懷念的情愫油然而生初二作文
三,二,一,“茄子”,閃光燈一閃,記錄下我們那短暫而又難忘的時光。
這是我們上中學以來的第一張“畢業(yè)照”,但卻不是最后一張?蓵肫鹉菢拥膱雒,懷念的情愫油然而生。
“世界上有兩件事最難做,第一件是向自己所愛的人表達愛,六班的孩子們,我愛你們!”陳老師緩緩地彎下身,鞠了一躬。伴隨掌聲,有種感動油然而生。
“第二,是告別!币还蓻鲆饣厥幵诮淌议g,望著老師那跳動的目光,大家無不心頭一緊——這一刻終究到來了。
今天5月22日,我們初二,講臺前的正是我們的音樂老師。
對于班級中很多同學而言,講臺上那個“酷男”,可能就是人生最后一個音樂老師。因為初三沒有音樂課,高中和大學只有音樂欣賞。
走進教室常常聽到的是他激昂的彈唱,而這次卻沒了聲響,滿是同學的喧鬧聲。
站在臺前的他突然張開了口,“上課!”同學們才領悟過來。是的,往日音樂課的紀律一直是所有課堂最好的,而今天,我知道,他更想看看課堂外真實的我們。
還記得第一節(jié)音樂課,他就和我們說起初二要分別這件事,嘴角還洋溢著笑容?墒,誰都沒想到,這一刻這么快到來了。
放完一段音樂后,我們上起了最后一堂音樂課。
“我為這節(jié)課準備了很多,但我更想和你們談一談人生!背林氐纳ひ舸檀┮磺校盐覀儙Щ亓穗x別的現(xiàn)實,惜別的情愫油然而生。
“第一個,待人真誠”,正像他所說,我們尊重他,完全是因為他的真誠。陳老師有對我們的贊許,也有對我們的不滿,但他從不隱瞞。還記得他曾給我們班主任的一封短信,讓我們高興了好一陣,也還記得他罰我們停課長跑,讓我們埋怨了很久……但,他的真誠贏得了每一個人的肯定。
“第二個,堅持”,接著,就和我們講起了他的.故事。我從未想過,陳老師之前是歷史老師,但他轉成了音樂老師,從普通中學,交流到重點中學,他從未放棄。因為對音樂的執(zhí)著,他不顧教室的簡陋,自費購買了鋼琴和投影儀;因為對學校的熱愛,他一次次為校園藝術節(jié)忙前忙后;因為對學生的肯定,他又組建了建校以來的第一個合唱團……“或許我們時間有限,但是唯有堅持,才能成功!彼壑型赋龅模菍ξ覀兾磥淼南<。
……
伴隨課鈴的打響,他揮揮手,洪亮的聲音響徹教室,“同學們再見!”彎下身,給我們鞠了一躬。
感動與惜別皆化作了懷念。
人或許只有失去了,才會讀懂擁有的可貴。
望著空間里那張“畢業(yè)照”,懷念的情愫油然而生……