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懷念過去高中作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的懷念過去高中作文，歡迎大家分享。
懷念過去高中作文篇1
說句實話，我在這四天半的假期里我過得并不愉快。帶回來的作業(yè)始終都沒有翻開過，都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只不過是上上網、睡睡覺罷了。等我從網上、夢中醒過來的時候，時間到了又該去學校了。
我并不清楚時間是過的何等的快。我也沒能意識到現在已經是秋天了。當我回家的那天路過一棵樹的時候，天刮起了風，吹著落葉紛飛。我才突然意識到已經是秋天了。我曾經一度不喜歡秋天，甚至憎恨自己出生在秋天。因為秋天總給人凄涼的景象。每到秋天又改回到學校去了，與朋友都很難見到了。就連中秋節(jié)也是在秋天。
在家呆久了，頭也有些痛，想睡覺好好休息�？墒窃趺匆菜恢�，最后不得不出去走走。沒能找到朋友，但也不想回家。我在路上走了不久，然后尋著童年的足跡來到那條曾經游過泳、釣過魚的河。
多年沒有來到這里了，這里發(fā)生了變化，陌生了。我還清晰的記得在某個位置于同年的伙伴一起游過泳。一直忘不掉這樣的場面。可惜，我至今都沒能學會游泳，這是個遺憾。當我快要學會時，秋天就來了。等到第二年夏天，我早已忘記怎么游泳了。就這樣年復一年，我已長大。對面的那塊大石頭曾是我和他釣魚的地方，那年的夏天我們在那什么也沒釣到。就在那里曬了一個下午的太陽。自從那次以后，我們就再也沒見面了，他去了一所離我很遠的'學校讀書去了……
獨自一人來到這里，不禁讓我想起了初三那一段生活。初三是我開始變化的一年，從那開始，我便在那緊張中瘋狂起來。我和同桌可以在上課時一起睡覺、一起吃東西、一起謾罵英語老師……不過，我們并沒有無心想學、整天無所事事。我們約定最起碼要考個最爛的學校讀。而今，我們沒能在一個學校，從中考后再也沒有聯(lián)系了。我想感謝他，是他陪我走過了那一段艱苦的歲月。
轉眼間太陽已經落山。我也回家去了，夕陽將我的影子拉得老長，我不時回頭看看那快消失的夕陽。在這個傍晚，我一直懷念我們過去的故事。
懷念過去高中作文篇2
光陰似箭，日月如梭。時間好似奔放的河流，淌得如此之快，眼間，我們已進入美好而繁忙的初中生活……
回想起以前，真的好幼稚，而且很天真，但是卻很快樂！人都會有幼稚的時候，就是因為那幼稚，所以讓我拋棄了許多煩惱，放下了許多悲傷。大家都知道童年是是最快樂的時光，是天真帶著我們一步一個腳印地走過。如今童年已不在屬于我，沉默在這時的我，回頭忘卻，那一個個腳印是如此的清晰，才知道我走了多遠。曾經的歡笑聲，曾經的`淚水，曾經的奮勇執(zhí)著，曾經的驚心膽顫……那些都已成了回憶，回不去的記憶。
還記得十二歲那年，我小學畢業(yè)了，拿著成績單，想到：曾經載滿你六年中所有的記憶，再也找不到了；和自己昔日朝夕相處的同學擦身而過時，才懂的離別的滋味。無意間看到那些洋溢著同學笑臉的畢業(yè)照時，內心感到無比溫暖與快樂。
我們，終究是會忘記一些事的。我們的曾經，我們的童年。那些曾經我們念念不忘的往事，就在我們念念不忘的過程中，被我們遺忘了。
童年縮成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流淚；它以被時間之海沖走了。翻著日記，懷念過去。一頁頁，一本本，記載這我美好的童年，就這樣成為了過去。沉默著……那好像就是一場夢，醒后才知道我將邁向成熟。結束了，面對著，安然地童年說聲：拜拜！
懷念過去高中作文篇3
童年，是旋轉的木馬，是甜蜜的棉花糖，是純真的笑臉，是愛與幸福變成的歌謠。但對我來說，兒時生活的小區(qū)里有一個三角型的廣場——三角廣場，陪伴我度過那些快樂的時光。
童年時代，我生活在三角廣場的懷抱——一個溫馨的地方。爺爺奶奶們坐在廣場邊的石凳上快樂地聊天，小孩們在廣場上嬉笑打鬧著，還有廣場邊上一排排整齊的香樟樹一年四季郁郁蔥蔥，散發(fā)著清香，給三角廣場增添了許多朝氣和活力。到了晚上，大人們便在廣場中央悠閑地載歌載舞，孩子們有的穿著旱冰鞋輕盈地飛翔著，有的騎著自行車互相追逐著，廣場邊上矗立著高高的燈塔像一把金色的火炬照亮著整個廣場。漫步在廣場上能讓人忘記一切煩惱和憂傷，溫馨的生活氣息伴隨著我一天天長大。
我喜歡在三角廣場騎車的感覺。記得初學自行車時，在廣場上騎著四輪車追逐著和我一樣騎車的小伙伴們。隨著年齡的增長，也隨著騎四輪車的車技的嫻熟，漸漸地，自行車就由四輪減到了兩輪，可我總也掌握不了平衡，不知摔了多少跤，才掌握了駕馭兩輪自行車的`技巧。騎著自行車在寬敞的廣場上自由馳騁，看著一個個飛快從身邊閃過的身影，感受著清風送來的涼爽和快樂，那車輪滾過地面的聲音，聽起來也是那么地令人愉悅無比。
我喜歡在三角廣場滑旱冰的感覺。忘不了和最親密的伙伴比賽滑旱冰的情景。我們倆常常相約來到三角廣場，隨著一聲哨響，我們像兩支離弦的箭一樣沖出起點奔向終點，幾秒鐘后，廣場上便響起我們快樂的爭吵聲，“你輸了”，“不行，你搶跑了”，“沒有沒有”，“再來一次”……嬉笑怒罵中，我們成長著，成長的煩惱也消失了。
小學三年級，由于舉家搬遷，我們離開了三角廣場。今年暑假，爸爸媽媽帶著我又回到了原來居住的小區(qū)。當我們經過三角廣場時，看到童年玩耍過的三角廣場，看到爺爺奶奶們依然在廣場的石凳上聊天，小孩們依然在廣場上嘻喜打鬧，又一幅溫馨的畫面展現在我眼前，心里不由得欣慰起來。我依依不舍地望著那昔日的樂園，回憶著童年的點點滴滴，她的每一寸土地上都留著我成長的足跡。再見了，記憶中快樂的三角廣場！再見了，記憶中永遠揮不去的快樂的童年生活！再見了，記載著我許多快樂的時光三角廣場！
懷念過去高中作文篇4
我很傷心，傷心于把單純弄丟了。我懷念小時候的日子，單純的一塌糊涂的日子。喜歡在幼兒園的草坪上，那著鉛筆，在紙上重復的寫“一二三�！被蚴翘ь^望著天，看有沒有小鳥飛過，甚至在想，小鳥是否回突然拉下一堆屎來，卻有剛好落到我的頭上。好單純的日子，像一杯剛從奶牛身上擠下來來的牛奶，白白的，純純的……
我失去了單純，我丟失了它，所以我只能掩飾自己。會和“蚊子”一起沿著操場走，嘴巴里含著棒棒糖，其實并不愛吃棒棒糖，只是覺得這樣很可愛，很天真，也很單純……我回把自己的喜怒哀樂放在心里，而不輕易的表現在臉上。掩飾了內心的想法，把它們鎖進了心里，并把唯一的鑰匙丟掉了。掩飾不再單純的我，裝作可愛的生活！好虛偽的日子，像一杯已經消過毒，被裝進盒子的牛奶，用外包裝來掩飾內心的“變質。”
我學會了和其他女生一樣，在老師布置太多作業(yè)后大聲的抱怨；在被老師批評后故作瀟灑；在長輩面前做所謂的“乖乖女”；在同學面前又假裝的野蠻……假裝的和某個人做好朋友，卻在背后議論她；假裝的說自己堅強，卻在躲在被窩里偷偷的`掉眼淚；假裝的在別人面前說不在乎什么成績，卻在暗地里發(fā)奮讀書；假裝……太多的假裝，像一杯已經過期的牛奶，不再有外包裝的掩飾，不再有單純的新鮮的感覺，已腐爛……
在夜深人靜的時候，回憶起過去，卻在回憶中丟失了過去，所以只好一個人偷偷的躲起來，一遍遍的溫習記憶，拼命的告訴自己，我也是有過去的孩子……
懷念過去高中作文篇5
有誰不曾為過去的的美好懷念過？
有誰又不曾為某件事而去傷感過？
別說哥我太念舊，又太多感善愁！我也知道，過去的'都不會再重來，不必為已失去的去苦想，而淡漠了今天的快樂！但人總是在思維中生活，不想卻也很難�，F實中，又有幾人能真正的能放下，對一切都無所謂呢？我不喜歡那種表面歡顏，而內心流血的偽堅強方式，何苦裝的那么累！我就是我，真實的表達內心情感，把喜怒哀樂盡現于陽光之下，不求別人報以同情，也不為別人譏笑而恥，只要自己不再壓抑，能得到一種輕松的釋放感，心情舒暢就好。
開心了，你就痛快笑出聲，
傷悲了，你就有淚盡情流。
我現在也試圖將過去的一切不快忘掉，正在用自己僵硬的微笑，去渲泄那些過往的傷與悲！
想要真正的去忘記，真的很難！或許時間和光陰可以做到吧，但愿！
懷念過去高中作文篇6
不知怎的，今天無意中翻出了小學的畢業(yè)照，那照片記錄了曾經給我?guī)須g樂的小學時光的最后一刻，突然有種想哭的沖動，真的，無意中回想氣了那段快樂的時光，想到了那個快樂的班級，快樂的我。我已記不清楚有多少次，我們因為課堂紀律不好而換來老師們劈天蓋地地惡罵。也記不清楚有多少次，校長，主任親自到班里來勸說，管教我們。我記得經常聽到老師們嘆一口氣，說他們希望看到四年級時的那個一班，那個近乎完美的班級……我當然不會以此為驕傲，但也不曾因此而覺得我們低人一等。是的，那個班，是一個叛逆的班，一個我行我素的班。對待這樣一個班級，老師們無奈，嘆息。
記得曾經傳言六年級換老師時，一個安排到要教我們班的數學老師因為對我們的厭惡而自愿去教低年級。我不曾去證實這個傳言，或真，或假，對那樣一個班級來講，似乎是完全不需要的。清楚地記得五年級時換上的班主任，那是一個幽默，寬容的男人。我感覺我們似乎很快建立了友情，盡管作為班長的我，幾乎從來不曾讓他省心過。他與我們度過了一年多的時光，雖然在這段時間里，我們班變了，變成了最終的那個樣子，但是我仍感激他，感激他讓我們逐漸成熟了起來。而一切卻出其不意的定格在了那個原本快樂的星期五。
記得那天我們秋游，他卻突然在路上告訴我們，他要當大隊輔導員了，值得慶祝的一件事，卻注定了他與我們的分離，可能這樣說太過悲觀，不過我們的確有太多的不舍。一切來得太突然，回到班里，全班都哭了。那次，他沒有像安慰小孩子那樣的讓我們平靜下來。那是一種命令的口吻，我猛然間明白過來，堅強的人，不應該流淚。于是，那個上午還是班主任，陪我們秋游的老師，下午便成了監(jiān)督我們鼓號隊訓練的大隊輔導員，突如其來，讓人無法接受。不知怎的，從那天起，我變得越來越固執(zhí)。終于，那天鼓號隊訓練，我因一時的想不開，摔了鼓，然后狂奔回教室。承認當時的自己是自私的，我甚至沒有顧及到當時的老師，他多么尷尬……當然，他沒有怪我，這是意料之中的事，因為他的寬容。后來，他上樓勸我，說了些什么我已經淡忘，只記得因為沖動，那天我沒有再回到鼓號隊。我們的新班主任是一位及其嚴厲的女老師，那是對我期望值最高的老師。我清楚地知道她想要培養(yǎng)我，塑造我，讓我變成一個格外優(yōu)秀的學生。我努力了，卻沒有做到，可能是因為性格的緣故吧，我的生性中，總有著一種說不出來的頑固。小學生活最終過去，
六年的游戲生活結束了。最后那天，很平淡，記憶中，流淚的同學很少，盡管，我們是在做最后的道別……世事無常，來到初中的我，發(fā)現生活變得枯燥而乏味。小學時老師對我的寬容，卻被現在的`老師理解為對我的放縱，真的，我恨這樣的說法，更恨這樣理解的老師……著實懷念以前的那個我，那個敢說敢做的我，那個一切都名列前茅的孩子。然而，夢結束了，留下的僅僅是我的固執(zhí)與屈，而這些卻給我的生活帶來了無數的壓力與痛苦，我不明白來到這樣一所優(yōu)秀的學校里，為什么我會留戀過去，為什么我會后悔自己的到來……或者小學僅僅是我生命中的一次偶然吧，現在的我，還能奢望些什么呢……
懷念過去高中作文篇7
過去的日子伴隨著我成長悄悄流逝，但我仍留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時候，快樂很簡單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的游戲，其中點頭游戲是我的最愛，雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結派，同樣品相好的獨占一派，于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級，愛上了打羽毛球，每天下午放學后，就把書包往教室里一扔，和同學們一起打羽毛球，每次我搶球，運球，投球，然后進球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的'身影，顯影出蓬勃的生機，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學第一課。我隨時踏上征途。來吧，考試，我以知識為開口，來吧，作業(yè)，我以認真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
雖然，過去的日子已過去，但我明白了一個道理，人越來越大，身上的責任感也越來越重了，讓我們滿懷著熱情去迎著美好的未來吧！過去雖已過去，但過去那些美好的回憶，我一定會銘記于心的。
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