成長(zhǎng)的故事作文5篇【必備】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
在我成長(zhǎng)時(shí)有許多故事值得我回憶,但是最讓我值得回憶的是去年和爺爺回山東的事。
有一次,我和爺爺去海邊散步,無意中讓我和爺爺發(fā)現(xiàn)一只螃蟹,那螃蟹是黑黑的,如剛從泥坑里爬出來的,還長(zhǎng)著鋸齒般的鉗子,我們就把它抓回了家。我看它很好玩,就拿了一個(gè)剛買的螃蟹和它比了比賽,無論是跑和打仗它都比買的螃蟹厲害。我后來不小心把它弄丟了,我也沒又在找它。
還有一次,那就是我剛?cè)ド綎|發(fā)現(xiàn)的。我沒到山東時(shí)以為沒有什么好玩的,但我去了那時(shí)比我想象中的那還要好。我去時(shí)那海比江大好多,我還在那里洗澡,那里的.浪花非常非常大,那里人說:“浪花最高時(shí)有一米到兩米。”我聽到時(shí)非常好奇真想看一看,可是我去了以后一直沒有看到,后來我回來時(shí)也在想,我想我以后去一定會(huì)看到的。
這就是我成長(zhǎng)中一段難忘的經(jīng)歷,我相信我的這些事會(huì)伴隨著我一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過許多中忘的故事,它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮,定格在我的記憶里,閃閃發(fā)亮。
三年級(jí)的暑假,我跟父母一起去美國(guó)旅行。在66號(hào)公路邊的一個(gè)小店里,一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來。在之后的旅程中,我跟它形影不離,去哪兒都戴著。
在美國(guó)的最后一天,大家整理行李時(shí),爸爸提醒我,“把帽子裝箱子里吧?別弄丟了!薄安唬 蔽覞M懷信心地回答,“我一定把它完好無損地帶回上海!”
我們大包小包地趕到機(jī)場(chǎng),路過候機(jī)廳一面鏡子的時(shí)候,我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己,腦袋頂上空空如也!懊弊幽?”我竭盡全力地想著,可是記憶庫(kù)仿佛被清空過一樣,一點(diǎn)兒印象都沒有。
爸爸陪著我循著剛才的路找回去,電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳,可是完全沒有帽子的蹤跡。登機(jī)時(shí)間就要到了,我心急如焚卻無能為力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我內(nèi)心大聲地呼喚著,“凡凡同學(xué),你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心?”此時(shí)的我,又是難過,又是懊悔。
爸爸輕輕地?fù)ё∥遥耙恢备阒v責(zé)任心,這次你終于感受到它的重要了吧?”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)零錢包,“拿著,把它完好無損地帶回上海,再感受一次責(zé)任心的力量!”我目瞪口呆地盯著爸爸,接著明白了他的.用意,“Yes,Sir!”我朗聲回答。
零錢包終于被我順利帶回家,爸爸把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我。短暫的美國(guó)之行,讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景,不是讓人大快朵頤的美食,而是這頂再也沒能找回來的帽子,它留在我的記憶深處,時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
現(xiàn)在的你是否已經(jīng)長(zhǎng)大了?現(xiàn)在的你是否已經(jīng)懂事?現(xiàn)在的你是否不再幼稚?
想想現(xiàn)在的自己跟以前可真是女大十八變啊!呵,你也有跟我一樣的想法嗎?
現(xiàn)在想起來那時(shí)是既幼稚又可愛啊!你小時(shí)候應(yīng)該也有很多幼稚可愛的事吧?但就是不知道有沒有我的有趣咯!
那天,我們拿著小刀、小盤子、打火機(jī)……你猜?我們要去干什么呢?嘻嘻!不知道的人以為我們這幫淘氣包又要去哪瘋了呢!哈哈!我們是去溪邊玩過家家呢!
來到溪邊,我們踏上了小石墩。雖然有點(diǎn)恐怖,但還是上了。我們這一群人就這么前腳走,后腳跟。幾秒的時(shí)間我們就來到了目的地。你肯定知道的,我們當(dāng)然是開動(dòng)咯!大家各自分工,能干什么就干什么去咯!“卡、卡、卡”沒錯(cuò),這是我在切東西的聲音。你是不是想問我哪來的東西。课!就地取材咯,我想你懂得哦。“妹,你切好了沒。课乙昧死!”懶她忙的云里霧里的,連說話都沒抬頭看我,“好了啦!再等一下下了啦!”誒,后悔啊。為什么當(dāng)初咋就不多帶把呢!誒~我都能看到我的黑白天使在打架呢。嘿!你不會(huì)覺得我人格分裂吧?最后,我皺著個(gè)眉頭,嘟著嘴,很不情愿地說:“好了!姐,給你。”“哦。”短、短、短。依然低著頭忙事,我想你應(yīng)該知道當(dāng)時(shí)我都快氣成個(gè)氣球了。
“你們看!我找到了大蘿卜耶!”一個(gè)同村的叫喊到。剛開始我們驚訝了一下,同時(shí)看向他,但最關(guān)心的還是哪里來的問題,他貌似看出我們的疑問,立馬露出了個(gè)大奸笑;“嘻嘻,別擔(dān)心了,這是有人丟在田里不要的,所以就拿咯!蹦憧纯矗纯,還吊我們胃口呢!啊哈哈,我才不管他呢,搶過他手中的蘿卜,奪過姐姐手中的小刀,把它大卸了八塊。那心里叫個(gè)爽!雖然姐姐和他一起狠狠地瞪著我,但我可堅(jiān)持自己的`“理想”,堅(jiān)決不讓步。走他人的路,讓別人無路可走。名言、名言吧!嘻嘻,有沒有覺得我有點(diǎn)賊賊弟?啦啦啦,大蘿卜總算是一塊一塊的了。我深吸一口氣:“加油、繼續(xù)!闭O,這是大家免費(fèi)的送了我好多的“魚丸”。咱臉皮厚,繼續(xù)切。她們也拿我沒辦法,只能燒水去了。我把最后切成小塊形狀的蘿卜用一圈一圈的方式盤在盤子上,最后還撒上了幾多小花。
我告訴你,那可漂亮了呢!
那時(shí)候我們還以為被家人發(fā)現(xiàn)了呢!哥哥緊張得把水都倒了,還倒到了自己的鞋子里。呵呵,活該活該!
童年,既幼稚又可愛。你是否也和我一樣?
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
在我的故事里,講的是時(shí)間的話題。“時(shí)間就是生命,你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。”而我卻總是嫌?jì)寢寙,沒有體會(huì)到這句話的意義。
有一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶,她們?cè)谡勚ぷ魃系氖虑椤N医o幾位阿姨問好后,媽媽說:你吃點(diǎn)水果,上樓寫作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起一個(gè)蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓,準(zhǔn)備寫作業(yè)。剛坐下來,看見旁邊的手機(jī),我想:媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒,現(xiàn)在不會(huì)上來檢查我的作業(yè),我先玩兒游戲吧”,想過后就拿起手機(jī),玩起了游戲,我被游戲吸引,竟然忘記寫作業(yè)的事情。不知過了多久,我突然我聽到關(guān)門聲音,是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的作業(yè),趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī),拿出作業(yè),飛快地做起來?墒且呀(jīng)晚了,我看了一下時(shí)間,我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲。媽媽送走客人后,上來看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個(gè)字,媽媽瞪了我一眼,生氣的問道:一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,你在干嗎?”我紅著臉,低著頭,小聲的說:“媽媽,對(duì)不起,我剛才在玩兒游戲,不知不覺玩兒上癮了,所以沒有注意時(shí)間!眿寢寚(yán)厲的批評(píng)我,她說:你寫作業(yè)速度本來就不快,更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的,這一個(gè)多小時(shí),都被你浪費(fèi)了。本來還可以看看書,這下沒時(shí)間看書,又要晚睡覺,玩這個(gè)游戲值得嗎?”我說:“媽媽,我知道錯(cuò)了,你放心,我以后會(huì)注意的,我會(huì)把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間”。媽媽說:“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就如同我們的工作,完成工作的'方法是愛惜每一分鐘,你應(yīng)該從書本上也學(xué)到這樣的知識(shí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對(duì),這是達(dá)爾文說過的一句名言,我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待我學(xué)習(xí)的時(shí)間!
我明白了,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小,我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),不應(yīng)該浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)中的快樂,錯(cuò)過了嗎?
匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!
還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的.時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
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