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創(chuàng)新作文

時(shí)間:2022-07-04 10:45:45 創(chuàng)新 我要投稿

創(chuàng)新作文合集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文6篇,歡迎大家分享。

創(chuàng)新作文合集六篇

創(chuàng)新作文 篇1

  創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛過大海需要勇氣,世界進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新。

  假如沒有創(chuàng)新,我想我們至今還生活在沒有電燈的時(shí)代;假如沒有創(chuàng)新,我們現(xiàn)在吃的應(yīng)該還是草皮、樹根,過著原始人的生活;假如沒有創(chuàng)新,我們根本沒機(jī)會(huì)上學(xué);假如……

  而我們身邊就有一些不愿去創(chuàng)新的同學(xué),他們寫作文時(shí)就是愛抄襲,并不是因?yàn)樗麄儽,也不是因(yàn)樗麄兯季S不活躍,而是因?yàn)樗麄儾辉搁_動(dòng)腦筋去想象,去創(chuàng)新。創(chuàng)新,給我們生活帶來了諸多益處,這是長輩們創(chuàng)新的成果,我們難道不應(yīng)該去創(chuàng)新,去為下一代謀福利嗎?

  創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)行式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前面,就一刻也不能停止理論創(chuàng)新。愛迪生發(fā)明了電燈,使我們不再害怕夜晚;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),大大方便了文化知識(shí)的傳播,有力推動(dòng)了全人類文明發(fā)展的進(jìn)程……

  因?yàn)閯?chuàng)新,我們現(xiàn)在的生活才這么幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,使我們的生活多姿多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,使我們不愁生活沒樂趣。

  世界需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新需要有你。讓我們一起勇敢地去創(chuàng)新,為明天的幸福而奮斗吧!現(xiàn)在我們都長大了,不知道你是不是還和以前一樣喜歡在夜空下仰望,我卻是依舊喜歡仰望那空曠的夜空,喜歡看那一閃一閃的星星,也和以前一樣,幻想著有一天能親眼看見流星劃破星空,在流星劃落的瞬間,許下最美的愿望……

  又是冬天了,路燈依舊昏黃,寒風(fēng)依舊刺骨,路燈下的我,依舊仰望那神秘的夜空。只是寒風(fēng)中的我,卻已不再感傷。仰望著星空,心頭的思緒也隨著那萬千閃光一同閃爍起來,不知道在異地的你能否感受到這微弱星光所閃動(dòng)的思念,不知道你是否也在思念著這縷閃光……

  時(shí)光已然逝去,卻消逝不了昔日的足跡。那首我們所喜愛的思念之歌,依然在耳邊響起……

創(chuàng)新作文 篇2

  飛人喬丹說過:“創(chuàng)造,就是整個(gè)球隊(duì)的勝利!

  管理學(xué)家彼得~德魯克說過:“不創(chuàng)新,就死亡!

  在如今這個(gè)高物質(zhì)、高享受的社會(huì)里,大學(xué)生,碩士,精英中的精英比比皆是。他們大多是才高八斗,學(xué)富五車,可捫心自問,有幾個(gè)是富有創(chuàng)新精神的?誠然,他們十分優(yōu)秀,但也不過是應(yīng)試教育下一個(gè)個(gè)出色的成品,大腦中靈動(dòng)的思維已囚禁,天馬行空的.奇思妙想宛如一口枯井,雜草叢生。

  曾讀過個(gè)故事,某老師在上《小蝌蚪找媽媽》一文時(shí),當(dāng)講到“小蝌蚪終于找到青蛙媽媽”時(shí),一同學(xué)反駁說:“老師,不對(duì)!小蝌蚪怎么知道那就是他們的媽媽呢?說不定……說不定,那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑,老師一愣,滿臉通紅,憤怒地呵斥他,“我說是就是,你存心擾亂課堂是不是?給我罰站……”

  由此可見,創(chuàng)新需要勇氣。老師為何如此生氣?只因?yàn)樗菣?quán)威,她認(rèn)為學(xué)生只能按照她所說的做!是啊,誰敢反駁老師呢?在老師的上面還有監(jiān)督老師的人,他們是思想保守的人,有著不可小覷的地位,有他們撐著,誰敢說“不”呢?他們一貫認(rèn)為“太陽就是金色的!”,并強(qiáng)制性地灌輸給下一代,于無形中打擊了孩子的自信心,扼殺了他們的想像力,創(chuàng)造力,使得他們綜合素質(zhì)低下,成為應(yīng)試教育下的犧牲品。

  一個(gè)人不能總是模仿他人,正如雨果所說:“即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人,你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神。”

  生活因創(chuàng)新而豐富,思維因創(chuàng)新而活躍。讓我們用知識(shí),勇氣,毅力去編織我們美好燦爛的創(chuàng)新之夢(mèng)吧!!

創(chuàng)新作文 篇3

  在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創(chuàng)新便會(huì)成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。

  近日,國際比基尼小姐大賽選手身穿比基尼并以傳統(tǒng)戲曲扮相出現(xiàn)的照片引發(fā)熱議。有網(wǎng)友稱這是“糟蹋國粹”,也有觀點(diǎn)認(rèn)為是創(chuàng)新。組委會(huì)回應(yīng)稱本意在于弘揚(yáng)中華文化,決無糟蹋京劇想法。頭飾讓選手更有東方韻味,也向世界傳遞東方美感。

  創(chuàng)新?何以為創(chuàng)新?創(chuàng)新,并不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義。英國17世紀(jì)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富?僧(dāng)別人問及他為什么會(huì)取得如此的成績時(shí),他說:“如果說我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀!彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運(yùn)行規(guī)律,那么牛頓想要總結(jié)出物體運(yùn)行的三大定律,似乎要大費(fèi)周折了?梢,傳統(tǒng)和創(chuàng)新是不可分的,只有在取其精髓,去其糟粕的傳統(tǒng)中創(chuàng)新才是可取的。

  話說回來,國際比基尼小姐大賽組委會(huì)面臨如此責(zé)難,完全是咎由自取的,應(yīng)該承認(rèn),包括京劇在內(nèi)的一些傳統(tǒng)藝術(shù)如今日漸式微,確實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新,使之枯木逢春。但如何創(chuàng)新卻是個(gè)嚴(yán)肅話題,再怎么創(chuàng)新都應(yīng)以保護(hù)和繼承為主旨,以尊重傳統(tǒng)藝術(shù)為前提,都不能丟棄“傳統(tǒng)”二字,而將其扭曲或惡搞得面目全非。

  盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談!昂悓W(xué)步”的鄭國人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以使自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),最終就是爬回去。前幾年的小品《如此包裝》也是說這個(gè)道理,本來評(píng)劇便是一門值得繼承的傳統(tǒng),可是那個(gè)“總監(jiān)”非要進(jìn)行“創(chuàng)新”,將原來風(fēng)馬牛不相及的流行音樂與民族藝術(shù)強(qiáng)行配伍,結(jié)果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。沒有了傳統(tǒng)便是無源之水,而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水,只有在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會(huì)真的“清如許”了。

創(chuàng)新作文 篇4

  行走過這個(gè)劇院大門口,門中隱隱傳來高亢的歌聲,院門口還貼著一張巨大的海報(bào),正是關(guān)于戲的廣告。走了許久,見此劇院,一時(shí)興起,信步入此地。

  如今社會(huì),難得見這一方凈土,毫無喧嘩,只有樂聲聲聲入耳。座位上每個(gè)人的神情,都充滿了肅穆。我心中微微悸動(dòng),戲曲作為中華流芳百世的瑰寶,當(dāng)世人確實(shí)少了應(yīng)有的尊敬,也只有那些老輩人的心中還存有一份熱愛與敬重。

  近夜晚,院內(nèi)燈光昏暗,臺(tái)上卻炫爛著光線,與席下的暗形成鮮明的對(duì)比。我仿佛也看見了歷史中的人們。他們的夜晚何來燈光,是何等不便。我不禁浮出些許笑意,許多人說現(xiàn)代的創(chuàng)新科技扼殺了傳統(tǒng)藝術(shù)文化在人們眼中的地位。我看不然,科技反而給了傳統(tǒng)藝術(shù)更大的發(fā)展空間與方便,看這白熾燈,這音響,這些創(chuàng)新科技之物已經(jīng)滲透進(jìn)傳統(tǒng)文化的每一個(gè)地方。

  實(shí)際上,傳統(tǒng)文化藝術(shù)在中華民族心中的傳承從未動(dòng)搖過,傳統(tǒng)文化是一族之本,是一個(gè)民族的根?缮鐣(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,人類要進(jìn)步就離不開創(chuàng)新。

  這矛盾嗎?我思索著。

  走出劇院,仿佛經(jīng)過洗禮,我精氣神一下子好了許多。在一處公園內(nèi),看見一群老人在用電腦視頻學(xué)習(xí)太極,一些孩子看著手機(jī)大聲朗讀,生氣勃勃,傳承與創(chuàng)新,這不是一個(gè)死結(jié),既然兩個(gè)都需存在,那我們要做的只是去融合它們。如今社會(huì)何處不顯現(xiàn)著傳統(tǒng)與創(chuàng)新融合的場景,就像電腦的硬件和軟件,硬件是電腦的根本,不能丟失,軟件是創(chuàng)新也不能丟,兩者都不可獨(dú)立起來,那么它的組合,就構(gòu)成了電腦強(qiáng)大的系統(tǒng)。

  這時(shí)我的心中豁然開朗,傳承與創(chuàng)新無需分開,他們可以合成一體,組成新的瑰寶,為社會(huì)綻放它更閃亮的光澤。

創(chuàng)新作文 篇5

  廈門的汽車越來越多,交通擁堵現(xiàn)象隨處可見。爸爸開車接我上下學(xué),路上堵車,學(xué)校周邊就更不用說了。

  星期一的早晨,學(xué)校要升國旗,七點(diǎn)四十前就要到校。算好時(shí)間開著車汽車我們往學(xué)校出發(fā)了。小區(qū)道路兩旁停滿各式各樣的小汽車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是兩道“鐵”的圍墻。中間的道路只能讓一輛小車如老龜一樣通行。爸爸嘮叨了一下:“希望前面不要來車”。不料剛說完,只見迎面開來一輛小車。見無法通行,爸爸和對(duì)面司機(jī)商量了一下,我們的車往后退,直退到小區(qū)出口才剛好通過,原以為可以通行了,沒想到,對(duì)面的車一輛接一輛地“爬”來。就這樣我們的車禮讓了十多分鐘才開了出來。

  到了第一個(gè)紅燈路口又堵了幾分鐘,第二紅燈路口也是一樣!敖裉斓能囋趺催@么多啊”?我焦急的嘟囔著!靶瞧谝唬蠹叶稼s早,沒辦法!卑职譄o奈的搖著頭。好不容易看到學(xué)校,我的天啊,學(xué)校這時(shí)已經(jīng)看不到道路,密密麻麻的都是車。我深深地吸了一口氣,天啊,空氣充滿了極難聞的氣油味。家長都把車開到校門口才讓學(xué)生下車,然后開走,這么多車現(xiàn)在像蝸牛一樣慢慢寸進(jìn)。等到了班級(jí)不遲到才怪,看了下時(shí)間,都七點(diǎn)三十八了,爸爸讓我提前下車走人行道跑步前行。我一路氣喘吁吁的跑到了班級(jí),幸好我沒有遲到,但班級(jí)里還有許多空位,一想就知道沒到的同學(xué)肯定還在堵車。

  爸爸有時(shí)也用電動(dòng)自行車接我上下學(xué)。電動(dòng)車雖然輕便卻有很大的安全隱患,加上風(fēng)吹,日曬,雨淋。也不是一種很理想的交通工具。我就想,如果把汽車和電動(dòng)自行車結(jié)合起來不就是很完美嗎?于是我自稱它“摩車”

  我心中的“摩車”它的長度是小汽車的三分之二,寬度是小汽車的一半,這樣就剩下了很多的道路占用和停車占用面積。它不用燃料,而是繼承電動(dòng)自行車的特點(diǎn)——充電。這樣就不會(huì)對(duì)空氣造成污染,起到了環(huán)保作用。它的外觀就像是沒有機(jī)翼的轟炸機(jī),有個(gè)牢固透明的塑料罩,這樣,即安全又擋風(fēng)遮雨。“機(jī)身”豎排三個(gè)座椅,就像座汽車一樣舒適。它的前后各有一個(gè)寬大的車輪,穩(wěn)固車子不會(huì)傾倒。其余的性能就和小汽車一樣,當(dāng)然也可以更先進(jìn)。最炫的是它可以設(shè)計(jì)成拼接型,就是兩部或多部“摩車”可以拼成一部,這樣的設(shè)計(jì)適合長途或多人旅游。

  坐著“摩車”上學(xué),一路上看著那些為堵車而焦急的小汽車們,看著那些穿著雨衣依然被打濕的電動(dòng)車們,心里充滿著優(yōu)越感。

  創(chuàng)新思維原來是這么美好的感覺,它能激發(fā)我好學(xué)的沖動(dòng),腦中充滿靈感,心中充滿優(yōu)越感。創(chuàng)新一切都有可能!

創(chuàng)新作文 篇6

  創(chuàng)新,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊,那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。

  有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞,被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者,說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去,一個(gè)沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個(gè)沒有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中?

  創(chuàng)新并非遙不可及,只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌,他們選擇與它背道而馳,獲得短暫的榮耀,卻背負(fù)上了道德與法律的枷鎖,永世不得翻身。

  創(chuàng)新真的就這么難么?創(chuàng)新所帶來的,為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力,它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候,連天地與時(shí)光都要為它停下腳步,為它高唱贊歌。

  創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀與地位,創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運(yùn)。

  它讓我相信未來,它讓一個(gè)國家有未來,它讓世界為之震撼,它讓時(shí)代為之崛起。

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