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弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2021-05-30 14:01:03 傳統(tǒng) 我要投稿

有關(guān)弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文5篇

弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇1

  孝,是中華傳統(tǒng)美德。孝無(wú)國(guó)界,滿世界都充滿了“孝”。孝,首先要從孝順父母開(kāi)始,因?yàn)楦改甘俏覀冏钣H的人,也為我們操勞奉獻(xiàn)了一輩子,我們理所當(dāng)然要孝順父母。百善孝為先,是中國(guó)古代佳話,作為中國(guó)人,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)孝的傳統(tǒng)美德。孝,不是每個(gè)人都可以完美的表現(xiàn)出來(lái),但我們要盡自己最大努力去詮釋它。

  孝,可以有很多方式去表現(xiàn),去詮釋。孝,是父母工作一天后給他們倒上一杯水;孝,是父母勞累一天后回到家我們對(duì)他說(shuō)的爸媽辛苦了;孝,是在父母感到疲憊的時(shí)候給他們的一個(gè)吻,一個(gè)擁抱;孝,是我們?cè)趯W(xué)校的成績(jī)進(jìn)步;孝,是我們擁有一個(gè)健康的身體。對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們的健康成長(zhǎng)比什么都重要,因此,健康也是一種孝。

  在父母的眼中,無(wú)論我們多大,都是孩子,父母并不奢求我們能為他們帶來(lái)什么,也不奢望我們長(zhǎng)大后會(huì)多有成就或多有錢(qián)。而有時(shí)我們?cè)谕獾貢r(shí)的一句平安,期末考試試卷遞上的成績(jī)單上的前幾名,父母都會(huì)很高興,很知足,一切的一切,父母都是為了我們。

  父母在外努力掙錢(qián),努力奮斗,都是為了讓我們可以健康成長(zhǎng),給我們一個(gè)好的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。作為高中生的我們,已不是像幼兒園,小學(xué)那樣的不懂事,也不想初中那樣青澀,我們應(yīng)該付出更多倍的努力去孝順父母,周末時(shí)給父母洗洗腳,捶捶背,和他們聊聊這一星期發(fā)生的事,學(xué)習(xí)的成果,對(duì)父母來(lái)說(shuō),這微不足道的事,已經(jīng)算是孝了。

  百善孝為先,孝是中華民族的文化,是中華民族的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去孝順父母,讓父母知道我們是孝順的孩子,讓父母知道他們所做的一切沒(méi)有白費(fèi),一切都是值得的。

  雖然我們不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,但是我們一定要盡我們最大的努力去詮釋它,不能讓流傳了幾千年的傳統(tǒng)美德在我們這里中斷,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)孝德,并把它發(fā)揚(yáng)光大。

  孝,是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)孝德,是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要去做的事。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇2

  中華傳統(tǒng)文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今,從現(xiàn)代追溯五千年的歷史。傳統(tǒng)文化顧名思義,就是從古代一直流傳至今的文化,這些文化都是古人,我們的失人,從他們身上演變而來(lái)的。比如,屈原是清明節(jié)的代表,屈原如果穿越到現(xiàn)在,絕對(duì)會(huì)是一位偉大烈士,供在中國(guó)最大的烈士陵園。

  由于屈老的堅(jiān)貞不屈,為國(guó)為民,不畏強(qiáng)權(quán),誓死不做賣國(guó)的,寧可跳入江中犧牲自己的性命,也不會(huì)為了一點(diǎn)小利益,而出賣國(guó)家出賣自己的人格,不會(huì)踐踏自己的尊嚴(yán)。

  屈原死后,他的后人們?yōu)榱思o(jì)念他,雖然他一直活在人們的心中,但是現(xiàn)實(shí)中還是需要表示一下的,他們?cè)谇詺⒌慕袆澲〈鲋萌~子包著的米團(tuán),人們覺(jué)得這樣魚(yú)蝦就會(huì)吃這些米團(tuán),而不會(huì)吃屈原的軀體了。由此在江中劃船變成了賽龍舟,撒米團(tuán)演變成了現(xiàn)在家家吃的粽子,而在那一天人們把那一天定位了紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)之士的紀(jì)念日,每年的4月4日就是紀(jì)念屈原的日子,我們叫它“清明節(jié)”。

  例如這樣事例還有很多,很多人肯定都不明白,在除夕春節(jié)為什么要放鞭炮,讓我來(lái)告訴你為什么。

  相傳每年有一天,有個(gè)叫“年獸”來(lái)擾亂居民的安全,出居民糧食,毀他們的房子,弄的他們?nèi)诵幕袒。可是看年獸那么兇惡高大,他們卻又不敢與之抗衡,終于有一天他們發(fā)現(xiàn)年獸怕響聲,于是家家戶戶都在年獸來(lái)的那天放起了鞭炮。年獸聽(tīng)見(jiàn)這些鞭炮響聲,嚇得落荒而逃,人們終于又回到了平靜的生活。那天就成了除夕春節(jié),就是這么來(lái)的,家家戶戶都要過(guò)年,給紅包,這樣才吉利,說(shuō)這一年都會(huì)富富貴貴,平安無(wú)事。

  這些都是我們中華的傳統(tǒng)文化,我們中午的傳統(tǒng)文化節(jié),所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),就說(shuō)明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛,還有好多好多的傳統(tǒng)文化是我們所不知道的,就是有了這些傳統(tǒng)文化我們才會(huì)多姿多彩,這傳統(tǒng)文化代表了我國(guó)古代到今天,人民的智慧結(jié)晶。

  就是靠的這些傳統(tǒng)文化,而就是這些傳統(tǒng)文化是別的國(guó)家,甚至別的`星球所沒(méi)有的,它們是我國(guó)獨(dú)一無(wú)二的,是智慧,是

  結(jié)晶,是成果,所以它們會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  中華傳統(tǒng)文化又是博大精深的,你想模仿想復(fù)制那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能的。如果是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,有何是堪稱“傳統(tǒng)”這兩個(gè)字,就算再給你十年,五十年甚至一百年,它只會(huì)越來(lái)越神秘,你永遠(yuǎn)知道的不是它的皮毛,其精髓不是精深,而是很精深,非常的精深。

  所以我說(shuō)中華傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是博大精深,是獨(dú)一無(wú)二的。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇3

  八峰山下,溇水河畔,滿山紅革命烈士陵園翠柏林立,像鐵骨錚錚的站崗衛(wèi)士,威武雄壯,注視著前方,滿山紅山花鮮艷照人,把整個(gè)滿山紅裝扮得花枝招展,格外顯得朝氣逢勃,這里就是湘鄂邊滿山紅革命烈士陵園。也是彭德懷元帥入黨介紹人段德昌將軍戰(zhàn)斗過(guò)的地方。段德昌將軍的忠骨安葬于鶴峰滿山紅烈士陵園(國(guó)家一級(jí)烈士)。 湘鄂邊的英雄兒女,以大無(wú)畏的革命精神,堅(jiān)持長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng),段德昌師長(zhǎng),王炳南團(tuán)長(zhǎng),賀英巾幗英雄等革命先烈,他們的忠骨灑在湘鄂邊鶴峰蘇區(qū)的紅色土地上, 湘鄂邊滿地的鮮血,染紅了整個(gè)大地。鶴峰是賀龍?jiān)獛浤赣H的家鄉(xiāng),他從小在外祖母王金姑的家鄉(xiāng)鶴峰太平生長(zhǎng),與鶴峰人民建立了深厚的感情。他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了紅四軍,1929年創(chuàng)建了湘鄂西第一個(gè)縣蘇維埃政權(quán)根據(jù)地。

  上午,我懷著崇敬的心情,來(lái)到鶴峰滿山紅湘鄂邊革命烈士陵園。那具有土家古樸的民族風(fēng)格的陵園大門(mén),便把我們帶進(jìn)了莊嚴(yán)肅穆的情景之中。

  我們胸前戴著潔白的花,向烈士們獻(xiàn)上花圈,向烈士們默默哀思,當(dāng)我們從烈土紀(jì)念碑繞行一圈,又沿石梯步行到老紅軍段德昌師長(zhǎng),王炳南團(tuán)長(zhǎng),賀英巾幗英雄,烈士紀(jì)念碑前,默默哀思時(shí),在我們腦海里仿佛看到聽(tīng)到了當(dāng)年紅軍在湘鄂邊的戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的槍聲,沖鋒號(hào)聲。一幕幕革命戰(zhàn)斗場(chǎng)景。

  紅軍戰(zhàn)士們踢踢腳邊敵人的尸體,左邊的兄弟右臂上插著一支箭,卻用不熟練的左手死命地砍著,右邊的兄弟殺紅了眼,大聲的吼叫,嘴角甚至流出血來(lái),他用衣袖抹抹額頭的汗水......紅軍在遠(yuǎn)方揮舞著梭鏢,仿佛在用鮮血畫(huà)畫(huà)一般,那顆永遠(yuǎn)不曾低下的頭顱,是所有湘鄂邊人的希望,好像旗幟。 他含笑。 怒吼!!刀搶擦亮, 紅旗漫卷,革命戰(zhàn)士在那一瞬間,那雙凝望著天空的眼睛,卻終究是沒(méi)有閉上眼睛?蓱z溇水河邊的忠骨們,猶如夢(mèng)里的人兒。 不知她們的那一邊是否能看到紅色的太陽(yáng),是不是也是這樣的血紅呢? 我們長(zhǎng)久住在這塊紅色的土地上,以一個(gè)農(nóng)民的兒子血管里固有的對(duì)泥土的愛(ài),久久地注視著捧在手中的泥土,苦澀的眼淚和汗水,帶著火樣的熱情一起流進(jìn)土里。在陽(yáng)光直射,泥土曾染紅了我白色的鞋底。那是熾烈的陽(yáng)光和暴雨,調(diào)制成紅的顏色。我們的祖先曾在山洞的巖壁上,用它畫(huà)出獰獵的歡樂(lè)和敬畏的白虎圖騰。

  啊!細(xì)細(xì)摸一摸這泥土吧,便能感到濕潤(rùn)和溫暖,那是火的溫暖和血的溫暖, 為了保衛(wèi)這塊土地,這里曾經(jīng)馳騁過(guò)戰(zhàn)斗者的馬蹄, 倒下去的團(tuán)防軍被泥土埋葬,倒下去的紅軍們則把身軀交給了鮮花,交給了草,交給了永恒的記憶。紅色土地。∈刮疑钌罹鞈。我舉著粗糙的酒碗和戰(zhàn)士干杯,紅色土地上特有的豪爽和義氣,使我久久沉醉。他們?yōu)槿嗣穸,?zhàn)斗而死。 他們的豐功偉績(jī),永垂青史。 依然在紅色的土地上發(fā)光發(fā)熱。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇4

  記得那一天,我剛從輔導(dǎo)班出來(lái)。風(fēng)無(wú)情地吹打著樹(shù)梢,發(fā)出呼呼的吼叫聲,差點(diǎn)沒(méi)把我吹倒。我站在公交車站牌那兒焦急等待著公交車。公交車緩緩駛來(lái),我急匆匆地奔上車,車上的人可不少,只剩下兩個(gè)座位,我很慶幸地找了一個(gè)坐了下來(lái),大口地喘著氣。車開(kāi)了,但又停了,只見(jiàn)一個(gè)小男孩,背著一個(gè)又大又重的藍(lán)色書(shū)包,步履匆匆地上了公交車,他好像也是剛下課,小小的身體坐在了最后一個(gè)座位上,他用袖子輕輕撫去頭頂?shù)暮怪。我想這么大的風(fēng),他是得多匆忙才會(huì)出汗呀!又到了一站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶緩慢地上了車,那個(gè)小男孩看看自己又看看那位老奶奶,連忙背著沉重的書(shū)包大步上前,輕輕扶著那位老奶奶,坐到了那個(gè)座位上,而他瘦小的身體扛著重重的書(shū)包站在老奶奶身旁。老奶奶看看他,親切地問(wèn):”你的書(shū)包好像很重,要不你坐把?“男孩雙手扶著書(shū)包往上提了提,說(shuō):”不沉不沉,奶奶您坐!薄爱(dāng)時(shí)我心想:怎會(huì)不沉呢?只見(jiàn)那位老奶奶摸著小男孩兒的頭說(shuō):”孩子,你真是一個(gè)好孩子啊!“小男孩摸摸后腦勺,笑了笑。那是,我不禁心頭一震:這個(gè)小男孩真“美”!我也要把這種美傳遞下去!

  就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽讓我下樓去買(mǎi)一袋鹽,我一蹦一跳的下樓去了。我剛走到院門(mén)口,便看見(jiàn)一位老奶奶正站在馬路邊,左顧右盼。此時(shí)我心中浮現(xiàn)出那天小男孩給老奶奶讓座的一面,我想如果小男孩可以做到的話,我難道就做不到嗎?我飛快的跑過(guò)去,對(duì)著老奶奶笑了笑,急忙說(shuō):“老奶奶您好,我扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶微笑著摸著我的肩膀,用顫顫巍巍的聲音說(shuō):“謝謝你了!”我雙手扶住老奶奶的一只手,在過(guò)馬路時(shí)我左右看,老奶奶還時(shí)不時(shí)的提醒我,我扶老奶奶到了馬路對(duì)面,老奶奶摸著我的肩膀,連聲說(shuō):“好好好……“還一直向我表示感謝,我不好意思地笑著說(shuō):”老奶奶,這還是一個(gè)小男孩教給我的。”說(shuō)完,我跟老奶奶揮了揮手,像只蹦跳的小兔子,歡欣雀躍地買(mǎi)鹽去了。

  是!這一個(gè)小小舉動(dòng)不正是對(duì)中華傳統(tǒng)美德的傳承嗎?也許美德就產(chǎn)生于生活的點(diǎn)滴小事,我們的一個(gè)舉手之勞就可以弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)美德,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做中華最美時(shí)代少年!

弘揚(yáng)傳統(tǒng)作文 篇5

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在這些傳統(tǒng)文化中,我對(duì)剪紙情有獨(dú)鐘,因?yàn)槲夷棠叹褪羌艏埖母呤帧?/p>

  記得小的時(shí)候,奶奶總是喜歡拿著一把剪刀在一張紅紙上剪來(lái)剪去,我很好奇,就問(wèn)奶奶:“奶奶你在干什么?”奶奶告訴我她在剪紙,我就會(huì)又問(wèn)到:“什么是剪紙?”這時(shí),奶奶就會(huì)放下手中的剪刀,給我慢慢解釋。家里的門(mén)上,玻璃窗上,也貼滿了奶奶的作品,有大大的福字,有朵朵盛開(kāi)的梅花,還有兩個(gè)胖娃娃抬著一條大鯉魚(yú)等等。在我看來(lái),這些都十分的神奇,看似普通的一張紅紙?jiān)诩舻兜淖饔孟,一幅幅精美的圖案出現(xiàn)在了人們面前。

  暑假的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶又在剪紙,我也想跟著奶奶學(xué)學(xué),奶奶高興的答應(yīng)了。奶奶先給我演示了一遍,她折疊好紅紙,不用在紙上畫(huà)圖,她早已熟練到不用畫(huà)草稿就能剪出自己想要的圖案,只見(jiàn)紅紙?jiān)谒募舻断虏煌5剞D(zhuǎn)動(dòng),幾分鐘之后,一副喜鵲報(bào)春圖就剪好了,真是太精美了。只見(jiàn)一只喜鵲站立在梅花枝頭,一個(gè)大大的春字在整副圖的中央,布局合理,有些線條只有頭發(fā)絲那么小,但是奶奶卻沒(méi)有剪斷,真是太奇妙了。

  我暗下決心:一定要跟著奶奶學(xué)會(huì)剪紙,讓這項(xiàng)傳統(tǒng)文化傳承下去。

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