[薦]成長的故事作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成長的故事作文7篇，歡迎大家分享。

成長的故事作文 篇1

　　我無憂無慮、幸福快樂地一天天長大。在我健康成長的背后，國家、社會、家里、學(xué)校，不知有多少人的辛勤勞動和艱苦付出呢！別看我的年紀(jì)小，我的故事可真不少，就算窗邊的小豆豆和鮑雷伊加在一起，也不如我的故事多。有很多事情我都忘記了，可有些事情，卻刻骨銘心，永遠(yuǎn)難忘。它們就像就像夜空里的繁星一樣，照亮著我的心靈，指引著我人生前進(jìn)的方向。

　　前幾天，過中秋節(jié)，奶奶跟我嘮叨說：”嘉嘉，你爸爸頭上的大包到現(xiàn)在也沒消��！這都好些年了……“奶奶的話讓我想起了一件塵封已久且難以忘記的往事。

　　故事發(fā)生時，我還很小，才三周歲多一點(diǎn)。當(dāng)時我被全家人寵著，我成了任性調(diào)皮的霸道小子。那時爸爸工作也特別辛苦，經(jīng)常出差幾個月才回一次家。他每次回來，都會把我緊緊地抱著，左一口右一口，沒玩沒了地親我咬我，他臉上的胡子茬扎得我好難受。所以，那時我一點(diǎn)也不喜歡爸爸。

　　記得那次也是爸爸出差剛回來，家里的摩托車壞了，爸爸就找來很多工具，準(zhǔn)備自己修車。我那時看動畫片《萬能的阿曼》正在興頭上，一直就想找個機(jī)會動手操練一番呢！一見有那么多一模一樣的工具，頓時兩眼放光，立刻像餓虎撲食般地沖了上去。可爸爸卻認(rèn)為我還太小，擔(dān)心不安全，說什么也不讓我碰那些工具。我站在那里，先是不吱聲，然后，也不知我當(dāng)時怎么回事，我拿起了身旁的`小鐵錘，照著爸爸的頭就砸了下去。爸爸”哎呦“一聲，當(dāng)時雙手抱頭，差點(diǎn)昏倒在地。我見勢不妙，扔了錘子，趕緊躲在奶奶身后。這時我才感覺自己錯了，躲在奶奶身后不敢露頭，只露一只眼睛窺視著爸爸，看見他蹲在地上痛苦的表情，我嚇壞了。全家人幾乎都在指責(zé)我，我想接下來肯定是爸爸對我狂風(fēng)暴雨般地訓(xùn)斥和嚴(yán)厲的懲罰了。可是事情的發(fā)展卻出乎我的意料，爸爸只是輕輕地而且是語重心長地對我說：”嘉嘉，以后不能打人了，不論是在家里，還是在外面，都不能打人，否則會闖禍的。記住了沒有？“聽了爸爸的話，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，半天不敢吱聲，最后哽咽著喊了一聲”爸爸！“就再也說不出一句話來！

　　這事過去很多年了，爸爸從來也沒有再提起這件事，而我從那以后也再沒打過人。一想起這件事，我的心里總是暖暖的，爸爸的愛讓我在成長的路上少走了彎路。我一定努力做到更好更完美，決不讓爸爸和所有愛我關(guān)心我的人失望！

成長的故事作文 篇2

　　在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級的時候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。

　　我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。

　　我走進(jìn)少年宮的時候我信心十足的對我自己說：“一定可以得到一等獎，我一定可以的�！笨荚囍�前監(jiān)考老師對我們說：“同學(xué)們考試時一定要仔細(xì)，認(rèn)真。在考試過程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分�！�

　　鈴聲一響，我就開始認(rèn)真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯。時光飛逝，一眨眼，一個半小時就過去了，那時我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個同學(xué)，我也沒有多想就遞給了她，誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個正著，監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!

　　下課了，我慢慢的'往家走。我是乘興而來，敗興而歸。

　　回到家，我滿腹委屈地向媽媽訴苦，我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說：考場紀(jì)律就像交通規(guī)則，所有的人都要遵守，無論什么原因。否則，后果不堪設(shè)想。那么，你是否愿意看到一個不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的交通或混亂考場呢?我想通了，老師沒錯，是我違反了規(guī)則。

　　考試結(jié)果出來后，我只得了二等獎，可我知道，如果我不在考場上說話，不違反考場紀(jì)律，我是可以得到一等獎的。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但它教育我：時時遵守紀(jì)律。它會一直伴隨著我的成長。

成長的故事作文 篇3

　　每個人都有自己的成長故事，這些故事真讓人難以忘懷，即便過去了很久，也仍然是記憶猶新。

　　記得那天是星期六，爸爸媽媽還沒有回家，我的肚子餓得咕咕叫，我想：那我就自己動手做一做吧。于是，說干就干，我先用杯子盛了一杯米，然后倒進(jìn)盆里，再往盆里倒一些水，接著學(xué)著媽媽的樣子，把米搓幾遍，最后把米倒進(jìn)電飯鍋里，再放一點(diǎn)點(diǎn)水。待我仔細(xì)檢查一番后，我才將電飯鍋打開開關(guān)，通上電源。

　　飯開始煮了，接下來就開始做菜。我從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿。先把雞蛋打入碗里，放點(diǎn)兒鹽，用筷子攪勻，再把西紅柿洗干凈，切成一塊一塊的。接著，我把火打開，往鍋里放些油，等油熱了，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我用鏟子翻炒了幾下，盛到碗里。然后，把切好的.西紅柿塊放進(jìn)油鍋里，翻炒了幾分鐘后，一股香味飄來，最后我把炒好的雞蛋倒入鍋中，放點(diǎn)兒蔥花。哇，好香�。∥腋杏X自己的口水都要流出來了。

　　這時，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，笑著說：“這是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他們豎起大拇指夸我說：“你真棒！”我聽了心里高興極了。

　　這雖然是我成長中一件平凡的小事，但它是我成長中一次大大的鍛煉，它使我的自理能力有了質(zhì)的進(jìn)步，也讓爸爸媽媽覺得我真的長大了。

成長的故事作文 篇4

　　小時候，我十分渴望長大，長大了就可以隨意吃冰淇淋也不怕吃壞肚子；可以長得很高，可以穿漂亮的衣服，可以踏上一雙高跟鞋……但無論我如何努力，成長就像高高掛在樹上的蘋果，任我怎么跳都夠不著。

　　也許是我太心急的緣故？每每看到高年級的大哥哥、大姐姐從兜里掏出零錢，換來一根根冰棍時，就眼饞得不得了，可卻又不敢買，因?yàn)閶寢屌挛页詨牧硕亲樱�只得眼巴巴地流口水�?/p>

　　有時候和爸爸出去吃飯，看到其他的人大口大口地喝酒，我也忍不住悄悄嘗了一口，結(jié)果被辣得睜不開眼，爸爸卻說“長大就可以喝了”。當(dāng)我看到電視劇里的悲歡離合，想向媽媽問個究竟時，媽媽也對我說“長大后你就明白了”。我不甘心，帶著同樣的問題去問老師，誰知老師的答案與媽媽的一樣“長大后你就明白了”……哦，這八個字對我不說無疑是當(dāng)頭一棒，讓我誤以為只有長大，才可以明白更多的事情。

　　這幾天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽每天早晨上班前都要涂點(diǎn)口紅，穿上大衣和高跟鞋，然后背上包包再出門。難道穿戴上這些就能長大？我決定試一試。趁媽媽出門時，我對著鏡子涂了點(diǎn)口紅，穿上媽媽每天上班時的那一件衣服，腳上套了一雙高跟鞋，再背上媽媽的大包包，幻想著只有在動畫片中才會出現(xiàn)的鏡頭，心中想著：我是否已經(jīng)長大？可是，一切都是徒勞，看著鏡子中的自己，衣服的`袖子拖到膝蓋，成人化的裝扮襯著一張充滿稚氣的臉龐-----我還是一個小孩子！

　　如今，我已升入初中，學(xué)業(yè)的壓力、作息時間的改變，讓我有些喘不過氣來，我不再是那個曾經(jīng)渴望快快長大的小女孩子了，我甚至有些懷念小學(xué)時無憂無慮的時光，想讓時光一直停留在快樂的小學(xué)時代……

　　我與媽媽并肩走地林蔭小道上，我的長胳膊隨意地搭在媽媽的肩膀上，一起訴說著我小時候的趣事，不經(jīng)意間我抬頭看到樹枝上紅紅的蘋果，像一張張飽滿的笑臉在秋風(fēng)里歡唱，回頭看到媽媽的健康的、略帶一絲皺紋的笑臉，哦，我明白了，不經(jīng)歷春的洗禮，夏的殘酷，怎么能迎來這秋的果實(shí)？

　　我綻開笑臉，抖擻精神，與媽媽一起向前奔跑去……

成長的故事作文 篇5

　　在生活中，我們每個人都會發(fā)生各種各樣的故事，我有一個故事是這樣的……

　　有一天，我們班沒有粉筆了，我到二班去要了三根粉筆回來。我問班主任：“我能不能到圖書室去拿一盒粉筆啊？”老師說：“太好了，咱們班正缺粉筆呢！你下操的時候再去拿吧！”

　　第二天，上操回來，我興致勃勃地去圖書室拿粉筆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人在，我吃了個閉門羹，垂頭喪氣地走了。又過了一天，上操回來，我又去了一次圖書室，敲了敲門，還是沒人。“唉！”我說：“怎么又是沒人啊！”“看來是我去的時間不對，明天我再來。”又過了一天，我被老師留在教室做值日，值日快做完了，我想：我們班的粉筆還沒拿到，我再去圖書室碰碰運(yùn)氣吧！可是還沒人。我想：這老師怎么老是不在呢？唉！我真有一些灰心了，這時，施佳旋主動提出要幫忙，我答應(yīng)了。之后，我和施佳旋一起在上操之前去圖書室拿粉筆，終于有一位老師把門打開，在開門的一瞬間，我心里非常激動，想：這次終于沒有白跑一次。我們趕緊說：“老師讓我們來領(lǐng)粉筆�！崩蠋熀軣崆榈陌逊酃P給了我們，我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當(dāng)老師看到我捧著兩大盒粉筆進(jìn)班后開心地說：“劉昊洋同學(xué)為了給我們班拿粉筆，每天都要去圖書館找老師，大有不達(dá)目的不罷休的精神啊！”這時我心里美滋滋的.，我們班終于有粉筆了！

　　通過這件小事，讓我明白了一個道理，那就是：做事要有不達(dá)到目的不罷休的好精神。

成長的故事作文 篇6

　　在我的記憶中，有許多像櫻花一樣飄散的記憶，有苦有甜，都成為我生命中五彩的書簽。唯有一片，是最豐富的，帶著我成長的濃烈氣息。

　　最近，要跳集體舞了。

　　每一個體育小組長都在門外激烈的討論著每一個人配對的情況，教室里的人都提心吊膽的坐著，畢竟，命運(yùn)掌握在組長手里。連最不安分的人都做好了，豎著耳朵像要觀察著什么，我心里也在猜，會和誰跳呢？環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)原本不信任和信仰的同學(xué)們都在上帝保佑，阿彌陀佛！

　　組長不時地從門外把目光撒進(jìn)來，這是我們倍感恐慌，下一個配對的好像就是我一樣。不少同學(xué)心急火燎要出去看看，但卻被阻止了。教室里開始輕聲的議論起來了，細(xì)細(xì)的講話聲傳遍了整個教室。

　　有過了一會兒，組長們終于進(jìn)來了�！跋旅嫖覀冎v講集體舞的事情。”底下一片沮喪，嘆氣聲，跺腳都有。體育委員用洪亮的嗓子說：“一號和……二號和……三號和……�！本驮谡f得這幾刻時，地下不時地傳出笑聲，也有人因?yàn)樾Φ亩亲油吹模�有的前仰后俯的，也許還有的.嘴里含著一口水，這時，也會噴出來。一些女生因?yàn)榉N種原因培到了坐不相配的男生，于是不停的跺腳和拍桌子來宣泄心中的不滿。男生則大聲地說：“老甜哪，你怎么對我那么不公平�！币�求換組的不計其數(shù)，班級里吵吵鬧鬧的，都哭喪著臉�！鞍察o，安靜�！鞍嚅L憤怒的叫起來“剩下的女生自由組合�！薄叭f歲！一陣歡呼聲。我突然意識到，我也是沒叫到名字的。那么說，我可以和女生跳了。

　　于是，我也融入到興奮之中。

　　等班級徹底安靜了下來，班長就問：“還有什么問題嗎？”

　　全班幾乎是異口同聲：“有，我們要換人”

　　正是在這花雨下，才有了我們多彩的生活。這片起一會伴隨我終生，也許，會更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……

成長的故事作文 篇7

　　一粒種子要長成參天大樹，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個人的成長也會經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。

　　記得四年級剛開學(xué)，我們班換了一個數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，剛開始的那幾天，我很不習(xí)慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來的許老師一樣和藹又可親呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的`。

　　轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題，很多同學(xué)都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺得不好意思，心里暗暗想“我來，叫我吧�！边@時聽見尚老師喊我的名字叫我來講解，我又驚又喜，連忙站起來，心里對自己說“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來。講完后，只聽“嘩——”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂開了花，連連表揚(yáng)我有進(jìn)步！我的自信一下子回來了，原來尚老師也是一個和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“一個人成長的過程中會遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會成長，你可不要辜負(fù)老師對你的期望呀！”于是我上課更認(rèn)真了，寫的字也比以前認(rèn)真工整了，我可要更努力學(xué)習(xí)呀！

　　有人說人生如歌，這一個個成長故事就象一個個動聽的音符，只要你努力演奏好每一個音符，就能奏出最美妙的樂曲！

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