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寫傳統(tǒng)的美作文

時(shí)間:2022-01-26 17:29:17 傳統(tǒng) 我要投稿
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有關(guān)寫傳統(tǒng)的美作文

  傳統(tǒng)文化,美在其內(nèi)涵深厚,個(gè)個(gè)都是巧奪天工之作,下面是小編給大家介紹的傳統(tǒng)的美作文,歡迎閱讀。

有關(guān)寫傳統(tǒng)的美作文

  傳統(tǒng)的美作文1

  元宵佳節(jié)再度來(lái)臨,廟會(huì)也是必不可少,在廟會(huì)上,我親眼目睹了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化。

  一鍋糖,一張鐵板,在這糖畫藝人的手下,一只只栩栩如生的金色小羊就呈現(xiàn)了出來(lái)。不大的一處簡(jiǎn)易帳篷,坐著一把公園常見的長(zhǎng)椅,旁邊熬著的.那鍋糖咕嘟咕嘟地滾著。舀一勺糖,鋪好鐵板,把糖均勻地倒在鐵板上,好像文人墨客手中的毛筆,揮一揮毫,仿佛作畫一般,一只羊就已躍然于鐵板之上,把一旁的竹簽抽出一根,用勺背往竹簽上沾了幾滴熱糖,把竹簽平放在羊上,再用一把小刀輕輕壓一壓,過(guò)程如流水般暢快。接過(guò)錢,另一只手把那只小羊遞給一個(gè)迫不及待的小朋友,不一會(huì),年輕的女子,歡笑的一家子,還有拄拐的老人,都聚集在了旁邊,觀賞這佳作的創(chuàng)作過(guò)程。

  一張紙,一把剪刀,在這剪紙藝人的手下,一張張惟妙惟肖的紅色圖案便顯現(xiàn)了出來(lái)。室內(nèi)靠窗邊的一張桌子,上面放著許多成品,像臉譜,生肖圖案之類。坐著一把木椅的女人,就是這些杰作的創(chuàng)作者,在大家欣賞的時(shí)候,她仍然拿著一把剪刀,頭也不抬地剪著紙。來(lái)來(lái)往往嘈雜的人流走過(guò),她也未曾分神,自始至終與紙為伴,毫無(wú)倦意的完成著。拿一張不起眼的紅紙,用剪刀不停裁剪,漸漸地有了人臉的形狀,不久,五官被雕刻了出來(lái),又過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)有著大胡子面目慈祥形象的臉譜誕生了。許多人被這片寧?kù)o所吸引,為之駐足,體會(huì)剪紙之韻味。

  傳統(tǒng)文化,美在其內(nèi)涵深厚,個(gè)個(gè)都是巧奪天工之作,只有細(xì)細(xì)品味,才能真正領(lǐng)略其內(nèi)在之神韻。

  傳統(tǒng)的美作文2

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見老人要讓座……

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我站在104路車上,人很多,座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時(shí),上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒(méi)有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,可滿車的人卻毫不在乎,視若無(wú)睹。坐著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的.人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)他們卻不加理睬。

  最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息:哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員,一位前來(lái)應(yīng)聘的女大學(xué)生,各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò),就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座,被招聘單位說(shuō)成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”而拒絕聘用。我認(rèn)為,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù),F(xiàn)在,人們都把自己的利益看得很重,誰(shuí)也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包,像個(gè)足球似的被人們踢來(lái)踢去。

  我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

 傳統(tǒng)的美作文3

  當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息化時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的生活水平大大提升。然而,眾多人們?cè)诤艽蟪潭壬虾鲆暳说赖陆逃貏e是德行教育。

  從家庭、學(xué)校到社會(huì),只重視智育而忽視德育,因此出現(xiàn)了德行危機(jī)。人們大聲疾呼,要恢復(fù)中國(guó)人固有的傳統(tǒng)美德,諸如公正、誠(chéng)實(shí)、良知等等。

  社會(huì)上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚,例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親,…;雖然他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,共同感受陽(yáng)光雨露,可是,他們純潔的心靈被污染了,從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德,就走上了邪路。

  舉幾個(gè)身邊的例子:乘車時(shí),學(xué)生在那里安然的坐著,卻不給身邊的老奶奶讓座,甚至有時(shí)在車內(nèi)能聽到人們大講臟話,互相彼此漫罵,隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為,文明離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。

  現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了,可以買私人小汽車、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏,有些人總愛占小便宜,公共汽車的投幣箱里被扔進(jìn)了多少假-錢和殘幣,又有一些人用五角錢來(lái)充當(dāng)一元錢,雖然僅僅是一個(gè)小小的硬幣,卻反映出人們的文明修養(yǎng)該是多么的匱乏。

  現(xiàn)在外國(guó)人都能學(xué)習(xí)我們中華的.傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,世世代代流傳下去,這樣我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

  隨著我們國(guó)家不斷的重視文明教育,我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步,傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚(yáng)。比如:希望工程越來(lái)越紅火,扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。

  所以,作為祖國(guó)的新一代,我們做一個(gè)講道德的小公民,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

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