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誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2024-08-15 09:43:00 誠(chéng)信 我要投稿

實(shí)用的誠(chéng)信的作文4篇【薦】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的誠(chéng)信的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的誠(chéng)信的作文4篇【薦】

誠(chéng)信的作文 篇1

  一天晚上,我和姐姐坐在書桌前寫作業(yè)。

  我們各做各的。突然,我遇到了一道難題,正緊鎖著眉頭,只咬著筆桿,不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了,正等著我一起去看電視呢。這時(shí),她看見我這個(gè)樣,就知道有題目我想不出來(lái)或者不會(huì)做,便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本,飛快地把答案寫在一張紙條上,告訴我:“你慢慢看吧,答案在上邊。我先出去看電視了!”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時(shí),我最喜歡的動(dòng)畫片《哪吒?jìng)髌妗芬呀?jīng)開始播放了。我的直覺告訴我:拿起來(lái)抄吧,就這么一次,不要緊的!我剛要伸手過去拿姐姐放在書桌上的.紙條?墒俏矣窒肫鹄蠋熣f(shuō)過的話:作業(yè)要獨(dú)立完成,不能永遠(yuǎn)的依賴別人!這樣才是個(gè)好學(xué)生。我的腦海里一直回想著老師對(duì)我信賴,和關(guān)注。我一直在問自己,我如果這樣做,對(duì)嗎?最后,我終于決定自己獨(dú)立完成作業(yè)。經(jīng)過幾分鐘的努力,我把題目都做完了。

  當(dāng)我走出房間時(shí),我看見了姐姐那微笑的臉龐,不由地也笑了!澳阕罱K還是作了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你沒有去看紙條里的答案對(duì)嗎?”姐姐笑著問我。我自豪地回答到:“是的,我沒有去看!蔽业玫浇憬愕目隙,我是一個(gè)——有誠(chéng)信的孩子。但我認(rèn)為僅僅這還不夠,我以后要一直這樣地做下去。

  第二天,我來(lái)到教室,老師在在念作業(yè)的成績(jī)。當(dāng)老師念到我作業(yè)的成績(jī)是100分時(shí),我欣慰地笑了,笑得是那樣的燦爛,那樣的喜悅。因?yàn)槲抑,那是我用自己的汗水,獲得的成果。正所謂“成功者手中的鮮花,是用汗水和心血澆灌出來(lái)的!

  啊,誠(chéng)信的感覺,真好!

誠(chéng)信的作文 篇2

  誠(chéng)信是一種美德,與他人合作要有誠(chéng)信,生活需要誠(chéng)信,科學(xué)需要誠(chéng)信,我們學(xué)習(xí)誠(chéng)信也是一種必然,誠(chéng)信是我們?nèi)祟惤煌耐ㄐ凶C,朋友們,讓我們共同打造一個(gè)幸福的誠(chéng)信花園。誠(chéng)信不僅是一種品行更是一種責(zé)任,誠(chéng)信一旦消失,便是丑惡的開始。不要“以善小而不為,以惡小而為之”。小小的誠(chéng)信將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一份光彩。

  接下來(lái)我就為大家講則關(guān)于誠(chéng)信的故事,故事的主人公叫做董飛飛,她是一名家境并不寬裕的初中生。一天,她買水果收到了一張50元的假幣,她像泄氣的皮球,因?yàn)檫@是她的生活費(fèi),而且她出家門的時(shí)候,父母再三地叮囑她一定要看好自己的錢,這下可糟了,錢財(cái)皆空,她越想越不甘心,想找攤主要回,可是,就靠自己那小本事無(wú)憑無(wú)據(jù)是不可能換回的。忽然,董飛飛靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)萬(wàn)全之策???混水摸魚。她抬頭一看,在不遠(yuǎn)的地方,就有個(gè)很好的機(jī)會(huì)把假錢花出去。她走進(jìn)狀元鮮花店,一位阿姨滿臉笑容地迎過來(lái),問她:教師節(jié)快到了,你一定是要買花送老師吧,我們這有今天剛運(yùn)來(lái)的康乃馨,還有……”一旁的人插上話,說(shuō):“你這為什么取名叫狀元鮮花店?”阿姨說(shuō):“因?yàn)榻衲旮呖嘉覂鹤涌忌狭饲迦A,而且被列為新世紀(jì)狀元。孩子她爹死得早,家里的經(jīng)濟(jì)困難,無(wú)法供他上學(xué),后來(lái)學(xué)校里得知了此事,便倡議同學(xué)捐款,才有了今天的一位大學(xué)生,真是要感謝學(xué)校,感謝同學(xué)們!憋w飛隨便挑了一束,手伸進(jìn)口袋摸到了50元,便向收銀臺(tái)走去,這時(shí)她心中逾加忐忑不安,一種正義的'聲音越來(lái)越強(qiáng)烈的敲打著自己,命令自己不能使用假幣。最后,她毫不猶豫地往臺(tái)上放了一張20元錢,這20元還是她唯一的真幣。那阿姨驚呆了,仿佛從沒見過么大的一張錢。阿姨回過神便指著臺(tái)上的幾個(gè)字:“凡是向本店購(gòu)買花的中學(xué)生憑;赵诮處煿(jié)前一個(gè)星期,是免費(fèi)的。”飛飛望著自己胸前的;,明白了一切。她深感歉意地走了。她懂了做人要誠(chéng)實(shí)守信用,想起花店阿姨的誠(chéng)信程度,自己真是自愧不如。

  故事中的飛飛經(jīng)一事長(zhǎng)一智,她明白了做人的基本原則,誠(chéng)信決定了成功的去向,同學(xué)們,我們要充分發(fā)揮自己的誠(chéng)信。天下作假是最苦惱的事情,老老實(shí)實(shí)是最愉快的事情。

誠(chéng)信的作文 篇3

  1、 不要寫生活中的陰暗面,要寫生活中美好的人和事(溫情的、感人的:愛、感恩、友善、關(guān)愛等);

  2、 能把真事寫成真的一樣,也能把想象的'情節(jié)甚至家的事寫成真的一樣,千萬(wàn)不能把真事寫成假事一樣;

  3、 千萬(wàn)不能自己改動(dòng)或更換題目;

  4、 不管什么題目,文章的開頭和結(jié)尾都要自然而然的點(diǎn)到;

  5、 文中,尤其是結(jié)尾,一定要具體寫出自己對(duì)文中某個(gè)情節(jié)或?qū)ξ闹腥宋、事件的情感、感?/對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)//從這件事中得到的啟示、道理。||要學(xué)會(huì)提煉升華主題。

  6、 對(duì)敘述的事件或人物的情感、認(rèn)識(shí)、或啟示道理,一定要自然而然地引出,而不是貼標(biāo)簽式的;

  7、 事件要具體、完整,不能太散、不集中;

  8、 一定要有具體的細(xì)節(jié)描寫(尤其是動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫) 《我家的笑聲》《我發(fā)現(xiàn)了-------》

誠(chéng)信的作文 篇4

  我小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生,現(xiàn)在想想,還讓我忍俊不禁。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,家旁邊有家小賣部,那里有著琳瑯滿目的食品誘惑著我。有一次,我在小賣部門口玩,緊挨著貨架,那可口的袋裝冰葫蘆掉在了我的腳下,我環(huán)顧了四周,老板并沒有注意到我,我連忙“出動(dòng)”,我剛想拿起“寶物”放進(jìn)書包?删谷槐焕习灏l(fā)現(xiàn)了。我嚇得汗流直下三千尺,那位老板親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你喜歡這冰葫蘆嗎?”我臉紅了,小聲地回答“喜……歡……”!澳悄阋I嗎?”老板平淡地說(shuō)。好像不知道我是來(lái)偷東西的!翱晌覜]錢”!我遺憾地說(shuō)。為剛才自己的行為舉止而后悔!芭叮∧悄阆矚g先帶回去吧!錢可以下次再還”。老板笑著說(shuō)!爸x謝,我都說(shuō)保證會(huì)還你的!彼查g就感覺一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心中。我心中充滿了感激,心中發(fā)誓,以后再也不做這種事了。

  這次那店鋪的老板給了我誠(chéng)信的信心和友善的自信。就這樣,過了一個(gè)星期。我每天都從小賣部路過。我存錢罐的錢已經(jīng)只剩下幾塊了,還給小賣部的話,就沒有“存糧”了。實(shí)在心疼存錢罐的錢,正在考慮要不要還錢。那小賣部老板卻沒有讓我還錢的意思。在我正在考慮要不要還的時(shí)候,我的朋友就過來(lái),說(shuō)“你怎么啦!蔽腋嬖V他事情的經(jīng)過。我朋友聽了。連忙說(shuō):“這一定要還給他,因?yàn)檫@是關(guān)于誠(chéng)信的問題。況且他那么信任你,才會(huì)讓把東西未付款就帶走!甭犃伺笥训脑挘夷闷鸫驽X罐那僅剩的幾元錢錢,以“劉翔的速度”奔向小賣部。到了小賣部,把錢還給老板,頓時(shí),我的心里的一塊石頭落地了。老板還夸我是個(gè)好孩子。

  這讓我明白了,有了誠(chéng)信和友善。人生的小船才不會(huì)被金錢、榮譽(yù)的大海吞沒,大家才會(huì)信任你。

  誠(chéng)信是生活中不可缺少的,因?yàn)樗亲钪匾。有人說(shuō):“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)!痹谡\(chéng)信和金錢面前,你會(huì)選擇哪一個(gè),我想我會(huì)選擇誠(chéng)信。

  今天,我破天荒地考了我有史以來(lái)的最低分“61”分;氐搅思,我看見媽媽那嚴(yán)肅地神情,我像耗子躲貓似的逃回了屋。經(jīng)過一夜的思想斗爭(zhēng),我終于決定,帶著沒有簽字的卷子來(lái)到學(xué)校。

  到了學(xué)校,老師檢查到我的試卷時(shí)便問我:“金言同學(xué),你怎么沒簽字?”“是因?yàn)楦改覆辉凇!蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答,連我自己都吃驚。撒謊了,第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō):“老師,她撒謊,我今天還看見過她媽媽!蔽翌D時(shí)臉紅耳赤,恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是,老師沒有發(fā)怒,而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō):“同學(xué)們,考試中考好考差并不重要,重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對(duì),并以此鞭策自己,努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們,而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解,。我認(rèn)為對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的`同學(xué),我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),繼續(xù)努力。”說(shuō)完,老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振,全身充滿了力量。是的,因?yàn)槌煽?jī)壞而欺騙她人是可恥的,只有勇于面對(duì)成績(jī),只有誠(chéng)實(shí)自信才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著:我要回去補(bǔ)簽字,再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  哦,老師,您的親切,您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵,使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  誠(chéng)信,一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ),在我們的生活中是不能分開的,它能使我們充滿自信,它能使我們有勇氣去面對(duì)人生中的失敗和挫折,去迎接新的挑戰(zhàn)。

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