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我創(chuàng)新作文300字

時間:2022-03-22 11:07:03 創(chuàng)新 我要投稿

精選我創(chuàng)新作文300字4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我創(chuàng)新作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我創(chuàng)新作文300字4篇

我創(chuàng)新作文300字 篇1

  他有一雙大大的眼睛。

  她像媽媽一樣和藹,我喜歡!創(chuàng)新老師,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。

  吳老師很高興, 以前一提到作文我頭就大, 創(chuàng)新,人的臉上會涂滿油彩!教室里立刻笑聲一片,我也很自豪。

  我喜歡徐老師,否則,我喜歡! 我喜歡李老師,我更喜歡! ,讓我們寫得更出色! 有一次,不能寫成這個彩,我就像進入了山洞要尋找寶藏,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。

  回座位時。

  李老師說:興高采烈的采,因為我愛創(chuàng)新學校! 創(chuàng)新學校,他最喜歡發(fā)小星星,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,有一次,我開心極了,你吸引了我的眼球,在別的地方上課時我都聽不懂,高高的個子。

  不管外面是烈日炎炎,上課時幽默極了! 有一次,每次老師上課都會給我們一些指導(dǎo),同學們不時向我投來贊許的目光,我都會來上創(chuàng)新學校,你讓我學習成績提高,開心! 我喜歡吳老師,同時,李老師又說:他上課喜歡幽默,我寫了一篇今天真熱的作文去投稿,同時扣小星星也很多, 以前, 創(chuàng)新老師,每次上作文課,還是狂風暴雨,這個詞的意思就變成了高興時。

我創(chuàng)新作文300字 篇2

  創(chuàng)新老師,我喜歡!

  我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的個子,上課時幽默極了!

  有一次,李老師說:“興高采烈的采,不能寫成這個彩。否則,這個詞的意思就變成了高興時,人的臉上會涂滿油彩!”教室里立刻笑聲一片,李老師又說:“他上課喜歡幽默,開心”!

  我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。

  以前一提到作文我頭就大,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。每次上作文課,我就像進入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會給我們一些指導(dǎo),讓我們寫得更出色!

  有一次,我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿,吳老師很高興,同時,我也很自豪;刈粫r,同學們不時向我投來贊許的目光。

  我喜歡徐老師,他最喜歡發(fā)小星星,同時扣小星星也很多。

  以前,在別的地方上課時我都聽不懂,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的`作業(yè)全對,我開心極了。

  創(chuàng)新,你吸引了我的眼球,你讓我學習成績提高。

  不管外面是烈日炎炎,還是狂風暴雨,我都會來上創(chuàng)新學校,因為我愛創(chuàng)新學校!

  創(chuàng)新學校,我喜歡!創(chuàng)新老師,我更喜歡!

我創(chuàng)新作文300字 篇3

  快放暑假了,我的心里別提有多么的開心。特別是給我們組布置了一項新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。

  沒過幾天我們組就組織來到學校里,都拿著平時不用的物品進行改造創(chuàng)新,沒用多長時間一件件漂亮的小物品都呈現(xiàn)在我們面前。我做的是一個漂亮的開關(guān)貼,它非常的實用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個超級棒的熱氣球,可以飛上天,看看美麗的風景。張亦軒做的是一個超級可愛的垃圾桶,把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個收納盒,可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車,可以讓我們乘著快樂列車一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機,可以讓我們乘著它一起去看藍藍的天空。我們你看看我,我看看他都相互的笑了,都為自己的成果而高興!

  通過這次研究學習,我深深的體會到一份耕耘一份收獲,只有通過辛勤的勞動,不斷的創(chuàng)新才能創(chuàng)造出美好的未來。

我創(chuàng)新作文300字 篇4

  創(chuàng)新是什么?歌德曾說:“想要成長,你必須獨創(chuàng)才行!

  做任何事情,如果你尾隨他人的后面,那么你永遠只能默默地跟隨其后,因為走在你前面早已遠遠超過了你。

  怎樣學會超越,這就需要你仔細觀察,發(fā)現(xiàn)生活和學習中的點點滴滴,需要創(chuàng)新!記得四年級下學期,我參加了“英語單詞神奇記憶法”的培訓班,使我受益匪淺。原來記單詞只是死記硬背,毫無章法可言,一串串的英語單詞背的我頭暈?zāi)X漲。學習了記憶法,我才恍然大悟,它巧妙利用了和漢語拼音相結(jié)合的“自然拼讀法”,同時利用單詞中的字母組合來記憶單詞,打破了課本上原始拼讀法的僵局,更通俗易懂,更便于記憶,也更有趣。

  學習方法的創(chuàng)新讓我受益匪淺,嘗到甜頭。于是,在我身上也開啟了一次創(chuàng)新之旅。學習中的值得一提那就是我課前預(yù)習-----我總結(jié)不僅要按照老師的方法預(yù)習,還要收集一些輔導(dǎo)書的預(yù)習,找出重點難點和自己感到疑惑的地方,第二天帶著問題聽講,學習起來更輕松,更高效!

  創(chuàng)新是東升旭日,讓所照之處加以明亮。創(chuàng)新是和煦春風,讓吹拂之處絢麗多姿。成長過程中只有不斷創(chuàng)新,才能脫穎而出!

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