【通用】創(chuàng)新的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的創(chuàng)新的作文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新的作文1
鄭板橋的書法之所以聞名，被稱為“板橋體”，是因為他的作品有它自身的特色，是獨一無二，無可替代的，設想鄭板橋當初如果只是用隸書或行楷，即使模仿名人的筆跡再出色，也不會在書法界有如此大的成就吧!
又如英國十六、七世紀的著名畫家喬治·摩蘭，他的油畫作品起初被當做貢品運往x的時候，人們以為遠看還行，可近看一無是處，只看得見一片片的顏料。正是因為這種特色，他的油畫作品還是漸漸別國人所接受了，甚至以有他的作品收藏為榮。其實，我們自身又何嘗不是如此呢?由于現(xiàn)在上海著力建設國際金融中心和國際航運中心，因此今年財經(jīng)大學、海事大學、海洋大學都非常熱門，許多人是有從眾心理的.，即使自己的孩子不喜歡，也硬逼著他們填上這所學校。我認為這樣的做法是不可取的，當我們自身的特色和別人的特色一樣時，那也就不可稱其為“特色”。反之，只要根據(jù)自己喜歡的專業(yè)來填報學校，即使這門專業(yè)是冷門，只要自己有興趣，就可以學得很好，說不定畢業(yè)后會成為各公司爭奪的人才呢!做人也是如此，有諺語說：“走自己的路，讓別人說去吧!”只要自己認為有意義的事，值得去做的事，那就放手一搏，努力去做吧，又何必在意別人的眼光呢!活出自己的特色就好。但特色并不等于個性，在做任何事之前，要考慮是否侵犯了別人的利益，要在法律允許的范圍內(nèi)。
培養(yǎng)出屬于自己的特色，我相信可以活得更精彩，生活也會充滿樂趣。
創(chuàng)新的作文2
恩格斯說過：“人類的歷史，便是部創(chuàng)造史�！眲�(chuàng)新是歷史前進的動力，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，創(chuàng)新是當今知識經(jīng)濟的`核心和標志。人類的最高欲求，理應是時時創(chuàng)造生活，時時開拓生活。假如是墨守成規(guī)，因循守舊，就會被時代拋棄。
清朝乾隆嘉慶年間，有一位西洋人，長期居住中國。
時間長了，衣服穿破了，但卻沒有地方制作新衣，十分苦惱。沒有辦法，只有找了一位中國裁縫，問他能不能做西裝？裁縫回答：“只要有樣式，就可以做�！庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣�，讓他照樣子往做。過了幾天，新西服做好了，西洋人拿來瞧了瞧，十分不錯，可是翻到后面一瞧，忽然發(fā)現(xiàn)剪往了一塊，又補上了一塊。西洋人感到希奇，問為什么這樣？
裁縫說：“這是按照你的樣式往做的�！蔽餮笕寺犃耍腥淮笪�，原來自己的西服后面補了一塊補丁。
這個故事是對機械模擬者的一個盡好的諷刺，他們做事情就是依樣畫葫蘆，只知機械地效法和模擬，不懂靈活創(chuàng)新，按著這種思想方法往處理問題，必然貽害無窮。創(chuàng)新需要勇氣，需要思考，需要想象力，更需要付出艱辛。
創(chuàng)新的作文3
美國的金門大橋以建筑奇?zhèn)ァ鈩莼趾攵Q于世。在金門大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋彎曲大橋，除外觀小，其寬度、實用價值等均勝于金門大橋�？芍浪娜藚s很少。原因何在?有人意味深長地說：這就是第一和第二的區(qū)別。區(qū)別是什么呢?金門大橋經(jīng)過設計師長期思考醞釀才設計建成，具有獨特風格，是創(chuàng)新的橋；而彎曲大橋只不過是金門大橋的翻版，是模仿的橋。它們的造型相似，內(nèi)涵卻大有區(qū)別，因為模仿僅僅是停留在淺層次的思維活動，而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動，所以它更高級、更被人們重視。正是創(chuàng)新推動著人類社會前進。
創(chuàng)新需要勇氣。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮，需要冒風險。而模仿徘徊于別人的老路，無風險更無需勇氣。開一代山水畫風的張大千，少時臨摹前清著名畫家石濤的作品，能以假亂真，但他并不滿足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，以無窮的勇氣開創(chuàng)了自己的山水畫法，震動了畫壇。如果他沒有勇氣停止制造石濤鷹品，沒有勇氣自己探索，那世上就多了一位平庸的畫家，少了一位彪炳史冊的畫家。
創(chuàng)新更需要高度的智慧。高爾基說過：第一個把少女比作鮮花的是天才，第二個是庸材，第三個是蠢材。的確，創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺，因為它經(jīng)過了人腦思維活動，由量變到質(zhì)變的飛躍，是智慧的結(jié)晶。而模仿只是淺層次的'再創(chuàng)造，如果把創(chuàng)新比作撰寫一篇文章的話，模仿也只是將其化為鉛字，再印出幾篇來而已。
但這并不是說我們要一味地排斤模仿。模仿也是一種實踐活動，人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感，找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說：學我者生，似我者死。這個學字反映出從模仿到創(chuàng)新的過程。似便是滿足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設計者學而不似，想必世上又能多了一種奇觀吧。
當前改革開放，新事物不斷涌現(xiàn)，我們需要創(chuàng)新。我們應放下包袱，開動機器，以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神，修建一座真正有中國特色的通往美好未來的大橋。
創(chuàng)新的作文4
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。中小學生是祖國的未來和希望，引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學生智力、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學生從小學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中，我迷上了科技活動，養(yǎng)成了勤動手、肯動腦的好習慣。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動課上，歐陽老師教我們玩魔方的.技巧，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作，體驗快樂，那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議。永遠忘不了參賽前，歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖、制作三維動畫電子文稿、展板等等。
創(chuàng)新永無止境，實踐才出真知。當我得知獲大獎的時候，我心里是說不出的激動和欣慰，自己的努力終于有了成就，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路，怎能登上頂峰?沒有經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味，是我人生中一個難忘的經(jīng)歷!
同學們，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應該在這美好的年華里，在老師的指導下，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應用自己豐富的知識，來實踐、來創(chuàng)新、來努力、來成就自己、來創(chuàng)造輝煌!我們應該在美好的年華里，豐富自己的知識、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神，不斷體驗、創(chuàng)新、成長，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。
創(chuàng)新是個人能力的表現(xiàn)，是一個民族的靈魂。沒有創(chuàng)新，國家就沒有競爭力。同學們，我們是祖國的未來，未來是屬于我們的。潛江市委、市政府，市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境，讓我們攜起手來，熱愛生活，熱愛科技，努力創(chuàng)新，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧!
創(chuàng)新的作文5
企業(yè)價值觀是一種精神、是一種風范、是一種信念，是一個企業(yè)的生命力。中國鐵建的核心價值理念是誠信和創(chuàng)新，以誠信為最大智慧贏得天下用戶，以創(chuàng)新為根本動力推進企業(yè)發(fā)展；中國鐵建的最高價值取向是造就對人類和自然充滿關(guān)懷的建筑藝術(shù)品和高素質(zhì)的員工隊伍，精品人品二位一體，缺一不可，使建筑產(chǎn)品人格化。今天的十五局，靠的是企業(yè)價值觀，體現(xiàn)在團結(jié)協(xié)作、忠誠敬業(yè)、堅韌不拔、善于學習、追求卓越、不斷創(chuàng)新、自我超越等方面。各級領(lǐng)導和全體員工，在以“誠信、創(chuàng)新永恒；精品、人品同在”價值觀的指引下，高舉“不畏艱險，勇攀高峰，領(lǐng)先行業(yè)，創(chuàng)譽中外”的企業(yè)精神大旗，瞄準“國內(nèi)一流，國際知名”的奮斗目標，全面貫徹“安全防范精細到位，質(zhì)量管理精益求精，環(huán)境保護精心操作，成本控制精打細算”的管理方針，努力建設品質(zhì)卓越、內(nèi)和外順的現(xiàn)代企業(yè)集團。
石長鐵路是中南公司上半年新開工的二十三個億元以上的大項目，它的建成運行，將會對湖南省經(jīng)濟起到極大地推動和促進作用。石門至長沙鐵路增建第二線站前工程位于湖南省北部地區(qū)，北起常德市石門縣，橫跨澧、沅、資、湘四水，經(jīng)臨澧、常德、漢壽、桃江、益陽、寧鄉(xiāng)、望城等市（縣）到達長沙市。線路北接焦柳線上的石門縣北站，中接洛湛鐵路益婁段，東南接京廣線上的'撈刀河站，正線線路長度262.842km。對于目前我單位承攬的石長鐵路工程，是石門至長沙鐵路增建第二線工程站前工程2標，線下土建工程包括
k104+400～k190+040段的改移道路、三電遷改及其他管線遷改、防護、臨時用地、路基、橋涵（不含T梁預制架設、支座、梁濕接縫、橋面系）、隧道、大臨設施及過渡工程、營業(yè)線施工配合費、淘金洞采空區(qū)和探洞區(qū)整治，正線長度85.64km；鋪架工程k0+000～
K144+500段的T梁預制架設、支座、梁濕接縫、橋面系、軌道工程。自20xx年2月25日接到中標通知書后，中南公司立即成立了以集團
公司總經(jīng)理助理、高級工程師、一級建造師胡良貴為指揮長、高級工程師李拉普為總工程師、歐陽金超為專職黨委副書記、胡樹兵、蘇軍、汪承國、霍連祥為副指揮長的中鐵十五局集團石長增建二線SCFX-2標指揮部。為了確保我標段的施工任務順利完成，指揮部根據(jù)工程項目類型、數(shù)量及分布情況，成立三個項目部，項目部下設施工隊，負責各自管段的施工任務。指揮部及各項目部施工人員于20xx年3月15日進駐施工現(xiàn)場進行前期準備工作，于20xx年5月初正式開工，計劃竣工時間為20xx年12月31日。
指揮部為了確保項目前期策劃的可實施性，先后多次邀請石長復線建設指揮部和集團公司領(lǐng)導進行檢查幫助指導工作，一起策劃分析工程的重點、難點、形象點，弄清項目成本、工期、內(nèi)外部管理的關(guān)鍵點，大到施工組織設計，小到一個施工宣傳標志牌的制作，發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時進行改正，確保了項目前期策劃的切實可行。同時，在前期項目管理策劃的基礎上，嚴格按照策劃的方案，認真抓好前期策劃的實施，做到每一項工作必須從時間、內(nèi)容、人員、效果四個方面落實到位，使各項工作責任到人、落實到位、不走彎路。由于前期認真細致的策劃工作，為指揮部后續(xù)各項工作的順利開展發(fā)揮了積極的作用。
“誠信，用事實說話”。這句雖然看似平常，卻體現(xiàn)著我標段構(gòu)建“誠信品牌項目”的價值追求，凝結(jié)著探索素質(zhì)管理的雄心壯志。項目上場伊始，指揮部就確創(chuàng)建“誠信品牌項目”的目標，并且精心設計，扎實實施系統(tǒng)的構(gòu)建工程。指導思想是：認識-實踐-提高認識-再實踐，具體操作是：定制度-實施-完善制度-再實施。開工這幾個月以來，指揮部以誠信務實樹立形象，靠班子團結(jié)凝聚隊伍，先后克服了施工戰(zhàn)線長、工期短、中標早、開工晚、征地拆遷難以及雨季無法施工等種種困難，從嚴、從難、從細規(guī)范項目管理，工程安全質(zhì)量在全線名列前茅，在石長鐵路增建二線站前工程樹立了中鐵十五局良好形象。
在安全質(zhì)量管理方面，指揮部把安全質(zhì)量工作作為重中之重嚴加管理，在嚴格按照標準制度管理的基礎上，結(jié)合施工生產(chǎn)實際制定了一系列安全措施，制定了安全生產(chǎn)管理辦法、安全自控體系、質(zhì)量管理辦法、質(zhì)量自控體系、重大事故應急救援預案，防患于未然。同時，按照廣鐵集團管理制度標準化的要求，結(jié)合廣鐵集團標準化文件匯編，指揮部各部門集思廣益，從管理制度標準、人員配備標準、現(xiàn)場管理標準、安全過程控制、質(zhì)量過程控制標準等五大方面入手，總結(jié)編制了一套石長鐵路增建第二線2標施工的標準化手冊。施工現(xiàn)場必須嚴格按照規(guī)范要求施工，堅持領(lǐng)導值班和技術(shù)、試驗人員監(jiān)督制度，組織好隊伍，銜接好工序，保證了混凝土質(zhì)量內(nèi)實外美。
從開工到現(xiàn)在，指揮部始終如一地堅持以人為本，關(guān)心愛護員工，處處為下屬著想，對員工講誠信，在員工中樹立誠信形象，履行為員工辦實事辦好事的承諾。創(chuàng)建了優(yōu)秀的項目管理文化，用文化氛圍引導員工行為，用文化理念引導團隊協(xié)作，用文化理念提升項目管理水平。指揮部以企業(yè)文化建設為載體，不斷地深化文明創(chuàng)建活動，努力塑造優(yōu)秀企業(yè)形象：以人為本，樹立優(yōu)秀的領(lǐng)導形象；樹立典范，培育優(yōu)等的員工形象；精心施工，打造優(yōu)質(zhì)的工程形象；關(guān)注業(yè)主，表現(xiàn)優(yōu)良的服務形象；規(guī)范管理，營造優(yōu)美的環(huán)境形象。同時，指揮部通過構(gòu)筑文化平臺，辦好報刊書欄，開放了娛樂室、茶棋室、閱覽室，活動室，組織了羽毛球比賽等文體活動，豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的集體榮譽感和歸屬感，增強了團隊戰(zhàn)斗力。
指揮部黨支部堅持黨組織工作與生產(chǎn)同步進行，即同規(guī)劃、同步署、同檢查、同考核，做到有機結(jié)合，融為一體。在黨內(nèi)開展“講誠信，提高思想道德素質(zhì)，保持黨員先進性”活動，提出“一名黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一份責任”的號召，要求全體黨員帶頭講誠信，身體力行，做誠信表率，在施工中真正發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；要求全體員工牢固樹立誠信意識和誠信觀念，對業(yè)主優(yōu)質(zhì)
服務，對企業(yè)忠誠敬業(yè)，人人爭做講誠信的排頭兵，為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標做出新的貢獻。
路雖遠，行則必至；事雖難，做則必成！“踐行企業(yè)價值觀，提升發(fā)展軟實力”是每一名職工都要肩負起自己的責任和使命，牢記中國鐵建“誠信、創(chuàng)新永恒，精品、人品同在”的價值觀，從本職崗位做起，從每一件小事做起，以誠信的態(tài)度，以創(chuàng)新的精神，用我們中鐵人的人品，去創(chuàng)建一個個精品工程，讓“中國鐵建”這個行業(yè)品牌走遍中國，走向世界！
創(chuàng)新的作文6
古云人：“人一昧的固守思想，不會進步，只會退步”。固守腐朽文化只會阻礙人們的進步，阻擋社會前進步伐。人類的思想并不是一成不變的，而是隨著社會生活變化而變化進步的。某位名人說：“人不追求前進，就不會成為社會的精英，而會阻礙社會的發(fā)展�！蹦菤w根到底，前進要怎么做，又要走什么樣的'道路呢？
創(chuàng)新，沒錯，這一詞在當代并不陌生，無論是在國家中，社會中，公司中等等，都經(jīng)常強調(diào)到要要創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能開辟出新的天地。國家層面上所說的創(chuàng)新，就是要中國把“制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸窃臁�，會使中國國際影響力提升，寫中國科技遍布全球，是提高中國國際競爭力的方法。道路就是要創(chuàng)新之路，走世界的獨行者之路。
中國古代名著，如《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》等文學藝術(shù)，在經(jīng)過當代人的改編下長成了新葉子，煥發(fā)出了金光閃閃的光芒。使其更好的傳承遺留下來，給后代人所繼承而又不覺得枯燥無昧，因為經(jīng)過創(chuàng)新的名著，加了一些新元素，使其以時俱進，被人們所喜愛。創(chuàng)新又并不是一昧的煥然一新，毫無保留，所謂創(chuàng)新，即在繼承的基礎上創(chuàng)新，在創(chuàng)新的前提下，不斷發(fā)展進步 ，要做到拒絕全盤吸收。當然，不單單指文學藝術(shù)需要創(chuàng)新，科技技術(shù)也同樣需要進行創(chuàng)新發(fā)展，目前，智能手機業(yè)競爭日趨激烈，國內(nèi)手機企業(yè)紛紛創(chuàng)新，以求突破。企業(yè)都需創(chuàng)新，“智造”更好、更領(lǐng)消費者所喜愛的手機。企業(yè)力求發(fā)展而積極創(chuàng)新的做法，引起人民更廣泛、更深入的討論和思考。
對中國名著的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展，都給予了人民走創(chuàng)新之路的啟示。也是社會所缺少的精神，更是社會所大力提倡的創(chuàng)新精神。與時俱進的創(chuàng)新精神，并不是近幾年才倡導、發(fā)現(xiàn)的道路。在戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導，以中國特色社會主義事業(yè)為核心；黨的領(lǐng)導地位，堅持走群眾道路，是以創(chuàng)新與時俱進為前進方向的；黨的思想，也是與時俱進，帶領(lǐng)了人民走向富裕之路。
走創(chuàng)新之路就是先進道路，走創(chuàng)新之路就是富國方法，走創(chuàng)新之路就是強國之道，走創(chuàng)新之路就是前進的步伐。
共同開啟創(chuàng)新之路，走世界的獨行者之路吧……
創(chuàng)新的作文7
生活離不開勞動，如果把這艱辛乏味的勞動變得簡單、快捷、方便一點，那么生活將變得更加美好。
每次家里掃地，都要把家中里里外外都打掃一遍，把垃圾清理完之后，剩下最麻煩的就是把掃把上的頭發(fā)清理掉。需要用手一根一根地從掃把上揪下來。這樣一來，既費時，又費力。我便開始尋找解決這個問題的`辦法：什么掃地前先把頭發(fā)撿起來；或者先把地灑濕再掃……都無濟于事，一一被我pass掉。有一天，當我順手把地上的塑料袋扔進垃圾桶時，我發(fā)現(xiàn)袋子上粘著幾根頭發(fā)，而且甩也甩不掉。我便把這個發(fā)現(xiàn)利用到掃把上。那一次掃地之前，我把一個塑料袋套在掃把上。掃完地后，頭發(fā)果然粘在塑料袋上。只要把袋子從掃把上揭下來，頭發(fā)也一并被清理掉。既方便，又省時。
那次，奶奶與我一起在家里炸油條�；鹨婚_，油一熱，抽煙機一開，就準備開炸啦！用手把切好的油條沿著鍋沿放下，瞬間油便開始滋啦滋啦地向外濺。油條下鍋后，必須要用筷子來回翻。這樣一來，油條才能受熱均勻，炸出來的油條才金黃、美味。但翻油條時我遇到兩個問題：油在炸油條時會往外濺，有時會濺到手上；油鍋上的溫度很高，往往在翻油條時手會受不了高溫而縮回來。可這樣會導致有的油條來不及翻，從而炸得不均勻。為了解決這兩個問題，我又開動我的腦筋。首先，之所以會被油濺到，是因為手的表面裸露在外面，如果戴上手套，不讓手裸露，油也就濺不到手上了。我便找來冬天戴的手套戴在手上，解決了第一個問題。手之所以受不了油鍋上的高溫，是因為手離油鍋太近。只要把手遠離油鍋一點，就可以解決這個問題。所以只要把筷子加長，就可以讓手遠離油鍋。我把兩只筷子拼在一起，用線從重合部分之間的縫隙穿過，再把重合的部分纏繞一圈，反復多次，兩只筷子合為一只。我拿著“新式”筷子再去炸，果然不會被燙到。第二個問題解決。
勞動中尋找創(chuàng)新，創(chuàng)新中得到快樂。
創(chuàng)新的作文8
人生像一場比賽，人生又像一場游戲，充滿著比賽的激烈，又充滿著游戲的樂趣。
轉(zhuǎn)眼間，10年過去了，我已從還不會說話的'小嬰兒，變成了一個小學四年級的學生。這10年的風風雨雨我至今也歷歷在目——開始學步時，一次次跌倒，又一次次爬起；上了幼兒園，和伙伴們嬉戲、打鬧，追逐、游戲；上了小學，和以前的朋友仍保持著聯(lián)系，更多的伙伴令我倍加歡喜……
但是，直到今天，我才真正的懂得——人生是短暫的，生命隨時都有可能失去。所以，我們只有把握今天、創(chuàng)新明天，抓緊一分一秒，不要讓自己的人生有缺憾，今生有遺憾。讓我們的人生更加精彩、讓我們的明天更加輝煌！
創(chuàng)新的作文9
看到安徽省今年高考語文，關(guān)于梯子不用請橫放的材料作文題目后，我自然地想到了一個司空常見的詞語：創(chuàng)新。
創(chuàng)新，字面意思并不難理解，就是創(chuàng)造新的東西，它應該包括：更新、創(chuàng)造和改變等。提到創(chuàng)新，人們也很自然地與高科技、尖端技術(shù)、高端研發(fā)、先進武器等聯(lián)合在一起。其實創(chuàng)新是和人們的生活緊密聯(lián)系的，不僅高科技是創(chuàng)新，日常生活中的小發(fā)明、小創(chuàng)造、乃至好的意見和建議都是創(chuàng)新。
創(chuàng)新無處不在，它和人們的生活悉悉相連。大到科學實驗，科技發(fā)展，尖端武器研發(fā)，尖端產(chǎn)品的問世，小到人們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴。它貫穿于科技、文化、經(jīng)濟、生活、民生、社會的方方面面。人類社會的'存在、前進與發(fā)展的歷史，就是不斷開拓創(chuàng)新的歷史。人類的四大發(fā)明，歐洲新大陸的發(fā)現(xiàn)，遠古文明的出現(xiàn)，中華文化的崛起等等，無不是創(chuàng)新帶來的成果。新中國成立之初，以錢學森為代表的我國科學家，發(fā)揚開拓進取，不斷創(chuàng)新的精神，克服了一個又一個困難，終于在看似不可能的艱難條件下，研制出了中國第一顆氫彈成功試爆。此后，我國人造地球衛(wèi)星成功上天，導彈、原子彈的成功研發(fā)，這些軍事領(lǐng)域內(nèi)的科技發(fā)展，沒有創(chuàng)新精神和實踐，沒有趕超一流的信念，是不可能實現(xiàn)的。軍事技術(shù)是創(chuàng)新的成果，經(jīng)濟、文化、民生等方面的發(fā)展都離不開創(chuàng)新。人工合成牛胰島素、晶體管的誕生、電腦、電視產(chǎn)品的更新?lián)Q代，互聯(lián)網(wǎng)走進尋常百姓家庭,天宮一號，神七神八、神九陸續(xù)上天等等。人類的創(chuàng)新改變著生活，生活的發(fā)展促進人類不斷繼續(xù)創(chuàng)新。
21世紀人類生活的時代是不斷創(chuàng)新超越的時代，創(chuàng)新要以改善民生為目的。人民群眾是創(chuàng)新的主題，每一個重大創(chuàng)新的成果都是和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的，都是在人民生產(chǎn)、生活的基礎上提煉、凝華的。創(chuàng)新改善著人類的生存條件，提高人類生活水平，科技發(fā)展的飛速前進，使人類生活水平和質(zhì)量得到很大提高。創(chuàng)新能力也是衡量一個國家民生質(zhì)量狀況的重要條件，一個國家的科技越發(fā)達，創(chuàng)新能力越強，戰(zhàn)勝自然的能力就越強，人民的幸福指數(shù)就越高，生存質(zhì)量就越優(yōu)越。
創(chuàng)新的作文10
大哲學家尼采說過這樣的話：你有你的路，我有我的路。至于適當?shù)穆�，正確的路，唯一的路，這樣的路并不存在。
其實，我認為這一句話在啟發(fā)我們在人生的道路上我們應該去創(chuàng)新，而不是一味地去默守陳規(guī)。而應該去突破某些壁障。
說到這也許會有人說：這太難了，我們會遇到各種各樣的險阻，我們可能會一事無成等等。但我想反問一句，長征難嗎？為什么別人可以，你就不行？“只要思想不滑坡，辦法總比困難多�！�
大家應該都知道沃爾瑪吧！它的.創(chuàng)始人起初也是經(jīng)歷了千辛萬苦的。雖然當時沃爾頓已經(jīng)擁有15家連鎖分店，但他并沒有安于現(xiàn)狀，而是選擇了不斷創(chuàng)新，突破自我，追求新的成功，走出了一條屬于自己的創(chuàng)新之路。
馬云曾經(jīng)說過：“我們要么在危機中，要么在走向危機中。”
正是因為他的這種不知足，時刻存在的危機意識使得他銳意進取，一步一步開創(chuàng)了屬于自己的一片美好天地。
也許說起王小川大家并不熟悉，但我想搜狗可以說是家喻戶曉了吧！
他開始是為搜狐開放一款搜索引擎，剛開始的一切風平浪靜但好景不長，當搜狗正式上線的那天，搜狐的SP業(yè)務被中國移動停掉了，但王小川并沒有放棄。最終，他也成功了！
其實，說這些就是想告訴大家，成功需要自己的不斷努力，創(chuàng)新亦是如此，每當你攻克下一個難關(guān)肯定會有下一個在等著你。創(chuàng)新就意味著挑戰(zhàn)。只要功夫深鐵杵磨成針！
當然，創(chuàng)新還需要我們充分發(fā)揮智慧，在日常生活中多動手動腦。
舞臺很大，總有一片是屬于你的！
為什么中國發(fā)明越來越少？原因我認為并不是壓力，而是聰明人增多的同時又增添了新的人群——懶人。我們只會照搬別人的東西而成為他人的員工。雖然照搬非常簡單易行，但如果沒有自己的東西一個國家從哪里可以算得上強大呢？
我們現(xiàn)在什么學術(shù)，文化，博客等等，哪哪都是隨處可見的貧乏的創(chuàng)造力。
當然，也許并不是創(chuàng)造力的貧乏更像是創(chuàng)造欲的貧乏。我很難理解，做研究難道不是以創(chuàng)新為主嗎？如果不求這個那還有什么意義呢？
最后我想用一句話來勸諫大家：
放來圣賢皆寂寞，
惟有創(chuàng)新留其名！
創(chuàng)新的作文11
真理不是從天上掉下來的，科學技術(shù)不是憑空臆造就可以出來的，文學名著更不是文學家們一出生就可以編寫的。世間種種的發(fā)明與創(chuàng)新都是站在前人的肩膀上的，科學技術(shù)的進一步提高都是來源于對先前經(jīng)驗的借鑒與學習獲得的。沒有對知識的學習就不可能有自然與社會科學的創(chuàng)新。學習和創(chuàng)新就如同雞和蛋的關(guān)系，沒有雞哪來的蛋呢?因此要論證學習與創(chuàng)新的關(guān)系那是毫無意義的，就像是咀嚼著沒滋味的干渣滓一樣。同樣的學習，有的人成為科學家，有的人成為文學家，也有的人成為創(chuàng)新標兵，但更有多數(shù)者成為默默無名的人，沒有學習肯定不能創(chuàng)新，但學習也不見得一定能夠創(chuàng)新。要想有所創(chuàng)新我們排除天賦稟異因素以外，如何學習，怎樣學習才是我們所需要重點關(guān)注的：
一、 學習首先要學會思考
“學而不思則罔，思而不學則殆”。圣賢之言我們從小就背誦，似乎我們用的時候卻不多。一味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。讀死書是體會不到學習中的內(nèi)涵和快樂，這樣的學習反而越學越枯燥，是難以有所成就的。凡有所創(chuàng)新和成就者似乎離不開對書本知識的`思索和對學習的考究。不管是拿破侖還是毛澤東，不管是孔夫子還是梁漱溟，無論是愛因斯坦還是錢學森，他們的成功不是在于把死書讀好了，而是把書讀活了，把思考與學習充分的結(jié)合起來的。
二、 學習要有大思維
劉勰云：“文之思也，其神遠矣。故寂然凝慮，思接千載;悄然動容，視通萬里;吟詠之間，吐納珠玉之聲;眉睫之前，卷舒風云之色;其思理之致乎。”這句話意思就是讓學習插上理想的翅膀，要具有豐富的想象力。什么叫大思維，大思維就要突破條條框框的界限，要用豐富的智慧和思維在天地中間遨游。我們的學習也應當如此：馳騁于四海之間，云游于八荒之內(nèi)。既要在學習中運用我們的想象能力，也要在學習中鍛煉我們的思維水平。面對知識要勇于思考和敢于思考，要用自己的腦髓去豐富自己的學習想象，要把知識進行重新的構(gòu)造和編排。大思維的出現(xiàn)是在于對知識的熱愛與崇拜，是在于對知識的無線思維的空間。一本紅樓夢能夠成為不朽之名著就是在于曹公的大思維、大視野。
三、 學習要有質(zhì)疑精神
“盡信書不如無書”，任何的創(chuàng)新是從質(zhì)疑開始的，沒有質(zhì)疑就沒有創(chuàng)新的動力，唯物辯證法中的否定之否定就是說明如此。不要總覺得封建思想就是迷信，其實只要對權(quán)威的無知崇拜和對知識的盲目效仿才是真正的迷信，是一種失去自我知識認知的大迷信。我很喜歡華中科技大學校長的講話，因為他充分給了年輕人以質(zhì)疑思想，給了他們創(chuàng)新的動力源泉。如果亞里士多德不質(zhì)疑他的老師蘇格拉底就不會有希臘一系列的哲學思想的奠基;如果馬克思對黑格爾的哲學質(zhì)疑也就沒有唯物主義哲學。所有的創(chuàng)新都是在認真質(zhì)疑情況下產(chǎn)生的，不僅科學技術(shù)如此，社會精神也如此。
四、 學習要懂得取舍
每個人一出生就是不同的，不同的思維和不同的想象力。所以不要把一個人的成功進行盲目的復制，不要以為別人那樣學習獲得了創(chuàng)新，你就可以拷貝別人的方法。人的秉性不同，就注定了每個人的發(fā)展之路不能相同，創(chuàng)新的路徑也不一樣。學習要懂得發(fā)揮自己的專長和特點，要懂得取舍。不能讓一個發(fā)散思維極強的人去搞什么邏輯學研究，也不能讓一個數(shù)字極為敏感的人去進行文學創(chuàng)作。所以每個人要懂得自己，才能懂得學習。世界上每個人都是獨一無二的，關(guān)鍵是如何找的適合自己的鑰匙。學習跟創(chuàng)新也是如此的。如果陳景潤不搞數(shù)學研究，他不就是傻瓜嗎?如果讓漢靈帝劉宏賣豬肉比當皇帝更合格吧!
學習和創(chuàng)新說的更直白一點應該是學習方法與創(chuàng)新，掌握了好的學習方法，就掌握了我們創(chuàng)新思路，只要我們用心努力就會獲得意想不到的結(jié)果。曲徑通幽，豁然開朗。
創(chuàng)新的作文12
我們所處的是一個日新月異的時代，在這個世紀，我們目睹朝鮮的第三次核試驗，乘坐“蛟龍”探測地球脈動，使用“仿生眼”重見天日，開著空氣汽車陪女友兜風……然而在這個具有歷史意義的年代出現(xiàn)以前，德里維斯客的齒輪也開始滾動，萊特兄弟也開始征服天空，愛迪生也開始點亮了整個世界，阿爾馬托也開始聚焦光芒……我們推動地球晝夜不停地轉(zhuǎn)動，我們用卓越的思想丈量它、打造它。為了時代的進步，世界需要人類智慧的大腦創(chuàng)造更多強大的工具。
這便是創(chuàng)新，一個決定著個人命運和社會發(fā)展甚至民族前景的有效“分子”。一個國家若能舍舊擇新，就能在創(chuàng)新中崛起。只有創(chuàng)新，才能改變世界。
當喬布斯成立NEXT公司之初，他打破舊時代手機按鍵的.觀念，只允許手機有一個按鍵，這在當時簡直是不可思議，而如今，iphone已成為廣受歡迎的奢侈品，甚至出現(xiàn)了“一機難求”的局面。創(chuàng)新還可以力挽狂瀾。當蘋果公司遭遇前所未有的困難而搖搖欲墜即將轟然倒塌之時，喬布斯以獨到的創(chuàng)新理念對公司進行了大刀闊斧的改革，理論創(chuàng)新、制度經(jīng)營創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新……公司起死回生，重新在商界占領(lǐng)一席之地，如果蘋果公司的血脈里沒有“創(chuàng)新”的基因，那今天我們將無發(fā)感受iphone帶來的種。種便捷。正如喬布斯所言：那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才可以真正改變世界。
《我愛發(fā)明》是央視推出的一套值得一看的節(jié)目，那些發(fā)明家皆出自民間，他們只不過是社會上最普通的人物罷了，但他們卻通過自己創(chuàng)新的智慧與勤勞的雙手打造出一件件能給生活帶來便利的新物件。比如火鍋，這實實在在是一件最普通的物品吧，但發(fā)明者為了制造一個自動升降型鴛鴦火鍋裝置，放棄了經(jīng)營多年的自營店，整整耗時八個月，反復試用后，才終于向大眾推出了一款優(yōu)質(zhì)、簡約、環(huán)保的鴛鴦火鍋，消費者很是青睞，在市場上引起強烈反響，而由此帶來的經(jīng)濟效益自然也不可小覷了。創(chuàng)新改變生活。
“冰生于水，而寒于水；青出于藍，而勝于藍�！眲�(chuàng)新，可以打破陳規(guī)，推動著人類從蒙昧進入文明，鞭策著善于思考與實踐的人不斷進步。愿我們繼承與發(fā)揚創(chuàng)新精神，努力創(chuàng)造新的生活和新的世界！
創(chuàng)新的作文13
1、創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理——揭開天體的層層面紗
2、長期以來，古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。
3、伽利略通過望遠鏡觀察天體發(fā)現(xiàn)：月球表面凹凸不平，木星有四個衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。
4、創(chuàng)新推動歷史前步——商鞅變法
5、商鞅變法是戰(zhàn)國時期著名政治家商鞅為維護秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。
6、公元前361年，秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌，于是下了一變法圖強的求賢詔令。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。
7、商鞅到秦國后，宣傳“強國之術(shù)”，決心協(xié)助秦孝公進行社會改革，因此得到秦孝公的信任，任命他為左庶長。
8、公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經(jīng)過商鞅變法，面貌煥然一新。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。
9、正是由于它的作用，秦朝的歷史才變得如此輝煌。
10、保守是創(chuàng)新最大的障礙——牛頓晚年趨于保守
11、牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結(jié)果自然毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。
12、創(chuàng)新即是表現(xiàn)個性——鄭板橋獨創(chuàng)一體
13、鄭板橋是清代書畫家、文學家，“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學苦練，然開始時只是反復臨摹名家字帖，進步不大，深感苦惱。據(jù)說，有次練書法入了神，竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么，他說是在練字。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體;人體是人體，你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢!從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。
14、創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威——普朗克和愛因斯坦
15、1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W假設及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的`假設。人類本應因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。
16、25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新權(quán)威。
17、對新的對象務必創(chuàng)出全新的概念�！馗裆�
18、婚姻經(jīng)過創(chuàng)新，就變成了婚外情�！苁⒌�
19、科學到了最后階段，便遇上了想象�！旯�
20、SBU具體的體現(xiàn)就是速度和創(chuàng)新�！獜埲鹈�
21、此刻一切完美的事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果�！吕�
22、漸進思想是創(chuàng)新的最大敵人。——尼古拉·尼葛洛龐帝
23、以人為本的管理就是管理人員的創(chuàng)新精神�！獜埲鹈�
24、掌握新技術(shù)，要善于領(lǐng)悟，更要善于創(chuàng)新�！囆∑�
25、敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新�！问搴�
26、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步�！钫�
27、正確對待前人理論，學百家之長，自主創(chuàng)新�！悋_
28、創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒有發(fā)現(xiàn)的東西�！羁扇�
29、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證!——海爾集團
30、距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。——托馬斯·彼得斯
31、如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西�！_特
創(chuàng)新的作文14
創(chuàng)新是當前的熱門話題，作文是學生心靈的天地。那么，什么是創(chuàng)新的作文呢?
頭一個問題是：什么是中學生的創(chuàng)新?
創(chuàng)新就是去探求世界上還沒有出現(xiàn)過的觀念、事物�？墒侨绻眠@個標準來要求一個中學生，恐怕除極個別的同學外，絕大多數(shù)的中學生都只能望而卻步了。這是不現(xiàn)實的，也是不合理的。
有一位叫米德的心理學家說："一個20世紀兒童發(fā)現(xiàn)，在直角三角形里，勾股邊的平方之和等于弦邊的平方，那么，他就完成了跟畢達哥拉斯一樣的創(chuàng)造性勞動。盡管這個發(fā)現(xiàn)對于文化傳統(tǒng)來說等于零。"這段話說得非常好。如果一個中學生能夠在自己的探索中發(fā)現(xiàn)勾股弦定理，他對我們的世界做出了什么貢獻呢?沒有，因為勾股弦定理早就被畢達哥拉斯證明了--"這個發(fā)現(xiàn)對于文化傳統(tǒng)來說等于零。"然而，你能不為這位同學熱烈鼓掌嗎?對這位同學來說，這不僅是一個偉大的發(fā)現(xiàn)，而且預示著他輝煌的未來!
"創(chuàng)造"可以分為"真創(chuàng)造"和"類創(chuàng)造"。具有首創(chuàng)意義的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明是"真創(chuàng)造"，科學家、藝術(shù)家的活動產(chǎn)生新的有社會價值的成品，是"真創(chuàng)造"。發(fā)現(xiàn)、發(fā)明自己個體世界中前所未有的東西，就個人而言，這也是創(chuàng)造;盡管談不上"首創(chuàng)"，但是他也同樣經(jīng)歷了類似于一切偉大創(chuàng)造者所經(jīng)歷的過程，因此叫做"類創(chuàng)造"。教學活動中學生的創(chuàng)造就是一種"類創(chuàng)造"。所以我國教育界老前輩劉佛年說："只要有點新意思、新思想、新設計、新做法、新方法，就稱得上創(chuàng)造。"
這樣來看待創(chuàng)新，創(chuàng)新并不神秘，它是人人都能具有的品質(zhì)。但是，它又往往和人們擦肩而過，與我們失之交臂。如果不能有意識地澆灌、培育，它就可能枯萎于萌芽狀態(tài)�！秱儆馈返谋瘎∫苍S就在這里。
學習的本質(zhì)就在于：在這個過程中，我們獲得了對我們個體而言是新穎的知識和經(jīng)驗。中學是人的一生中發(fā)展變化最迅速的時期，是一個人充滿好奇地探尋世界的時期，學習的特點又為創(chuàng)新意識的'培養(yǎng)提供了肥沃的土壤。創(chuàng)造性學習就是指教育成為培養(yǎng)創(chuàng)造精神、激發(fā)創(chuàng)造力的源泉--在整個教學活動中，學生在已有的基礎上，在教師的指導下，積極探索自身的未知領(lǐng)域，根據(jù)自己的經(jīng)驗、用自己的思維方式來學習。機不可失，時不再來，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，就在現(xiàn)在!
作文的創(chuàng)新來源于觀察、分析能力和求新意識。前者是基礎，后者是動力。
創(chuàng)新的作文15
有人曾經(jīng)說過：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力！”這些年，我們國家之所以飛速發(fā)展，是因為我們在繼承的基礎上，堅持走在創(chuàng)新道路的前沿。若要成功，繼承與創(chuàng)新，缺一不可。王安公司在20世紀70年代到80年代曾稱雄于個人電腦領(lǐng)域，被稱為美國式成功創(chuàng)業(yè)典范。進入80年代后期，個人電腦業(yè)迅速發(fā)展，美國國際商用機器，蘋果電腦公司相繼推出體積小且可以互相兼容的個人電腦�？上醢搽娔X公司忽略了市場變化的情況，仍然堅持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新，導致銷路越來越少，許多客戶也相繼離去，最后走向了破產(chǎn)！可見，在繼承中創(chuàng)新是多么的重要。
1841年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了世界上最早的蒸汽機，火車丑陋而笨重，連馬車都跑不過，還把路基給整壞了，但史蒂芬孫并沒有放棄。他不斷進行改進，馬車扔按照原來的速度行駛，而火車已經(jīng)飛快的前進了，火車已經(jīng)陳偉人類最重要的`家庭工具了！正是史蒂芬孫的創(chuàng)新，讓現(xiàn)代交通業(yè)得到了迅速發(fā)展，方便了我們的出行。著名的物理家、諾貝爾獎獲得者楊振寧教授在做報告時評價他導師的成功時，用了一個耐人尋味的描述：泰勒每天幾乎都有10多個想法，其中9.5是錯誤的，然而，他就憑每天半個對新知識的積累獲得了巨大的成功。創(chuàng)新并非一日之功，它需要我們精心地鉆研，堅持不懈地努力。
楊振寧說：“創(chuàng)新有兩點：一是不要囿于前人的成就，二是不要怕犯錯誤，這兩點都需要膽量�！被厥浊叭肆艚o我們的經(jīng)驗教訓和屈辱的近代史，我們應銘記過往，把握當下，展望未來，以智慧和勇氣在傳承的基礎上加以創(chuàng)新。
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