成長(zhǎng)的故事作文必備5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，但有一件事最讓我記憶猶新。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，就迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，考試的前一天，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)，把錯(cuò)過(guò)的題目都重新做了一遍。
考試的時(shí)候，我檢查得十分認(rèn)真，不讓任何一道錯(cuò)題逃過(guò)自己的視線。試卷出來(lái)了，看著大大的100分，心里高興極了，在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)地望著考了低分的.同學(xué)。
晚上，周老師布置了一樣作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備明天的測(cè)試。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我哼著小曲，吃著餅干，馬馬虎虎的，自然字也寫(xiě)得沒(méi)以前好。睡覺(jué)前媽媽讓我多復(fù)習(xí)一遍語(yǔ)文，而我卻懶洋洋地說(shuō)自己肯定能考高分，用不著復(fù)習(xí)。
第二天，考試的時(shí)候我后悔莫及，許多按課文內(nèi)容填空都不會(huì)做，還有組詞，改寫(xiě)句子……都空著沒(méi)寫(xiě)，結(jié)果考了個(gè)八十。這回可輪到別人得意揚(yáng)揚(yáng)地望著我，我心里酸溜溜的。
回到家，我無(wú)地自容地把試券交給媽媽，媽媽看了，沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有打我，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了。”
于是，我就把這句名言牢牢地記在了心里，我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，有快樂(lè)的，有悲傷的，有苦惱的，還有幸福的等等……今天我想說(shuō)說(shuō)我“打工”的經(jīng)歷。
那一年暑假，我決定跟爸爸一起去公司打工三天。到了爸爸公司，我看到那些工人在瘋狂地接電話下訂單，我心想要是我也這樣不停地接電話、下定單，我的手還不得麻木了？我心里很緊張，七上八下的，說(shuō)：“爸爸，您帶我來(lái)公司要做什么呢？”爸爸說(shuō)：“你每天要澆花，洗工具，遞工具，接一些電話�！蔽艺f(shuō)：“只要不讓我無(wú)聊地寫(xiě)作業(yè)，干什么都沒(méi)問(wèn)題。”我的“打工”生涯開(kāi)始了。
我提著水桶打了水，去辦公室里一盆一盆地澆花。澆完花，我立馬開(kāi)始拿工具去洗，我洗了半個(gè)小時(shí)，腰酸背痛的。突然我聽(tīng)到有個(gè)工人說(shuō)：“小伙子，幫忙把扳手遞過(guò)來(lái)�！蔽野褎傁春玫陌迨帜眠^(guò)去，又有人說(shuō)：“小伙子，把螺絲刀拿來(lái)。”我又把洗好的螺絲刀拿過(guò)去……我就這樣走來(lái)走去，忙著干這干那的，累得我汗流浹背的。好不容易到了午休的時(shí)候，我立馬跑到沙發(fā)上躺了下來(lái)，我的腿呀都快累斷了，已經(jīng)不受大腦支配了。就在我就快睡著的時(shí)候，突然被一陣“叮呤呤”的`聲音嚇了一跳。我跑過(guò)去拿起電話一聽(tīng)，原來(lái)是廣告電話，我掛了，又躺在了沙發(fā)上。不一會(huì)兒又一陣“叮呤呤”的電話響起來(lái)。我都已經(jīng)快崩潰了，一直跑來(lái)跑去地接電話，根本沒(méi)法睡午覺(jué)，整個(gè)人都很疲憊。我心想：什么時(shí)候才下班啊，時(shí)間為什么過(guò)得這么慢�。�
通過(guò)這次“打工”的經(jīng)歷，讓我有了很深刻的體會(huì)。以前我總覺(jué)得，世界上最辛苦的事是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道，“打工”才苦啊！父母掙錢真不容易啊，我的零花錢真是“分分皆辛苦”！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
我今年11歲，是東�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，現(xiàn)在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來(lái)到了這個(gè)世界上。據(jù)說(shuō)剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來(lái)，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛(ài)。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護(hù)著，無(wú)論誰(shuí)帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個(gè)名字，希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。
聽(tīng)說(shuō)在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué)，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來(lái)看我，一看到他們我就會(huì)撲到他們懷里，不肯離開(kāi)半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說(shuō)，每次離開(kāi)她都要想方設(shè)法把我哄睡，然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過(guò)了兩年。
漸漸的，我長(zhǎng)到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來(lái)，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒(méi)曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無(wú)暇顧及家，我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的'，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺(jué)。說(shuō)真的我那時(shí)害怕極了，可沒(méi)辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)因害怕而醒來(lái)，爬起來(lái)滿屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺(jué)得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來(lái)都很辛酸�？删褪且�?yàn)橛心敲炊嗟莫?dú)處機(jī)會(huì)，我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“浩遠(yuǎn)，你爸爸調(diào)到縣城工作了�！蹦菚r(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì)最后一個(gè)離開(kāi)幼兒園了，再也不會(huì)一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺(jué)了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂(lè)，感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快，我開(kāi)始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我也漸漸地懂得了父愛(ài)和母愛(ài)，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我們每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而且愛(ài)好還會(huì)和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，每一個(gè)良好的興趣愛(ài)好，都會(huì)讓我們健康的成長(zhǎng)。
我上幼兒園的時(shí)候爸爸就讓我去學(xué)習(xí)跆拳道，我從懵懂到漸漸的了解，再到喜愛(ài)上這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我用了五年的時(shí)間，雖然跆拳道占用了我大都的休息時(shí)間，可是它卻給我的學(xué)習(xí)幫助很大。在我感覺(jué)學(xué)習(xí)很疲勞的時(shí)候，是跆拳道調(diào)節(jié)了我的心情，讓我從運(yùn)動(dòng)中得到啟發(fā)，讓我在運(yùn)動(dòng)中更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，它是我學(xué)習(xí)的好助手，就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣，跆拳道給了我們豁達(dá)的品格，堅(jiān)韌不屈的性格，她們都成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人，跆拳道不光給了我一個(gè)健康的'身體，也給了我另一種學(xué)習(xí)方式。
當(dāng)我打開(kāi)五年級(jí)語(yǔ)文課本的第二課時(shí)，我想陶校長(zhǎng)的每天四問(wèn)也許就是一個(gè)好少年每天需要對(duì)自己的提問(wèn)，我希望自己每天的答案都時(shí)有進(jìn)步的。
閱讀對(duì)我們很有幫助，每天我都會(huì)用一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。它使我能夠迅速的理解課文，熟記單詞。讓我對(duì)它產(chǎn)生良好的興趣，使我的閱讀速度變的更快，朗讀的時(shí)候更加流利。
我的興趣和好的習(xí)慣在今年有了點(diǎn)滴的收獲，在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學(xué)生跆拳道比賽，在比賽中幸運(yùn)的獲得了28kg的金牌一枚。在無(wú)錫市教育局主辦的“夏恩”杯無(wú)錫市第十五屆中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽決賽中，榮獲小學(xué)生B組壹等獎(jiǎng)。
我從跆拳道武道精神中領(lǐng)悟了 “禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅(jiān)韌品質(zhì)，讓我去做一個(gè)好少年，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，我將不斷的去努力！
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
說(shuō)起成長(zhǎng)，是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的時(shí)光，因此，在這段時(shí)光中，我們肯定都要干一些特別的事。
記得我上二年級(jí)時(shí)與姑姑一同到榆林圣都樂(lè)園的滑雪場(chǎng)玩時(shí)，真是流連忘返。
那天，我們相約滑雪場(chǎng)，佩戴好手套后，我便與姑姑進(jìn)了大門，選自己喜歡的滑圈。我選了玫紅色條紋的，姑姑則選了橙色斑點(diǎn)的'。
我們走在滑道的一旁，那是“上山”的地方，我覺(jué)得好累呀！怎么都上不去。“你趕快呀！”姑姑催我，“哦！”我答應(yīng)了一聲，便又開(kāi)始努力“登山”。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于上去了�，F(xiàn)在，就要往下滑了！“溜——”一下子就滑下去了，仿佛風(fēng)吹著你走，有種莫名灑脫的感覺(jué)。接下來(lái)，就與姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其實(shí)，流程都一樣，只是上上下下，上上下下。
玩了一個(gè)下午，體力跟不上了，我與姑姑準(zhǔn)備回家吃飯，便出門上了車。我在車上一直想，玩滑雪是不是像學(xué)習(xí)一樣，往上爬時(shí)十分艱難，可退步又是如此輕松，如同溜滑梯。努力的人在爬，后退的人在玩。
我在這次滑雪中也玩的不錯(cuò)嘛！下次有機(jī)會(huì)，我一定要再來(lái)玩幾回！
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