關(guān)于誠(chéng)信的作文[精品14篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇1

　　守護(hù)誠(chéng)信，首當(dāng)其沖的，是要知道什么是誠(chéng)信�！罢\(chéng)”即“誠(chéng)實(shí)”，“信”即“守信”，“誠(chéng)信”就是“誠(chéng)實(shí)守信”的意思。那么，“誠(chéng)信”已清楚了，又應(yīng)如何“守護(hù)”呢？是及時(shí)歸還從好友處借的小人書，是兌現(xiàn)許給他人的諾言，還是自覺(jué)把撿到的錢包歸還失主？是的，這些都是誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。但我今天要講的，是離我們初中生的生活更近的一個(gè)問(wèn)題——考試作弊。

　　不用說(shuō)，舞弊這一行為肯定是不可取的，是極其錯(cuò)誤的，甚至可以說(shuō)是危害祖國(guó)未來(lái)的一種不守信的行為。首先，現(xiàn)在生物地理中考在即，一年后又將面臨中考，有些同學(xué)在平常的考試中還是左顧右盼，這里抄幾題，那里對(duì)答案，還美名其曰是在幫助同學(xué)，殊不知自己這樣做時(shí)既鬼鬼祟祟，看起來(lái)又是一副沒(méi)了底氣的樣子，像極了夜晚出來(lái)偷食的老鼠。這樣得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)固然很光彩了，可里面又藏了幾許虛假的腐朽呢？好看的成績(jī)單，蒙蔽了家長(zhǎng)的眼睛，蒙蔽了老師的眼睛，甚至連舞弊者自己心里，也沾沾自得起來(lái)，開(kāi)始盤算著報(bào)哪所好高中。等到了中考考場(chǎng)上，在監(jiān)考老師敏銳的目光下，在監(jiān)控一遍又一遍的'回放下，腐朽的本質(zhì)終于是包不住了，被“唰”地一下暴露在陽(yáng)光下，于是便開(kāi)始責(zé)怪老師指導(dǎo)自己報(bào)根本上不了的高中，責(zé)怪家長(zhǎng)不多請(qǐng)幾個(gè)家教，可是又能怪誰(shuí)呢？

　　考場(chǎng)沒(méi)有秩序，就像是一個(gè)國(guó)家失去了立足的根本。誠(chéng)信是做人的根本，哪怕只是為了自己的將來(lái)，也應(yīng)當(dāng)守護(hù)誠(chéng)信�。⊥瑢W(xué)們，讓我們從生活小事做起，看護(hù)好自我，摒棄貪婪，守護(hù)誠(chéng)信吧！

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇2

　　陽(yáng)光守護(hù)著天空，天空守護(hù)著大地，大地守護(hù)著我們，而我們又該守護(hù)什么？

　　鳥兒因有天空而更加悠閑，落葉因?yàn)榍屣L(fēng)而更加無(wú)憂，花朵因陽(yáng)光而更加?jì)善G，我們?cè)撘蚴裁床艜?huì)更加快樂(lè)？是誠(chéng)信吧。

　　有人說(shuō)誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田，有人說(shuō)誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇，我卻說(shuō)誠(chéng)信是一張綠卡，一張通向陽(yáng)光大道的綠卡。

　　曾經(jīng)有位德國(guó)的留學(xué)生，他畢業(yè)時(shí)的成績(jī)非常的優(yōu)秀，可是當(dāng)他信心滿滿地去各大公司面試時(shí)，卻全被拒絕。他很惱火，卻又沒(méi)辦法，于是他狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，選了一家小公司求職，心想這家小公司應(yīng)該不會(huì)有眼無(wú)珠地拒絕他了吧。然這家公司雖小，卻意外的像其他大公司一樣禮貌的`拒絕他。原來(lái)這一切都只因那位留學(xué)生曾經(jīng)坐車逃過(guò)三次票，而德國(guó)人最重視的就是誠(chéng)信，所以無(wú)論是大公司還是小公司都不會(huì)錄取一個(gè)不誠(chéng)信的人。

　　如果那位留學(xué)生沒(méi)有逃過(guò)票，那他的結(jié)局是否會(huì)不一樣。很多時(shí)候，在我們眼中那些微不足道的小壞事，卻成了我們?nèi)松�道路上的障礙物，阻擋著我們前進(jìn)的步伐。

　　我們?cè)撊绾巫�，才能在�?yáng)光下自由地奔跑？是守護(hù)，唯有守護(hù)那流傳了千百年的誠(chéng)信，我們才能在陽(yáng)光下無(wú)憂地奔跑。誠(chéng)信好比一朵含苞的花，需要我們悉心照料耐心守護(hù)。相信會(huì)有一天它將綻放出最美的笑顏，散發(fā)幽幽的清香。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。”你覺(jué)得呢？

　　天空需要陽(yáng)光的守護(hù)，大地需要天空的守護(hù)，誠(chéng)信需要我們的守護(hù)……

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇3

　　今天中隊(duì)會(huì)，我們召開(kāi)了關(guān)于“誠(chéng)信”主題的中隊(duì)會(huì)，這次的中隊(duì)會(huì)，令我的印象很深刻。

　　都說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)到做不到，說(shuō)假話，不守信用。考試時(shí)作弊，答應(yīng)別人的事辦不到，欺騙他人。這些行為都是不合法的。

　　誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)的意思，信就是守信用，講誠(chéng)信。誠(chéng)信兩個(gè)字的結(jié)合告訴我們的就是要做一個(gè)誠(chéng)信的.人。

　　想到這里，我不禁要深刻的反思一下自己。自己的身上，確實(shí)有不足之處。

　　上次宋菡曉拿了幾瓶奶，我因?yàn)檫@周沒(méi)有拿，想借她一瓶，她隨口答應(yīng)了我，我答應(yīng)她下周還給他。后來(lái)就沒(méi)有在顧及這件事。過(guò)后回家了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，記得給我買奶，我要拿學(xué)校別忘了”誰(shuí)知返校那天，爸爸媽媽要去給老爺燒紙，不在家，就把我托付給了姥姥，媽媽說(shuō)回頭給我送奶。誰(shuí)知一大周過(guò)去了，也沒(méi)有等到消息，于是我不好意思的又拖了一大周沒(méi)有給宋菡曉奶。于是在上周回家我問(wèn)媽媽：“媽，為什么這周不給我送奶啊？”媽媽說(shuō)：“你不是不喝奶嗎？”我有些傷心了。說(shuō)：“那這周一定要給我送奶啊”媽媽答應(yīng)了，可是，這次媽媽去市場(chǎng)了，但中午沒(méi)有回家，所以我很傷心，媽媽不從市場(chǎng)回來(lái)，就買不了奶。我無(wú)奈之間，來(lái)到了學(xué)校。拖了兩大周，可怎么辦啊，我得想辦法。這大周我?guī)Я艘淮�面包，如果他答�?yīng)的話，我就把面包給別人換成奶給她吧，就看她答應(yīng)不答應(yīng)了。

　　誠(chéng)信真的是一件很重要很重要的事情，在此之前，我真的發(fā)現(xiàn)，自己從來(lái)沒(méi)有注重過(guò)誠(chéng)信，只是借了別人的東西，一拖再拖，這真是一個(gè)很大的教訓(xùn)啊。

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇4

　　誠(chéng)信，是做人的基本準(zhǔn)則，這是我們從小就懂得的道理，可是，在關(guān)鍵時(shí)刻，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢？

　　在古代，有個(gè)周幽王，他為了討得寵妃褒姒的歡心，點(diǎn)燃了求救用的烽火，遠(yuǎn)方的諸侯們看到濃煙以為有敵人入侵，趕來(lái)支援。褒姒看見(jiàn)諸侯們手忙腳亂的樣子，不由得莞爾一笑，而諸侯們見(jiàn)周幽王這樣戲弄自己，憤怒地回去了。過(guò)了一段時(shí)間，真的有人來(lái)進(jìn)攻，周幽王急忙下令點(diǎn)燃烽火，諸侯們認(rèn)為周幽王又是想討褒姒歡心，便都不予理睬。最后，周幽王自刎，褒姒被俘，國(guó)家因此滅亡。這個(gè)故事教育我們，不能隨意開(kāi)玩笑，應(yīng)該誠(chéng)信做人，周幽王明知道烽火是緊急情況才能點(diǎn)燃的，卻為了一點(diǎn)小事導(dǎo)致國(guó)家滅亡，是非常不值得的。也是一個(gè)不誠(chéng)信的慘痛教訓(xùn)。

　　當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要時(shí)刻保持誠(chéng)信，不能因?yàn)橐粫r(shí)之需而放棄了誠(chéng)信。我看到過(guò)一副漫畫，畫面上有一艘小船，上面放著七個(gè)錦囊，錦囊上分別寫著：金錢、地位、事業(yè)、感情、榮譽(yù)、誠(chéng)信、成功。漁夫說(shuō)：“船太重了，承受不了，必須扔掉一個(gè)”，乘客便把誠(chéng)信給扔入了水中。從這則漫畫里，我感悟到，現(xiàn)代的社會(huì)中，人們看重的都是些成就和功名，沒(méi)有人再去注重誠(chéng)信。為了不讓誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞語(yǔ)滅絕，我們要懂得誠(chéng)實(shí)做人，從簡(jiǎn)單的人和人之間的交流開(kāi)始做起。

　　誠(chéng)信，是一顆青澀的果，你輕咬一口，雖然苦澀，卻會(huì)讓你回味無(wú)窮，讓我們一起講誠(chéng)信，不要誤入了欺騙的陷阱，這樣也會(huì)讓你失去別人對(duì)你的信任，你就算騙來(lái)了多少金山銀山，也只能終身生活在別人對(duì)你的唾棄和你自己的'孤獨(dú)和寂寞之中。

　　我衷心希望那些在社會(huì)上期騙別人的人，能改邪歸正，走上正確的道路。誠(chéng)信，永遠(yuǎn)是萬(wàn)物共同遵循的準(zhǔn)則。

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇5

　　人如船只誠(chéng)如帆，沒(méi)帆的船會(huì)迷失方向，沒(méi)有誠(chéng)信的人生同樣會(huì)令人迷茫。朋友，生命誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更高。

　　記得那天驕陽(yáng)似火，在小區(qū)花園里玩耍的我口渴難耐，便跑到小賣部里買了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣部不遠(yuǎn)，就來(lái)了一個(gè)人要買煙。

　　那個(gè)人正準(zhǔn)備滿意地離去時(shí)，又轉(zhuǎn)了回來(lái)，滿臉的不高興，把煙拿到姑娘眼前大聲地責(zé)問(wèn)道：“你們賣的是什么煙，發(fā)霉了!”姑娘聽(tīng)罷，趕忙道歉：“對(duì)不起，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了，我把錢退給你吧。”那個(gè)人接過(guò)姑娘手中的錢，走開(kāi)了。

　　我開(kāi)始打量起這個(gè)姑娘，她大概十六七歲，個(gè)兒不高，一雙眼睛可黑啦，黑亮的頭發(fā)隨著動(dòng)作一甩一甩的，可愛(ài)極了。這時(shí)，老板娘回來(lái)了，她剛準(zhǔn)備坐下，就發(fā)現(xiàn)了那包拆開(kāi)的煙，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，板著臉問(wèn)：“這煙是怎么回事呀?”“這煙我賣給一個(gè)人時(shí)，發(fā)現(xiàn)它發(fā)霉了，我就把錢退給那個(gè)人了�！崩习迥锫�(tīng)了，正準(zhǔn)備發(fā)作。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)人要買煙。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過(guò)去，并接過(guò)了錢，正準(zhǔn)備清點(diǎn)。姑娘見(jiàn)狀連忙說(shuō)：“你還是到別處去買吧，這煙發(fā)霉了�！蹦侨讼仁且汇�，再看看姑娘誠(chéng)懇的目光，便要回了錢，臨走時(shí)還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。

　　這下可好了，老板娘惱火極了。她用手指著姑娘，罵道：“你這個(gè)傻瓜，哪有像你這樣做生意的呀，如果把這個(gè)店交給你，咱家遲早得虧死!”說(shuō)完，還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的額頭�！霸偬澮膊荒芴濐櫩脱剑�下次進(jìn)貨時(shí)小心一點(diǎn)就是了，我們商家講的是誠(chéng)信!”姑娘的.眼里隱隱約約含著幾滴晶瑩的淚珠，仿佛一碰就破，小聲但堅(jiān)決地為自己辯解道……

　　“誠(chéng)信?”躲在暗處觀察的我陷入了思考。突然間，小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠悄然浮出我的腦海：誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘……

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇6

　　在中國(guó)社會(huì)高速發(fā)展的時(shí)期，一些人被功利思想沖昏了頭腦，為此要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，它是國(guó)家文化的軟實(shí)力，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量。今天我就圍繞個(gè)人層面的核心價(jià)值觀—愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善做個(gè)發(fā)言，我講話的題目是誠(chéng)信做人，友善待人。

　　誠(chéng)信：為人之本。誠(chéng)信是人類的普遍道德要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信的要義是真實(shí)無(wú)欺不作假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、踐行約定不食言。中華傳統(tǒng)美德把誠(chéng)信視為人“立身進(jìn)業(yè)之本”，要求人們 “內(nèi)誠(chéng)于心，外信于人”。

　　友善：待人之道。“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家能“謙恭禮讓、與人為善“，那么學(xué)習(xí)生活中就不會(huì)產(chǎn)生紛爭(zhēng)，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。面對(duì)道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的.人，要虛心學(xué)習(xí)，做到見(jiàn)賢思齊；面對(duì)他人的過(guò)失、缺點(diǎn)，要設(shè)身處地給予體諒和包容，誠(chéng)心誠(chéng)意進(jìn)行提醒和幫助

　　父母都希望子女成人成才，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、掌握生活技能，更重要的是學(xué)習(xí)待人處事的原則和規(guī)范，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。司馬光在《資治通鑒》中說(shuō)：“德才兼?zhèn)湔呱仙喜牛�有德無(wú)才者上等才，無(wú)德有才者下等才”，在高中階段養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣是第一要?jiǎng)?wù)誠(chéng)信立身友善待人。

　　總結(jié)20xx年，發(fā)生的一些事情值得我們反省，考試時(shí)伸長(zhǎng)脖子左顧右盼，宿舍里玩手機(jī)早上起不來(lái)，撿到同學(xué)飯卡到小店買東西，把不屬于自己的物品據(jù)為己有，晚間爭(zhēng)相恐后的泡水發(fā)生矛盾，與門衛(wèi)、宿舍管理員爭(zhēng)執(zhí)等等，這不僅是丟掉個(gè)人的誠(chéng)信和友善，更是對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆，同學(xué)們要明辨是非，自覺(jué)抵制不良的行為，修煉個(gè)人的德行，提升公民素養(yǎng)。

　　“誠(chéng)勤”校訓(xùn)照耀著堰中莘莘學(xué)子，誠(chéng)信做人，友善待人讓堰中大家庭和諧繁榮。

　　因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛杏焉疲�我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠(chéng)信和友善，走過(guò)我們美好的20xx年！

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇7

　　誠(chéng)信，從字面上看可以分為誠(chéng)實(shí)與守信。誠(chéng)實(shí)與守信，顧名思義。誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，守信是對(duì)他人負(fù)責(zé)。俗語(yǔ)說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！敝匦抛u(yù)、守誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。山東省濟(jì)南市港溝縣神武村的村民就用行動(dòng)來(lái)詮釋了中華美德——守誠(chéng)信。

　　在1948年濟(jì)南戰(zhàn)役時(shí)，5位烈士為國(guó)捐軀，劉延寶的爺爺受部隊(duì)首長(zhǎng)之托，照看5位烈士，而劉家人節(jié)衣縮食花錢請(qǐng)人刻了五個(gè)墓碑，并在周圍栽上了松柏。承君一諾、必守終生。劉家人為了信守對(duì)部隊(duì)首長(zhǎng)的諾言這一守便是63年，劉家祖孫四代無(wú)論世事如何變遷，一直堅(jiān)守心中的承諾。劉家人的事跡是一首忠義的贊歌。

　　劉家人用行動(dòng)詮釋了守承諾，然而淘寶網(wǎng)店一路走勢(shì)紅火的上上屋卻是用慘痛代價(jià)告訴我們重信譽(yù)的重要性。

　　上上屋總裁在一次訪問(wèn)中說(shuō)道：“上上屋在最開(kāi)始的時(shí)候只是一家小店，我非常想把它發(fā)展一下。有一次，一個(gè)與我非常好的朋友去我家做客，他還帶了一個(gè)朋友，我們聊著聊著就說(shuō)到了我非常想把上上屋發(fā)展一下的'話題上，當(dāng)時(shí)我朋友的朋友就說(shuō)他有一個(gè)朋友，手里有一千多個(gè)真皮包，因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事需要處理一下，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就心動(dòng)了，抽空去看了一下，樣式還不錯(cuò)，我就用10萬(wàn)全買了，可是過(guò)了幾天我收到貨的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)貨有問(wèn)題。當(dāng)時(shí)本想賣了，突然想到‘冠生園’的事，后來(lái)把心一橫，就把貨10元一個(gè)甩了出去，結(jié)果當(dāng)時(shí)差點(diǎn)倒閉了。今天上上午能夠如此蒸蒸日上也與我們的理念有重要關(guān)系。當(dāng)初的海爾集團(tuán)也是如此��！”

　　從上面的例子可以看出，誠(chéng)實(shí)與手信是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴。古語(yǔ)講；“有得必有失”有些時(shí)候我們必須舍大取小。誠(chéng)信二字，人之根本。

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇8

　　那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō)：“那我買下來(lái)吧！多少錢？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣！”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的`貝殼。

　　我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽，我對(duì)不起你，嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗。”我聽(tīng)了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物�！蔽易唛_(kāi)了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了，我也從心底笑了。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō)：“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇9

　　大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人和人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信！給大家舉個(gè)例子好了

　　具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧�！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢�！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪�！蔽覀兌贾�道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

　　說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的`事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)。今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好！

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇10

　　大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信!

　　具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢�！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”

　　王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的'心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

　　說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇11

　　誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德，古人云“君子一言，駟馬難追”，只有人人遵守諾言，就能讓世界變得更美好。

　　記得有一次，我騎自行車去上我的作文班。一路上，小風(fēng)暖暖地刮著，陽(yáng)光暖暖地照著，我一邊蹬著車，一邊哼著小曲。突然，自行車歪斜到了路邊，我連忙跳下車檢查出了什么問(wèn)題。一看，原來(lái)輪胎爆了，我只好下車推著自行車去找修理工。走著走著，我看見(jiàn)一棵大樹(shù)下坐著位老爺爺，他正在那里修東西，我急忙把車推到老爺爺跟前，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你能給我修一下自行車嗎？”老爺爺和藹地對(duì)我說(shuō)：“先放一邊兒吧，等我把手里這點(diǎn)活忙完，就給你修，你要是有事就先走�！薄拔疫@可是新車，是我用我的考試換取的，你萬(wàn)一給我弄丟了怎么辦？”我著急地說(shuō)道。老爺爺并沒(méi)有回答，我看時(shí)間不夠了，只好去上作文課。

　　那一天的課就像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)一樣，讓我坐立不安，老師講得什么課我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，作文也是匆匆忙忙寫完。只聽(tīng)老師說(shuō)下課，我便瘋狂地跑出教室，直奔修理車那里�？炝耍�快了，快到了，我一抬頭就到了，老爺爺正在修理其他東西，我跑過(guò)去，著急地問(wèn)老爺爺：“我的自行車修好了嗎？”老“早就好了，孩子！”老爺爺一臉慈祥，從大樹(shù)后面推出我那嶄新的自行車，“你看，孩子，完整無(wú)缺地還給你自行車！”老爺爺既沒(méi)有指責(zé)我沒(méi)禮貌，又告訴我，騎車時(shí)注意安全，別往有雜草、石子的路上騎，這樣就不會(huì)損壞車子了。我接過(guò)車子，連忙付了錢，騎著自行車回家了。一路上，陽(yáng)光更加燦爛，風(fēng)兒更加溫柔。

　　這位老爺爺既善良又純樸，他那心地善良的.面孔，一直讓我難以忘記，誠(chéng)信是做人最基本的法則，只有我們遵守了誠(chéng)信，世界將會(huì)變得更加美好，更加繁榮昌盛。

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇12

　　“茶葉蛋嘍！香香的茶葉蛋嘍！”每當(dāng)窗外響起賣茶葉蛋的吆喝聲時(shí)，我便會(huì)想起那個(gè)賣茶葉蛋的阿姨。

　　一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，正走在回家的路上，突然聞到了一股香味，聽(tīng)到了吆喝聲：“茶葉蛋嘍！香香的茶葉蛋嘍！”不叫還好，這一叫可把我肚子里的饞蟲給勾出來(lái)了。這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)小孩買了一個(gè)茶葉蛋，他也不顧回家慢慢享受，就三下五除二地剝開(kāi)熟銅般顏色的蛋殼，金黃色的蛋清顯露出來(lái)，上面有一些古銅色的波紋，陣陣?yán)滹L(fēng)把那茶葉蛋的香味送過(guò)來(lái)，這更讓我饞涎欲滴。是呀，在這個(gè)寒冷的冬天吃上一個(gè)香香的茶葉蛋，那該多舒服呀！于是，我趕緊摸摸褲兜，哈哈，還好出門前媽媽讓我?guī)�上五元錢以備急用。捏著五元紙幣，快步走上前去：“阿姨，買個(gè)茶葉蛋……”“好的，小朋友請(qǐng)稍等。”說(shuō)完，阿姨打開(kāi)蓋子，準(zhǔn)備拿給我，怎知天不遂人愿。只聽(tīng)阿姨說(shuō)道：“對(duì)不起，小朋友，茶葉蛋賣完了，要不你就買其它的�！薄安唬�我只想買茶葉蛋。阿姨，您明天還來(lái)嗎？”“來(lái)呀，孩子！”阿姨說(shuō)道，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我原本失望的心情又燃起希望，忍不住多看了阿姨幾眼，只見(jiàn)阿姨瘦瘦的，穿著一身洗得發(fā)白的舊棉襖，蠶眉下，一雙大眼透著憨憨的.笑……

　　天有不測(cè)風(fēng)云，第二天，天下起雨來(lái)，對(duì)大地一陣猛打，這雨對(duì)我更是一種考驗(yàn)：阿姨來(lái)嗎？我要去嗎？如果我去了，阿姨卻沒(méi)去，不是很郁悶嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，又想起阿姨那憨憨的笑，很誠(chéng)懇的樣子，于是，我撐上雨傘，帶上錢，一路小跑跑向目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了那熟悉的身影，一件窄小的雨衣，裹不住那瘦瘦的身子，整條褲子不停地滴著水……“阿姨，下這么大的雨沒(méi)想到您……”“沒(méi)事，來(lái)，拿著，昨天許諾你今天出攤，如果今天我沒(méi)來(lái)你該多失望呀！”接過(guò)茶葉蛋，我連忙掏兜付錢，阿姨接過(guò)錢，推著手推車消失在雨簾中……

　　捧著滾燙的茶葉蛋，望著那個(gè)并不美麗的身影，腦海里浮現(xiàn)著那憨憨的笑，我的心里暖暖的……

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇13

　　人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛……但誠(chéng)實(shí)是其中最純凈的。城市是人心靈純凈的折光，不僅僅能夠照亮自己，也能溫暖他人。人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們青少年更需要誠(chéng)信。

　　朋友們，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人：也許你只是蕓蕓眾生中的平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友們，你能夠如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不能夠丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與我們每一個(gè)同行。

　　大家必須都讀過(guò)《狼來(lái)了》的`故事吧，故事講述的是一位牧童帶著羊群去山上放羊，放著放著，牧童覺(jué)得很無(wú)聊，于是，就對(duì)著山下的人們大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”山下的人一聽(tīng)，就立馬拿著斧頭跑到了山上，結(jié)果一看，連狼的影子都沒(méi)看到，他們生氣極了，就去問(wèn)牧童：“牧童，狼呢，怎樣不見(jiàn)了?”牧童哈哈大笑地說(shuō)：“狼根本就沒(méi)來(lái)。”大人們一聽(tīng)明白自己上了當(dāng)，一個(gè)個(gè)下山了。過(guò)了幾天，放羊的孩子有在山上大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”大家雖然有些懷疑，但還是紛紛跑到山上去。大家又上了牧童的當(dāng)，再也不相信他了。幾天后，狼真的來(lái)了！可不管牧童怎樣叫喊，大家都當(dāng)做沒(méi)事一樣。羊被狼咬死了一大半，放羊的孩子后悔極了，這就是他說(shuō)謊造成的。透過(guò)故事我們明白了人一旦失去了誠(chéng)信大家就不會(huì)再信任他，這樣他不僅僅會(huì)失去朋友，失去別人對(duì)他的信任，造成很多想象不到的后果。

　　同學(xué)們，讓我們一齊真心幫忙身邊需要幫忙的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧。

　　關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇14

　　行走于世間，我們面臨著太多的誘惑。拒絕誘惑的方法是——選擇誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)守信。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可有點(diǎn)難，要拿出曾子殺豬時(shí)的堅(jiān)決。華盛頓在父親大發(fā)雷霆時(shí)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣……這些非一般人所能及，但我們還必須選擇誠(chéng)信。

　　在一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買了一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的。“��！”我不僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō)：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時(shí)改過(guò)，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。

　　曾子殺豬的故事想必大家都知道。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕_由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的.基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

　　生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來(lái)了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無(wú)瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。

　　選擇誠(chéng)信，它比美貌更可靠。它比金錢更有內(nèi)涵。它比機(jī)敏更憨厚……選擇誠(chéng)信，是我們一生無(wú)悔的選擇。

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