交。這時爸爸對我說：“豆豆，你幫爸爸去旁邊的超市買果汁，好不好？”
“我去買?”我一下怔住了，“我不敢�！�
“你膽大些，加油!”看著爸媽忙得焦頭爛額，于是我準備出發(fā)�？墒浅隽思议T，我心里卻好像有好幾只小鹿亂撞，“要不要去呢?”“要!我是個大孩子了!”我下定了決心，邁開了腳步。
路上車水馬龍，我發(fā)現(xiàn)沒什么可怕的，可一進超市，我的`腳就開始哆嗦了，超市這么大，人又這么多，萬一……我不敢往下想了。我硬著頭皮鼓勵自己，一邊往賣果汁的方向走，挑選了好喝的果汁后，我又排隊付錢。當我拿著買好的果汁走出超市門口時，頓覺腳步輕松，我踏著輕快的步伐一路小跑回家，發(fā)現(xiàn)頭頂上的天空更藍，白云更白了。
在爸爸媽媽的鼓勵下，現(xiàn)在我能獨立地買東西、睡覺、疊衣、洗碗。這就是我成長的故事。
成長的故事作文 篇5
生活中的每一天，我都在成長，成長中的每一分、每一秒，都有它存在的意義。聽媽媽說我2、3歲學走路的時候，是那么的可愛。上幼兒園時，我又是那么的開心快樂、天真無邪。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學生了，這令我十分自豪。
今天，老師讓我寫一篇作文稿，敘述一件成長中的故事，我的`大腦立刻閃現(xiàn)出我成長中的一次最難忘的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我第一次真正明白：“只有付出努力，才能獲得成功”的道理。
那天，爸爸領我去了街心公園，目的是讓我在那里學會騎自行車。“哐當”！爸爸把車子放了下來，然后壞笑了一下，狡猾地說：“來吧！今天，就是考驗你的時候了！嘿嘿！”這句話可讓我起了一身的雞皮疙瘩，而且還讓我情不自禁的嘀咕起來：“哦…哦！太可怕了！太可怕了！…”。正在我嘀咕的時候，爸爸突然大喊一聲：“來吧！我們開始吧！”這句話提起了我的精神�！皝恚∠茸鲆幌聹蕚浠顒�。開始！一二三四五六七八，二二三四…”我跟著爸爸有節(jié)奏地做了起來�！昂簟保‰S著一聲長嘆，結(jié)束了這次騎前運動。該上車了，我把腳一抬，放在了腳蹬上，然后把手一伸，握緊了車把，并且坐上了車座，我鼓起勇氣，兩腳一蹬，“啪”！我摔到了地上，當我回頭想讓爸爸扶我起來時，沒想到爸爸已經(jīng)笑得上氣不接下氣了，我十分氣憤，似乎忘記了疼痛，迅速從地上爬了起來，大聲喊道：“您笑什么？”爸爸邊笑邊說：“哈哈！哪有你這么學騎車的��？哈…！你應該先練習把穩(wěn)車把，單腿慢騎，讓我把著，然后雙腿騎，這樣騎好了才能再自己獨自騎啊！哈哈！”我聽了以后，十分驚訝！哇！學會騎自行車原來有這么多步驟�。〉且宦牭桨职值男β�，不肯服輸?shù)奈覐街毕蚯懊孀呷�，扶起自行車，單腿騎了起來。我很快就進入了下一個步驟，我們都嚴肅起來，我上了車，爸爸把好了車尾，我們的眼神同時射向前方。剎那間，我們開動了自行車，雖然摔倒了好幾次，但是讓我學會了堅強。盡管失敗了好幾次，卻讓我懂得了堅持不懈所收獲的成果，帶著不服輸?shù)膭蓬^，根據(jù)爸爸的講解，我竟然那么快就學會了！哈哈！我十分高興，不停地在爸爸面前顯擺。在練習的過程中，我獲得了許多知識，悟出了很多道理，我不斷進步。漸漸的我成功了！我學會了騎自行車,我成長了！我進步了！同時，我也真正的明白了只有努力才會成功這個道理。那天，我十分開心，十分自豪。
成長中經(jīng)歷的每一件事都是這樣，會讓你明白一些道理，無論是歡喜，還是失敗，只要從中有所收獲，讓自己不斷進步，不斷成功！這，才是真正的成長了呢！
成長的故事作文 篇6
今天爸爸給我講了一件他小時候故事，這個故事講述的是爸爸無意中傷害伯父的事情。
故事發(fā)生在爸爸五歲的時候，有一天伯父帶著爸爸準備一起穿過一條小巷去找爺爺。他們在小巷里走到一半的時候，發(fā)現(xiàn)身前不遠的地方有幾只小麻雀在地上蹦來跳去的啄食吃。這時候伯父距離麻雀只有幾米遠，但麻雀們卻似乎并沒有發(fā)現(xiàn)伯父已經(jīng)離它們很近了。伯父這時候玩心大起，轉(zhuǎn)過身子示意爸爸不要出聲，自己躡手躡腳的向麻雀慢慢靠近，想憑自己的雙手捕捉麻雀。
可是伯父卻忘記了爸爸還小，并沒有完全理解哥哥的'意思。只見爸爸彎下腰隨手撿起一塊青瓦片就向麻雀扔去。只見那瓦片離開爸爸的手后從伯父的頭皮上一擦而過，麻雀沒有被瓦片打到，可伯父卻雙手抱頭蹲在地上哭了起來，鮮血從伯父按住頭頂雙手的指頭縫間流了下來。原來是因為爸爸隨手撿起的瓦片太過鋒利，而爸爸又年小無力且扔東西沒有準頭，所以伯父的頭皮被鋒利的瓦片給割破了。爸爸看到伯父頭上流血了，也急的哭了起來，還好有附近的大人們發(fā)現(xiàn)了情況，把爸爸和伯父送到了村里的衛(wèi)生所，之后又通知了爺爺奶奶。最后伯父頭上受傷的那一片頭發(fā)被醫(yī)生剃光，用針把傷口縫了起來。
爸爸和伯父的故事警示我們，在和朋友玩耍的時候一定要注意安全，不要做一些危險的事情。你們的父母有什么有趣的成長故事嗎？要是有的話，也快來和大家一起分享一下吧！
成長的故事作文 篇7
如果把人的一生比喻果樹的一季，小學、中學就是人生的花季。果樹花開需要陽光的照耀，人生的花季也需要快樂的“陽光”�？鞓返摹瓣柟狻睆哪睦飦�？
曾記得:我們?yōu)樾蕾p到一朵花的美麗、觀察到某種動物的特性或?qū)W習到一些新的知識而激動不已；我們?yōu)樽约阂淮胃卸鞯呐e動受到家長的鼓勵、自己一次良好的表現(xiàn)受到老師的表揚或自己一次禮貌的行為受到他人的嘉許而興奮良久；我們?yōu)橥瓿梢豁椚蝿�、解出一道難題或贏得一場游戲而欣慰多許；凡此等等，不勝枚舉。也曾記得我們?yōu)樯砩献兓牟唤舛Щ蠖鄷r，為學習中遇到的困難而疑惑良久，為同學朋友間的誤會而倍受困頓，為老師家長的批評而深感內(nèi)疚不已；凡此等等，亦不勝枚舉。成長有歡樂也是煩惱，這是正常的心理狀態(tài)，快樂本質(zhì)是內(nèi)心對外界事物的心理體驗。
人的大腦就象一部無與企及的多譜勒雷達，不斷搜索世間的一切信號，不斷探究個體外界的無窮奧秘。在這搜索中發(fā)現(xiàn)和建立自己的興趣點，當人的大腦通過思維與這些興趣點產(chǎn)生關聯(lián)，就可以在這些點上產(chǎn)生快樂的感受�！独ハx記》作者法布爾，正是幼年時他被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲等昆蟲所吸引，拓展到對植物、真菌的研究，又延伸自學了其它學科，先后取得了數(shù)學學士學位、自然科學學士和博士學位，精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩和文學方面成就不斐，在學習和研究中快樂的度過了一生。所以在童年向少年的成長中就要不斷開闊自己的視野，包容更多的外界事物，盡可能多地發(fā)現(xiàn)和建立興趣點，就可能在成長中感受更多的快樂。這就是快樂的'密碼之一自由的思想。
從前面的事例中我們可以發(fā)現(xiàn):師長或旁人對你的表揚肯定，往往是因你尊重了社會的普遍價值而受到的認同；而你受到的批評排斥，往往是因為你沒有或不很好的遵守一定的規(guī)約。心理學上有正負刺激效應理論，當一個人的行為受到鼓勵性的正向刺激，心理會產(chǎn)生愉悅的感受，這種愉悅的感受又刺激人實施正面的行為，而實現(xiàn)正向循環(huán)，實現(xiàn)快樂的不斷積累而表現(xiàn)出樂觀的心理狀態(tài)；反之，當一個人的行為受到批評性的反向刺激，心理會產(chǎn)生痛苦甚至悲觀等負面情緒，如果沒有得到及時調(diào)適，往往容易產(chǎn)生消極心理進而出現(xiàn)負向循環(huán)。所以，規(guī)則的意識往往得到正向的表揚肯定，讓人感到愉悅心理，進而實現(xiàn)正向循環(huán)。所以快樂成長的密碼之二--規(guī)則的意識。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，經(jīng)過辛苦的攀登而上山頂放眼遠望往往可以讓人心曠神怡。同樣我們也可以感受到經(jīng)過較長時間的思考解決一道難題往往比做一道簡單的題之后的快樂體驗可以更長久。我們熟知的雜交水稻之父——袁隆平院士，當有記者問他，這一生中最快樂的記憶是什么？他回答說，經(jīng)過十多年的研究試驗，第一批雜交水稻培育成功的時刻。袁隆平院士在試驗中肯定經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗、面臨了各種各樣的困難，但是經(jīng)十幾年的不懈努力，終于取得了成功，也收獲了成功的快樂。是的，小成功小快樂，大成功大快樂，獲得大成功往往需要克服困難的勇氣、堅持不懈的韌勁和越挫越勇虎氣。就如這就是快樂成長的密碼之三--努力的精神。
希望大家都能記住這三個密碼：自由的思想，規(guī)則的意識、努力的精神，在體驗和增進成長的快樂中快樂的成長！
成長的故事作文 篇8
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個四年級的學生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。每個人的'成長故事是不一樣的：成長中有歡樂和痛苦，有喜悅和悲傷，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗，然而我成長的故事中卻夾雜著一絲無奈……
成長的故事作文 篇9
成長是一本相冊，記錄著我小時候的故事。成長是一個錄音機，收錄著我那甜甜的聲音。
成長是一片沙灘，印著我那幼稚的足跡。成長是水，留下我漾起的波紋……有這樣一件事情，印在我的腦海里久久不能忘記，那是我和哥哥共同經(jīng)歷的`一件事�，F(xiàn)在，我一想起來就覺的好笑。這件事被我和哥哥稱為鬧鬼事件。那是一個晚上，爸爸和媽媽要回老家喝喜酒，把我一個人留在家里，媽媽不放心我一個人在家，就把哥哥叫來陪我。爸爸媽媽走后，我和哥哥看著電視玩悠悠球、下棋等。到了晚上十點左右，我和哥哥上了床。
當我們快要睡著的時候，聽見陽臺外面刮起了大風，咚……咚……好象有什么東西在響。我和哥哥都被嚇醒了，睡意全無。哥哥小聲和我說：“是不是有鬼，快進被子里�！备绺鐒傉f完就先行鉆進了被窩。嚇的我也趕緊跟著鉆了進去。哥哥又小聲問我：“你爸和你媽怎么還不回來？”我說：“不知道�！薄澳悄阌惺裁次淦�？”哥哥問。我說床下有雙截棍、木棍……哥哥又說：“我數(shù)到3，我們一塊下去拿。1…2…3”剛數(shù)完，我就翻到床下一把拿起一個裝玩具的袋子又鉆進了被窩。我選了一個手電筒一個又截棍，哥哥選了一個棍子。我們一起沖出了被窩，摸到了一個房間，屋頂好象有什么東西在飄。借著窗外的月光，我看到了，是幽靈！“哇…哇…哇”我和哥哥叫了起來。我用雙截棍打向那“幽靈”，哥哥也一棍子打了上去……這時燈亮了，原來是爸爸媽媽回來了，此時我們才發(fā)現(xiàn)我們正站在陽臺上，那飄著的東西也不是什么幽靈，只是被風吹著掛在陽臺頂上的衣服，原來是虛驚一場，我們終于松下了神經(jīng)。爸爸問我怎么了？我把經(jīng)過說了一遍，他們都哈哈大笑我們幼稚，笑得我們倒不好意思了。我覺的成長本身是有趣的事情，當這一件事過去了，下件事又開始了。不知還有什么事情，正在等著我們呢。
成長的故事作文 篇10
回首，幾多荊棘，幾多奮斗，幾多成長。開啟心靈的錦盒，回顧成長的足跡，我曾用堅持換來屬于自己的成功，我曾用努力改變別人的眼光……
松針落地，寒月敲窗。我手持剪刀，翻閱圖樣，笨拙的雙手再次掙斷纖若細絲的連接，任由一團剪紙從指縫間無力滑落，在那一抹紅中，埋藏著我的一顆破碎的心。
窗外，雪似鵝絨，我再次拿起一片薄薄的紅紙，緩緩地將剪刀靠近圖樣，小心的剪開。靜下心來，扣指，平腕，手指輕輕一動，碎屑如同輕云流水般地散落，屏住呼吸，轉(zhuǎn)臂，提腕，手指微停，剪下，終于，我成功了，頓時明白：“唯有堅持方能成功�！�
夜深，人靜，琴聲不息。眼，緊盯著手腕和手臂。一毫松懈，腦海里便閃過輕視與嘲諷的目光。
時間定格在兩年前的琵琶比賽。我紅著臉彈完一曲時，我感到四十個火辣辣的目光一齊刺向我難看的手型上�！笆中瓦@么粗糙，別想獲獎了！“同學們紛紛嘲笑道，忍著苦澀的淚水，我心有不甘。
無數(shù)個夜里，我學著老師的'樣子，伸指，以最清晰的聲音劃過琴弦。目光一刻不離手，單薄的琴音猶如鐘表的滴答聲，在耳際機械地一遍遍反復回響。沒有變換的曲調(diào)，沒有跳躍的音符，只有五個手指在琴弦上機械的變換。
經(jīng)過三個三百六十五天的苦練，我終于登上了夢寐以求的舞臺，雙目微閉，輪指起奏，手指如蝶翼般在琴弦上飛舞，那樣美麗；又如花開的一瞬，那樣輕靈。一曲終了，掌聲雷動，是啊，我成功了，我用努力換來的精彩表演，改變了別人的目光。
人生浮沉，歲月曲折，總會有丑小鴨變成天鵝的一天，總會有“直掛云帆濟滄�！钡臅r刻！成長的足跡，是僅屬于我自己的堅持和奮斗的足跡！
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