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成長的故事作文

時間:2024-06-13 09:38:43 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文錦集【8篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長的故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的故事作文錦集【8篇】

成長的故事作文 篇1

小時候,我是一個膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長,雖然我已有了不少進步,我很想找一個機會來練練自己的膽子。

  機會終于來了,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個鍛煉我膽子的好機會,而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地出了門。

  然而,一到外面我就有點后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進衣領里,就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然,一團白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經出了一身冷汗,希望快點離開這個“恐怖”的'地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去

  到了超市,我松了口氣,買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎么會這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來,一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走

  現(xiàn)在,我已經不怕黑了,因為我知道恐懼來自內心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。膽大走遍天下,膽小寸步難行。

成長的故事作文 篇2

  每個人都有故事,每個人都在成長。在成長的路途中,每個人都歷了歡樂與痛苦。歡笑與淚水在縱橫交錯著。。。。。。我們正處在十四五歲的花季少年,體驗和收獲與眾不一樣。

  處于學生時代,考試是務必的。考試成績的好壞會給我?guī)聿灰粯拥母惺。進入七中以來,我自認為自我一向在奮斗,在向前先行進著,但是成績屢次下滑。每次成績下來時,就像一塊沉重的大石頭壓在我的腳上,使我無法移動。老師總會來鼓勵我,使我努力邁出步伐,擁有更強的力量前進。在我的努力下,成績最后接近了人意,我十分高興,更想要前進,考好的感覺真好啊!老師也繼續(xù)來支持我、激勵我,我的自信心愈加強烈了。

  經過了這么多次考試,我體會到了成功背后的辛酸與失敗面前的痛苦。我明白了:學如逆水行舟,不進則退!在你“走路”時候,別人也在走,在你“跑步”的時候,別人也在跑,在你“飛奔”的時候,也有人在“飛奔”,要想超越別人,超越自我,光有聰明的頭腦是遠遠不夠的,要用辛勤的汗水澆灌才能開出成功的花朵。在每時每刻,我們都要打起十二分的`精神,全力以赴戰(zhàn)勝對方,做一個卓越的自我。

  在青春的花季里,我們都有著特殊的體驗和收獲,成長的故事給了我們許多動力,促使我們前進。歡樂與淚水將伴隨著我走過人生,成長的故事將帶領我邁向成功。

成長的故事作文 篇3

  過了那么多年,童年早已離我而去。一個個的片段閃現(xiàn)在我的眼前,令我目不暇接。童年雖一去不復返,但是許多往事是不能忘記的,現(xiàn)在回想起來,還歷歷在目,讓我難以釋懷。

  大家一定吃過棉花糖吧,嘗起來甜絲絲的,入口即化,給人留下無限的遐想,想抓住幸福的感覺,但是總讓它狡猾地逃掉了,讓人一口又一口地品嘗,它的體積也越來越小,吃完一根還想吃。小時候的我最愛吃棉花糖了。

  那一天,陽光明媚,在櫥柜、床上灑下一個又一個斑駁的光點。我正和它們捉迷藏呢,媽媽把曬好的棉被攤在陽臺上,讓它們享受日光浴。我不經意間瞟了一眼,看見那床被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來,聯(lián)想起那串怎么也忘不掉味道的棉花糖,便情不自禁地從棉被里扯下多多的.棉花,再跑進廚房,往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK,無比美味的“棉花糖”就做成了!至少,在我幼小的心靈里是這么想的。

  好了,做完了,下面應該是品嘗我的勞動果實的時候了!這么想著,我的臉上又流露出幾絲笑意,就迫不及待地咬下了第一口。呀,這是什么,那么難吃!我絞盡腦汁地回想著,最終得出的結果是:一定有人掉包了我的棉花糖!一得出結論,我便氣沖沖地跑進陽臺,向媽媽“興師問罪”!翱煺f,是不是你偷了我的棉花糖?”我把假糖狠狠地丟在地上,憤怒地問道!笆裁刺?”媽媽是丈二和尚,摸不著頭腦。說著,向地上瞅了一眼,這才恍然大悟,差點沒笑掉大牙:“哈哈哈哈哈……棉被里的棉花怎么能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚。看著媽媽的這一系列反應,在旁邊的我還什么都不知道呢!

  成長的古事如珍珠串串數(shù)也數(shù)不清,這個故事大概就是這里面的一朵奇葩吧!我希望回到充滿童真有趣的過往,更憧憬美好幸福的未來!

成長的故事作文 篇4

  每個人都會成長,也一定有人陪著你成長:是老師嗎?眷眷師恩;是父母嗎?親情感恩;是朋友嗎?友情綠洲;是親人嗎?真情一生。

  我記得二年級的時候,曾有兩位寫作老師輔導過我,記憶最深的是孫老師,他很嚴厲。有一次,他對我說:“也許老師的嚴厲曾經令你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,也許老師的苦口婆心曾令你們厭煩,但是你長大后就會明白,這一切都是值得的!边@句話也讓我想起黃老師把我從迷茫中“救”出來的那一段時間。還記得第二位輔導老師經常會給我們進行寫作考評,有一次題目有點難,感覺肯定不合格的.,等批好的作文發(fā)下來時,我深吸了口氣,閉上了眼睛,但出乎意料的是居然“優(yōu)”,下面還寫著幾個字:下課來找我。下課后,我走到老師身邊,小心翼翼地問:“老師,這次我的優(yōu)啊!以前我感覺寫得也不錯嘛,怎么都是良呢”?“其實你以前寫得都不錯的,但要是每次都給你優(yōu)的話,你這家伙就不會再努力了”。我聽了無話可說,因為我的確是一個很容易自滿的人!斑有,”老師說:“這篇作文是我見過算好的,你的語感很好,有天賦,繼續(xù)加油吧!”這句話又讓我想起了孫老師和他的話:等你長大了會慢慢明白,這一切都是值得的。

  日復一日,老師教授的知識或許漸漸地淡忘,但老師所講的人生道理,卻永遠啟發(fā)著我,伴隨著我成長。啟蒙之恩,永生難忘,不管歲月如何變換,我依然會由衷地喚您一生——親愛的老師!

成長的故事作文 篇5

  初春,嫩葉上的花朵漸次開放,一片連成一片煞是好看。他佇立在窗前,陽光把他的影子拉得修長,他靜靜地沉思著,掀開塵封在心底已久的記憶,開始回首那些斑斑駁駁的往事。

  那年他十五歲,小小的一張臉上寫滿了這個年齡應有的稚嫩。彼時班上的男生幾乎人手一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。由于家境貧寒,那種東西對他來說永遠是可望不可即的。有什么辦法呢?母親在他剛知事時便匆匆離世。父親只是一名普通貧窮的水電工,靠每月如此微薄的工資來維持家庭生計。

  所有人都在向他炫耀著。終于,虛榮心促使著他——無論如何都要得到那雙鞋子。他在很多種渠道中選擇了最笨抑或是最快的一種——偷。

  他怯怯地走進琳瑯滿目的大商場,正當他把一雙皮鞋收進袋子里時,一個急促而響亮的聲音傳進耳朵:“抓小偷!”他嚇得驚慌失措,扔下手里的塑料袋倉惶落跑。他在陰暗的墻角里輕舒了一口氣,盯著穿在身上的校服看,他心想:學校這么多人,總不可能懷疑到我吧。只是兒時的他并不明白,大商場里,總要那么一種叫做監(jiān)控器的'玩意兒。

  讓他萬萬沒有想到的是,學校竟會在家長會上放映那段偷竊的視頻,只是一個模糊的背影,很難辨認出到底是誰,就在這時,班主任走上了講臺,說:“這是我們學校學生一段盜竊的視頻,希望家長會全力配合本次的搜查工作!彼母赣H從容不迫地坐在椅子上,出于這十五年對兒子的了解,他一眼便認定那是與自己朝夕相處的兒子。

  回到家,父親對他說:“兒子,是你吧?”

  “什……什么……”他清楚聽到自己倏地一聲心跳。他怔了一會兒,而后又故裝作不明白。

  “今天視頻里那個人,是你吧……”父親又問。

  他悄悄地低下頭,一時間變得語無倫次,只是不停有溫熱的淚珠涌出眼眶。

  “去自首吧!备赣H勸誡他,語氣溫柔中帶了些委婉。

  “不!我不去!以后我要怎么面對同學?!”他失控地大聲哭喊著,凄慘的聲音令人心生愛憐。

  “那如果你現(xiàn)在回學校,你要怎么面對同學?”很顯然父親不吃這套。

  “我……我不知道!彼杨^壓得更低,嘴里含糊不清地說著。

  “去吧,兒子,每個人都有自己應該承擔的責任!备赣H拍拍他的肩膀,黑黑的眼眸似深深的潭水……

  終于,他走進了陰暗的少管所。由于是自首,只需監(jiān)禁半個月。

  很多年后再想起兒時因年少無知犯下的錯誤,他才明白,如果當時沒有自首,長大后或許會變成更為熟練的小偷,永遠過著膽戰(zhàn)心驚、顛沛流離的生活。但是,他毅然地選擇了自首,當他走進少管所的那一刻,他不再是一個懵懂無知的男孩,而是一個有著責任心的男人。

成長的故事作文 篇6

  在我的成長中發(fā)生了很多故事,現(xiàn)在就給大家說一說。

  第一次自己在家

  那天上午,爸爸不在家,媽媽有事出發(fā)了,我自己在家玩。突然,門“嘎吱”的響了一聲,我立刻警覺起來,心想,不會是鬼吧?是壞人嗎?我心里想到了昨天那場《鬼入侵》的電影,嚇得心里發(fā)毛:可能是個大鬼吧,不過美食街上是沒有鬼的`,可能是個壞人。我想,有武器在身保險,于是就拿了把菜刀,從貓眼里往外看,呼,幸好沒人,于是我就又玩我自己的了。媽媽回來了,我向她了這一切,她夸我長大了,我心里甜絲絲的。

  第一次洗碗

  我看見媽媽在洗碗,看見她也夠辛苦的,我就想幫媽媽洗碗,邊說:“媽媽,你讓我來洗吧!”“好啊!”媽媽說。我小心的拿起一個碗,放上水,碗在我手里好像不聽話似地,一個勁要跑。我小心的抓住它,一手拿著,一手洗。把里面細仔地洗了一遍;洗筷子特別有趣,我先把他們弄成捆,在手中不停地搓啊搓。媽媽見我洗的這么干凈,夸獎了我,我很高興。

  我還有許多故事,有空再給大家說。

成長的故事作文 篇7

  【教學目標】

  1學會選材:想一想,在我們成長的歷程中,發(fā)生了多少故事!有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗……受到過感動,聆聽過教誨,相信總有一件讓你記憶猶新!

  2寫出體會:寫一寫,成長的故事中無論是酸甜苦辣,都會讓我們慢慢學會長大,把自己成長的體驗融入到自己的作文中。

  3、把事情寫清楚,能寫出自己的真情實感。

  【教學重點難點】

  1、選擇最能表現(xiàn)“成長”這一主題的一件事情

  2、并把這件事情寫清楚,寫具體,寫出這件事帶給自己的成長體驗。

  【教學準備】

  回憶生活,收集事例。

  一、 導入:

 。薄⑼瑢W們,今天我們要寫一篇作文,題目是:《成長的故事》。這是一個全命題的作文題。

 。病⒚恳粋題目中總有重要的詞語,這些詞語很關鍵,我們稱之為“題眼”,我們讀題目、寫作文都要抓住題眼。請大家讀讀題目,說說看,這個作文題目的題眼是什么?(成長)

  二、指導:

 。薄忣}指導:

 。ǎ保┩瑢W們,你們能說說什么叫“成長”?

 。ǎ玻┠敲茨阌X得哪些算是成長呢? (懂得了道理、學習的進步、自主能力的提高、感受的加深……)

  2、明確主題,指導選材

  你認為成長經歷中哪件事情最讓你記憶猶新?

  交流并隨機歸類。

  品德方面的成長:會幫助同學了 為父母做事了 能恪守諾言 堅持原則 ……

  學習方面的成長:能堅持不懈了 自己的難題自己解決 能主動探索知識了 能體會到大人的苦心了 知道細心的重要……

  能力方面的成長:學會了一項技能 能自己獨自回家了 會開展小隊活動了 會為大家服務了 能耐心做事情……

  友情方面的成長:會解決同學矛盾 會真心對待朋友 學會了謙讓……

  備注:

  在失敗與沮喪中的成長:

  失敗中得到啟發(fā) 摩擦中懂得諒解 矛盾中得到教訓 后悔中得到成長

  3、小結:是的,在這么多方面,你可以選一件來與大家分享你的成長經歷大家可以選擇某一方面,思考一下事例。

  4、在這篇作文中,我們還應該注意到“成長”是一種變化,從無知到有知,從有錯到認錯,從沒感受到感受深刻,我們在寫作文時還要注意這種變化。

  5、現(xiàn)在老師這里有些事例,請你看看能否作為作文的材料?如果有問題就請修改,改成可以適用的材料。

  考考你的判斷力:

 。1)我常常和同學爭吵,父母總是叮囑我要好好和同學相處。有一次,我和同桌為了搶位子,起了沖突,但是我想起了父母的叮囑,主動向同桌認錯。

 。2)我在星期天主動幫助媽媽擦窗戶,把窗玻璃擦得干干凈凈的。

 。3)在星期五的自然課上,老師提出了一個有趣的實驗,我在家進行了實驗,結果成功了。

  6、其實可以寫的材料很多,你可以整理一下思路,認真選擇,請同學選擇材料時務必注意:1、自己親身經歷的'事情,覺得有話可寫的。

  2、能表達自己的真情實感。

  7.教師小結

  今天,我們共同學習了《成長的故事》這篇作文,要注意只能記一件事,選材要真實,文章的內容要寫具體,只有這樣,才能更好地體現(xiàn)文章的中心。教師的這篇例文,只是起到拋磚引玉的作用,課后希望同學們能認真寫好自己的《成長故事》。

  三、學生習作。

成長的故事作文 篇8

  時鐘叮叮當當?shù)霓D著,不知不覺,已過了十三個春夏秋冬,在成長中,有酸甜,也有苦辣。

  童年似一杯咖啡,讓我記憶猶新;童年似一杯茶,刻在我心中。 童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界!

  記得在上四年級的時候,老師為我報上了人生的第一次比賽—演講

  我當時并不知道什么是演講, 只知道是給別人朗誦一篇文章,而我也卻沒太在意。

  老師給了我稿子說:“回去好好有感情的朗誦一下,下周一進行比賽!蔽尹c點頭,拿著稿子像發(fā)瘋了一樣的朗誦著,面對著鏡子讀,給爸媽讀……

  時間像離弦的箭一般,眨眼間,已是星期一,我興奮的隨便找了個座位坐了下來,旁邊的一位女生問我:“你看起來一點也不緊張啊!”我說:“有什么好緊張的,我已做好了充分的準備,冠軍非我莫屬!”那個女生也沒在說什么,只是用詫異的眼光看著我,那種眼神,讓我很不舒服,好像要有悲劇發(fā)生似的。

  比賽開始了,很快,我上場了,面對臺下的觀眾,心情不由自主的緊張起來,全場靜悄悄的,只聽到我的心撲通撲通的聲音,瞬間,腦子里一片空白,原來背得很熟的稿子,現(xiàn)在就像一張白紙一樣干凈,我瞥了一眼剛才那位女生,她只是沖我微微一笑。

  我尷尬的站在臺上,只是隨便的`說了一下,臉像火一樣紅,真想找個地方鉆進去。

  時光荏苒,到了宣布成績的時候了,完全在我意料之內,連三等獎也沒有我,這使我很尷尬,只求上帝能賜我一雙翅膀,把我?guī)У經]有人的地方,帶的越遠越好。

  這場比賽使我明白了一個道理:人生充滿了挑戰(zhàn),人和人之間是平等的,不管你有多大的能耐,總之一句話:“不能驕傲”,你只是看到了自己的努力,卻沒有看到他人的努力,你萬萬沒有想到,他人比你更刻苦,更努力,比你做的更好!

  時鐘叮叮當當?shù)霓D著,在這十三個春夏秋冬里,不知經過了多少個挫折,更不知道還有多少個挫折在等著我!感謝成長帶給我的一切!

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