成功的作文4篇(必備)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成功的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　最近看奧運(yùn)比賽，看瘋了，第一次這么放縱自己沉浸到體育賽事中去，北京奧運(yùn)真的是一場(chǎng)盛宴，讓人享受到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈和成功的喜悅，然而最讓人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻其實(shí)還是那些令人心跳的瞬間和心跳加速后收獲成功的時(shí)刻。

　　當(dāng)中國(guó)奧運(yùn)健兒一次次走上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我常常試著揣摩他們當(dāng)時(shí)的心情，激動(dòng)？興奮？喜悅？但我想更多的是辛酸，只是成功的喜悅暫時(shí)把那種肉體和心靈的酸痛淹沒(méi)掉了。喜歡看賽后記者對(duì)那些奧運(yùn)英雄的采訪，奧運(yùn)英雄們?cè)诘谝粫r(shí)刻的`感言一般都可以分為三類：一類是感謝祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光之類很官方的套話，第二類是用淚水詮釋自己走過(guò)的每一步以及每一步所經(jīng)歷過(guò)的艱難，第三類是感謝親人，是親人們的支持讓他們走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。后面這兩類感言常常讓我情不自禁地與他們那時(shí)的感情融為一體，因?yàn)槲抑�道他們說(shuō)的是真心話。那時(shí)我才真切地領(lǐng)悟到三多同學(xué)所說(shuō)的：人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，這就是成功的味道！

　　成功的光環(huán)常常能掩飾許多不為人知的心酸，比如我們看到的舉重冠軍曹磊十一年沒(méi)有回家過(guò)年，到比賽結(jié)束后才知道自己的母親已經(jīng)去世，比如冠軍媽媽冼東妹為了比賽，把自己嗷嗷待哺的孩子扔給自己的父母，比如我們知道的舉重冠軍廖輝在成功之前一直享受著讓人害怕的孤獨(dú)，比如讓我感動(dòng)的那個(gè)瞬間，跳水冠軍王峰在拿到金牌以后直奔坐在觀眾席的妻子，為她獻(xiàn)花，他的妻子在那一刻流出了再也無(wú)法抑制的淚水，那淚水中想必不僅有欣慰、興奮，也有委屈吧！成功是要有代價(jià)的，不僅要承受身體上的傷痛，還要犧牲親情、忍受孤獨(dú)。知道了這一點(diǎn)，就讓我們?yōu)閵W運(yùn)健兒（除國(guó)足）喝采吧！他們是好樣的！

成功的作文 篇2

　　過(guò)了3個(gè)星期，我們4個(gè)小導(dǎo)游才重又有機(jī)會(huì)聚在一起。上次相聚，我們拿到了稿子，分配了要導(dǎo)游的段落，這次相聚，我們就直接出發(fā)了。

　　古典穩(wěn)重卻又不乏精巧的二校門出現(xiàn)在我們面前，我們的目的地到了�？墒�，我們給誰(shuí)當(dāng)導(dǎo)游呢？“哎呀，這還不簡(jiǎn)單，自己導(dǎo)自己?jiǎn)h�！薄白约簩�(dǎo)自己？那有什么意思呀？”“那給其他人導(dǎo)有什么意思呀？”……小宜和小芷認(rèn)為可以自己給自己當(dāng)導(dǎo)游，我和小小卻覺(jué)得沒(méi)意思。于是，我們自己先吵了起來(lái)……“那你們想導(dǎo)誰(shuí)啊？”“這樣吧，我和小小去拉人，拉到了我們就一起導(dǎo)，行吧？”“行！”小宜狡黠地一笑，似乎在懷疑我們的能力。小芷皺了皺眉頭，好像要下很大的決心：“行……吧。”“那就這樣。小小，我們走，我就不信我拉不到人！”

　　游客似乎突然少了許多，供我們選擇的對(duì)象竟然也少得可憐。“你問(wèn)問(wèn)他們要不要導(dǎo)游。”“我不去。”“咱們一起去�！蔽夜淖阌職�，向一群外地人模樣的游客走去。路剛走一半，我突然發(fā)現(xiàn)，小小不見(jiàn)了。一回頭，小小正貓著腰，偷偷地壞笑。好不容易鼓起來(lái)的勇氣，“唰”地散光了。我趕緊跑回了小小身邊�！澳阍趺从只貋�(lái)了？”她問(wèn)我。“你怎么不去？”我回敬她。她深吸一口氣，然后又緩緩?fù)鲁觯骸耙黄鹑��！蔽覀冃⊥邓频叵蚯白吡藥撞�，不知為什么，心里總是發(fā)虛。離游客只有幾米時(shí)，我們停下了，好像前方有一道無(wú)形的'屏障�！白甙　！薄白摺！眳s都沒(méi)有走�！安痪蛦�(wèn)句話嗎！”我又向前挪了點(diǎn)，還是停下了。加油！向前！還剩三步……兩步……游客們又向前走了。唉！肯定前功盡棄。但不知為什么，我竟向游客們趕了幾步：“阿姨，你們需要導(dǎo)游嗎？”話竟然挺順暢地就吐了出來(lái)。我成功了！可剛剛萌生的喜悅，立刻就被抹殺了：“哈哈！小姑娘，我們已經(jīng)有導(dǎo)游了。清華西門找的�！标�(duì)伍中一個(gè)黑臉膛的男人很得意地沖我笑笑�！斑�，謝謝�！蔽亿s緊跑遠(yuǎn)些。小小……看見(jiàn)我去問(wèn)了，就又貓著腰偷偷地壞笑！“怎么樣？”“你說(shuō)呢？他們已經(jīng)有導(dǎo)游了！清華西門找的！”“清華西門？導(dǎo)游？黑導(dǎo)！”“啊？黑導(dǎo)？”

　　熾烈的陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛，我們的處境也糟糕得讓人不想面對(duì)。為了拉到游客，我們?cè)谠儐?wèn)他們要不要導(dǎo)游時(shí)補(bǔ)上了一句“免費(fèi)的”，得到的卻是警惕的掃視。也難怪，哪有天上掉餡餅的好事呢？帶照相機(jī)的，十有八九是游客；游客中想找導(dǎo)游的卻都在西門找到了，剩下的便不想找。即使是免費(fèi)的又有什么用？等待我們的就是這么一個(gè)境地。我懶懶地倚靠在二校門對(duì)面的橋欄桿上，望著橋下已經(jīng)渾濁的河水�！霸趺崔k？不能這么等下去�！毙⌒≌f(shuō)。“是啊，你比我現(xiàn)實(shí)些。要是我，怎么也不會(huì)要想個(gè)辦法�？墒俏也桓市�！”說(shuō)著，我又向兩位游客走去。我們已經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人了，所以已經(jīng)不怕去問(wèn)更多的人。我們問(wèn)過(guò)旅游團(tuán)，也問(wèn)過(guò)中學(xué)生，甚至急得想去問(wèn)買菜的爺爺奶奶們，因?yàn)橐粋�(gè)小時(shí)了，仍舊毫無(wú)收獲。游客中，一個(gè)家庭使我印象深刻。那是三個(gè)人，祖孫三代，其中的小姑娘好像和我們差不多大。我們覺(jué)得可能成功，因?yàn)樾」媚飸?yīng)該知道想完成作業(yè)卻沒(méi)辦法完成的心情。但她卻噘著嘴不同意。真沒(méi)辦法。

　　我們向校園里走去�！拔胰フ艺倚≤坪托∫�。”我說(shuō)。沒(méi)走多遠(yuǎn)，回過(guò)頭，正看見(jiàn)小小欣喜的眼睛。小姑娘雖然噘著嘴，但是向我們走了過(guò)來(lái)，后面跟著她的姥爺和媽媽。小芷也從路邊的小山坡上露出腦袋�！靶≤疲】煜聛�(lái)！我們真的成功了！”

　　導(dǎo)游活動(dòng)順利結(jié)束了。當(dāng)然，我們的講解讓小姑娘露出了笑容。

成功的作文 篇3

　　“試著”便是試一試，是一種十分有趣的全新升級(jí)的實(shí)驗(yàn)、探尋和實(shí)踐活動(dòng)，很有可能取得成功，也很有可能不成功，可是，無(wú)論結(jié)果如何，都是會(huì)給你有一定的感受，有一定的發(fā)覺(jué)，也有一定的感受。

　　那時(shí)一個(gè)早晨，老媽都出去了家里只剩余我一個(gè)熊孩子，“咕嚕咕嚕！咕嚕咕嚕！”“哎喲”我的早飯鈴響了�？珊薜睦蠇尦鲩T口也沒(méi)幫我留些早飯，我只能看一看廚房里有木有物品吃，我翻箱倒柜的找到了一袋小麥面粉、一壇糖。我想了想，我能自身煎燒餅吃啊。

　　敢想敢干，我拿出一個(gè)小碗來(lái)，把小麥面粉一股腦的倒入前前后后足足倒了半包裝袋，我一看“哎喲”小麥面粉都寥寥無(wú)幾了，我趕忙倒了一些回來(lái)，這才取得成功。接下去倒了第二個(gè)階段：揉面。我提心吊膽的加了一點(diǎn)水，看了看仿佛還不夠，我又加了一些，應(yīng)當(dāng)可以了，我拿出幾雙木筷，用勁的拌和著，咦，咋回事呢？面糊仿佛在跟我對(duì)著干一樣，越攪越費(fèi)力，或許是水不足吧，我又倒了一些，覺(jué)得好啦點(diǎn)。和著和著變稀了，我認(rèn)為就行了，就開(kāi)始了洗鍋，這一非常容易，我三下五除二的就把鍋洗好啦。

　　開(kāi)煎嘍！我開(kāi)啟走紅和油煙機(jī)，哼著小曲，倒了一些油進(jìn)來(lái)，再把和好啦的面漸漸地的'倒進(jìn)鍋中，伴隨著面的下來(lái)，油“噼里啪啦”的濺了起來(lái)，把我嚇得退了兩步。不一會(huì)兒不濺了，我走以往一看燒餅“糊了”我趕忙把它鏟走，再倒了一個(gè)，我有了工作經(jīng)驗(yàn)把走紅改成文火，漸漸地煎，就煎出了一個(gè)金黃金黃的燒餅，我漸漸地的漸漸地的煎，煎出了很多燒餅。我聞了聞“嗯——”簡(jiǎn)直美味可口�。�

　　這一次試著煎燒餅，讓我又學(xué)會(huì)了煎燒餅，之后在家里我也不容易餓著肚子了。

成功的作文 篇4

　　8月30日11點(diǎn)隨著一聲聲嬰兒的哭聲，一個(gè)小女孩呱呱落地了。滿周歲時(shí)我跟隨著父母牙牙學(xué)語(yǔ)，2歲左右我在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步。6歲時(shí)我成了一年級(jí)學(xué)生。

　　在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了，在美術(shù)軟陶課上，我成功用軟陶做了一個(gè)五彩繽紛的平安符，我對(duì)我的成果十分滿意，越看越覺(jué)得它很完美，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。拿回家果然沒(méi)得到了媽媽的贊賞，我興沖沖地把平安符掛到最顯眼的地方，讓家人都能看到，再夸我一句。

　　當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我也遇到許多失敗，每當(dāng)我考試考不好的'時(shí)候，一天的好心情只為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，而悶悶不樂(lè)，拉長(zhǎng)著一張臉，每時(shí)每刻都會(huì)想到我的分?jǐn)?shù)，我真不應(yīng)該，雖然老師安慰我們說(shuō)：“這只不過(guò)是一次測(cè)試，不時(shí)你們永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)�！崩蠋熯@句話雖然讓我放松許多，但是事實(shí)就是事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了。在回家的路上，我突然感覺(jué)這條路很短，坐車一會(huì)兒都懂啊了，我想：路上為什么不堵車，好晚點(diǎn)回家，好晚點(diǎn)向媽媽坦白�；氐郊遥�我告訴媽媽分?jǐn)?shù)，媽媽安慰我說(shuō)：“這已經(jīng)成了過(guò)去，現(xiàn)在懊悔還來(lái)得及，往后繼續(xù)加油！”我心中的石頭終于落下了，我也松了一口氣。

　　在成長(zhǎng)的道路中，萬(wàn)事都不是六六大順的，是坎坷不平的，要學(xué)會(huì)克服困難，要沉得住氣，“不怕苦，苦一時(shí)；若怕苦，苦一生�！边@句話已經(jīng)印在我的心里。