[優(yōu)選]誠信的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的誠信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誠信的作文 篇1

　　誠信，是每個(gè)人必有的品質(zhì)，誠信，會(huì)伴隨我們一生。我有一個(gè)誠信的小故事，讓我們一起分享吧！

　　三年級(jí)的一次考試前，我和爸爸有個(gè)約定：如果達(dá)到全班前三名，他就帶我去公園；但是如果低于班級(jí)平均分我就挨揍。當(dāng)考完后老師把考卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)有好幾道不應(yīng)該做錯(cuò)的題�？吹桨嗌显S多同學(xué)滿分，我心里十分沮喪，心想：這些題目本來我都能答對(duì)，要是做的時(shí)候認(rèn)真，再仔細(xì)檢查就好了。

　　回到家，我的心忐忑不安，到底要不要把試卷給爸爸看呢？我把試卷藏在抽屜里，心存僥幸地想：爸爸應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我這次的考試成績(jī)吧！在做作業(yè)時(shí)，我心里一直很矛盾，有兩種聲音在我的腦海里爭(zhēng)吵。一個(gè)聲音說：“把考卷給爸爸看吧，他應(yīng)該會(huì)原諒你的過錯(cuò)的`�！绷硪粋�(gè)聲音說：“不要把考卷拿出來，如果被他發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)揍你�！闭�在我糾結(jié)的時(shí)候，他下班回來了。我想，誠信比考試分?jǐn)?shù)更重要。于是，我低著頭，把考卷遞到他面前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爸爸，這……是我今天做的考卷，有幾道……不應(yīng)該做錯(cuò)的題目。其實(shí)，我本來不想給你看的……怕挨揍。”我的心里就像有一只小兔子在跳，準(zhǔn)備接受爸爸的批評(píng)。誰知，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“沒關(guān)系，做錯(cuò)了題目并不可怕，只要你說話算數(shù)，我會(huì)原諒你的�！彪m然這次沒有挨揍，可爸爸的話深深地印在了我的心中。

　　從此，我答應(yīng)別人的每一件事情，都會(huì)盡量做到，讓自己做一個(gè)誠信的人。

誠信的作文 篇2

　　曾經(jīng)讀過一標(biāo)書，提到了美國人的花費(fèi)問題。書上說：美國人都是在花將來的錢，而享蒙當(dāng)初。我就有些疑惑不解了，既然美國人都是“舉債度日”的，一旦呈現(xiàn)了惡棍的山姆小子不肯還錢怎么辦？

　　后來我又望了另外的一些書，這個(gè)謎團(tuán)才結(jié)啟。本來美國有個(gè)信用局，若是某臣涌現(xiàn)信用奉規(guī)，便告訴各大銀行，封宰他所有的借款，此招是以使其無坐身之地。據(jù)說，某些罪犯不怕違背法律，卻獨(dú)獨(dú)不敢得罪信用局。

　　這讓我想到了中國的誠信問題。中國事個(gè)五千年的文化古國，誠信一貫是中國人引認(rèn)為傲的美德，“人無信不立”，老少無欺 的故事陶冶了我們多少千年。

　　華韶以誠待人

　　華韶和王朗一訖趁舟遁難。有人想取他們一起逃走華韶立刻謝絕了他。王朗說：“船上還拮據(jù)，有什么不能夠呢？”于是那人上了船。起初匪徒追到了王朗想丟下那個(gè)人。華韶說：“既然未經(jīng)許可了他，怎么能由于情形緊迫就拋掉呢？”于是仍帶著那集體逃跑。

　　陶行知學(xué)子

　　陶言知的兒子陶曉22歲要到成皆一個(gè)無線電建制廠學(xué)習(xí)工息，須要一份資歷證實(shí)書。曉剛寫信給馬副校長(zhǎng)要了一份曉剛學(xué)校的畢業(yè)證書。在沉慶農(nóng)作的陶走知曉得此預(yù)先十分賭氣擊電話要曉剛將證亮?xí)�即時(shí)寄歸。他說：“咱們必需保持‘寧替真紅丁，不作假秀才’之主意�！畬で笳嬷B干實(shí)己’，決不向虛假的社會(huì)教習(xí)跟讓步�！�

　　諸如斯例還良多：歷史上，勇敢擅戰(zhàn)的關(guān)羽；事實(shí)生活中，不把壞米售給大眾的一般工人，他們都是誠信之人。可睹，從古以去，中邦人就講求誠信。實(shí)在誠信，不僅關(guān)涉到經(jīng)濟(jì)范疇；理論上，它終極影響的，仍是人心。試答：有誰樂意生涯在一個(gè)毫無保險(xiǎn)感、末日人口惶惶的國家。一個(gè)人的信用，反映的`是他本身，而一個(gè)社會(huì)的信用，反應(yīng)的卻是民族的精力艷量。一個(gè)守信用的民族，能力躋身于世界民族之林；一個(gè)守信用的國度，才干為國內(nèi)所信任。

　　最后爾想伏了一位愚人的話：要使一個(gè)官族所有人信譽(yù)，那未免過于無邪；而若連取信用的我都找不沒，這又不免難免功于墜降。

誠信的作文 篇3

　　每當(dāng)看到書桌上那輛藍(lán)色的摩托車模型，我心里就暖烘烘的，它總讓我想到那件難忘的往事。

　　那是一個(gè)彩霞滿天的傍晚，我?guī)е?0元去家附近的便利店買我心儀已久的摩托車模型。店里人來人往，生意十分興隆。

　　我精挑細(xì)了一番，終于挑到了中意的小摩托車，它的車身是藍(lán)色，十分酷炫。我正要去結(jié)賬，忽然感覺腳下碰到一個(gè)硬邦邦的東西，哈！一輛‘摩托車’！我欣喜若狂地?fù)炱饋�，定睛一看，它的造型和我手頭上的一樣，不過顏色是紫色的，同樣十分閃耀。哈哈，撿到寶了！我愛不釋手地摸著它，心想：白撿一個(gè)，正好跟這個(gè)作伴！想到同伴們羨慕的目光，我就心花怒放。我四處張望了一下，顧客們都在忙著選東西，老板忙著結(jié)賬，誰也沒有注意到我。我迅速把它藏進(jìn)了口袋里，正要出門往外走，這時(shí)我猛然想到《諾言》里那個(gè)誠信守諾的.小男孩，他似乎正怒氣沖沖地指著我的鼻子說：你怎么能這樣做呢？太不誠實(shí)了！一陣羞愧涌上心頭。我決定物歸原主。

　　我高高舉起這輛紫色的小摩托車，亮開嗓門大聲喊：這是誰丟的‘摩托車’？我在地上撿到的！大家的目光頓時(shí)向我投來，有驚訝，有贊許，有不解我卻堅(jiān)定地迎著這些目光繼續(xù)喊，終于一個(gè)小男孩滿頭大汗地?cái)D過來，認(rèn)下了這輛摩托車，千恩萬謝地走了。我心里十分坦然，快活。

　　是的，至今我的手頭上也只有這輛藍(lán)色的小摩托車，它很孤單，但是它卻令我感到溫暖，因?yàn)樗鼤r(shí)刻閃耀著太陽般的光輝，那是誠信在熠熠閃光。

誠信的作文 篇4

　　誠信如一縷春風(fēng)，拂過我的心田；誠信如一汪清泉，滋潤(rùn)著我的心靈；誠信如一把雨傘，給我的心靈遮風(fēng)擋雨；誠信是一種美，溫暖了我的心……

　　記得那一個(gè)下午，天空萬里無云，陽光明媚。小鳥嘰嘰喳喳地從我頭頂飛過，我坐在小區(qū)的亭子里，看著眼前那些茂盛的荷花荷葉，又看著兩旁的一棵棵青翠挺拔的大樹，心情突然好了。突然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的眼簾——丹丹！

　　我連忙起身，朝她飛奔而去。她看見我朝她跑來，也跑著想跟我來一個(gè)擁抱�？伞班浴钡囊宦暎�我倆沒抱成，卻和大地來了個(gè)親密接觸。我們同時(shí)坐起身，哈哈大笑起來。我問她：“丹丹，你明天有時(shí)間的話，可以跟我一起去逛街嗎？”其實(shí)，不用我多說，我就知道，她根本沒時(shí)間，她的媽媽管她可是很嚴(yán)的，“有啊，明天，你在樓下等我就行了。”

　　第二天早上，我還睡得正香，因?yàn)槲蚁耄旱さた隙ú粫?huì)來的，她說的話又是在哄我呢！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”我的.電話鈴聲響起，“喂……��？你在我家樓下呀！……好好好，丹丹，我馬上穿好衣服就下來�！眮淼綐窍�，只看著我面前的丹丹，眼圈紅了，仿佛剛哭過一場(chǎng)。也許，為了信守與我的約定，她與媽媽爭(zhēng)執(zhí)過；又或許……我不敢往下想了。她拉著我去逛街，在街上，我的兩行熱淚流了下來……

　　誠信如一陣暖流，溫暖了整個(gè)季節(jié)。

誠信的作文 篇5

　　誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

　　那是發(fā)生在兩天前的事，記得那天，我去商場(chǎng)買生活用品，突然看見一個(gè)賣零食的小攤，我上前一看。零食可真多，讓我眼花嘹亂，口水直流，肚子不知不覺的叫了起來，有上好佳，香腸，瓜子，奶油餅干，這時(shí)我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個(gè)精光。我不由自主得想買幾包來吃……

　　我問買零食的.老爺爺：“爺爺，零食多少錢一包？”那爺爺和藹地說：“一元錢一包，三元四包。”我從口袋拿出三元錢，對(duì)爺爺說：“我買四包�！睜敔斀舆^錢，熟練地包好零食，大概當(dāng)時(shí)人太多，人生吵雜，把老爺爺弄暈了，多包了一包給我。這一切被我看在眼里，可我并沒有制止，心里還美滋滋的，認(rèn)為占了便宜，回家后，我拿出零食仔細(xì)端詳，可越看越不對(duì)勁。心里很后悔，后悔當(dāng)初我沒有提醒老爺爺我想把零食送回去，可怕人家誤會(huì)我，認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子。我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著，最后我下定決心，不管發(fā)生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學(xué)后，我去找哪個(gè)小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找，可是沒找到小攤，那個(gè)爺爺……

　　這件事雖然過了很久，卻讓我明白了“誠實(shí)是金”的道理，我們一定要講誠信，只有誠實(shí)才可以換取別人的信任。

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