【精選】成功的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成功的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　在人生的道路上難免有崎嶇和困難。只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。人生的第一次不在于成功，而是在于失敗。因?yàn)槭�敗是成功之母�?/p>

　　記得有一次是周末，全家人坐車(chē)來(lái)到了老家。中午明媚的陽(yáng)光照射大地，大地漸漸地冒起熱起來(lái)。正當(dāng)我和弟弟玩捉迷藏的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的窟窿，非常的大，我便想起了——藏經(jīng)洞。我急忙把弟弟叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“弟弟，你看這大熱天的，這個(gè)洞怎么會(huì)散發(fā)涼氣，難道里面藏著鬼神？”我越想越害怕。弟弟說(shuō)：“這樣吧，咱來(lái)做個(gè)交易，你是哥哥，你應(yīng)該進(jìn)去看，如果你敢進(jìn)去，到家之后我就給你五十元錢(qián)！”“什么��？錢(qián)？！”在生活中，我可是一個(gè)十足的小財(cái)迷，一想到錢(qián)，不管干什么，我都會(huì)萬(wàn)死不辭！不管三七二十一，錢(qián)最重要�！胺凑龐寢屨f(shuō)過(guò)世界上有外星人，沒(méi)有鬼。：我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。

　　這時(shí)哥哥過(guò)來(lái)了，哥哥最了不起了！是一個(gè)什么都不怕的探索家。“哥哥這里有個(gè)窟窿，你可以陪我去探索嗎？”“可以！”哥哥爽快地答應(yīng)了。我和哥哥進(jìn)去了，弟弟在窟窿外面等著我們。我們進(jìn)去之后順著路一直走啊走，走到盡頭，只發(fā)現(xiàn)一些鳥(niǎo)蛋。��！我恍然大悟，根本不是什么神奇的'洞，而是小鳥(niǎo)的巢穴。我“哈哈”大笑起來(lái)。

　　在日常生活中，可以用膽小如鼠來(lái)形容我。我非常的膽小，這一次成功的嘗試，我為自己祝福，為自己喝彩！是勇敢給我的力量。我是最棒的！

成功的作文 篇2

　　感受成功在我們的一生常常會(huì)有幸福，挫折，失敗但只要你去細(xì)細(xì)感受，就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)它們之中也是有許多味道的。

　　記的在那次夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就感受到了成功的喜悅，盡管在別人眼中那算不了什么，可在我的眼里，我們就是成功了。

　　當(dāng)時(shí)我參加了四乘一的比賽。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，比賽終于開(kāi)始了，·我位于第二道的第二棒。當(dāng)我接過(guò)接力棒時(shí)，便用盡全身氣力沖了出去，此時(shí)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一種信念，那就是超越，但對(duì)手的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們之上，最后，我們只取得了第4名。為此我們大家都很傷心，但我認(rèn)為我們也是成功了，因?yàn)檎�是這次比賽讓我們明白了，我們的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要多加努力。于是我們每天晚上都自發(fā)組織去鍛煉一會(huì)，使自己有所提高。每當(dāng)自己感覺(jué)到累的時(shí)候，便會(huì)想到只要我可以在快些，接棒更成功些，也許我們就可以拿到獎(jiǎng)牌。想到這里，我便得到一股力量使我繼續(xù)前進(jìn)。就這樣我們堅(jiān)持了一個(gè)多月，最后在老師善意的阻止下，我們才停止了這個(gè)活動(dòng)。不過(guò)我還會(huì)鍛煉，只不過(guò)會(huì)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不耽誤學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)歷了這件事，我才明白，做什么事情都必須要獻(xiàn)出大量的時(shí)間去鍛煉自己，學(xué)習(xí)也是如此，就拿我的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。開(kāi)學(xué)初我剛剛進(jìn)入漁陽(yáng)中學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)可以說(shuō)是一敗涂地，但經(jīng)過(guò)努力，成績(jī)有了明顯的提高，這些都是要靠自己的雙手得來(lái)的'，是用時(shí)間和汗水換回來(lái)的。因此我深刻的了解到了成功。

　　我想再我們的人生也應(yīng)該是這個(gè)的吧。只有你一生努力過(guò)了，才會(huì)得到成功的回報(bào)，如果你沒(méi)有努力而只是僅僅的參與，那么你可能將感受到成功的背叛。我就感受到了成功給我?guī)��?lái)的激勵(lì)和喜悅，這兩種感受是想通的。

　　今后，我一定要讓成功的回報(bào)一直在自己的頭上，我將為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗下去。

成功的作文 篇3

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨我開(kāi)心地將爸爸給我買(mǎi)的新自行車(chē)推到院子里，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。

　　看到院子里小朋友們像水中的魚(yú)兒自由自在的騎車(chē)，我便迫不及待得上了自行車(chē)，還沒(méi)抓穩(wěn)就摔了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你都沒(méi)有學(xué)就能騎自行車(chē)，才怪，還是我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，便手把手的教我怎么騎上去，怎么剎閘。起初，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可是剛一上去，車(chē)子就向右倒了下來(lái)，我以為是我沒(méi)有準(zhǔn)備好，就又上去，可是車(chē)子又向左倒了下來(lái)，我就像一個(gè)小丑一樣?xùn)|倒西歪，看著幾次都是這樣，我不高興了，懊惱地把車(chē)子一踢，說(shuō)道：“不學(xué)了�！�，媽媽笑話我說(shuō)：“才這么點(diǎn)能耐，連女孩子都不如呢。”我頓時(shí)火冒三丈說(shuō)：“才不是呢！”我不服地又騎到自行車(chē)上，回憶著媽媽開(kāi)始給我教的要領(lǐng)，拼命地向前蹬，慢慢的，我能騎了，一米、兩米、三米……我騎的路線越來(lái)越長(zhǎng)了，我高興極了，在媽媽身邊騎了好幾圈，才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容。我恍然大悟，原來(lái)媽媽用的.是激將法呀！她是想讓我堅(jiān)持下去。終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我露出了得意的笑容。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還讓我收獲了：做任何事都要有耐心、努力、堅(jiān)持到底就會(huì)成功！

成功的作文 篇4

　　毛澤東一生興趣廣泛，但最大的興趣卻是讀書(shū)。追根溯源，他的閱讀興趣和求知精神是在韶山培養(yǎng)起來(lái)的。在封建社會(huì)里，人際交往和求學(xué)問(wèn)藝主要在家族的范圍內(nèi)進(jìn)行，因此，考察毛澤東的讀書(shū)生涯，當(dāng)脫離不了其特定的家族文化背景。

　　毛氏家族生活在偏僻的韶山?jīng)_一帶，文化發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)狀況的嚴(yán)重制約，加之又是一個(gè)移民家族，文化資源的積累也較為困難。盡管如此，毛氏家族仍是一個(gè)重視讀書(shū)和教育的家族，其立家興族之本一為力田，一為讀書(shū)。所謂“家有藏書(shū)郭有田”、“秀者讀而樸者耕”，便是這種思想的反映。

　　在艱難的生活條件之下，毛氏家族從未放棄過(guò)以詩(shī)書(shū)振家聲的夢(mèng)想。走近毛氏宗祠，“注經(jīng)世業(yè)、捧檄家聲”的對(duì)聯(lián)赫然入目，可謂雄心萬(wàn)丈，豪氣千云�？疾烀�氏家族的人文歷史，雖然沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“科第蟬聯(lián)，仕宦赫赫”的景象，但也產(chǎn)生了許多名重鄉(xiāng)邦的文化人。他們?cè)谇髮W(xué)歷程中刻苦自勵(lì)以及對(duì)子弟的殷殷訓(xùn)導(dǎo)，都昭示著毛氏家族浸浸日昌的前景。

　　韶山毛氏家族的.文化人最早產(chǎn)生于第三代�！扒逡蛔佑泄б岳舨泡d縣志，清四子有倫以明經(jīng)入國(guó)史�！敝�后，毛氏家族經(jīng)歷了一個(gè)文化上相對(duì)沉寂的時(shí)期，直到明末清初，家族文化才開(kāi)始活躍和興盛起來(lái)。這時(shí)，毛氏家族一連有毛鳳儀“生卒不詳”、毛鳳來(lái)（1608---1693）、毛朝穎（1646---1693）、毛朝頌等通過(guò)院試而成為“邑庠生”，即人們通常所說(shuō)的秀才。清朝乾隆年間，毛氏家族又出現(xiàn)以毛文伯（1674---1760）、毛文柱（1687---1759）、毛文常（1717---1736）等為代表的一批文人。清朝道光以降，毛氏家族的文人更大量涌現(xiàn)。毛蘭芳（1826---1892）、毛鴻賓（1852---1928）、毛鼎臣（1844---1909）、毛簡(jiǎn)臣（1845---1925）、毛麓鐘（1866---1921）、毛福生（1863---1933）、毛詠薰（1871---1937）、毛宇居（1881---1964）等皆鐘情詩(shī)書(shū)，在當(dāng)?shù)仡H著文望。毛蘭芳與毛澤東的曾祖父毛祖人為堂兄弟。他青年時(shí)代“博學(xué)善詩(shī)文詞賦，應(yīng)試屢拔前矛，嘗代文武官員作應(yīng)酬簡(jiǎn)札篇章，僉謂文望日隆”。中年“高懸絳帳，近悅遠(yuǎn)來(lái)，誨人不倦，獎(jiǎng)勵(lì)成才，不計(jì)修金之有無(wú)也”。毛蘭芳一生創(chuàng)作了大量的詩(shī)詞，最有名的就是“韶山八景詩(shī)”。毛蘭芳的孫子毛麓鐘和毛福生一為秀才，一為國(guó)子監(jiān)監(jiān)生。

　　毛鴻賓、毛簡(jiǎn)臣、毛詠薰等也極喜讀書(shū)。毛鴻賓是毛澤東在韶山生活時(shí)毛氏家族的族長(zhǎng)，毛簡(jiǎn)臣的父親毛祖南與毛澤東的曾祖父毛祖人為堂兄弟。毛簡(jiǎn)臣在父親的督導(dǎo)下，苦讀成為秀才（清附生）。 家族先族們的求學(xué)事跡，通過(guò)家譜、通過(guò)口耳相傳給毛澤東以潛移默化的影響。更為重要的是，毛澤東在讀私塾時(shí)所跟隨的6位老師中，有4位即毛詠薰、毛宇居、毛簡(jiǎn)臣和毛麓忠為本家族的人。1904年秋，毛澤東在關(guān)公橋私塾跟隨毛詠薰讀書(shū)，對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚興趣；1906年秋，他在井灣里私塾拜堂兄毛宇居為師，閱讀了《春秋公羊傳》、《左傳》等經(jīng)史書(shū)籍；1909年下半年，他在烏龜井私塾從毛簡(jiǎn)臣點(diǎn)讀《漢書(shū)》、《通鑒綱目》等古籍；1910年上半年，毛澤東又在東茅塘面山樓私塾跟從毛麓鐘學(xué)習(xí)《史記》、《日知錄》等著作，也翻閱了許多時(shí)論和新書(shū)，還包括毛蘭芳、毛麓鐘的詩(shī)詞作品。正是在這些家族先賢們的引導(dǎo)下，毛澤東步入國(guó)學(xué)之林，初步領(lǐng)略了中華文化的博大精深，也初步具備了作為讀書(shū)人的涵養(yǎng)和習(xí)性。時(shí)移勢(shì)易，特別是1905年科舉制度被廢除，毛澤東未能像他的先輩那樣走入八股應(yīng)試的道路，可是，讀書(shū)求知的精神已積淀在他的心里。

　　據(jù)毛宇居和其它韶山老人回憶，毛澤東讀書(shū)很認(rèn)真，盡管對(duì)經(jīng)書(shū)不喜歡，但仍能熟讀它們。他最喜歡看的是中國(guó)的舊小說(shuō)和關(guān)涉現(xiàn)實(shí)的時(shí)論及新書(shū)。少年毛澤東的求知欲非常旺盛，他到處借書(shū)來(lái)讀，包括和尚的經(jīng)書(shū)。韶山?jīng)_的書(shū)讀完了，就跑到湘鄉(xiāng)外婆家去借。在停學(xué)在家的兩年中，他白天下地勞動(dòng)，晚上還堅(jiān)持讀書(shū)到深夜。隨著閱讀范圍的擴(kuò)大，毛澤東的心飛馳得很遠(yuǎn)，走出家園的夢(mèng)想時(shí)時(shí)縈繞在他的腦際。

　　毛氏家族先賢們的求知精神和重教傳統(tǒng)，對(duì)毛澤東走出韶山也起到了重要作用。1910年，毛澤東聽(tīng)外家表兄文運(yùn)昌介紹后，想到湘鄉(xiāng)東山高等小學(xué)繼續(xù)求學(xué)。毛澤東向父親講了自己的打算，但父親堅(jiān)決反對(duì)。那時(shí)，毛順生擬把毛澤東送到湘潭的一家米店當(dāng)學(xué)徒，希望兒子日后充當(dāng)他在生意上的幫手。哪知毛澤東的志向不是經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店，面是要經(jīng)營(yíng)天下。毛澤東說(shuō)服父親，特意把毛麓鐘、毛宇居等老師請(qǐng)到家里為自己說(shuō)話。毛麓種、毛宇居等認(rèn)為毛澤東善于讀書(shū)，將來(lái)大有可為，還歷數(shù)讀書(shū)的種種好處，勸說(shuō)毛順生送兒子上學(xué)。毛順生講不過(guò)大道理，但他很現(xiàn)實(shí)地說(shuō)：“澤東是湘潭人，到湘鄉(xiāng)讀書(shū)只怕有界線�！泵�麓鐘馬上答道：“現(xiàn)在中國(guó)人到外國(guó)留學(xué)的都很多，何況只到湘鄉(xiāng)呢？”在族親的壓力面前，毛順生不得不答應(yīng)了兒子的要求。

　　1910年秋天，毛澤東挑著簡(jiǎn)單的行李，在表兄文運(yùn)昌的陪伴下，踏上了外出求學(xué)之路。行前，他改寫(xiě)他人的一首詩(shī)留贈(zèng)給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名暫不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山�！痹谠囶}為《言志》的入學(xué)考試中，毛澤東暢抒自己的理想，受到校長(zhǎng)李元甫的贊賞。李元甫高興地說(shuō)：“我們學(xué)堂里取了一名建國(guó)材！”從家族的文化背景中走出的毛澤東，終生愛(ài)好讀書(shū)，嘗言：“我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)”，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。博覽群書(shū)，成為毛澤東經(jīng)綸天下的重要條件。

成功的作文 篇5

　　相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生：古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?

　　也許，很多人會(huì)認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

　　就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì)采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇于向上，與“攔路虎”做斗爭(zhēng)。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

　　古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏�，讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

　　那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：

　　“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣�！�

　　我對(duì)成功充滿了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的.“工程”沒(méi)有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來(lái)拼吧！只要努力就能成功。”

　　終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。

　　爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里�，F(xiàn)在，那個(gè)魔方還放在我的書(shū)桌上，我一看見(jiàn)它，就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：只要努力，就一定能成功。

　　上周，學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 我的跳繩是優(yōu)秀，看著報(bào)告單，不禁想起了一件事。 那是四歲的一件事。那年暑假，媽媽讓我練跳繩，剛開(kāi)始，我的效率很低，媽媽知道了就讓我到外面練，而且連著跳不到3個(gè)就不許回家，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘忍�。�沒(méi)辦法，我也只好埋頭苦練。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，汗水流了下來(lái)……“1…2…3！”哇！我跳到3個(gè)了，我興高采烈地回到家，那天吃晚飯時(shí)，我特別高興。 第二天，“合格線”上升了一個(gè)，不過(guò)這次，我就輕松多了，10分鐘就突破了“合格線”。第三天，“合格線”上升了1個(gè)，第四天，上升了兩個(gè)，第五天，又上升了一個(gè)……就這樣，暑假結(jié)束時(shí)，能連著跳30個(gè)了。一分鐘一測(cè)，跳了47個(gè)。 回憶到這里時(shí)，我不禁陷入了沉思，為什么我能有這么大的進(jìn)步那？是——努力，是努力造就了我的成功。

成功的作文 篇6

　　成功是每個(gè)人畢生所求的。冰心說(shuō)過(guò)，成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷然！然而卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水！ 從前的我是個(gè)只會(huì)面對(duì)困難退縮的人。而偶然一次機(jī)會(huì)徹底改變了我的'人生，我要感謝那個(gè)使我破繭，讓我第一次嘗到成功的滋味兒的人――我的爸爸。

　　一年前，學(xué)校進(jìn)行一次演講比賽，主題是圍繞“愛(ài)”來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。對(duì)于演講那是可望而不可求的，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在家對(duì)著鏡子模仿主持人的樣子津津樂(lè)道。無(wú)論多么熱愛(ài)它，因?yàn)橛職獠蛔銖奈窗褜?duì)他的愛(ài)暫時(shí)在大家面前。誰(shuí)料，一個(gè)機(jī)會(huì)讓我重新燃起對(duì)夢(mèng)想的追求。因?yàn)槊總�(gè)班要有三個(gè)名額，我們班還有一個(gè)名額。同學(xué)們正在激烈爭(zhēng)論著，卻沒(méi)有一個(gè)人敢毛遂自薦。突然一個(gè)刺耳的聲音“小惜，可以�！蹦鞘俏业耐�桌。頓時(shí)全班投來(lái)奇異的目光，我兩耳赤紅，臉滾燙著，心撲通撲通的跳，我瞪著他――我平常沒(méi)招惹你，這會(huì)兒竟讓我難堪！“我看可以，就小惜！”我這時(shí)心更亂了，更窘迫了。我知道在這偌大佼佼者中，我總顯得有心無(wú)力，粥粥無(wú)能。 我回家把這事告訴爸爸，他高興的摸摸我的頭，“這是好事兒，閨女，這方面老爸有經(jīng)驗(yàn) 別愁啦�！被蛟S真正支持我自始至終只有爸爸吧，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，每次下課我都會(huì)去沒(méi)有人的地方，拿出早已準(zhǔn)備好的材料，一本正經(jīng)的練。為了能讓自己找回感覺(jué)，一開(kāi)始我先讀詩(shī)，我想把自己融合進(jìn)去，一遍不行再來(lái)。晚上回到家爸爸就給我指導(dǎo)，他總會(huì)邊放音樂(lè)邊讓我念詩(shī)，有時(shí)候真覺(jué)自己不行了，可看到爸爸每晚陪我練習(xí)，勞心勞神，還是挺過(guò)去了。

　　比賽前一個(gè)晚上，月光灑在窗簾上，映照在爸爸的臉上，蒼白粗糙。但他做事卻那么仔細(xì)認(rèn)真，聲音鏗鏘有力，他問(wèn)我“愛(ài)是什么？”“你對(duì)我的愛(ài)就是愛(ài)呀！”我俏皮的說(shuō)。他溫和的說(shuō)“如果你是月亮，就是貢獻(xiàn)自己，飽受凄涼，為人們?cè)谝雇硗断乱皇�光亮。”我頓時(shí)有所深思，夜深人靜，酣甜入睡。

　　這一天，我終于等到了。我不再恐懼，不再委縮。我淡然得走上舞臺(tái)，流利的用五分鐘詮釋了什么是愛(ài)，完畢。臺(tái)下響起了掌聲，我如釋重負(fù)，充滿成就感。我望向那充滿愛(ài)的光芒的角落，是爸爸。我熱淚盈眶，盡管臺(tái)下歡呼不停，盡管我站在最閃耀的地方，我的目光依然會(huì)關(guān)注在那教會(huì)我愛(ài)，默默陪伴我，支持我的人身上。沒(méi)有爸爸就沒(méi)有成功的我。在成功的路上始終不要忘了用愛(ài)去愛(ài)愛(ài)你的人！

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