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成長的力量作文600字（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的力量作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的力量作文600字 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，窗外的大樹，依舊在風(fēng)中挺立著，天空中不時飛過幾只小鳥，回憶的列車帶我回到了兩年前。
窗外，天空陰沉沉的，猶如一場風(fēng)暴即將來臨，我坐在教室中，手緊緊的揪著衣角，手上冒出了點點細小的汗珠，老師正一臉嚴肅的發(fā)著考卷。一到要考好，一定要考好！我心中默念著�？缮系鬯坪醪]有聽到我的請求。當(dāng)我拿著考卷，回到座位上，打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外，于由遠及近，由近及遠。我踏上了回家的路途，一路上，雨點不時的從傘上滑落，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰。
大地依舊被雨點包裹著�；氐郊液�，半掩著的房門隱約透出了點點光亮。我鼓起勇氣，推開了房門，拿出了考卷，輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分數(shù)張牙舞爪的獰笑著，如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待著暴風(fēng)雨的`洗禮。過了好久，媽媽一句話也沒說，我抬頭望了望她，歲月已無情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點點的白發(fā)在風(fēng)中舞動。此刻，我竟奇跡的發(fā)現(xiàn)，她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑，我驚呆了，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子，有進步，繼續(xù)努力�！蹦菧厝岬脑捳Z觸動了我心中最柔軟的地方，頓時，我淚如涌泉，緊緊的抱住了媽媽，而她，依舊是那抹淡淡的笑。
霎時間，我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于面對挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量，而我之戰(zhàn)在起點處。
于是我在起點處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。
成長的力量作文600字 篇2
生活中值得感恩的事，點滴成河，潺潺成歌。
去年秋天的一個周末，爸爸從深圳回到沈陽。一進家門，就高興地對媽媽說：“這次回來就不走了。我應(yīng)聘到沈陽一家企業(yè)工作。孩子明年中考，我這樣也能幫你們分擔(dān)一些事。這次走得急，只給你們帶了兩個柚子。你們吃，我出去辦點事就回來�！�
等到爸爸回來時，看著托盤里一堆柚子皮，問道：“怎么樣，味道好嗎？”媽媽朝我眨眨眼，說：“挺好的�！卑职钟謫柺裁次兜�。柚子讓我一個人吃了，媽媽自然說不出。我意識到自己做錯了什么，看到爸爸的目光在我臉上停留了一下，我羞愧地低下了頭。
我感到媽媽的目光帶給我的是溫暖，安慰，爸爸的目光里含著什么，是責(zé)備嗎？似乎也沒有。我知道那是因為他沒有忘記他這次回來的.使命。
兩個柚子三個人分著吃不是很快樂的一件事嗎？可是我……從這一刻起，我的心翻起了波瀾。我想到從小到大，爸媽對我的付出真是太多了。在我幼兒時期，爸媽風(fēng)雨無阻，輪流接送我去練琴，我獲得的鋼琴獎里有他們的辛勞。為了讓我上最好的小學(xué)，他們賣掉了原先居住的房子，搬到了離學(xué)區(qū)近的新家。我上初中開始住校，學(xué)校離家遠，媽媽買了車每個周末接送我，怎是一個辛苦說得清��！爸爸在職場中拼搏，這些年來，隨著職務(wù)的提升，工作地點也輾轉(zhuǎn)變換，先后工作在沈陽，濟南，上海，深圳，正當(dāng)事業(yè)有成的時候，他那樣一個看重事業(yè)的人，竟為了我的中考，想幫媽媽分擔(dān)一些責(zé)任，舍棄許多，調(diào)回沈陽，接管一個底子薄的新公司，幾近于重新創(chuàng)業(yè)。這是多么令我感動的大愛�。�
我的心由愧疚，轉(zhuǎn)而感激，不由得生出一種感恩的情愫。我拿什么回報他們呢？
我站起來，從冰箱里取出兩個紅蘋果，削好，遞給媽媽一個，再遞給爸爸一個。他們兩個會心地笑了。
經(jīng)歷了這件小事，我懂得了感恩。懂得感恩，讓我獲得了成長的力量；懂得感恩，令我產(chǎn)生回報的沖動；懂得感恩，使我生出做大事的愿望。
我忽然覺得，生命被涂上了一抹亮色，于是，信心滿滿地告訴自己：就從懂得感恩出發(fā)，加油！
成長的力量作文600字 篇3
人生總是這樣，即使已經(jīng)知道答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔(dān)憂，這也是一種成長的預(yù)兆吧。平淡，擔(dān)憂，失去，痛苦，領(lǐng)悟，接受，成長。
不知道在哪一天，我聽到了實習(xí)老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不接受這個現(xiàn)實，但如果不是她要離開，我們也許不會發(fā)現(xiàn)，能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔(dān)憂卻已無用。
既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節(jié)課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的`每一次合影，我已經(jīng)無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開的那個晚上，我好像是最后一個走的，走的時候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經(jīng)歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數(shù)滄桑，只是那曾經(jīng)也已越來越離我們遠去。
如果說“不能承受這個結(jié)局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應(yīng)該如何。其實這就意味著在你得到的同時，也在失去著什么，改變與否，已經(jīng)沒有關(guān)系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。
成長的力量作文600字 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的`日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的力量作文600字 篇5
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞砸�。那種力量，叫做成長。
記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準，不標準的'英文發(fā)音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。
生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就知道讓我們給你過生日，怎么不給我們過生日？再說了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什么每年家中都只有我過生日呢？之后，我在作文書上�？吹接械目忌鷮懽约洪L大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。
在我十二歲那年，終于找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日快樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂。”爸爸點著頭說：“對，對。謝謝閨女。”我笑著，我知道我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂的笑聲久久回蕩……
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我知道，是成長這強大的力量在推動著我們。
成長的力量作文600字 篇6
人的一生中總會遇到這樣那樣的人，有的是你認識的，有的是你陌生的，有的只是你生命中一個過客罷了，而有的，卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個人，他就在我腦海中留下了深刻的印象，無論什么時候都無法抹去記憶的印跡。
那是個星期六上午，陽光明媚，天空萬里無云，爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長長的小路上，哼著自認為優(yōu)美的小曲兒，聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫，看著路人開心的笑臉，我的心情十分愉快。突然，我聽到了一陣非常哀傷的琴聲，一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看，原來是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼，臉上都布滿了皺紋，握著琴弦的手像枯樹枝一樣，看起來十分的可憐無助，但卻看不出一點自卑。
老爺爺拉得十分熟練，那樂曲好像有魔力似的.，讓人感覺心被什么東西包住了一樣，悶悶的，怎么都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我，現(xiàn)在聽了這首悲傷的樂曲后，頓時覺得老爺爺更加可憐了，我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢，跑到老爺爺面前，把錢放到了盆子里面，那里面的錢并不是很多。
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的時候，爺爺突然說：“謝謝你小姑娘，請先別走，我一定要再拉一首曲子給你聽，做人不能不勞而獲�！薄班�，好的�！边@次，老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂曲，這樂曲能奪走大家的靈魂，讓人不禁沉醉于此。演奏完以后，我就告別了老爺爺。
這件事已經(jīng)過去了一段時間，但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪�、他的樂曲和他對我說過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的，我也不熟悉，但我也不在意，因為我從他身上獲得了成長的力量。
成長的力量作文600字 篇7
成長是一次旅行，我在草原上成長；成長是一種冒險，我在天空中成長；成長是一種自由，我在高山上成長；成長是一種力量，我在泉水邊成長。
一束斜陽射在我身上，望向遠處，一片野草，閃閃發(fā)亮，生機和活力相互交錯，風(fēng)過處，小溪潺潺地流淌，小草被陣風(fēng)撫摸；蜂，晨起飛入了花叢中；鳥，早早地尋找食物了；天地中仿佛只有我一人站在草原之上，美麗的風(fēng)景，伴我成長。在藍天——飛翔中成長！俯看林間，一只麻雀從遠處飛回來，嘴里還叼著食物，但它并沒有吃下去，而是飛到一棵樹上停了下來，仔細觀看，樹枝上有幾只剛剛出生不久的小麻雀，正在等待鳥媽媽喂食呢！鳥媽媽正把嘴里的小蟲喂到其中一只寶寶口中，其它幾個也在張著嘴叫著，好像在說：“媽媽，媽媽，我也要吃�！�
但是它們并沒有爭吵，也沒有打架，而是安靜的等待著，這時鳥媽媽又飛向遠處尋找食物了。此時的我學(xué)會了寬容。爬山——在堅忍中成長！山上，到處綠草如茵，一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘，為我們送來無邊的青翠，聽見了泉水嘩啦啦地彈奏著，鳥兒歡快地唱著歌，行走在這青山綠水之中，十分愜意。在向上走，不再是綠色，而是像變魔術(shù)一樣，來到了冰天雪地的世界，奇形怪狀的冰，還有風(fēng)吹過后漫天的雪，景色各異，我融入其中，幾許陶醉，幾許震撼。
在回來的路上，我找到了山泉，我發(fā)現(xiàn)，它是由地下水一點一點向上冒，而形成的一股清泉。在這里我學(xué)會了堅持。在草原，天空，高山，泉水的指導(dǎo)下，我學(xué)會了成長，讓自己成為一個充滿活力，充滿陽光的`孩子，對學(xué)習(xí)和生活都充滿了無窮的力量，對大自然充滿了好奇和感謝，因為有了這些發(fā)現(xiàn)，才使我的成長過程中變得更加堅強！
成長的力量作文600字 篇8
我是一顆種子，一棵孤獨的種子。
我生活在黑暗之中，四周是漆黑的石頭，它們?nèi)绱她嫶�，如此有力，毫不留情地擠壓著我。因此，我的生活，便是日復(fù)一日地努力，永不停息的抗爭，抗爭這比我強了數(shù)百倍的石頭。
我的生活是不是太無聊？太單調(diào)了？我自己也不得不，是的。畢竟，每天所努力過的幾乎都是無謂的掙扎。
那我可曾有過放棄的念頭？答案令我都有些吃驚,
不曾！
原因，就是我頭頂巖石上的一條縫隙，一條小小的縫隙。
就是它，能讓我看到些許光明，能讓我感到微風(fēng)拂面，小雨輕拍，雪花靜依的感覺。
讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心，讓我感受到了希望。
而這所有的`一切都是因為這條小小的縫隙。
我渴望自由，因此我渴望力量，能沖破石頭的力量！
于是我開始了我的修煉，與巖石的斗爭中我變得堅韌，在雨水的灌溉下我變得強壯。
我似乎已有了沖破巖石的力量，我現(xiàn)在需要的，是一次機會，只是一次機會......
機會來了！隨著春雷敲響了進軍大鼓，成千上萬的雨滴從天而降，恰好有幾滴水頑皮地躍進了石縫內(nèi)，滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣，不管我是否能夠奔向光明，更不管我會不會因為竭力而被巖石碾碎。
也許是抱著必死的心，我的力量變得無比強大，最終我掙開了巖石，與陽光抱上一個滿懷。
然后我才發(fā)現(xiàn)，我變了，不再是哪個圓圓的種子，而是細長的小草，再放眼望去，這里陽光毫不吝嗇的與我們分享，鳥兒在枝頭嬉戲歌唱，而其他的花草，正互相開懷的擁抱。
我是一顆小草，一株幸福的小草。
成長的力量作文600字 篇9
微風(fēng)輕輕的拂過臉頰，細雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，又抬頭仰望著天空，我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。
“開完了這個畢業(yè)慶典，我們的六年級同學(xué)們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別，而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是有過這樣一句話嗎？‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住，母校隨時歡迎你的.歸來，相信我們再重逢時，你們已實現(xiàn)了自己的夢想……''同學(xué)們都鴉雀無聲，這或許是我們以小學(xué)生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……
同學(xué)們?nèi)际菐е⑿﹄x開母校的，都沒有哭，也可以說是都沒有流下一滴眼淚的！可當(dāng)我回家后，舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶，流過臉頰，一滴一滴地濺到了照片上。因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和與我一起度過6年了的同學(xué)們見面了。那滾燙的水珠一直流，一直流。不知道，不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……
風(fēng)，依然在輕輕的唱著；雨，依然淅淅瀝瀝的彈著，聲音悲哀婉轉(zhuǎn)。但這，同時也代表了我的心情——酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切依然是那么留戀，那么不舍得——不舍得如夢幻一般的校園，不舍得諄諄教導(dǎo)我們的老師，不舍得與我嬉戲玩耍、互相學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友……但是，這千千萬萬個不舍得，卻只能化為一句話：“珍重，再見�！�
我，依然悄悄地對自己說：“記住這一天�！�
成長的力量作文600字 篇10
是你，是你給我成長的力量，我親愛的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時，我會選擇打開你；每當(dāng)我感到傷心時，我會選擇閱讀你；而每當(dāng)我感到孤單時，我更會選擇翻開你。
我親愛的書籍，你可曾知道你給了我許多成長的力量？從我兒時沒有小伙伴一起玩耍時，就是你給了我一個人的勇氣。我會在大人們問我：“怎么沒有出去玩？”時，認真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問我這個問題，他們會默認為我是一個愛讀書的孩子，不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的事情時，我不是選擇去問我的爸爸媽媽，而是選擇了問你，我親愛的書籍。我相信你不會撒謊，也相信你會把知道的'都告訴我，而不知道的會指引我去別的書籍里尋找答案。你對待每一件事兒，都是那么的認真仔細，就連寫錯了一個標點符號，也會將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。
我親愛的書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當(dāng)我翻開你時，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發(fā)生，而我可以參與進去，又可以在將書合上之時走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過的地方，是你帶我看了不一樣的風(fēng)景，也是你帶我過了不一樣的人生。
是你，我親愛的書籍，是你給了我成長的力量，讓我始終都保持著學(xué)習(xí)，也讓我始終明白著獨處的必要。我想，在我未來的成長歲月里，你依舊會是我成長的指路人，你會帶著我飛往不一樣的世界，也會帶著我掌握世間的真理。我親愛的書籍，謝謝你給我成長的力量，如果不是你，我想我現(xiàn)在還會是一個長不大的小孩吧！
成長的力量作文600字 篇11
蝴蝶花盛開的那年，我一個人站在海邊，望著天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”
我常常想，如果沒有媽媽，現(xiàn)在的我又是一個怎樣的我？
往事回想，又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
曾經(jīng)的我，膽怯，自卑。
記得小學(xué)有一節(jié)很重要的作文公開課。老師在講臺上講述了很多方法與技巧，而那時我是語文課代表。我知道老師講完后的十分鐘，會讓我這個語文課代表上去總結(jié)與評論的�？墒牵F(xiàn)在的.我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，這么多聽課老師在場，怎么辦？怎么辦？
頓時，我膽怯，對自己沒有信心。我寒酸落魄，束手無策...
我閉上眼睛，感到無力而為。突然，回想到媽媽跟我講過的一件事：“太空人楊利偉，聽說他在上太空的前一晚，有人到他的房門外，卻聽到里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇簟？墒牵搅说诙�，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子，只有養(yǎng)精蓄銳、臨危不亂，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到類似的事情，記得在賽前特意讓身體休息，到真正的比賽時，才使出全力。我相信你，一定可以戰(zhàn)勝自己的……”說者有意，聽者有心，我突然覺醒……課時已過半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄勢待發(fā)！語文老師已把所要講的內(nèi)容講完了，隨后：“有請本班語文課代表發(fā)言�！蔽掖驍×俗员�，擊勝了膽怯，從容不迫、自信滿滿地走上了講臺……過后，課室內(nèi)掌聲四起……
媽媽的力量不止是一個故事，一片掌聲，她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因為媽媽的力量，讓我成長更出色……
成長的力量作文600字 篇12
面對著手中的考試試卷，我思慮萬千；面對試卷上那鮮紅的圈圈叉叉，我淚如雨下；面對培育我的老師，我羞愧難當(dāng)；面對生我養(yǎng)我的父母，唉！又讓我如何去面對呢！我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。
門前，路燈昏黃，一陣秋風(fēng)拂過，枯葉如垂死的黃碟撲向路面，行人踩過，生命就此完結(jié)。漆黑的夜晚，天空如墨如碳，像一只黑蝙蝠似的，把它的黑翼伸向了世界的各個角落。天很冷，但是我的心更涼。
孩子，什么時候回來的呀！還不快進屋，小心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去�？粗赣H那勞累過度而微陀的身影，淚水濕潤了我的眼睛。來到屋里，那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙，白煙仿佛跳躍著，在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰�？粗谉熛履墙K日為家操勞的母親，看著母親那新增的皺紋和白發(fā)，看著母親那充滿愛意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出，我投入母親的懷抱把那不爭氣的'卷子交給了母親�！昂⒆樱灰奁�，你永遠是最棒的！只要健康，只要快樂，只要永不言棄，失敗這一次又何妨呢！不要考慮自己能夠走多遠，只要像駱駝一樣一步一個腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進就行。甚至不用考慮自己能夠走多快，只要知道自己在努力向前就行�！蔽颐靼琢�，母親，您的話我明白了。面對困難與挫折，我們要與它們勇敢的做斗爭，我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻，一縷愛的陽光射入我的心芳，溫暖了我那顆冰涼的心，就是這道光給了我溫暖和力量，這就是母親那愛的力量。
光陰似箭，日月如梭。十五六歲的我走進了花一樣的季節(jié)，站在這由少年走向青年的門檻上清點行囊，我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量，勇敢地向中考邁進。中考，你等著我，我一定會帶著這份愛的力量戰(zhàn)勝你，走向成功的巔峰。
成長的力量作文600字 篇13
有些時候，我總會情不自禁的問自己：求助是什么?我也總會回答道：求助是堅持，求助是勇敢;后來我才真正明白：求助其實也是一種力量，一種不服輸?shù)牧α?
數(shù)學(xué)對我來說一向是一門簡單的科目，可那一次，輕而易舉也變得高不可攀了。
那一次，我在書房做著每日必練的'數(shù)學(xué)題，剛開始的時候還是一帆風(fēng)順，可后來，卻變成了波濤洶涌�！鞍パ�，這道題怎么這么難啊!?”我不禁說道。我絞盡腦汁思考著，手中的筆也不停地揮舞在草稿紙上，算著，寫著，可還是無濟于事。
時間如同流水一般，一分一秒地流逝著，匆匆地來到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結(jié)著，不知該如何是好!我癡癡的望著這些數(shù)字，仿佛聽到它們嘲笑著說道：“放棄吧，放棄吧，你是做不出來的!”但我還是堅持著，直到我明白：“以我目前的情況來看，我不是這道題的對手�！贝藭r此刻，我認為自己應(yīng)該去求助，可是我又沒有這個膽量和勇氣，為此我猶豫不決，最后我還是鼓起勇氣，向爸爸求助。因為我相信憑我們兩個人的實力一定能夠解出這道題。
“功夫不負有心人，”終于我成功地算出這道題的答案。同時我也明白了一個人生哲理：求助也是一種力量。
的確，求助是一種力量，但是有些人會說：“求助是依賴，求助是不勞而獲。”雖然有時是這樣，但當(dāng)你無法憑一己之力做到時，求助也便是一種屬于自己的力量，更是一種不服輸?shù)牧α?
成長的力量作文600字 篇14
成長是一種力量。
小草因為有了這種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚因為有了這種力量才能越過高傲的龍門，觀賞龍門后的景色；雄鷹因為有這種力量才能沖向蔚藍的天空，穿梭在云層之間……成長對于我們來說更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說：“看你這微不足道的身體，對于我來說就是大洋中的一滴水，沒有任何意義……”但這粒種子不理會他，仍然默默地成長。他吸取大地的養(yǎng)分和水分，他在一天天成長，而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點，最終突破了大地的牢籠，并用自己的身軀造就了一片草原，成長在大地之上。
一些魚苗被放生到海中，他們在兇險的中層水底中生活，一些魚都被大魚吞下或病死，但有一條鯉魚從來沒有放棄過，他堅強地成長并以頑強的毅力突破了一且困難，最終在成長的路上獲得了成功，并越過龍門繁衍生息。
一只小鷹誕生了，他在父母的懷里嬌氣地成長，但他也擺脫不了命運的玩笑，他被媽媽從懸崖上拋下，那一刻他明白了只有自己的'成長才能擺脫命運的束縛，于是他奮力一搏，擺脫了死神的爪牙，飛向了廣闊的天空。
對于我們來說，成長是營養(yǎng)品也是必須品，我們在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，把成長顯示在自己的行動之上才能夠真正的成長，只要我們不拋棄，不放棄，才能成長轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
成長的力量作文600字 篇15
逆風(fēng)給了河流激揚奔騰的信心，黑暗給了種子破土而出的勇氣，人的'成長也離不開這些，逆境也可能帶給人力量。
小時候，不認真學(xué)習(xí)時，父母總會說：“再不好好學(xué)習(xí)，長大就得去要飯去�！碑�(dāng)時就不放在心上，長大了就更不怕嚇了，但每次回憶起那個晚上，心里總是有陣陣冷風(fēng)襲來。
那個晚上，我還是劈頭蓋臉地挨訓(xùn)，門鈴終于解放了一刻。原來是爸爸的幾個朋友，怪異地塞在門口，對媽媽耳語幾句后她突然臉色煞白，換亂地將一堆“紅本”鋪散在床上，不知道在翻些什么。
后來上了出租車，他們不斷地勸著媽媽：“沒事。”卻一邊焦急地看著前方，我卻還被蒙在鼓里。
再后來就記不太清了，只依稀聽得“右臂”、“麻醉”、神經(jīng)“、”鎖骨“……看到爸爸時，手術(shù)早已經(jīng)做完了，是騎摩托摔斷了鎖骨。病房里，白色的一切讓我有些暈眩。我坐在旁邊的床上，看到醫(yī)院極不舒服的厚被包裹著一個顫抖掙扎的靈魂，它的額頭上汗珠早已染濕整個枕頭。當(dāng)時這件事并未引起太大的震撼，也許是還在上小學(xué)吧？也許是沒想過傷情惡化的后果吧？
是我太弱小了，連知情權(quán)都沒有卻還在等待著未知，所以才要變強。成就千秋霸業(yè)都不如保護自己的親人更偉大。
在有汗、血、淚的故事里，那些觸目驚心的人和事，總給予我們力量，伴隨著我們成長。
成長的力量作文600字 篇16
人生就像一個十字路口，熙熙攘攘的人潮，每一天都有許多人經(jīng)過，或許是關(guān)系最親密的家人，或許是讓人如沐春風(fēng)的老師，或許是快樂活潑的同學(xué)們，或許只是擦身而過、點頭之交的陌生人。而在這形形色色的人群當(dāng)中，陪伴我長大、教導(dǎo)我的人就是我的媽媽。
當(dāng)我還在幼兒園時期，旭日東升、萬物蘇醒之際，總是媽媽呼喚我起床，我拖著昏沉的身體刷牙洗臉，偶爾還會上演在自行車上睡著，差一點掉下去的戲碼。升上小學(xué)之后，在課業(yè)上的難題踉踉蹌蹌，媽媽總是在我身旁，指導(dǎo)我不懂的地方。而在我生病的時候，媽媽焦急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的她，一會兒打電話詢問診所的`營業(yè)時間，一會兒上網(wǎng)找尋其他診所還在看診的可能性，接著十萬火急地帶我去看醫(yī)生。
子曰：“過則勿憚改�！痹谖曳稿e時，媽媽總是這樣告訴我。她會和我討論行為錯誤的地方，并且也建議我應(yīng)該如何去改進；當(dāng)我因為考試成績不理想而心灰意冷，媽媽總是陪著我一起找課本里的答案，讓我的學(xué)習(xí)成績與日俱進；在我因為壓力太大而心慌意亂時，媽媽總是安慰我，輕輕地在我耳畔說著安慰的話語，讓我不安的心情逐漸平靜。
時光荏苒、白云蒼狗，一瞬間我已脫離無憂無慮的小學(xué)，進入了課業(yè)繁重的初中生涯。俗話說：“家是唯一的避風(fēng)港”，而在這個避風(fēng)港里，媽媽給了我安定的力量，媽媽給了我無限的關(guān)懷和支持，讓我在一個溫馨快樂的環(huán)境下成長，而我在心里也有一句話想和媽媽說，那就是——謝謝您，媽媽！
成長的力量作文600字 篇17
揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲�？傆幸粋�理由讓我們微笑，收獲成長的力量。
人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風(fēng)暴雨也會突然襲來，此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們又怎么能因襲來的狂風(fēng)暴雨，密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對著滿地黃花，對著梧桐細雨，對著大雁南飛，把酒獨斟。此時的她，酒入愁腸化作相思淚，布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也會想起“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時的`她，也許會愁思而憂郁，但她終會因為這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。
實應(yīng)佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩詞中，放飛愁緒。
透過她的詩詞，也許看到的是比黃花瘦的易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進？
陽光明媚的日子里，讓嘴角上揚，讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長的力量！
成長的力量作文600字 篇18
陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。森林中的各種和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不我這個外來者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。
和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了�？粗芹橎堑谋秤埃冶涣�，被那個陌生人的奉獻和堅強意志了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會了奉獻和有堅強意志的`人了。
遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的繩子，住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的。
在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的胸懷！
在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我著，我成長著，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好！
成長的力量作文600字 篇19
一年級的時候，我還是個靦腆、內(nèi)向的小女孩，不善于與人交流，是我的班主任馬小紅老師為我敞開內(nèi)心的大門，讓我成為了一個快樂、活潑的女孩。
我至今還記得，馬老師是怎樣讓我上課主動回答問題的。那一天上課，馬老師叫我站起來回答問題，50多人的目光頓時聚焦在我的身上，我手心直冒汗，抬起頭來，看到了老師溫柔的目光，那是一種怎樣的眼神�。∠袷窃诠膭钗�，又像是在質(zhì)問我，而且還有幾分溫柔。馬老師是用一種老師特有的.目光給我傳遞信息：加油！你可以的！我剎那間信心十足，輕輕地說出了答案。馬老師說：“很好！大家鼓掌！”我在掌聲中坐下，開心地笑了。
如果我對某一件事情很懼怕，不愿去做，馬老師總會努力說服我，讓我去嘗試。她對我說過，不管成不成功，重在參與，只要你努力過了，就是好樣的。
前幾天，學(xué)校的隊委改選，我說啥也不愿意參加，怕耽誤學(xué)習(xí)，馬老師給我講撒貝寧的成長故事，讓我明白：當(dāng)學(xué)生干部不僅不耽誤學(xué)習(xí)，還會促進學(xué)習(xí)，全面提升人的整體素質(zhì)，何況我學(xué)習(xí)很好，可以競選學(xué)習(xí)部長，把自己讀書的經(jīng)驗與大家分享，這樣一來，不光提升了自己，也幫助了大家。我聽了馬老師的話，精心準備，脫稿演講，條理清楚，得到了評委的一致好評，取得了學(xué)習(xí)部長的職位。
我愛馬老師，她給我人生最重要的道理，給我知識，就像母親一樣呵護我。
成長的力量作文600字 篇20
成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，仔細品品，噢，原來別有一番滋味在心頭：成長是一種力量。
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔；剛出生的小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上，帶著對母親的奔騰的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它穩(wěn)穩(wěn)的直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告：我長大了！我說：成長是一種力量。
成長，始終伴我左右：會奶聲奶氣地喊媽媽時，溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰；會自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長大了！”我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓整日奔波的父親歇一會了。于是，我說：成長是一種力量。
自小就不愿和牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽；自小就不明白天上為什么會掉下小水點，魚兒為什么在水里不會嗆死……自小就揣摩世上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問號，于是，便會纏著放學(xué)回來的.姐姐問為什么……隨著時間的推移，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會分析時，我解答了一個個小時候的難題。我沒了幼時的困惑，明白了許多科學(xué)道理。于是，我說：成長是一種力量。
六年級畢業(yè)那天，我們會拉著老師一起照相。我在喝水的時候，突然看見了陽光中單薄而透明的七色光暈，給了我許多力量。
你用心品到了嗎？你仔細品味，也許會知道：成長是一種力量。
成長的力量作文600字 篇21
小草因為有了這種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚因為有了這種力量才能越過高傲的龍門，觀賞龍門后的景色；雄鷹因為有這種力量才能沖向蔚藍的天空，穿梭在云層之間……成長對于我們來說更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說：“看你這微不足道的身體，對于我來說就是大洋中的一滴水，沒有任何意義……”但這粒種子不理會他，仍然默默地成長。他吸取大地的養(yǎng)分和水分，他在一天天成長，而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點，最終突破了大地的牢籠，并用自己的身軀造就了一片草原，成長在大地之上。
一些魚苗被放生到海中，他們在兇險的中層水底中生活，一些魚都被大魚吞下或病死，但有一條鯉魚從來沒有放棄過，他堅強地成長并以頑強的毅力突破了一且困難，最終在成長的路上獲得了成功，并越過龍門繁衍生息。
一只小鷹誕生了，他在父母的`懷里嬌氣地成長，但他也擺脫不了命運的玩笑，他被媽媽從懸崖上拋下，那一刻他明白了只有自己的成長才能擺脫命運的束縛，于是他奮力一搏，擺脫了死神的爪牙，飛向了廣闊的天空。
對于我們來說，成長是營養(yǎng)品也是必須品，我們在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，把成長顯示在自己的行動之上才能夠真正的成長，只要我們不拋棄，不放棄，才能成長轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
成長的力量作文600字 篇22
古人說：日三省吾身。誠然，成長來自自省的力量。
地產(chǎn)調(diào)控風(fēng)暴勁吹，業(yè)內(nèi)外人士談“控”色變。但恒森的董事長說：換位思考，應(yīng)該感謝調(diào)控。在這樣的外部壓力之下，我們能更快的提升企業(yè)的管理水平。
這是一個自信的企業(yè)家的變革宣言。
自覺是自療的開始，警覺是智慧的.開端。
房地產(chǎn)業(yè)的粗放有目共睹，任四清先生常說：不僅是房地產(chǎn)管理粗放，凡是跟房地產(chǎn)有關(guān)的行業(yè)都管理粗放。
恒森亦然，但恒森從來不回避這個問題，并積極的面對。
恒森人知道，隨著市場的日益規(guī)范，我們的核心競爭力就是率先實現(xiàn)由粗放到精細的轉(zhuǎn)變。
所以，恒森的辦公室跟恒森的工地一樣繁忙，各部門正在抓緊時間梳理各項工作的管理流程�！笆崂怼�，成了近段時間恒森內(nèi)部的流行詞匯。
GE的經(jīng)驗是，不但要提升本企業(yè)的核心競爭力，還必須幫助自己上下游合作者提升競爭力。幫助他的供應(yīng)商提高效率降低成本，幫助他的銷售商提升銷售力，通過提升整個產(chǎn)業(yè)價值鏈的協(xié)同效應(yīng)，實現(xiàn)利益共同體的綜合競爭力。
未雨綢繆，方能游刃有余。住宅產(chǎn)業(yè)化，必須面對這個現(xiàn)實問題。而今天的恒森，跨出了重要的第一步。通過精細化管理變革，提高企業(yè)的系統(tǒng)效率，從而降低產(chǎn)品的成本，并把通過管理提升的效益讓利給業(yè)主，于是，企業(yè)的產(chǎn)品在市場上就有了很強的價格競爭力，從而增強了企業(yè)的生命力。
有了更強的生命力，我們就能夠走得更遠。
成長的力量作文600字 篇23
友情是黑夜里的一束為我照亮前進的方向，友情是一本書帶給我更豐富的人生經(jīng)歷，友情是一座房子，在我迷茫不知去處時給予我?guī)椭Ｓ亚榈牧α恳恢痹谧Ｎ页砷L。
小學(xué)的時候，我是一位學(xué)習(xí)較差的的人，到不是差到無可救藥，但也不好屬于中下層的那類人，成績上不去也下不來，但是有一天，一次本來再平常不過的考試，讓我考了一直以來我認為不可能發(fā)生在我身上的分數(shù)，六十七，在我看到放在我桌子上的卷子時，我不敢相信的.揉了揉自己的眼睛，像是被雷劈了一樣，愣在了原地，之后我不敢相信事實的又算了一遍的分數(shù)，然而奇跡沒有發(fā)生，分數(shù)是正確的，我緩慢的將卷子收拾進書包，之后垂頭喪氣，像是腳上綁了鐵球一樣，緩慢一步一步的走出校門。
突然有人用手拍了我的肩膀一下，我嚇了一跳，拍我的那個人說：“你這是怎么了，怎么沒有精神。”聽見了，這到熟悉的聲音，我就已經(jīng)知道了他是誰，他是我一位從小就認識的朋友，很瘦，戴眼鏡，一副書生模樣，：“考試考差了唄，才六十七分�！彼f：“確實有點低，但也不是提不上去。”我突然就想出了一個辦法：“要不你教教我你是怎么學(xué)的�！彼芩斓幕卮鸬溃骸翱梢园 �
之后每天我遇到不會的難題就會找他，背課文，背單詞也會去找他背，我的成績也飛快的往上長，學(xué)習(xí)一直以來我都認為是一件枯燥的事情，但和朋友一起學(xué)習(xí)就不會那么枯燥，友情的力量一直在助我成長
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