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體驗(yàn)成功作文

時(shí)間:2021-07-11 20:08:52 成功 我要投稿

【熱門(mén)】體驗(yàn)成功作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的體驗(yàn)成功作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】體驗(yàn)成功作文四篇

體驗(yàn)成功作文 篇1

  人生有得亦有失,有成亦有敗。俗話說(shuō):勝敗乃兵家常事。我們雖不能保證任何事物都能夠成功,但我們都全力以赴,也是一份收獲;失敗了,我們雖不能改變這樣的局面,但我們有信心糾正錯(cuò)誤,重獲自我。

  成功是人人都想獲得的,我眼中的成功卻有兩個(gè)定義。

  成功是甜蜜的。成功的喜悅是旁人所無(wú)法感受到的,自己心里會(huì)感到無(wú)比的激動(dòng)、快樂(lè)、富有成就感。放眼大千世界,一切都那樣富有生機(jī)與活力:文字不再呆板,數(shù)字不再單調(diào)。音符變得跳躍起來(lái)……通過(guò)自己的努力而取得成功,這將是何等幸福啊﹗

  成功是苦澀的。因?yàn),在成功的道路上留下了太多的辛酸、汗水和?jiān)持。成功并非易事,每個(gè)人的成功之路都充滿(mǎn)坎坷。所“成”之事無(wú)所謂大。寒(dāng)遇到一道難題時(shí),就要全神貫注地細(xì)心鉆研,解決后便會(huì)信心倍增;當(dāng)一個(gè)人想要在某方面有所成就時(shí),就要豐富知識(shí),不斷提高自身修養(yǎng),在無(wú)數(shù)次失敗中得到礪練,最終必將取得成功;一個(gè)國(guó)家要想富強(qiáng),每一位國(guó)民都應(yīng)該心懷天下,各盡所能,這樣,一個(gè)國(guó)家才能崛起。所以,小到一道題,再到我們個(gè)人,大到整個(gè)國(guó)家,成功卻不是一個(gè)容易簡(jiǎn)單的過(guò)程。正如冰心所言:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!笔郎蠜](méi)有不勞而獲,任何的成功都需要付出。

  成功的萌芽是心中堅(jiān)定的信念。唯有信念的支撐,心才不會(huì)偏離原始的方向。成功的根莖是堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的過(guò)程,只有扎實(shí)地走好每一步,根莖才能茁壯的成長(zhǎng)。成功的果實(shí)是努力的結(jié)果。要想在忍痛鉆出土后不白白付出,要想在“成功之樹(shù)”上排滿(mǎn)豐碩的果實(shí),就必須把芽?jī)河谰玫乇A,把根莖扎牢。這,就是享受成功的過(guò)程。

  我們將面臨“地、生中考”,這是對(duì)我們的一次全新的考驗(yàn)。困難不能擊倒我們,成功正等待著我們。只要我們勤于思考,積極進(jìn)取,刻苦復(fù)習(xí),相信在那不久的一天,成功終會(huì)來(lái)臨,它將屬于那些有準(zhǔn)備的人。

  成功之路,讓我們揚(yáng)帆起航。

體驗(yàn)成功作文 篇2

  上課了,只看見(jiàn)老師拿著一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣?xùn)|西緩緩走進(jìn)教室,我很納悶,不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。難道是做實(shí)驗(yàn)?

  不出所料,只聽(tīng)老師說(shuō)道:“咱們這堂課要做一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)!

  同學(xué)們高興地歡呼雀躍起來(lái):“要做實(shí)驗(yàn)了嘍,哈哈!

  接著老師問(wèn)道:“同學(xué)們,你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎?”

  “不相信!薄半u蛋那么重,咋能浮起來(lái)呢?”同學(xué)們聽(tīng)了直搖頭。

  “今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里浮起來(lái)!崩蠋熒衩氐卣f(shuō)。

  開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,只見(jiàn)老師把雞蛋放在盛有水的杯子里,然后放些鹽,雞蛋懶洋洋在里面睡大覺(jué),老師又放了些鹽?呻u蛋還不起來(lái),它很調(diào)皮。心里肯定在想:“ 我就是不起來(lái),你能把我怎么著呢?”我們都有些垂頭喪氣了,有的同學(xué)說(shuō):“老師再放一些鹽試試!崩蠋熼_(kāi)口了:“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,咱們?cè)俜乓恍}試試!”咦,雞蛋浮起來(lái)了,有的同學(xué)大叫:“浮起來(lái)了,浮起來(lái)了!钡灰粫(huì)兒,雞蛋可能趁著同學(xué)不注意,又沉下去了,就剩下最后一些鹽了,老師把全部倒了進(jìn)去,攪拌了幾下,意想不到的事發(fā)生了。雞蛋浮起來(lái)了,上面還露了一個(gè)小頭兒,像在給我們打招呼,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了!太棒了!雞蛋浮起來(lái)了!

  同學(xué)們都很疑惑, “老師,這是問(wèn)什么呢?”

  老師給我們講:“杯里的水,鹽的含量超過(guò)了百分之三十,鹽水比重就很大,所以,雞蛋就能浮起來(lái)。”我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)這小實(shí)驗(yàn)里還有科學(xué)大道理呢!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,而且同學(xué)在家也可以親手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

體驗(yàn)成功作文 篇3

  成功其實(shí)并不難,只要有耐心,有恒心,成功就在你腳下。這是我學(xué)滑板車(chē)收獲的啟示。

  那天我興沖沖的跑到吳成儀家,對(duì)他說(shuō);“我想學(xué)滑板,你教我行嗎?”他爽快的說(shuō):“可以,但你要注意安全!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,不愧是我的好朋友。

  他拿出了滑板車(chē)。它黑白相間的外觀,像玉璧般的小輪子,據(jù)說(shuō)海有著鯊魚(yú)般的驚人速度,這使我更想學(xué)滑板車(chē)了。

  吳成儀先給我示范了一次,只見(jiàn)他輕輕松松地立在滑板上,雙腳左右扭動(dòng),車(chē)子便像一只舞蹈的蚯蚓不斷的前進(jìn)。在一旁看的我雙腳已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了,我迫不及待的搶回滑板,剛一站上去,我的身體不聽(tīng)使喚似的左右搖擺,不管怎樣極力控制也站不穩(wěn),我雙手往墻上用力一推,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,滑板“飛”出去了。我耐心的再次嘗試,我剛準(zhǔn)備抬起另一只腳,不料沒(méi)站穩(wěn)又摔在了地上。頓時(shí),我真想把滑板車(chē)扔出去解解氣?墒俏蚁氲絽浅梢聝x站在滑板上穩(wěn)如泰山的情景,心里又非常羨慕,于是我又開(kāi)始練了起來(lái)。

  我扶住墻,咬緊牙關(guān),雙手緊握,像《西游記》里面的金角大王一樣。我腳用力一推,車(chē)子載著我滑動(dòng)起來(lái),我心里暗自高興:哈哈哈!聰明的我終于成功了。但是沒(méi)想到滑板居然翹了起來(lái),“咚”我又狠狠的摔倒在地上。我很失落,垂頭喪氣的要準(zhǔn)備回家了。這時(shí),吳成儀叫住了我說(shuō):“你在堅(jiān)持一下,說(shuō)不定就有意外的收獲,如果你就這樣走了,那你注定學(xué)不成了!”我愣住了,心想:“他說(shuō)的對(duì),我得堅(jiān)持!笔涞奈矣止钠鹩職,我再次拿起滑板車(chē),小心翼翼的站在上面,用力一推墻,慢慢保持平衡后雙腳也馬上扭動(dòng)起來(lái),感覺(jué)自己像企鵝在舞蹈一樣。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),不經(jīng)意我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)會(huì)滑了,我激動(dòng)得一蹦三尺高,不料滑板又“飛”了。

  現(xiàn)在,滑板成了我的好伙伴,每次看見(jiàn)它就會(huì)想到:“想要成功,就先具備一件東西——恒心!

體驗(yàn)成功作文 篇4

  夕陽(yáng)的余暉落寞的灑在我慘淡的試卷上,鮮紅的叉和偌大的79分顯得格外刺眼。被我的淚水沾濕的試卷皺皺巴巴的,就像我此時(shí)蜷縮成一團(tuán)的心。我整個(gè)人都好像溺在深海中,無(wú)法呼吸,也看不到光明,又好像迷失在一座孤島,沒(méi)有方向,也看不到希望。

  我緊緊捏著筆,努力透過(guò)模糊的視線去看試卷上的題目,那些文字像蟲(chóng)子一樣蠕動(dòng)著,我努力掙開(kāi)這些惱人的情緒,思索著,嘗試著。思緒就像纏在一起的一團(tuán)毛線,我知道,我現(xiàn)在要做的,就是費(fèi)盡心思地將它解開(kāi),即使沒(méi)有任何的頭緒。

  時(shí)間一分一秒地流逝,桌面上橫七豎八地躺著寫(xiě)滿(mǎn)了字的草稿紙。整個(gè)世界似乎都在寂靜的黑夜中沉睡,只有我,還亮著微弱的燈光,就像之前的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚一樣。如在沸水中翻滾的心也慢慢平靜下來(lái)。窗戶(hù)上映出我模糊的身影,我開(kāi)始重新審視我自己,有些紅腫的眼睛依然清澈,雖然還忍不住有些抽泣,卻從沒(méi)想過(guò)放下手中的筆。草稿紙上一筆一劃的字跡,就像那個(gè)迷失在孤島上卻依然不放棄探索生的希望的人留下的痕跡。這個(gè)即使絕望,也從來(lái)不曾自我放逐的自己,驀然間令我感到熟悉而又陌生,一股力量慢慢涌遍全身……

  目光再一次落在試卷上,依舊鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也沒(méi)有那么刺眼了。正是這些分?jǐn)?shù),讓我認(rèn)清了那個(gè)在絕望之中依然可以負(fù)重前行的自己。分?jǐn)?shù)是暫時(shí)的,而那個(gè)自己卻是永遠(yuǎn)不會(huì)迷失的!哪怕肩上的行囊再重,我也會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去,此時(shí)不過(guò)走得慢些而已,只要我是在一直向前走,又何須焦灼于這一時(shí)的失利?

  在那段沒(méi)有成功體驗(yàn)的日子里,我收獲了一個(gè)堅(jiān)毅忍耐的自己,這份收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比幾次考試的成績(jī)重要的多。因?yàn)槲抑,未?lái)的蛻變之路必將是漫長(zhǎng)而又痛苦的,而這份收獲,將是我充滿(mǎn)勇氣地走下去,不斷迎接新的挑戰(zhàn)的力量源泉!

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