誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文1
人要有信用，只要和別人、朋友之間說(shuō)過(guò)的話就要說(shuō)到做到，如果和朋友之間說(shuō)過(guò)的話不做到，這樣你的朋女就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)的。反之，當(dāng)你對(duì)身邊的人言而有信，漸漸地，你的朋發(fā)就會(huì)越來(lái)越多。
記得有一次，我和同村的兩個(gè)小女孩相約一起去附近的山上摘野草莓。那天，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)暖暖的，我們?nèi)齻�(gè)都很開(kāi)心，我們摘了一串又一串的野草莓。陽(yáng)關(guān)照射下，野草莓像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，別提有多誘人了！我們?nèi)齻�(gè)邊吃邊摘，玩得不亦樂(lè)乎！因?yàn)槁奖橐岸际且安葺晕覀兎稚⒃谌齻�(gè)地方摘，我們約定好：一個(gè)小時(shí)后一起回家。漸漸地，太陽(yáng)落山了，我來(lái)到了相約的地點(diǎn)，遠(yuǎn)處又來(lái)了一個(gè)小女孩，可是另一個(gè)小女孩遲遲沒(méi)來(lái)，我們等啊等啊就是等不到她！因?yàn)閷?shí)在太晚了，我倆就先回家了，一問(wèn)才知道，原來(lái)她因?yàn)樘珶o(wú)聊早就回家了，也沒(méi)有和我們打過(guò)招呼！這件事后，我們和她漸漸疏遠(yuǎn)了很多，覺(jué)得她不守信用。
所以，人和人之間不能互相欺騙，從嘴里說(shuō)出來(lái)的話就一定要做到，言而有信，說(shuō)到做到！人而無(wú)信，不知其可也！愿我們都踐行君子之道，做誠(chéng)實(shí)守信之人！
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文2
不知不覺(jué)的有過(guò)了一個(gè)星期，我們又迎來(lái)了升旗儀式，
今天又是四年一班，每次都是很短的時(shí)間，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重大的，唱完國(guó)歌，我們學(xué)校的黃老師展開(kāi)了關(guān)于誠(chéng)信的。
黃老師講了3個(gè)故事，其中，第三件事讓我記憶留心，真讓我感覺(jué)到誠(chéng)信真的很重要,講得是，兩年前我們學(xué)校的一位哥哥上補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班中，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，里面裝著幾張紅紅的上面有著毛爺爺?shù)膱D像，他看著這幾張紅紅的，不被表面誘惑，他四處尋找失主，就是找不到失主，他去了校長(zhǎng)室，最后找到了這位失主，校長(zhǎng)還寫(xiě)了封感謝信，這位哥哥不被表面現(xiàn)象給吸引住，而是面對(duì)這么大的巨款，還物歸原主，不獨(dú)吞這財(cái)富，這位大哥哥有了誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富，他雖然什么也沒(méi)有得到，但他獲得了誠(chéng)信，我們要像這位大哥學(xué)習(xí)，學(xué)做個(gè)誠(chéng)信的好少年。
這位哥哥的誠(chéng)信讓我想起了，以前的謊言的故事，以前，我一不小心摔壞了一個(gè)杯子，媽媽聽(tīng)到聲音，就從廚房走了出來(lái)，看見(jiàn)杯子摔壞了。媽媽生氣的說(shuō)：“誰(shuí)摔壞的�！眿寢尶粗�，不是我，不是我，是杯子自己掉下來(lái)的，媽媽不相信，最后我還是說(shuō)了出來(lái)，通過(guò)這件事，我知道，做事要誠(chéng)實(shí)。
我們一定要誠(chéng)實(shí)守信！
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文3
人，以誠(chéng)為本，以信為本。社會(huì)需要誠(chéng)信，而誠(chéng)信是從小就要養(yǎng)成的。
我還記得五年級(jí)上品德課時(shí)，我看到了一個(gè)這樣的小故事，講的是有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“金錢(qián)”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。不久。風(fēng)浪大作，船夫要求他拋掉一個(gè)背囊，才能度過(guò)此關(guān)。年輕人思前想后，最后毫不猶豫地把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。之和的結(jié)果是大家可想而知，那個(gè)年輕人竟然拋掉“誠(chéng)信”也不拋掉其他背囊，這是多么愚蠢的'行為��！
我們小孩必須從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信。上一次，媽媽叫我去買(mǎi)東西，結(jié)果老板多找我錢(qián)，我不貪心地還給老板，被媽媽夸了一頓，我非常高興。像這樣的例子，生活中有很多。誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的習(xí)慣。誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)受到別人的贊揚(yáng)與信任，但如果是不誠(chéng)實(shí)的人，自然會(huì)受到批評(píng)與責(zé)任，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文4
什么是誠(chéng)信？守諾言，講信用，答應(yīng)別人的事情努力做到，就是最基本的信，如果一個(gè)人不守諾言，不講信用，那么他將會(huì)沒(méi)有知己朋友，這樣又怎能讓自己在社會(huì)上立足呢？而一個(gè)人遵守信用，講誠(chéng)信，那么，你就能使自己在社會(huì)上站穩(wěn)。
而每個(gè)人都應(yīng)該守誠(chéng)信，不要損壞了自己的形象。我在那一件事情中終于體會(huì)到了誠(chéng)信的真正內(nèi)涵。
那是暑假里十分炎熱的一天，百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，我打開(kāi)電腦，在QQ上與網(wǎng)友大侃特侃，終于緩解了寂寞的心情。后來(lái)，網(wǎng)友邀我出來(lái)玩，我閑來(lái)無(wú)事，自然答應(yīng)了，我焦急地等待著時(shí)間的到來(lái)，一吃過(guò)午飯，我便騎著車(chē)匆匆忙忙地趕到目的地。
中午的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得如同在鍋里煎熬一樣，我焦急的等待著網(wǎng)友的到來(lái)，時(shí)間正一分一秒地飛速流逝，可是邀請(qǐng)我出來(lái)的網(wǎng)友卻遲遲未來(lái)，這不禁另我大失所望，我心里不停地搜索著網(wǎng)友遲遲未來(lái)的原因：難道他在欺騙我；或許是有什么事情來(lái)不了；還是他約錯(cuò)了地方……
終于，我按奈不住內(nèi)心的氣憤，撥打了網(wǎng)友留給我的電話，誰(shuí)知道這個(gè)電話一撥出，卻久久無(wú)人接聽(tīng)……終于一個(gè)年邁的聲音從話筒里傳出來(lái)，當(dāng)我問(wèn)到網(wǎng)友的名字時(shí)，他卻只說(shuō)了一句：“不認(rèn)識(shí)！然后就把電話掛了。我起初以為是號(hào)碼撥錯(cuò)了，當(dāng)我再次撥出電話時(shí)，卻得到了與上次一樣的結(jié)果，我當(dāng)時(shí)就火了，狠狠地將電話掛了，氣哼哼地騎上車(chē)就徑自回家了。
回到家后，打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)電子郵件里多了一個(gè)無(wú)名的E-MAIL，我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)是網(wǎng)友發(fā)來(lái)的，原來(lái)他那天下午因?yàn)橛惺虑槎荒芗皶r(shí)感到，那個(gè)電話是他胡亂留給我的，他在郵件里還留了一大堆道歉的話……
盡管那天他沒(méi)能及時(shí)趕到，但是我卻遵守了諾言，做到了誠(chéng)信，我自然問(wèn)心無(wú)愧，盡管網(wǎng)友已經(jīng)將他沒(méi)來(lái)的原因講得十分清楚，可還是免不了另人感到費(fèi)解，畢竟不講誠(chéng)信是難以讓人把你當(dāng)成一個(gè)朋友，更何況他害得我在太陽(yáng)底下傻傻地等待了他一個(gè)下午，依我看，像這樣的朋友不交也罷！自從那件事情過(guò)后，我再也不會(huì)去相信那些胡言亂語(yǔ)，騙人的鬼話了。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文5
故曰：“言必行，行必果�！笨梢钥吹贸�，自古以來(lái)講究的就是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)信是成功的鋪路石，是人生的真諦，只有講究誠(chéng)信、以誠(chéng)待人，才是收獲成功的秘籍。
相信大家都聽(tīng)過(guò)“狼來(lái)了”的故事，這樣小的一件事卻體現(xiàn)出了誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值，做人的原則。若那個(gè)牧童言而有信，他的羊就不會(huì)被狼吃掉，自己也不會(huì)命喪黃泉。故曰：“與朋友之交，言而有信�！笨墒�，有一次我就沒(méi)有守信用。那一天風(fēng)和日麗，我和伙伴們約好了下午去公園玩，可是我為了在家多玩兒會(huì)電腦，就失信了，就因?yàn)檫@件事，我差點(diǎn)失去了友誼，失去了許多歡聲笑語(yǔ)。
偉大的領(lǐng)袖毛主席也十分誠(chéng)實(shí)守信。他曾像一位好友借了一本書(shū)，“王羲之真跡”并說(shuō)好了一個(gè)月歸還，不幸的是，到期歸還那天下起了傾盆大雨，可毛主席仍堅(jiān)持讓部下給這位好友還書(shū)，還千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)一定要保護(hù)好。毛主席說(shuō)過(guò)：“對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的�！�
孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！币粋�(gè)人能夠真誠(chéng)守信地待人處事，總會(huì)得到大家的贊許和尊重。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文6
現(xiàn)在的人，有很多，即可分為兩種，都決定與自己人生和道路。
一種人是有人品，講誠(chéng)信的，自己學(xué)則了正確的良好人生和社會(huì)道路。例如那件事。當(dāng)時(shí)，我和同桌左萬(wàn)鑫在一塊兒學(xué)習(xí)，但他沒(méi)有了尺子也沒(méi)有筆和橡皮，因?yàn)樗悸涞搅思依�。他向我借文具，我先是看著他給我說(shuō)話，但是，我并沒(méi)有回復(fù)他，而是對(duì)他是另一種態(tài)度，非�？瘫�。過(guò)了一會(huì)兒他又找我要。我看我和他是朋友，是同學(xué)，應(yīng)該助人為樂(lè)，但他說(shuō)“借我一周吧，下周我給你兩根筆�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，一根筆嘛，我還后悔已開(kāi)始不借給你呢，這跟比就給你吧!”說(shuō)完，我也就沒(méi)在意他說(shuō)了什么，就繼續(xù)上課了。
超乎了我的意料，他用我的文具寫(xiě)完了作業(yè)，還帶了一個(gè)大包袱，我問(wèn)他那是什么，他說(shuō)“給你的，等會(huì)兒就知道了!”我不記得給過(guò)他什么，等下了第一節(jié)課，他把我叫到他的凳子底下，把那個(gè)大包袱給了我。我一看，吃驚了——那里面竟是嶄新的文具，和我借他的那些文具，我非常吃驚，就說(shuō)讓她拿走，我不缺，這些，但他堅(jiān)決讓我收下，我頓時(shí)臉漲得通紅。我有這么一個(gè)同桌，我真是感到幸福!
果然，左萬(wàn)鑫選擇了對(duì)人生選擇了良好，對(duì)道路，選擇了誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道路。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文7
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品德，如果失去了誠(chéng)信，那別人將再也不會(huì)相信你。
比如寓言故事《狼來(lái)了》中的放羊兒，因?yàn)榉叛驘o(wú)聊，就謊報(bào)狼來(lái)了，見(jiàn)到農(nóng)夫們跑到，哈哈大笑。農(nóng)夫們才知上了當(dāng)。第三天，狼真的來(lái)了，放羊兒又大喊，最后農(nóng)夫們都不相信他了。結(jié)果他的羊全被吃了。
這個(gè)故事說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性，如果你用謊言來(lái)欺騙他人，那后果就會(huì)像放羊兒一樣，不會(huì)留下一只羊。
就像西周昏庸無(wú)能的周幽王，為了討一個(gè)嬪妃的歡心，竟讓各路諸侯像猴子一樣被人耍。而最后才發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)天大的謊言。就這樣多次玩弄下，敵軍真的來(lái)了，雖然周幽王及時(shí)令人點(diǎn)了烽火，但一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，因?yàn)樗麄円詾檫@又是周幽王可笑的謊言。最終導(dǎo)致西周覆滅，周幽王被殺，褒姒被捉的悲慘結(jié)果。而導(dǎo)致這結(jié)果的源頭，便是誠(chéng)信。
一個(gè)人的誠(chéng)信能使一個(gè)國(guó)家滅亡，也能使一個(gè)人走向成功。正如《論語(yǔ)》中的言必行，行必果。這句話，可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性是如此的強(qiáng)大。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文8
如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。
第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)時(shí)間，當(dāng)我看見(jiàn)主題是誠(chéng)信的時(shí)候，我就開(kāi)始了反思自己，我有沒(méi)有不講誠(chéng)信的時(shí)候呢？我放眼全班一個(gè)熟悉的身影讓我回蕩起那個(gè)場(chǎng)景。
在第三大周的第一天，馬上就要去升旗了�？墒俏覅s找不到我的紅領(lǐng)巾了，我急得滿(mǎn)頭大汗。大聲的喊道：“誰(shuí)有多余的紅領(lǐng)巾！誰(shuí)有多余的紅領(lǐng)巾！”“我有�！币粋�(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳邊。原來(lái)是王世哲同學(xué)。只見(jiàn)他回到座位上從抽屜里拿出一條嶄新嶄新的紅領(lǐng)巾，遞給我。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我下周一定會(huì)還給你的�！�
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間第四大周來(lái)了，我走到教室里，習(xí)慣的從抽屜里拿出紅領(lǐng)巾戴在衣領(lǐng)下。就在這一瞬間，我猛然的想起我和王世哲的約定——我說(shuō)過(guò)還他紅領(lǐng)巾的。第一節(jié)課結(jié)束以后，他向我要紅領(lǐng)巾，我支支吾吾的在小聲嘀咕著。對(duì)他說(shuō)：“對(duì)——對(duì)不起。我，我沒(méi)有拿紅領(lǐng)巾。他也只好沒(méi)說(shuō)什么。
我以后不能這樣，一個(gè)男子漢一言既出駟馬難追，如果不講信用的話就算不上一個(gè)男子漢了。
經(jīng)過(guò)今天的中隊(duì)會(huì)，我明白了一個(gè)人如果連誠(chéng)信丟了就一無(wú)所有了。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文9
有一天午睡課的時(shí)候，老師要出去聽(tīng)課，她對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你當(dāng)一會(huì)小老師。讓他們不要吵、不要鬧�！蔽衣�(tīng)了很開(kāi)心，因?yàn)槲易钕矚g當(dāng)小老師了。老師出去了，同學(xué)們也睡了。過(guò)了一會(huì)兒教室里響起了呼嚕聲，呼嚕聲一個(gè)比一個(gè)響，我覺(jué)得很無(wú)聊。忽然我看了放在講臺(tái)上的那盒五顏六色的粉筆，想起了昨天我們幾小朋友因?yàn)闆](méi)有粉筆而做不成“當(dāng)小老師”的游戲。最后大家失望而歸。對(duì)了，如果我現(xiàn)在拿幾支回去，放學(xué)后我們不就能做游戲了嗎？于是，我順手挑了幾支色彩鮮艷的粉筆藏進(jìn)了書(shū)包。
放學(xué)后我約上小伙伴，興高采烈地奔向家里，開(kāi)始玩“當(dāng)小老師”的游戲，我拿著粉筆，一本正經(jīng)地在黑板上寫(xiě)下“花瓶”兩個(gè)字�！皩W(xué)生”說(shuō)：“老師，今天學(xué)什么？”我清了清嗓子，說(shuō)：“課文講了一個(gè)小女孩打碎了一個(gè)花瓶，但她卻撒謊說(shuō)是小花貓打碎的，你們說(shuō)她對(duì)嗎？”
“學(xué)生”回答：“不對(duì)！”
“為什么？”
“因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能……”話沒(méi)說(shuō)完，我的臉“唰”地紅了，我猛地轉(zhuǎn)身，向?qū)W校跑去。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文10
今天，我和朋友約好了中午去肯德基。
中午，我和媽媽來(lái)到肯德基門(mén)前，卻不見(jiàn)他們的人影，我認(rèn)為他們會(huì)來(lái)的，只是晚些罷了。于是，我就坐在一把破凳子上等著。
一排女孩子過(guò)來(lái)了，我很驚喜，大聲叫到：“來(lái)了來(lái)了!“弄得媽媽也湊了過(guò)來(lái)，可等他們走進(jìn)我才發(fā)現(xiàn)看錯(cuò)了。
接著，幾個(gè)年齡和我相仿的小朋友蹦蹦跳跳著過(guò)來(lái)了，等他們跳進(jìn)，也發(fā)現(xiàn)不是我的同學(xué)。
我已等得不耐煩，干脆去肯德基看他們是不是開(kāi)始吃了�？晌覐亩䴓撬训揭粯牵瑥囊粯桥艿蕉䴓�，就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們。
我也不想等了，只好坐在位子上和媽媽吃起來(lái)，我們邊吃邊等，1點(diǎn)，我們吃完了，他們還沒(méi)有來(lái)。于是，我就去廣場(chǎng)滑冰，直到滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，才走。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一排人影正在劃船，他們劃得很起勁，一共用了四艘船。
我走進(jìn)一看，那就是我等了半天的朋友們。
中午，他們?nèi)ツ膬毫四?
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文11
世上最值錢(qián)的東西，就要屬誠(chéng)信了，它不是什么金銀珠寶，而是一種高尚的優(yōu)秀品質(zhì)。
誠(chéng)信就是一種能治不誠(chéng)實(shí)的藥，它能讓人做到誠(chéng)實(shí)守信。俗話說(shuō)：一言既出，駟馬難追。人如果失信了的話，是怎么也追不回來(lái)了。誠(chéng)信又應(yīng)了那句：言必信，行必果。說(shuō)到必須做到，不能說(shuō)大話。
民國(guó)時(shí)期，宋慶齡還是幼年時(shí)代，一日在家里，她晚上聽(tīng)說(shuō)明日要去伯伯家，高興極了，伯伯家的鴿子可漂亮了，說(shuō)還要送她一只呢！次日到家門(mén)口，她突然想起要教同學(xué)折紙，于是，她就留了下來(lái)，伯伯知道后，二話不說(shuō)就給她兩只鴿子�？梢�(jiàn)誠(chéng)信給我們的禮物。
古代，曾子的妻子外出，兒子哭著也要去，媽媽沒(méi)辦法，哄他回來(lái)給你殺豬吃，兒子一聽(tīng)就不去了。等她回家后，曾子就要?dú)⒇i，她妻子連忙阻止，曾子卻說(shuō)：你自己說(shuō)殺豬的，如果不殺，兒子以后也學(xué)你不守信了！妻子聽(tīng)了，認(rèn)為也很有道理。
可想誠(chéng)信是何等的重要。因?yàn)檎\(chéng)信會(huì)讓人守信，而更能受到人的信任。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文12
"叮鈴鈴"，上課鈴聲響起，我們開(kāi)始了英語(yǔ)課的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)老師有個(gè)習(xí)慣——上課前要聽(tīng)寫(xiě)上一節(jié)課學(xué)的單詞。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！崩蠋熥呱现v臺(tái)說(shuō)道。我迅速拿起英語(yǔ)本，翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，心想：我忘記記單詞了呀，這可怎么辦!唉，只好臨時(shí)抱佛腳了，但這么長(zhǎng)的單詞我一下也記不住啊。能記幾個(gè)是幾個(gè)吧!如果不及格那多沒(méi)面子啊!怎么辦呢?看同桌的?不行，她英語(yǔ)還不如我;要不做個(gè)摘抄，不行，時(shí)間不夠了;不如直接抄英語(yǔ)書(shū)，這也不行，會(huì)被老師和別人看到。我到底該怎么辦呢?急、急、急得我火燒眉毛。
我抬頭一看，咦!在抄單詞。前面那個(gè)同學(xué)正以迅雷不及掩耳的速度把“單詞”抄在聽(tīng)寫(xiě)本上。再看看周?chē)耗莻�(gè)同學(xué)膽真大，竟然直接抄英語(yǔ)書(shū)，既然他們敢抄，我也抄。這時(shí)，我把手伸進(jìn)抽屜，翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，一個(gè)聲音突然在我耳邊響起：“這樣做對(duì)嗎?這樣得來(lái)的成績(jī)是你想要的嗎?”我忽然醒悟，做人要誠(chéng)實(shí)啊。我迅速抽回左手，能寫(xiě)幾個(gè)就幾個(gè)罷了。
后來(lái)，我只寫(xiě)對(duì)了幾個(gè)單詞，英語(yǔ)老師也批評(píng)了我，但我無(wú)愧于心。我想：做人一定要誠(chéng)實(shí)，只有努力才能取得好的成績(jī)。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文13
本周五我看了初一（2）中隊(duì)的主題班會(huì)，感觸很深。
這個(gè)主題班會(huì)講的是誠(chéng)信，講了許多誠(chéng)信小故事，還說(shuō)了日常生活中一些不誠(chéng)信的行為以及我們?cè)撛趺醋�。它�?qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要性，讓我銘記在心。
誠(chéng)信對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，它是中華傳統(tǒng)美德，別的一切美德都是在它的基礎(chǔ)上建立的，我們一定要誠(chéng)信，不誠(chéng)信對(duì)我們的害處很大。古今中外有許多事例都可以證明。
誠(chéng)信需要我們每一個(gè)人都要做到。例如，做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，答應(yīng)別人的事就一定要做到，路上撿到錢(qián)要交給警察，不能自己私吞，考場(chǎng)上不能作弊等等。如果不誠(chéng)信，最后只能害了自己。不僅僅自己要做到誠(chéng)信，我們還應(yīng)該提醒別人也要誠(chéng)信�，F(xiàn)在預(yù)備年級(jí)設(shè)立了誠(chéng)信考場(chǎng)，沒(méi)有老師監(jiān)考，這就很好，這是對(duì)他們的肯定也是考驗(yàn)。
現(xiàn)在社會(huì)上有一些小商販，在買(mǎi)東西時(shí)在電子天平下方吸鐵石來(lái)多賺錢(qián)。還有一些人，賣(mài)肉時(shí)往肉里注水來(lái)增加重量。社會(huì)上還有一些小偷，趁人不注意，偷偷地都走了他們的錢(qián)或物品。這些人十分不誠(chéng)信，要嚴(yán)厲打擊，希望他們不要再這樣做了。
在迎世博500天的日子里，我希望人人都能做一個(gè)誠(chéng)信的小公民，組建我們誠(chéng)信的校園，誠(chéng)信的社會(huì)。
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文14
誠(chéng)信是一朵馨香的花，誠(chéng)信是一首古老的歌，誠(chéng)信是一棵挺拔的樹(shù)，它讓人品味，使人高尚。
多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心�！叭吮承艅t名不達(dá)�！边@是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓�。誠(chéng)信，作為一種道德要求，是人之為人的最重要品德，也是社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石，然而誠(chéng)信的魅力卻不止如此。
誠(chéng)信的道理言之不盡，誠(chéng)信的事例處處皆是。我們應(yīng)當(dāng)用平常心去表達(dá)自己最真實(shí)的情感，創(chuàng)造一個(gè)共享誠(chéng)信的世界，則感情會(huì)因誠(chéng)而充實(shí)，生活會(huì)因信而美滿(mǎn)。
誠(chéng)以待人，信以立世。就讓我們沐浴在芬芳的花香中，在挺拔的大樹(shù)下乘涼，哼著古老的歌，品味著誠(chéng)信的魅力，快樂(lè)成長(zhǎng)!
誠(chéng)信_(tái)六年級(jí)作文15
金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又是讓很多人喜歡的東西。但是，最美的是金子嗎？不，是誠(chéng)信。
你們知道李嘉誠(chéng)為什么連續(xù)十三年成為中國(guó)首富嗎？看了下面，你就知道原因了。有一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出需要富裕的廠商作保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，或是含糊其辭，一切據(jù)實(shí)相告。那位外商深為他的誠(chéng)信感動(dòng)，對(duì)他十分信賴(lài)，說(shuō)：“閣下言談之中看出，你是一位君子，我們簽約吧！”但李嘉誠(chéng)還是說(shuō)：“先生，蒙您如此信任，我不勝榮幸，但我不能和你簽約，因?yàn)槲业馁Y金有限。”外商極佩服他的為人，不但與之簽約，還付了款。
我再給大家講一個(gè)故事，叫做“黃金百斤，不如季布一諾“。季布，他真誠(chéng)守信，時(shí)人云：“得金百斤，不如季布一諾�！币馑际�，季布的一句話足以比金子還重要。后來(lái)，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來(lái)保護(hù)他，使他安全度過(guò)了難關(guān)。最后，季布憑著誠(chéng)信，還受到了漢王朝的重用。
國(guó)有誠(chéng)信必興，家有誠(chéng)信必和，人有誠(chéng)信必賢。
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