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文明誠(chéng)信作文

時(shí)間:2022-01-16 10:42:28 誠(chéng)信 我要投稿

【熱門】文明誠(chéng)信作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的文明誠(chéng)信作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】文明誠(chéng)信作文3篇

文明誠(chéng)信作文 篇1

  戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家韓非說(shuō)過(guò):“內(nèi)外相應(yīng),言行相稱!边@告訴我們應(yīng)舉止文明,內(nèi)外兼修。眼下的社會(huì)正需要獲取更多的文明行為來(lái)裝點(diǎn)自身。作為祖國(guó)的接班人的我們,更應(yīng)以身作則,做一個(gè)文明的公民。

  在生活中,我們文明的體現(xiàn)之一便是誠(chéng)實(shí)。城市是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花,正如英國(guó)散文家黎里所說(shuō):“人如果失去了誠(chéng)實(shí),也就失去了一切!

  如果一個(gè)人待人不誠(chéng),就很難擁有知心朋友,在社會(huì)中也很難擁有自己的一席之地。在如今的世界。只有真誠(chéng)才能打動(dòng)人心。

  人若能摒棄虛偽,就會(huì)獲得極大的心靈平靜。真誠(chéng)的人永遠(yuǎn)是受人歡迎,受人尊敬的,這樣的人才是世界上最富有的人,因?yàn)樗谜嬲\(chéng)換來(lái)了眾多感情真摯的朋友。這個(gè)世界上有眾多美好的事物:山巒,流水,冰川,花草,但這一切并不是所有的人都可以欣賞到。如果待人不誠(chéng),他就會(huì)無(wú)視這一切,他的世界里就會(huì)只剩下金錢,利益,權(quán)力和受到污染的心靈。假使我們一直保持心靈的`純潔與真誠(chéng),保持誠(chéng)信與文明,我們的世界就會(huì)春暖花開,幸福無(wú)比。

  文明與誠(chéng)信是我們身上不可缺少的兩樣?xùn)|西,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻凈化我們的心靈,使我們自身無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保持純樸,文明的心。保護(hù)它們,就會(huì)獲得很多更加有價(jià)值的東西,屬于我們的一切便不會(huì)拋棄我們。

文明誠(chéng)信作文 篇2

  文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。誠(chéng)信,是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任感道德為前提。我們班就此策劃了一期關(guān)于校園文明與誠(chéng)信的團(tuán)組織生活,向同學(xué)們講述了文明與誠(chéng)信的重要性,本次團(tuán)組織生活較以往來(lái)說(shuō)取得了很大的進(jìn)步,這次團(tuán)組織生活主題自定的,征求全班同學(xué)及老師的意見,選定了大家感興趣的主題。所以同學(xué)們都踴躍參加。其次,這次活動(dòng)讓同學(xué)們都受益良多。 剛開始,為大家放了一段關(guān)于校園里不文明的視頻,有同學(xué)上課玩手機(jī),有的逃課,還有的儀容不整,穿拖鞋上課。不注意衛(wèi)生,寢室里面亂糟糟的。我們都看的很認(rèn)真,也很有感觸。接著就請(qǐng)同學(xué)講一講自己的看法。同學(xué)們都積極踴躍的談了自己的看法。

  一位同學(xué)上臺(tái)為我們做了一段關(guān)于誠(chéng)信的演講,她飽含感情的為我們講述誠(chéng)信的重要,同學(xué)們獲益良多。懂得了一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì),誠(chéng)信乃為人之根本,事實(shí)上,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,力求讓自己更為完美,F(xiàn)在的“無(wú)人監(jiān)考”也是學(xué)校加強(qiáng)誠(chéng)信

  教育的舉措。"誠(chéng)信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵,作為大學(xué)生,更要將"誠(chéng)信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。

  接下來(lái)請(qǐng)一些同學(xué)講了關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,有:人而無(wú)信,不知其可也。言無(wú)常信,行無(wú)常貞,惟利所在,無(wú)所不傾,若是則可謂小人矣。若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。等等。

  最后全體同學(xué)唱了校歌,完美得結(jié)束了這次團(tuán)組織生活。

  總之,此次團(tuán)組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人,更重要的是同學(xué)們踴躍參加,學(xué)到了地震知識(shí),同學(xué)心理受到強(qiáng)大鼓舞,更重要的是還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。

  此次團(tuán)組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個(gè)主題,中間沒(méi)有跑開主題。還有就是,成功帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。

文明誠(chéng)信作文 篇3

  誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,這種美德的核心是真誠(chéng)。誠(chéng)信大體分為兩部分:一是誠(chéng)實(shí),二是守信。我先講一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的例子。有一次,幾名同學(xué)在講臺(tái)上跑鬧,“撲咚”一聲把講桌上的紅鋼筆水瓶給碰撒了,有的同學(xué)逃之夭夭,有的同學(xué)卻留下來(lái)擦鋼筆水。這時(shí)老師來(lái)了問(wèn)是誰(shuí)弄撒的,犯錯(cuò)誤的同學(xué)唯有兩個(gè)人沒(méi)認(rèn)錯(cuò),其他同學(xué)舉報(bào)他倆也參與了,他們只能紅著臉站起來(lái)。這個(gè)小現(xiàn)象說(shuō)明做什么事要勇于承擔(dān)責(zé)任,要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),及時(shí)改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。再說(shuō)一個(gè)關(guān)于守信的例子。它就發(fā)生在我身上,去年秋季越野賽我感冒發(fā)燒,媽媽勸我不要參加比賽了,可我想到了班級(jí)的榮譽(yù),想到了自己的責(zé)任,咬牙堅(jiān)持了那次比賽,并取得了級(jí)部第三名的好成績(jī),老師和同學(xué)們都稱贊我是一個(gè)講信用、有責(zé)任心的人。

  文明就像一個(gè)隱形物,體現(xiàn)在各種微小的細(xì)節(jié)上,從人的一言一行中就能判斷他是否是個(gè)文明的人。有一天,老師走在前面,手里抱著兩摞作業(yè)本,有一個(gè)男生從老師旁邊飛速往前跑,不小心把老師手中的作業(yè)本給撞掉了,他卻只回頭說(shuō)了句對(duì)不起就跑開了。后面的一名女生見此情況馬上跑過(guò)來(lái)幫忙拾起作業(yè)本。老師欣慰地說(shuō):謝謝。她卻禮貌地回答:這是我應(yīng)該做的。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明人的素質(zhì)不同,文明程度也有差別。文明的言行舉止是對(duì)他人的一種尊重,也是一個(gè)人風(fēng)采的展示,是大家都應(yīng)該擁有的財(cái)富。

  所以我們更應(yīng)該把文明活學(xué)、活用,使明媚的的校園又添上一道亮麗的豐景線。如果要讓誠(chéng)信文明永駐附小,那么全校同學(xué)都要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,努力提高自己的道德修養(yǎng)和素質(zhì)。如果誠(chéng)信文明的種子播在了我們每個(gè)人的心中,那么它就會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,到那時(shí)附小就會(huì)變成一個(gè)人人稱贊、人人向往的美好校園。

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