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元宵節(jié)之樂初二作文

時(shí)間:2021-01-30 16:30:18 初二作文 我要投稿

元宵節(jié)之樂初二作文(精選10篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的元宵節(jié)之樂初二作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)之樂初二作文(精選10篇)

  元宵節(jié)之樂初二作文1

  元宵佳節(jié)之際,處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧,什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活動(dòng)都有,現(xiàn)在我就帶你去看看煙火晚會(huì)吧!

  穿過熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖邊,我們焦急而又耐心地等待著,時(shí)間一分一秒地過去了,人越來越多,最后擠擠挨挨,人群從西望不見頭,從北望不見尾,人山人海,人聲鼎沸,有的坐在石椅上,有的彎腰,有的前俯后仰,有的踮著腳尖望著。有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有眉清目繡的青年人,有四五歲的小孩。

  過了許久,只聽嘣的一聲,天空中出現(xiàn)奇花異卉,激動(dòng)人心的煙火晚會(huì)開始了!人們頓時(shí)雅雀無聲。接著,天空出現(xiàn)了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍(lán)、由藍(lán)變白,美極了!花花綠綠,大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上,仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢!天空中的奇花有的綠草如茵,有的桃紅李白。婀娜多姿,美不勝收,仿佛清香撲鼻,馨香陣陣。

  “轟”的一聲,空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”,逼真極了。過了一會(huì)兒,只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠,緩緩而下,直入水面。一條條白蛇直沖天,“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船,亭亭玉立在湖面,仿佛一艘艘戰(zhàn)艦向我們開來,莊嚴(yán)肅穆。頓時(shí)天空出現(xiàn)了“流星雨”,白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天,離我二公里遠(yuǎn)的房屋都顯而易見,它密如蛛網(wǎng),好象世界末日,群星們撞向地球。接著地上又沖出一條條五顏六色的線,還發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,好似放鞭炮,霎時(shí),大地都成了五彩繽紛的世界。

  忽然,湖邊出現(xiàn)了一條晶瑩剔透的瀑布,那瀑布與眾不同,它是又無數(shù)個(gè)小白點(diǎn)凝聚而成的,逼真無比,那瀑布滾滾而下,還冒出一縷縷清煙,有如浮在海面的蓬萊仙島。

  最后,天空中又出現(xiàn)了千姿百態(tài)的繁花,響聲震耳欲聾,驚心動(dòng)魄。

  今天的晚會(huì)結(jié)束了,一次又一次的煙火晚會(huì)一次比一次的精彩,讓我看到了祖國的科技繁榮、發(fā)達(dá)。

  元宵節(jié)之樂初二作文2

  元宵節(jié)那天,吃完晚飯,我和爸爸、媽媽、還有二姑媽一家來到信達(dá)廣場。

  那里人山人海,彩燈四射,火樹銀花,有搭臺子唱戲的,有表演歌舞的,有耍獅子的,有夜市里賣小吃的,到處洋溢著一派過年的喜氣。我們一家人東看看西瞧瞧,欣賞著元宵節(jié)美麗的夜景。突然一向眼尖的二姑媽發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處一大群人圍在那里不知在干什么。走近一看,原來他們正在猜燈謎。于是,我們也加入了猜謎大軍,頭頂上紅紅的燈籠下面掛著各種類型的謎題。我也試著猜了幾個(gè),竟然我也能猜出謎底。正當(dāng)我興沖沖的跑去兌獎(jiǎng)時(shí),我一下傻眼了。一條長長的巨龍擺在了我面前,領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍足足排了有好幾百米。我失望的放棄了領(lǐng)獎(jiǎng)品的念頭。正當(dāng)聽見爸爸說要去放許愿燈時(shí),我整個(gè)人就向被激活了一樣,馬上興奮起來。我們匆匆上車直奔濱河大道。

  到了那里,我和姐姐急忙拿出事先準(zhǔn)備好的許愿燈,姑夫則拿出他那支從不離身的筆,在許愿燈上寫下了新年的第一個(gè)愿望。姑媽和爸爸則在一旁幫忙。我仔細(xì)看了一眼,發(fā)現(xiàn)那是針對我寫的,上面寫著“祝我們家的小公主越長越瘦,越變越漂亮!蔽倚闹邪蛋蹈`喜,終于姑夫把去年寫的“越長越胖”改成了“越長越瘦,”我忍不住偷偷的笑了起來。第一個(gè)許愿燈成功的放上了天。接著姑夫又寫下了第二個(gè)、第三個(gè)愿望……有祝姐姐金榜題名的',有祝爺爺、奶奶身體健康的。當(dāng)最后一個(gè)許愿燈飛上天時(shí),我們目送著放飛的許愿燈慢慢地飄向遠(yuǎn)方。七個(gè)許愿燈就像七顆星星調(diào)皮的向我們眨著眼睛。帶著我們?nèi)胰说男履曜8ow向那漆黑的夜空。

  啊!真是一個(gè)快樂的元宵節(jié)。真的希望下個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來。

  元宵節(jié)之樂初二作文3

  送走了舉國歡慶的春節(jié),迎來了歡樂無限的元宵節(jié)。

  夜剛剛拉下帷幕,媽媽帶我和弟弟去鐵西廣場看花燈,我高興得一跳三尺高。來到鐵西廣場正門,只見五顏六色的花燈映入我眼簾。蒙古帽子樣的燈籠閃著銀光;兔子樣的燈籠粉嘟嘟的,非?蓯郏簧徎拥臒艋\,舒展著粉色的花瓣,綠色的葉子,就像真的一樣。弟弟看見了急著讓媽媽給他照相。媽媽邊笑邊拿起手機(jī)把這絢爛的景色照了下來。

  再往前就是韓國最有名的“鳥叔”——他也被做成了節(jié)日的花燈。只見他穿著一身黑色的西服,戴著墨鏡,唯有臉是雪白的,還跳著騎馬舞,許多人都圍在那里觀看;而旁邊的一只“憤怒的小鳥”燈,豎起粗粗的眉毛,眼睛瞪的大大的,臉氣的通紅,心想:鳥叔你又不是我們中國人,我才是中國小朋友的最愛呀!你們趕快過來看看我!

  “憤怒的小鳥燈”旁邊就是“最美笑臉”展區(qū)了。同學(xué)們的笑臉都印在了一朵朵向日葵里,金色的花瓣配上同學(xué)可愛的笑臉,格外引人注目,暖人心弦。一個(gè)小弟弟笑得眼睛瞇成一條線,嘴巴里露出四顆高低不齊的牙齒,我猜應(yīng)該是他的爸爸給他買一件夢寐以求的玩具,所以他才高興成這樣;一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶笑得額頭上的皺紋更深了,大概是老奶奶的孩子們都回來和她一起過了一個(gè)團(tuán)圓的元宵佳節(jié)吧!一位小女孩笑得仰起頭,眼鏡都快掉下來了;一位胖乎乎的大哥哥笑得嘴巴都合不上,嘴里可以放進(jìn)一顆大蘋果了,他媽媽一定給他做了一大桌可口的飯菜……一張張幸?蓯鄣男δ樧屛乙睬椴蛔越男ζ饋恚瑳]想到我的周圍有這么多快樂的人,我以后也要把快樂帶給家人,帶給朋友,帶給所有的人。我久久不愿離開這快樂、幸福地方!

  看花燈,賞笑臉,讓我快樂無比!我現(xiàn)在要趕快回家,為爸爸媽媽和奶奶煮湯圓,吃湯圓,把快樂分進(jìn)行到底!

  元宵節(jié)之樂初二作文4

  “正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年!币荒暌欢鹊脑(jié)又來臨了?山衲甑脑(jié)和往年有些不一樣,以往的元宵節(jié),我們都是在家里放鞭炮,吃元宵,今年,我們要在學(xué)校和老師同學(xué)們一起過元宵節(jié),真開心呀!

  在上第四節(jié)課的時(shí)候,我們的班主任老師告訴我們,為了慶祝第一個(gè)和大家一起過的元宵節(jié),學(xué)校決定下午舉行“猜燈謎”活動(dòng)。我們聽了之后,興奮地?zé)o法形容。終于,當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),猜燈謎活動(dòng)開始了,首先是一、二年級的弟弟妹妹先猜,放眼望去,哇!整個(gè)操場上掛滿了燈謎,一個(gè)個(gè)紙條隨風(fēng)晃動(dòng)真漂亮!我在心里想:會(huì)有什么謎語呢?小弟弟妹妹們能猜出來嗎?第一輪猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了。第二輪是三、四年級的同學(xué)們猜。啊,終于到我們了,老師帶領(lǐng)我們來到了指定的地點(diǎn),開始了激烈、緊張的猜燈謎。我先跑到一個(gè)地方拿到一張燈謎,上面寫著“刀出鞘”我想了想,“刀”字出頭不就是“力”字嗎?我的好朋友連忙跑去問老師,呀,真是“力”我趕緊撕下紙條讓老師簽上字就跑去兌獎(jiǎng)。嘿,換了兩個(gè)糖果,我怕耽誤時(shí)間,急忙跑過去繼續(xù)猜?粗鴦e的同學(xué)有的緊皺眉頭仔細(xì)的思考,有的笑得合不攏嘴,應(yīng)該是猜到了謎底。猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了,我一共答對了三個(gè),有六塊糖。雖然獎(jiǎng)品不是那么貴重,但重在參與,獎(jiǎng)品什么的都不重要,重要的是在活動(dòng)中,收獲了知識、喜悅等等。這也是在小學(xué)生活里的一個(gè)美好、獨(dú)一無二的回憶!

  元宵節(jié)過去了,20xx年也過去了,我們即將迎來新的2018年,在新的一年里,做一個(gè)更好的自己,努力學(xué)習(xí),告別20xx!

  元宵節(jié)之樂初二作文5

  今天是開學(xué)第一天,也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請家委會(huì)媽媽一起來陪我們制作元宵花燈,大家真是樂翻了天。

  下午我們滿懷期待地等著家委會(huì)媽媽的到來。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后,我就迫不及待地打開材料包,發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有,有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿,還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說明書,心想:原來區(qū)區(qū)幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈,太簡單了!我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上,我仔細(xì)的插,可怎么插也插不進(jìn)去,我再反復(fù)的看了看:“哦~”原來棱柱上的小洞邊有一根根小木刺,它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想,目光停在了我那剪刀上,我靈機(jī)一動(dòng),將這些小木刺用剪刀剪掉,這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來,我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形,再用4根細(xì)棒將正方形連起來,正方體就搭好了?晌易罂从铱,上看下看,怎么看都覺得不對勁。我仔細(xì)打量了一番這個(gè)正方體,發(fā)現(xiàn)這個(gè)正方體高低錯(cuò)落、參差不齊,我恍然大悟,這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢?真讓我哭笑不得,我只好把它拆下來重新拼搭。在我一番努力下,一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了,我頓時(shí)松了一口氣。看來我是小看了這個(gè)花燈制作,不過接下來的步驟應(yīng)該簡單了。我粘上底盤,黏上蠟燭,系上燈繩,用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。

  做完花燈后,我環(huán)顧四周,見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈,全班都是花的世界、燈的海洋,洋溢著喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。通過做花燈活動(dòng),不但提高了我的動(dòng)手能力,還提高了我的思考能力,并樂在其中,我感覺這次活動(dòng)特別有意義。

  元宵節(jié)之樂初二作文6

  夜,皎潔的明月與閃爍的繁星輝映,燦爛的煙火和絢麗的天燈交織在人們的歡呼聲、吶喊聲中,美妙的元宵記憶悄無聲息地寫進(jìn)每一個(gè)人的笑顏,惹起一陣銀鈴。

  總記得這天早晨,叫醒我的不再是鬧鐘,而是濃郁的香氣,沒錯(cuò),就是元宵。那紅如瑪瑙的紅豆之間鑲嵌著一個(gè)個(gè)白胖胖的小元宵,幾朵清秀的桂花點(diǎn)綴在上面。深吸一口氣,整個(gè)肺都被這香氣所滋潤;輕嘗一小勺,整個(gè)味蕾都感到了滿足。元宵節(jié)吃元宵,那些珍珠似的元宵,包含著游子對家的思念,對團(tuán)聚的無限渴望!

  傍晚時(shí)分,當(dāng)天邊的最后一絲殘暉,被淹沒在遙遠(yuǎn)的地平線后,屬于這個(gè)節(jié)日的狂歡也即將拉開帷幕。幾個(gè)孩童從我的身邊經(jīng)過,一個(gè)拖著和他人一樣高的兔子燈,歡快的跑向前去,另外幾個(gè)也笑著、叫著、蹦跳著追趕,他們就像一群小兔,蓬勃著朝氣與活力。

  房屋與房屋之間早就布置好了五彩繽紛的彩旗與種類繁多的小燈籠。兩排大樹上懸著一盞盞火紅的燈籠,那燈籠像極了一個(gè)個(gè)小太陽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就感受到了它的無限熱情,燈籠下垂著一張紙條,紙條上寫著各式各樣的謎語,如“一個(gè)君王”,“多加一點(diǎn)點(diǎn)”。每一盞燈籠下都聚著三五個(gè)人,或凝神思索,或仔細(xì)揣摩,或反復(fù)推敲。突然,其中一位像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的,驚奇的叫到:“我知道了!”那神情一點(diǎn)不亞于中了一百萬彩票,旁人問他答案,他只笑不語,低頭思索確認(rèn)一番后,激動(dòng)地奔向主委會(huì)。不管他答對與否,是否獲得了獎(jiǎng)品,但他一定獲得了快樂!而這,也是最好的獎(jiǎng)品!

  夜,萬千天燈一齊放飛,載著人們的美好祝愿,在萬家燈火中為這元宵節(jié)畫上了圓滿的句號!

  元宵節(jié)之樂初二作文7

  俗話說:“正月面正月正正月十五鬧花燈。"是呀!正月十五可實(shí)熱烈呀!這不,晚飯剛吃功咱們齊野就去到核心街。

  哇!中央街我可真多。去東看不睹頭,返東望不到尾。瞧!老爺爺扶持著老奶奶,顫顫巍巍地走在己群之中。瞅看這盞燈點(diǎn)拍板,望看那盞燈,謙點(diǎn)笑顏,嘴里不停叨思著:“真美,真美呀!”年青人三一伙倆一串的,一會(huì)兒在這盞燈下照弛相,逐一會(huì)兒再那盞燈下留張影,一會(huì)兒又跑得九霄云外了。最有意念的要數(shù)小孩子了,左手拿著棉花糖,左手拿著熒光棒,頭上還戴著兔耳燈,不不斷領(lǐng)沒歡喜的啼聲。

  花燈可真多呀!瞧!那盞燈形如鯉魚躍龍門,這盞燈,形如金兔迎福,好像在告知爾們:“兔年大吉,兔年底呱呱,幸福永遙隨同你。”還有這盞漂亮動(dòng)聽的“孔雀啟屏”……

  最暖鬧的莫過于置煙花了,大概六點(diǎn)左右,只聽主持人發(fā)布:焰火晚會(huì)當(dāng)初開端!”話音剛降,多少點(diǎn)火星光飛上天空,炸響的霎那間,銀色的瀑布,傾注而下。緊交著,一聲巨響,百花全放,如同天父散花。登時(shí),人們的驚嘆聲未了,陪跟著“咝咝”的聲音,無數(shù)條小蛇飛向天空。它們在天空中到處治舞,似乎天空是它們的舞臺,它們在舞臺上縱情地展現(xiàn)著自人的才藝。起初是燈籠花,一個(gè)個(gè)小燈籠遨游在天空中,惡像天空是陸地,他們是一條條小魚漫游在大陸里。

  固然,煙花的性命很欠久,但在它有限的生命中卻為人們獻(xiàn)出了大家最美的一面,在替人們帶來幸福跟快活的共時(shí)它也綻抬了本人最美妙的畢生,名現(xiàn)了從彼的生命價(jià)值。我愛煙花!盼望有一地我也能變成天地面綻開的那朵俏麗的煙花!

  元宵節(jié),你給我?guī)頍o窮的速樂,你給我?guī)砩钌畹娜松鷨l(fā)!

  元宵節(jié)之樂初二作文8

  春節(jié)的氣氛還正濃烈,元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來。元宵節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日,古人稱之為上元節(jié),在這一天里,人們通常成群結(jié)隊(duì)、賞燈猜謎、燃放煙火。而現(xiàn)在,元宵節(jié)更多的意義在于團(tuán)圓。我的記憶中,元宵節(jié)其實(shí)就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說地。

  今年的元宵節(jié)對于我,意義更加不同,因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段里度過的最后一個(gè)元宵節(jié)。同學(xué)們和老師都有一點(diǎn)激動(dòng),我們早早地就把教室裝扮起來:大紅燈籠掛滿了教室,喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶,還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間,更襯托出節(jié)日的喜慶。

  下午,活動(dòng)開始了。語文老師首先為我們講解了元宵節(jié)的由來、習(xí)俗與古詩。老師講得繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫,讓我們都沉醉在其中。接著,最精彩的節(jié)目開始了,同學(xué)們各顯神通,全都拿出了看家本領(lǐng):有唱歌的、講故事的、朗誦詩詞的……其中,最好玩的就是顧書源同學(xué)唱的《祖國我愛你》了。他唱著唱著就跑調(diào)了,自己還不知道,十分專注地唱完了,看著他一本正經(jīng)的表情,我們都忍不住哈哈大笑,十分快

  既然是元宵節(jié),那就少不了猜燈謎。只見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,討論著一道道燈謎的謎底;還有的同學(xué)看看這個(gè)燈謎,再看看那道燈謎,找找有沒有自己知道答案的燈謎。而我并沒有參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)槲邑?fù)責(zé)整理同學(xué)們猜出來的謎底。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)才思敏捷,謎底一個(gè)個(gè)被猜出來,我也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然一直到最后,我也沒有猜一個(gè)燈謎,但能為班級和同學(xué)們出一份力,我還是十分的快樂和滿足。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)結(jié)束了,我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中,真希望時(shí)間能暫停,我們都不要長大,永遠(yuǎn)是現(xiàn)在的我們!

  元宵節(jié)之樂初二作文9

  “正月里來正月正,正月十五鬧花燈”。今天是元宵節(jié),怎么能少了花燈呢?瞧,我們正熱火朝天地做著呢!

  我迫不及待地拆開材料包,飛速地掃視了一下說明書,哈哈!這么簡單,比起這兩天拼的樂高,這算什么?我一下子就翻出了第一步的材料:四根棱柱和八根細(xì)細(xì)的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞,可是總好像有個(gè)大東西堵在那兒似的,怎么推都推不動(dòng),仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)小孔外還有許多殘留的木片,我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了!可這次求成心切的我一下子把小棒塞過了頭,只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利,看來得小心行事。

  不一會(huì)兒,兩個(gè)正方形就誕生了,兩根小棒一連,一個(gè)正方體的燈籠骨架就成了!看著周圍同學(xué)還手忙腳亂地忙碌著,我沾沾自喜地把骨架放在了桌上:咦?怎么站不穩(wěn)?這才發(fā)現(xiàn)沒將棱柱長短對應(yīng),無奈只好旋轉(zhuǎn)小棒,把它們拔出來再重新組裝……接下來就順利多了,我先把紅繩系在棱柱的一角,一圈、兩圈,它修長的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了,還有一頭拴在另一個(gè)角上,和它組成了一條對角線。再取線的中段對折,拿起提手,把線穿進(jìn)小孔里向前推,它的小腦袋正好奇地四周張望呢!我用指甲一挑,它就顯出全身了,把提手套進(jìn)去一拉,一個(gè)活扣就系緊了。最后,把放蠟燭的長條貼在骨架下方,給骨架披上一件鼠年新衣,一個(gè)小猴鬧春的燈籠就誕生了!瞧,小猴們有的手拿“!弊,有的提著大紅燈籠,有的抱著窗花……特地趕來與我們共度元宵。

  望著親手制作的花燈,我仿佛看見了這燈籠帶給家人的驚喜,一家人歡聚一堂品著湯圓,那溫馨的燭光雖不明亮,卻把我們每個(gè)人的心都照得暖暖的。

  元宵節(jié)之樂初二作文10

  農(nóng)歷正月十五,是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚,合家團(tuán)圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。

  為慶祝這一節(jié)日,班主任李老師號召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了,這是我最喜愛的手工;氐郊依,我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯,把其中一個(gè)杯身剪成條狀,把另一個(gè)杯底剪下來,用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來紅毛線,剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂,有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。

  元宵節(jié)這天,同學(xué)們手提燈籠、帶著零食,喜笑顏開地來到學(xué)校。下午,在老師的安排下,開始布置教室。鄒揚(yáng)帆在黑板上寫著“歡度元宵節(jié)”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字,我在這幾個(gè)字的旁邊畫了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

  隨著上課鈴聲的響起,活動(dòng)開始了。李辛格把早已準(zhǔn)備好的PPT,通過投影儀放了出來,哦!內(nèi)容豐富多彩;歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語,每播放一個(gè)謎語,同學(xué)們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了,李老師獎(jiǎng)勵(lì)他們每個(gè)人一個(gè)零食。

  同學(xué)們展示著各自準(zhǔn)備好的燈籠、謎語,大家互相猜,猜對了就獎(jiǎng)勵(lì)對方零食。教室里熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:“紅娘子、上高樓,心里痛、眼淚流”;“左手五個(gè)、右手五個(gè),拿去十個(gè)、還沒十個(gè)”……真是五花八門,各顯神通。

  快快樂樂元宵節(jié),你樂、我樂、大家樂。同學(xué)們相互猜謎語的歡笑聲,充滿了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng),將銘記在我快樂的童年回憶中。

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