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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-07 10:24:03 初二作文 我要投稿

【推薦】八年級(jí)作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】八年級(jí)作文6篇

八年級(jí)作文 篇1

  小時(shí)侯去奶奶家吃飯,奶奶家的餐桌上總少不了一大碗湯。湖北產(chǎn)藕,湖北的藕是最好吃的。因此,每到冬天,放在餐桌上的,大多是一大碗排骨藕湯。

  排骨藕湯這道菜是我最喜歡的一道菜了。每到冬天,從寒風(fēng)呼嘯的外頭跑回來(lái),凍得直哆嗦而且肚子早已在咕咕叫的我,最想做的事,不是把空調(diào)打開(kāi),而是大聲嚷嚷著:“奶奶,今天有排骨藕湯喝嗎?”每到這時(shí),奶奶就會(huì)從大瓦罐里盛一大碗給我。

  微微帶著褐色的湯汁,里面是熬煮到有些酥爛的蓮藕,排骨的肉汁已經(jīng)融化在湯里面。一股醇厚濃郁的香味令我陶醉著。我顧不得燙,拿起勺子就來(lái)品嘗。一口喝下去,湯鮮味美,湯也十分濃郁,再喝一口,覺(jué)得被寒風(fēng)給吹凍住了的身子,又一下子暖和起來(lái)。每當(dāng)這時(shí),奶奶就坐在我對(duì)面的椅子上高興地笑,溫柔地看著我一口接一口地喝完她做的排骨藕湯。有時(shí),她還會(huì)輕聲問(wèn)我:“好喝嗎?”語(yǔ)氣中帶著淡淡的期待!爱(dāng)然好喝了!”我大聲地回答她的提問(wèn)。在我心中,奶奶的排骨藕湯簡(jiǎn)直就是絕世美味。

  然而這樣的絕世美味我卻在幾年前就再也嘗不到了.....

  在奶奶逝去后的日子里,我有時(shí)也會(huì)和媽媽一起去做排骨藕湯,但那味道卻從未接近我在奶奶那吃過(guò)的味道。

  現(xiàn)在每次去外面吃飯,只要菜單上有排骨藕湯這道菜,我就一定會(huì)點(diǎn)。

  但一樣粉嫩白凈的藕,一樣的排骨,一樣的做法?墒牵兜啦⒉皇俏矣洃浿辛钗一?duì)繅?mèng)縈的味道了。

  其實(shí)隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸明白:我所懷念的味道,那令我魂?duì)繅?mèng)縈的味道,其實(shí)只是對(duì)那位白發(fā)蒼蒼老人的懷念,對(duì)她那么認(rèn)真為我做湯的樣子的懷念,對(duì)她溫柔地問(wèn)我:“好喝嗎”聲音的懷念.....

八年級(jí)作文 篇2

  世上有一種東西,神圣而美麗。它是心靈的一種釋放,思維的一種渲泄,人性光輝的結(jié)晶。讀懂它,你會(huì)感受到萬(wàn)千世界——它就是眼淚。

  每一滴眼淚,都代表著一種感動(dòng)。天使的眼淚是雨,常常滋潤(rùn)大地。那綿綿的細(xì)雨,飽含了她對(duì)人間繁榮的殷切希望。小花小草被感動(dòng)了,它們熱淚盈眶地望著天使,感激天使。露珠掛在它們身上,好像仙人的衣服,晶瑩透亮。

  太陽(yáng)也有眼淚。鏡頭鎖定在一片田地。陽(yáng)光下,面朝黃土,背朝天的農(nóng)民們正在辛勤勞動(dòng),他們汗流浹背,不時(shí)地用毛巾擦去汗水,他們不知道那就是太陽(yáng)的淚水。太陽(yáng)每時(shí)每刻都在看著他們,保護(hù)著他們,他們能擦去身體的炎熱,卻擦不去太陽(yáng)的感動(dòng)。這使他們受到格外的關(guān)懷。

  我最在乎眼淚,在乎它的價(jià)值,在乎它的感情,在乎它的意義。

  那一次我差點(diǎn)給班級(jí)抹黑;蛟S是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)重,神經(jīng)過(guò)于緊張,我糊里糊涂地忘記帶校牌。這在我們學(xué)校是要扣分的。我深知學(xué)校的校紀(jì)嚴(yán)明,從不敢丟三落四,可就在這一天,我闖禍了。值勤老師毫不留情的記下我的名字。頓時(shí),我心潮澎湃,不知是怕老師責(zé)罵,同學(xué)埋怨,還是為給班級(jí)抹黑而極度羞愧。我連連懇求值勤老師給我一次機(jī)會(huì)。可值勤老師說(shuō)什么也不肯放我一馬,表現(xiàn)得極不耐煩。我一邊說(shuō)一邊焦急地環(huán)顧四周,生怕被同學(xué)或老師發(fā)現(xiàn)自己。終于,忍了好久的淚水再也忍不住,一股腦地傾瀉直下,淚珠大顆大顆往下落著,可我還纏著老師,嘴里依舊復(fù)述著自己忘記的理由。

  看著淚如泉涌的我,老師似乎心軟了,猶豫了一陣,不情愿地把我的名字劃去,并催促著我快離開(kāi),不要煩她。我這才感覺(jué)到自己是個(gè)丑小鴨,處處被人嫌。我逃似的跑開(kāi)了。

  路上,我的心久久不能平靜。回想起剛才的一幕幕,似乎已在我的心頭上留下一團(tuán)朦朧而龐大的影跡,使我不得不一直想著它。

  想著想著,我的內(nèi)心再一次崩潰,淚水再一次泛濫,因?yàn)槲蚁氲搅撕芏嗳藢?duì)我的好,我卻辜負(fù)了他們!淚水似乎在往心里流,變成了酸的,苦的。我沒(méi)有臉面再面對(duì)那些對(duì)我充滿充滿希望的'人!我覺(jué)得自己就是個(gè)掃把星,走到哪里,哪里的人就要遭殃。我不停地自責(zé),不停地流淚。淚水似乎哭干了,但我的思緒并沒(méi)有停下來(lái)。我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音:讓身邊的人幸福。我停止了啜泣,吹滅了幻想,抬起頭,仰面——原來(lái)一直都是自己遮住了陽(yáng)光,仰面,我感到從未有過(guò)的幸福。哭,只能暴露自己的脆弱,奮斗吧!讓身邊的幸福。

  看吧!淚水讓我重新找回了自己,認(rèn)識(shí)了自己?纯刺炜眨裢馑{(lán),藍(lán)得透亮,藍(lán)得晶瑩,仿佛一面空靈的鏡子,又仿佛一塊碩大的淚珠。

八年級(jí)作文 篇3

  我時(shí)常夢(mèng)想做棵樹(shù),做棵油菜花田里的樹(shù),去回味一些舊事。而那片油菜花田,就和十年前一模一樣,鋪在我家那幢樓的后面。從前的黃澄澄的花朵被替代成了高樓和車輛。

  我夢(mèng)想成為一棵樹(shù),我就能望得很遠(yuǎn),因?yàn)槲矣泻0,我的?shù)尖彈撥著天空,樹(shù)梢上細(xì)小微弱的葉子與藍(lán)天上圓圓的云朵相碰看上去像一只去了皮的蘋果。

  我會(huì)看見(jiàn)樓上的窗戶被猛地打開(kāi),劇烈摩擦發(fā)出刺耳的聲響,有個(gè)小女孩扔出了一雙可憐的舞鞋,她大聲地沖著鞋子說(shuō):“我不想跳舞了!碑(dāng)太陽(yáng)偏 西,陽(yáng)光結(jié)束了它最熾熱的時(shí)候,那個(gè)小女孩卻又一蹦一跳地來(lái)尋覓那雙犧牲品了。她用干凈的小手撣著鞋面上的灰塵,滿臉是愧疚的神色。

  有油菜田的時(shí)候,沒(méi)有樓房阻擋,只要我是一棵樹(shù),我就可以在一百米開(kāi)外陶醉于那條不知流向了哪里的河。泠泠淙淙的水聲和聒噪的鳥(niǎo)鳴,我常常是 分不清的。但只要有石子投入水中,激起小小的漣漪,我的注意力就會(huì)立即匯聚到那還未曾停滿汽車的河邊了。又是那個(gè)小女孩呀,她喜愛(ài)打水漂時(shí)起起落落的水 花,看漣漪如她的想象一般擴(kuò)散,再頑皮地抓住簡(jiǎn)單幼稚的樂(lè)趣,不容逃脫。

  夜里,黑乎乎的空中綴滿了星星——那是月亮撕碎的白天。月亮說(shuō),她只要下一個(gè)白晝,下一天。只要我是一棵樹(shù),我就可以從油菜田里看見(jiàn)小女孩倚 在同樣漆黑的窗戶旁,我就可以陪她一起數(shù)星星。她永遠(yuǎn)也數(shù)不過(guò)我,因?yàn)槟暧椎乃疃嘀荒軘?shù)到二三十而已,而那時(shí),在從未被污染過(guò)的夜空和在農(nóng)家看到的一樣 多,盡管我們身處城市,城市的邊緣。如果每天的夜都是這么潔凈安詳,如果不是一棵樹(shù)需要陽(yáng)光來(lái)成長(zhǎng),我寧愿永久地酣睡在夜里,與小女孩共守著她最喜愛(ài)的深 夜。

  然后我用我的根系從土壤中拽出黑夜中暗藏的神秘力量,賦予小女孩彼得·潘一樣的永不長(zhǎng)大。

  我夢(mèng)想成為一棵樹(shù),去看那個(gè)油菜花簇?fù)淼耐,去回放那段純凈而不受污染的日子,天地如是,心如是?/p>

  抑或是我在夢(mèng)想自己的童年,夢(mèng)想那段清新潔凈的日子?

八年級(jí)作文 篇4

  涼絲絲的風(fēng)吹來(lái),掠奪了花兒美麗的容顏,于是,花兒謝了,枯黃著從樹(shù)上蹣跚地墜下來(lái),散落在地上。夕陽(yáng)的余輝這才灑落下來(lái),舔柿/拭著它們蒼白的臉。

  我徘徊在這凌亂的蕭條中,惶惶不安地尋覓著曾經(jīng)屬于我的那片萬(wàn)紫千紅,依舊沉浸在那醉人的馨香中。然后,我怔了,只一眨眼,花就謝了,花開(kāi)的輝煌,難道就沒(méi)有給我留下一點(diǎn)機(jī)會(huì)去欣賞它?

  不,是美麗,讓我忽略了美麗。那漫山遍野的姹紫嫣紅,迷亂了我的視覺(jué);那充滿空氣的花香,混淆了我的嗅覺(jué)。我醉了,一切都醉了,醉得我忘了這花也有凋零的一天,醉得我每天都傻傻地覺(jué)得每天都會(huì)有每天的花開(kāi)而不去珍惜花開(kāi)的每一天。到了失去它的時(shí)候,才驀然明白,忽略的,往往才是最值得珍惜的。

  花落了,還會(huì)再開(kāi)的;我們老是這樣覺(jué)得,就像落下的太陽(yáng)還會(huì)再升,南飛的大雁明年還會(huì)再回一樣,所以我們總認(rèn)為明天過(guò)后還有明天,后天過(guò)后還有明天.可是我們錯(cuò)了,明早升起的太陽(yáng),再也不是今天落下的樣子;明年北歸的大雁,也決不是今年南非的那一批;而明年又開(kāi)的鮮花,也決不是今年盛開(kāi)的那一朵了.

  美麗,只有在珍惜它是才能得到永恒.當(dāng)你一顆珍惜的心去欣賞它,它會(huì)在瞬間定格,升華,銘記在你心中,永恒不變.

  花落了,就只有永恒的埋葬;事過(guò)了,就成了終生的悔恨.再到山花爛漫是,不要忘記——珍惜花開(kāi)!

八年級(jí)作文 篇5

  無(wú)數(shù)的光陰從我之間溜走,時(shí)間如白駒過(guò)隙,我還沒(méi)好好珍惜,卻已度過(guò)數(shù)載光陰。有人把人生比作一場(chǎng)游戲,你不是主角;有人把人生當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都已經(jīng)過(guò)去;有人把人生當(dāng)做一幅畫(huà),你就是這幅畫(huà)的創(chuàng)始者。人生漫漫,歲月悠悠,但時(shí)間飛逝,光陰似箭,人生就在一瞬間,你是否也會(huì)感嘆時(shí)間的流逝?

  我坐在窗前,望著窗外:一天又一天過(guò)去了,雖然明天太陽(yáng)還會(huì)升起,但不是今天的這個(gè)了。此時(shí)的思緒早已飛到了窗外......

  兒時(shí),那笑聲如銅鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng),回蕩在田野里。牽著祖母的手,在田野里散步。踩在落葉上,時(shí)不時(shí)的發(fā)出響聲,原來(lái)是這些小精靈為了歡迎我的到來(lái)而演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲啊!

  現(xiàn)在,物是人非,我長(zhǎng)大了,而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重?fù)?dān)壓彎了,皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知,可是那段美好的時(shí)光,屬于我的童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道:時(shí)間都去哪兒了?

  陽(yáng)光依然燦爛,可是那些時(shí)光卻再也找不到了。時(shí)間就像一面鏡子,打碎了,回望時(shí),身后只有一地碎片,拾不起,數(shù)不清。

  我喜歡空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,記得小時(shí)候的我,看見(jiàn)那飄零的雪花,空氣中似乎都有著白色小東西的身影,把大地?fù)Q上了白色的裝扮,玉砌般的世界,好美!那時(shí)的我,多么開(kāi)心!可是這只是回憶嗎?時(shí)間小河真的流走了嗎?

  如今的我,長(zhǎng)大了,懷戀兒時(shí)的生活,感嘆時(shí)間的飛逝。也許,人就是這樣,失去之后才懂得珍惜。在每個(gè)日出日,年華在逃走,任憑我們?cè)趺磁,也抓不住那個(gè)時(shí)間的小偷,它將我們絢麗的年華偷走,然后殘忍的付諸東流。

  時(shí)間流逝了,無(wú)論如何都再也回不到從前,抬起頭,又是暫新的一天。從現(xiàn)在起,把握自己的年華,不要再讓它逃走了!

八年級(jí)作文 篇6

  在寒冷的冬天,同學(xué)們都會(huì)穿上厚厚的毛衣,這不,連續(xù)下了幾天綿綿細(xì)雨,太陽(yáng)終于肯出來(lái)看我們了,露出了久違的笑臉。我感覺(jué)背心有點(diǎn)燥熱,連忙脫下毛衣,突然我被什么東西電了一下,隨后聽(tīng)到了“啪啪”聲,眼前冒出幾點(diǎn)淺淺的藍(lán)光!鞍!”我尖叫一聲。媽媽從廚房飛奔過(guò)來(lái),“我身上有電!”說(shuō)完,我驚恐的望向媽媽。聽(tīng)完我的講述,媽媽卻像什么也沒(méi)發(fā)生似的,哈哈笑開(kāi)來(lái)了。我楞在在那里,像丈二和尚摸不著頭腦,更加迷惑了。

  媽媽告訴我,要知道為什么會(huì)這樣?只要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)就能弄清楚其中的奧妙。我?guī)е鴿M腦子疑問(wèn),乖乖地跟在媽媽的后面準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)用的材料實(shí)在簡(jiǎn)單,就一塊直尺和一些細(xì)碎的小紙片,我有點(diǎn)不屑,就這兩小家伙,有什么好實(shí)驗(yàn)的?媽媽好像看透了我的心思,“一會(huì)兒,我會(huì)教你變魔術(shù),讓直尺長(zhǎng)手,抓起茶幾上的紙片!蔽业念^像撥浪鼓搖個(gè)不停。怎么會(huì)?

  在好奇心的慫恿下,我認(rèn)真地聽(tīng)完媽媽給我講的步驟,便迫不及待的拿起直尺在自己的頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下,然后將直尺在小紙片身上來(lái)回晃動(dòng)著。淘氣的小紙片卻神氣的躺在原地兒,傲慢地對(duì)這我傻笑:“沒(méi)抓住我,呵呵!”我有點(diǎn)氣餒了,只好把目光再次投向我的救命稻草。媽媽幫我分析了原因:由于我的摩擦力度不夠,而且摩擦?xí)r間也短,所以沒(méi)成功。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又信心十足。

  我再次拿起直尺,在頭發(fā)多的地方用力摩擦了10秒左右,快速地把直尺在小紙片頭上晃動(dòng)。這回,那些小家伙像著了魔似的,慢慢移向直尺,乖乖的被直尺吸了上來(lái)。一種成功的喜悅感油然而生。摩擦的力量真神奇!

  原來(lái),摩擦起電是一種接觸又分離造成的正負(fù)電荷不平衡的過(guò)程,摩擦起電實(shí)質(zhì)上市接觸分離起電,很多物體都有可能由于摩擦或移動(dòng)而產(chǎn)生靜電。在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)碰到這些現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí),黑暗中會(huì)聽(tīng)到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,令人大驚失色;早上起來(lái)梳頭時(shí),頭發(fā)會(huì)經(jīng)常“飄”起來(lái),越理越亂,讓人心煩。這些現(xiàn)象都是體內(nèi)靜電對(duì)外“放電”的結(jié)果。

  我的心和小紙片一樣,被摩擦的力量深深地吸引住了。連同小紙片一起飛向科學(xué)的藍(lán)天!

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