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人教版高中第一冊二單元作文：誠信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的人教版高中第一冊二單元作文：誠信，希望能夠幫助到大家。
人教版高中第一冊二單元作文：誠信1
人而無信，不知其可也。
——孔子
光風(fēng)霽月后隨手翻閱一本早已泛黃的筆記本，一支勿忘我書簽跌入我的眼簾。
她是我一童年玩伴，極喜勿忘我，她也曾送給我一支書簽。
風(fēng)雨如晦的午后，我和她呆站在辦公室里，接受著老師的詢問。同學(xué)丟了錢，恰巧中午只有我和她回過一趟教室，這“罪名”自然落在了我們身上。只因她落了一支勿忘我制成的書簽，我便陪她回去，我連門都沒進(jìn)，哪還有機(jī)會(huì)偷錢？她也一向行為端正，想來也不至去偷。
可沒待多久，她竟面紅耳赤，眼中也閃著晶亮亮的東西，下一瞬轉(zhuǎn)身奪門而出。帶我緩過神來，留在辦公室的只剩下與我一樣瞠目結(jié)舌的老師。我本想追去問她，可瞬時(shí)的狂風(fēng)暴雨擋住了我的去路。誠然，我對她是失望了。
翌日，我尋了個(gè)機(jī)會(huì)將錢悄無聲息的放到那同學(xué)那，他竟也不覺詭異，收好了錢，找了老師，撓撓腦袋連聲說是他眼拙，不要錯(cuò)怪了同學(xué)。老師不露聲色地看了我一眼，我心虛地低下頭。這事也就算過去了。
我并不想責(zé)怪她，可一連幾日都不曾見到她，突然感覺心慌了。問了老師才知道，她已轉(zhuǎn)學(xué)離開。我一直知道她的'父母不睦，也設(shè)想過她會(huì)先離開，可沒想這天來的如此迅猛，連句告別都來不及說。留給我的只有那天她特意拿給我的勿忘我書簽。
因?yàn)檎\信這樣一件事，我與她留下了終身的遺憾�？鬃釉疲骸叭硕鵁o信不知其可也”，誠信也作為萬年傳承的儒家思想被人們所傳頌。誠信如春風(fēng)化雨，潤物無聲，指引著無數(shù)學(xué)子前進(jìn)的方向。在如今急管繁弦而動(dòng)蕩的時(shí)代，誠信是我們作為公民應(yīng)該履踐的核心價(jià)值觀。
歷朝歷代，從政界的商鞅立木取信，到戰(zhàn)場上的季布一諾抵萬金，乃至藝術(shù)領(lǐng)域的李苦禪燒畫，甚至是商場上的李沙庚經(jīng)營人心，皆為我們證實(shí)了小信誠則大信立的事實(shí)。
雖然偷竊是一件小錯(cuò)事，但它若不即使遏制，將演變成搶劫甚至殺人放火。她的故事給予我們的更多的是反思，在我們的身邊是否亦存在著這樣的隱患，我們作為公民應(yīng)遵守誠信，也有義務(wù)將誠信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播給每個(gè)人。樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，從小事著手，努力踐行，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自己，建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)！
人教版高中第一冊二單元作文：誠信2
誠信伴隨我的成長雖然，那還是幾年前發(fā)生的，已成為我腦海里的最值得回憶的往事了。但是，它好像就發(fā)生在昨天，我仍然記憶猶新！
在我上一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌的一支鉛筆特別漂亮：顏色鮮艷，可愛的卡通人物圍繞著在跳舞，再看看我的鉛筆，黑黝黝的，沒有一點(diǎn)吸引力。我太想擁有那支鉛筆了，但是，媽媽可能不會(huì)滿足我的愿望呀。于是，我就想起了不正當(dāng)?shù)姆椒�，下課了，我趁那個(gè)同學(xué)不在時(shí)，偷偷打開她的文具盒，小心翼翼地取出那支鉛筆，興奮地放入了自己的鉛筆盒……
“擁有”這只漂亮的鉛筆之后，我卻一直不敢大大方方地使用，生怕被媽媽或失主發(fā)現(xiàn)。雖然一次次的幸運(yùn)地逃脫了媽媽那銳利的眼睛，但是每一次僥幸的逃脫以后，我的心中就會(huì)增加一份不安，覺也睡不好了。總是這樣下去可受不了�。〗�(jīng)過一番心里斗爭以后，我終于下定了決心，拿著這支燙手的鉛筆，主動(dòng)到媽媽那里承認(rèn)錯(cuò)誤。誰知，媽媽聽了以后，卻欣慰地說：“其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了這支不同尋常的鉛筆了，但是我沒有說出來，目的就是讓你有一次改過自新的機(jī)會(huì)。你通過了我的考驗(yàn)。我不會(huì)責(zé)怪你，但你必須把筆還給別人，以后不能再有類似的現(xiàn)象發(fā)生了�！�
媽媽后來又給我講了一個(gè)“誠實(shí)的`小華盛頓”的故事，我專注地聽完了故事。后來，我把鉛筆還給了同桌，并道了歉，就這樣，我才告別了坐臥不寧的日子，變得十分輕松，那天我終于睡了個(gè)好覺。
直到現(xiàn)在，我還牢記著這個(gè)故事。誠實(shí)的華盛頓由于好奇把父親的櫻桃樹砍斷了，他也是在經(jīng)過了好長時(shí)間，下了好大決心才向父親承認(rèn)錯(cuò)誤的。櫻桃樹的事影響了他的一生，“誠實(shí)守信”一直伴隨著他，他終于成長為一名人人擁護(hù)的國家元首�，F(xiàn)在想想，這件事和這個(gè)故事留給我的感觸太深了。從一年級(jí)到今年六年級(jí)的成長歷程更是我明白：誠信，是伴隨著一個(gè)人健康成長的必要條件，誠實(shí)好比豐富的營養(yǎng)，澆灌我們幼小的心靈。要想成長為一棵參天大樹，如果沒有誠信相伴，就會(huì)長成一棵“歪脖子樹”，不可能成棟梁之材了。
誠信，就這樣在我的心中植下了根，而且，誠信會(huì)一直伴隨我的成長的。
人教版高中第一冊二單元作文：誠信3
“兄弟們，咱們齊心協(xié)力，向著‘欺騙’的營地，全力發(fā)射！”我站在最前線，高聲吶喊。
哦，忘了自我介紹了。大家好！我叫誠信，和我的兄弟們一樣，都是“誠信”大軍的一員。這下你們明白了吧，“欺騙”、“欺詐”是我們的天敵。這些年來，他們的軍隊(duì)日漸強(qiáng)大，接二連三向我們進(jìn)攻，并在人間瘋狂霸占領(lǐng)地，使得人們之間失去了應(yīng)有的信任。
看，在擁擠的菜市場，隨處可見“欺騙”的身影：一個(gè)年輕人，趁著攤主不注意拎起一袋食品，連錢也不付就揚(yáng)長而去；攤主果真沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗χ渌櫩鸵I的海鮮里“偷”重量呢；然而，這個(gè)顧客渾然不知他即將被騙，因?yàn)樗j釀著怎樣用假幣來蒙混過關(guān)……
看著這一連串“欺騙”伎倆，我和兄弟們既痛惜又憤怒，便開足火力向游蕩在菜市場里的敵人“全力掃射”，終于把“敵人”消滅了。于是，那個(gè)揚(yáng)長而去的.年輕人又退了回來，把錢付給攤主，并真誠地道歉；那個(gè)攤主不僅接受了道歉，還把剛剛多收的錢退還顧客，而他手里的錢，也從假幣變成了真幣……
我們決定再接再厲，繼續(xù)消滅其它領(lǐng)域的“敵人”。于是——
校園里，那考試作弊的學(xué)生不再弄虛作假，而是靠自身努力取得佳績；
向別人借錢的人不再躲債，而是遵守諾言，按時(shí)還錢；
那些網(wǎng)絡(luò)行騙之人及時(shí)收手，乖乖向警方自首，獲得從寬處理……
天下再也沒有“欺騙”的影子，人們以誠相待，人間一片詳和……
突然，我被一聲巨響吵醒。原來，這只是一個(gè)夢，敵軍仍在不斷強(qiáng)大，身邊依舊硝煙滾滾……
此時(shí)此刻，誠信我，有話要說——
人類啊，快快醒悟吧！誠實(shí)守信是為人處事之本，無論是生活、學(xué)習(xí)、工作，都不能離開我。因?yàn)椋绻粋�(gè)人沒有誠信，就會(huì)失去別人對他的信任；大多數(shù)人不講誠信，大家便會(huì)互相猜疑；所有人都不講誠信時(shí)，這世界將不再有親情、友情、愛情，社會(huì)將陷入欺詐、謊言等無序狀態(tài)……
行了，話不多說，我又要投入到與“欺騙”的戰(zhàn)斗中去了，等世上再也沒有“欺騙”、“欺詐”的時(shí)候，我必將無時(shí)不刻在你身邊！
人教版高中第一冊二單元作文：誠信4
處事以誠信，九鼎不足為重。
昔聞過期疫苗害人眾多，今又驚悉長生生物公然造假，視兒童生命為兒戲，不禁感嘆：失去誠信，我輩將向何方？失去誠信，國家何以為國？
為商者，本憑誠信二字，如今安在哉？竊以為，為人處事，應(yīng)以誠信為本。朱熹云：“誠者，真實(shí)無妄之謂也。”斯言善哉！誠即天道，說真話，做實(shí)事，方為誠。程頤云：“以實(shí)之謂信�！焙我猓空鎸�(shí)即信也。誠信者，以真誠之心，行信義之事。誠于心內(nèi)，信于人外，內(nèi)外兼?zhèn)�，為誠信；誠主道德，信主品行，德行皆善，為誠信。故曰：處事以誠信，九鼎何足為重？
憶春秋曾子輿，孔子之高徒也，其妻以殺豬慰其子，而后忘其事，曾子輿因其妻言，不怠其子，殺豬教子以誠信——誠信者當(dāng)如曾子輿！復(fù)憶三國關(guān)云長，當(dāng)年徐州兵敗，困于土山，張遼以“三便”欲勸降之，云長從而附“三約”；曹操欲賂之，而云長拒絕山珍海味，無視美女伊人，秉燭獨(dú)坐于門外，專心致志而讀《春秋》，通宵達(dá)旦，毫無倦色。為何？忠于與皇兄之盟誓也——誠信者亦當(dāng)如關(guān)云長！又憶西周周幽王，只求褒姒一笑，聽讒言，烽火戲諸侯，冷眾諸侯之心，后犬戎來犯，雖烽火求援，無諸侯相助，終斃命于犬戎，而弒其者其自身也，非犬戎也——為人者勿從周幽王之故事！
反觀當(dāng)下，如太史公所言，天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往，世人爭名逐利，全然不復(fù)所謂“誠信”；假貨層出不窮，使人買時(shí)疑，食時(shí)怕，用時(shí)恐，膽戰(zhàn)心驚，如此下去，大同之社會(huì)何處可尋？而又談何九鼎重？如此下去，人民之道德安在？華夏民族之骨氣安在？國家之凝聚力安在？故媒體應(yīng)不復(fù)旁觀，以輿論為兵，戰(zhàn)無信之奸商，斗不誠之小人；企業(yè)亦應(yīng)建嚴(yán)制，講道德，互為監(jiān)督，公平競爭；為國者應(yīng)善其法制，嚴(yán)其執(zhí)法，以根治此癥……以誠信立國，方可河清海晏。
人生之舟，不堪重負(fù)。有棄有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴；失之健康，有才學(xué)追隨；失其才學(xué)，有機(jī)敏相跟，倘失以誠信，則萬物皆化作鏡中月，水中花，終如過眼云煙，徒以隨風(fēng)而散。
吾輩力雖微，每出一言，亦可同九鼎之重。惟愿誠信之風(fēng)拂綠山河春色；惟愿誠信之風(fēng)席卷世之滋詬；惟愿華夏中國天朗氣清，惠風(fēng)和暢，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
人教版高中第一冊二單元作文：誠信5
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。
我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒帶傘吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我，我于是便邁開了步子。
男孩個(gè)子小，我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了，他的成績是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的`快樂�！斑�真是個(gè)真誠善良的好孩子�！蔽蚁�。
在他高興的話語聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，興沖沖地從口袋里掏出個(gè)本子，塞給我一支筆：“姐姐，我?guī)土四阋淮�，你也該幫助我一次，對嗎？你把你的名字寫上，好嗎？”我奇怪地接過本子，翻開一看，上面已經(jīng)寫了四五個(gè)名字。我不解地問：“為什么要我寫名字呀？”他晃動(dòng)著小腦袋，一臉天真地說：“我們老師說了，做了十件好事并有人證明，期末就能當(dāng)選‘三好生’了�！蔽翌D時(shí)愕然，面對著他飽含著熱切希望卻仍然真誠的目光，我有種被愚弄的感覺。我問他：“那你前面都做了些什么好事？”“撐傘送人呀，我見今天下雨，特地出來的，我想肯定有人沒傘�！彼f完有些不耐煩地催我簽名，說：“現(xiàn)在還來得及再送一個(gè)呢！”我呆呆地簽下了自己的名字，心里說不出是什么滋味。
我望著他漸漸模糊的背影，一股沖動(dòng)促使我沖進(jìn)雨中叫回了他，并提筆把我剛才簽下的名字“陳杏”改成“誠信”。我希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，誠信對于我們每個(gè)人是多么的重要！
雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界！
人教版高中第一冊二單元作文：誠信6
據(jù)媒體報(bào)道，由于一些借閱者未能及時(shí)還書，導(dǎo)致圖書館很多書滯留在外影響其他讀者借書，為緩解這種情況，該省圖書館開通了“免責(zé)還書綠色通道”，讓流失在外的圖書“回家”，還有一些老讀者在還書時(shí)真誠地道歉。
“免責(zé)還書綠色通道”使許多書回歸館內(nèi)固然是好，但這冥冥之中卻顯露了你的不誠信，使你的誠信大跌。
書是“回家”了，還原了館藏書的系統(tǒng)性和完整性，卻使你丟掉了誠信，你還樂意和甘心嗎？撇開“免責(zé)還書綠色通道”，若不是因?yàn)槟切┙栝喺哌t遲未還，使圖書館的圖書愈來愈少，嚴(yán)重影響了藏書，圖書館才能被迫出此下策，然而，這樣的做法使一些老讀者深感抱歉，但是，另外那些不誠信的讀者呢？就是因?yàn)樗麄兊挠馄谖催�，主觀意識(shí)上認(rèn)為，既然都超時(shí)了，那就不還了，反正還了還要扣錢，這種意識(shí)促使他們不還書，然后現(xiàn)在看到了“免責(zé)還書綠色通道”的提出，無論超期多久，都不需要提供任何解釋，不需要交納任何罰款，還不蜂擁而至的去還書嗎？但這種助紂為虐的做法，不會(huì)使那些不誠信的借閱者改正錯(cuò)誤，反而越陷越深，這樣看來“免責(zé)還書綠色通道”就不是一個(gè)萬全之策，只能緩解藏書的當(dāng)下之急，屬于“治標(biāo)不治本”。
某省大學(xué)生，在一次招聘會(huì)上表現(xiàn)突出，各方面都很表現(xiàn)很好，卻是因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)時(shí)有一次未能及時(shí)歸還圖書，這件事被經(jīng)理知道后，他未能應(yīng)聘成功。因?yàn)檫@樣一件小的事使你的誠信缺失，大跌，對你的.影響是可想而知的，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你后悔莫及了，但事實(shí)卻已造成，這不就是得不償失了嗎？的確，對待遇好事，我們可以不拘小節(jié)。但是這些扼殺我們心靈，甚至影響社會(huì)溫馨指數(shù)但事情我們就應(yīng)該予以重視，不應(yīng)該不拘小節(jié)，要重視起來！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”你永遠(yuǎn)都不知道明天會(huì)發(fā)生什么，所以，我們應(yīng)該面對未知的生活的時(shí)候要做好自己，改掉陋習(xí)，對于我們自己本身，更多的是我們應(yīng)該反省自己，不要讓誠信缺失。那樣以后未來的我們就不再需要“免責(zé)還書綠色通道”之類的東西使我們規(guī)范自己，生活也就變得愈美好而有安全感。
人教版高中第一冊二單元作文：誠信7
親愛的爸爸媽媽們，你們?yōu)楹⒆拥娜松心已b上了什么？是各種證書，是金錢，還是應(yīng)付人際關(guān)系的各種面具……
我的回答是：無需太多，誠信就夠！
也許你們會(huì)嗤之以鼻。
如果證書能收獲成功，那么為什么高學(xué)歷犯罪愈來愈多？如果金錢能讓孩子一生無憂，那么除了錢之外，美好的情感、優(yōu)良的品質(zhì)，該如何定價(jià)？如果帶上面具，能過得舒心，為什么常聽大人抱怨活得太累？
也許你們會(huì)說，這個(gè)社會(huì)本是如此，太多的不公，假藥毒酒，血腥暴力，弱肉強(qiáng)食——何處是精神的藍(lán)天，何處是心靈的綠地？從小父母就費(fèi)盡心思，各種補(bǔ)習(xí)班，各種處世計(jì)謀……真的嗎？一切都是為了讓我們活得從容，活得快樂，減少憂愁，免受傷害——讓生命有絢麗的色彩？
但是，原本純真的孩子，過早地成人化了。
靜下心思考，事情應(yīng)該如此嗎？
翻開厚重的歷史書籍，祖先的智慧早已告訴我們答案，只是我們視而不見罷了。
“言必性，行必果�！�
“一諾千金�！�
“君子以四教：文、行、忠、信�！�
……
在孩子純潔的`心中播下誠信的種子，精心呵護(hù)，用祖先智慧的洌洌的泉水澆灌，耐心等待它開出絢爛的花朵，一瓣一瓣地綻放美麗和清香，給生命帶來晨光和希望。
陰云在天空擁擠聚集，你會(huì)看見誠信就像一道閃電，劃破黑暗的序幕，帶出燦爛的陽光。
別讓祖先的智慧成為點(diǎn)綴，讓它實(shí)實(shí)在在融入生活。
讓誠信構(gòu)成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誠信不是寫在枯燥的文字里的，它在我們生活中。寫作業(yè)時(shí)，忘了帶橡皮擦，借了一塊，用后要記得還，這就是誠信；坐公共汽車時(shí)，記得讓座，真誠地待人，這就是誠信；別人遺失的物品，哪怕再貴重，也不屬于自己，要?dú)w還，這就是誠信。朋友有過錯(cuò)，不要掩飾，說出來。對別人的成功，像對自己成功一樣，報(bào)以歡呼。為他人留點(diǎn)尊重，留點(diǎn)寬恕，遇事讓三分，人們不就真誠相待，社會(huì)不就少了緊張，多了美好，而不會(huì)去埋怨辦事難，到處是干戈。
最好的往往就在身邊，而我們卻不經(jīng)意地忽視。爸爸媽媽們，向孩子灌輸社會(huì)不公、競爭殘酷時(shí)，為什么不換個(gè)角度想，學(xué)會(huì)誠信，種下一片善，就會(huì)收獲光明。這是最重要的。
當(dāng)你老了，白發(fā)蒼蒼時(shí)，回首往事時(shí)，你會(huì)欣慰地對自己說：“我為孩子留下了最寶貴的財(cái)富�！�
人教版高中第一冊二單元作文：誠信8
“君子養(yǎng)心莫善于誠，至誠則無它事矣�！敝挥姓\心誠意，才能“無它事矣�！�
“明天就要考試?yán)�！請大家好好�?fù)習(xí)�！惫√昧耍�(jīng)過我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí)，對自己很有信心。我一定要讓同學(xué)對我刮目相看。
第二日，天公也很作美，我的心情更是不錯(cuò)�？紙錾哮f雀無聲，只有寫字聲和呼吸聲，偶爾還傳來“問”題聲？哈哈！我肯定能拿滿分。我拿起卷子，三兩下就“掃”死了百分之八十的題，待我做完最后兩道難題之后，得意地掃視著周圍的人，見他們緊鎖眉頭，不禁引來我的一陣嘲意。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，眼角瞥見了一道未“遂”的選擇題，當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影，卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著，我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了，我急躁地搓起了手。
忽然發(fā)現(xiàn)，周圍的大部分人都沖我樂，好現(xiàn)在說：“你真笨，連這道題也做不出來呦！”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧！光陰似箭，考試已接近尾聲，我感到心如火燎。忽然，聽到一絲呢喃細(xì)語響在耳畔，這個(gè)聲音我很是熟悉，似乎是針對我說的“選B，沒錯(cuò)，就是選B。”我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是原來一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對我說話。哦耶！真是雪中送炭�。≌�(dāng)我想填上答案時(shí)，心里一陣不適，感覺很別扭。我心神不定，如果我填上答案又是正確的話，不僅能得到父母的表揚(yáng)，還會(huì)讓同學(xué)刮目相看。反之呢？這些全沒有，但我心底會(huì)非常踏實(shí)？
帶卷子發(fā)下來后，我沒寫的.那道題還在那晾著的呢！可題上竟是一個(gè)對勾，我看了看周圍的同學(xué)的，凡是填上的都是錯(cuò)的。頓時(shí)我明白了這是怎么回事，原來這道題竟然沒有正確答案！而不填的，就是對的。這就是天意吧！
誠實(shí)能給人帶來無盡的財(cái)富，為人誠實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德。為人誠實(shí)，真誠待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。誠實(shí)，守信一向是我們每一個(gè)中國人引以自豪的美好品格�！叭艘哉\為本、以信為天”，中華民族的優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友。真誠之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田，成為我們努力的目標(biāo)，向上的追求！讓我們努力做一個(gè)誠實(shí)的人吧！
人教版高中第一冊二單元作文：誠信9
我曾經(jīng)寫過一篇習(xí)作：《給汶川小朋友的一封信》，由于那時(shí)我還太小，不懂得作文該怎么寫，寫出來的作文只有兩三行，字?jǐn)?shù)我都能數(shù)的清。那一天，當(dāng)別人正在滿頭大汗的想該如何應(yīng)付這篇作文時(shí)，我卻打開了網(wǎng)絡(luò)，細(xì)小的汗珠在我的凝結(jié)——我打算抄襲一篇習(xí)作，這是我第一次剽竊他人的作文，我害怕遭到揭發(fā)后的懲罰，怕自己不誠信，卻更怕交不了好的習(xí)作，我的內(nèi)心在糾結(jié)：抄還是不抄？掛鐘響了八下，時(shí)間不早了，我的內(nèi)心卻仍然在做思想斗爭——如果我被發(fā)現(xiàn)了，那我豈不是成了同學(xué)們眼中的騙子？老師經(jīng)常教誨我們要做一個(gè)誠實(shí)的人啊——但如果不抄，這樣短的作文，更加會(huì)遭人恥笑……對，他們會(huì)說我不是個(gè)好學(xué)生，竟然寫這樣的作文，以前的.作文是抄來的……但是，我這樣做就更加不正確了，我們學(xué)《曾子殺豬》是白學(xué)的嗎？但是……好吧，就抄這么一次。我放縱了自己。我的寫字速度加快，為的是擺脫那心靈的陰影。第二天，我懷著忐忑不安的心情交了習(xí)作。
啊，那幾天是多么的漫長，我沒有再與朋友玩耍，只是默默的在角落里等待著，等著老師舉著那污穢的、丑陋的文稿，當(dāng)著全班人的面子，大聲說：“你不是一個(gè)誠實(shí)的人！”我默默的坐在角落里思量，誠信這個(gè)詞還沒有構(gòu)成我的主要意識(shí)，當(dāng)時(shí)，我只是在想到不誠信的后果和責(zé)罰，卻忽略了誠信的本身。遙想曾子殺豬之時(shí)，曾子并沒有考慮自己當(dāng)前的利益，他明白，教育好孩子是比豬肉更加珍貴的一筆財(cái)產(chǎn)，但這不是最主要的，他也明白，人無信而不立。想到這里，我羞愧萬分。做文章也和做人一樣，要以誠信為本。一位老作家寫道：“寫文章以天地為心，以真誠為骨�！彼颜嬲\無散和為他寫作的準(zhǔn)則，他把自己內(nèi)心的真實(shí)感受呈現(xiàn)在讀者面前，但求無愧于讀者，更無愧于自己的良心�，F(xiàn)在有些人為了賺稿費(fèi)，提高自己的知名度，擴(kuò)大自己在社會(huì)上的影響，就弄虛作假，胡編亂造地寫一些文章。這其實(shí)是在欺騙讀者，同時(shí)也是對自己的欺騙。那幾天，我領(lǐng)教到了內(nèi)心的自責(zé)，那是比任何懲罰都更加令人難受的教訓(xùn)。我欺騙了自己，我失去了做人的本分，我心里想著。于是，我終于站了起來，走到老師面前——
那時(shí)我才感受到，做一個(gè)誠信的人多么好。
人教版高中第一冊二單元作文：誠信10
誠實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠信無價(jià)，誠信比黃金更貴重，誠信作為高尚的品格，可以為人們帶來財(cái)富，但誠信本身并不是黃金。
中國古代一位思想家曾告訴我們：做人要“慎獨(dú)”。意思是說，君子即使在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地自我反省，做到心中坦坦蕩蕩，行動(dòng)光明正大。著名科學(xué)家愛因斯坦曾說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直而嚴(yán)正的朋友”王充說過：“精誠所加，金石為開”。古代著名教育家孔子說過：“人而無信，不知其可也關(guān)于。
生活中，一件不吃偷來的石榴的事讓我想起一次夏天的`中午，我正巧去過別人家的果園前，突然有人大喊起來：“枇杷、枇杷，黃澄澄的枇杷！”我轉(zhuǎn)過頭一看，一大幫孩子，正圍在枇杷樹前。你一言，我一語，似乎在議論什么。我走近一聽，原來是在議論怎么把枇杷摘下。一個(gè)稍大的同學(xué)就先動(dòng)手，我叫了一聲：“別摘，不能偷別人家的東西。”他還不聽，我叫他下來，耐心地對他說：“你怎么能摘?jiǎng)e人家的水果呢？人家的果子少了，心里肯定很難過，如果是你呢，你會(huì)怎么想？你知不知道‘誠實(shí)’，誠實(shí)就是實(shí)事求是，不說謊，不虛假，言行一致，表里如一。做一個(gè)誠實(shí)的人，就要說老實(shí)話，為人老實(shí)，誠實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠實(shí)，才能得到別人的信任和尊重。你懂嗎？”當(dāng)時(shí)，他紅著臉趕緊逃了。
有一次，我考試考了97分，卷子一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)有一道題目錯(cuò)了，老師批對了。我本來不想對老師說。但一晚上我的心里忐忑不安，第二天，我鼓起勇氣去向老師說：“老師，你把我的題目批對了，這本來是錯(cuò)的�！绷_老師語重心長的說：“你們學(xué)習(xí)也很刻苦，學(xué)的這么苦，考試應(yīng)該使你高興高興有些人考50幾分就沒辦法了，你說是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師幫我改了，就跑回教室了。
其實(shí)世界上有許多誠實(shí)，有用誠實(shí)校正成長的腳步，用誠信守護(hù)良知的天空……“誠信”這只是兩個(gè)簡簡單單的字，但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結(jié)果是，許多人的心靈被污染了。行為中的欺騙隱瞞多了，社會(huì)上的假冒偽劣泛濫了。為此我們倡導(dǎo)并和千千萬萬善良正直的人們一起，呼喚誠信，尋找誠信，在我們身邊共同種植培育起誠信的森林，讓這個(gè)世界變得更美好。
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