關(guān)于初二作文 (15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于初二作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于初二作文 1
錯(cuò)。
錯(cuò)誤的時(shí)間場(chǎng)， 我們穿越千年，將生命赤裎交匯。 那一瞬間，我們固執(zhí)地認(rèn)為：
滿天的星光，不是夜的霓裳，
而是唇舌間糾纏綻放的煙花；
紫荊和青芒的顏色，不是陽(yáng)光的恩澤，
而是你我相擁時(shí)眼眸的映照。
錯(cuò)。
錯(cuò)誤的地平線。
我們跋涉萬(wàn)里，只為一次重逢，給命運(yùn)一個(gè)圓滿的交待。
那段歲月，我們執(zhí)著的相信：
這個(gè)沒(méi)落的城市天空，必然刻寫著我們的愛(ài)情，
是這個(gè)失去承諾的世界，唯一的永恒；
薔薇島嶼的花園，不是童話里的布景，
我們終會(huì)在那里牽手漫步……
錯(cuò)。
錯(cuò)失的我們。
在愛(ài)情最絢麗的錯(cuò)誤時(shí)空，背叛信仰。
離開(kāi)，走一條流浪的路，找一棵合適的樹(shù)，將心埋葬。
錯(cuò)。
錯(cuò)過(guò)的夢(mèng)想。
在錯(cuò)過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)心上鮮紅的傷。
等待、風(fēng)干、等待、皸裂……
就這么走失了，我們的愛(ài)情，
是被沙漠吞噬的草原上，一只迷路的羔羊。
錯(cuò)。
不是誰(shuí)的錯(cuò)。
或許，這就是愛(ài)情最初的樣子。
曲終、人散、蕭瑟、離索……
只不過(guò)是，時(shí)光的寂寞。
關(guān)于初二作文 2
從小到大，我們一直在學(xué)習(xí)。是的，我們學(xué)會(huì)了很多很多。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲覀兌际巧岛⒆�，在這個(gè)社會(huì)，我們要學(xué)的還有很多。
1、學(xué)會(huì)絕情，該走的就走，該留的就留。
2、學(xué)會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著，世界總是孤單的
3、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽(tīng)
4、學(xué)會(huì)忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默
5、學(xué)會(huì)珍惜，知心的朋友已經(jīng)不多，如果再走，就真的只剩下自己了
6、學(xué)會(huì)視而不見(jiàn)，惡心的東西選擇忽視，厭惡的東西選擇屏蔽，不會(huì)再有人讓我不快樂(lè)
7、學(xué)會(huì)滿足，所謂知足者常樂(lè)也
8、學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做，正所謂求人不如求己
9、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不能再那么任性，那么幼稚，那么孩子氣
10、學(xué)會(huì)認(rèn)真，認(rèn)真的對(duì)人，認(rèn)真的對(duì)事
11、學(xué)會(huì)慎重，不該認(rèn)識(shí)的人不要認(rèn)識(shí)，不該插手的事不要插手
12、學(xué)會(huì)忘記，不能活在過(guò)去的時(shí)光中，記憶已經(jīng)逝去，繼續(xù)現(xiàn)在的生活
13、學(xué)會(huì)放棄，有些人永遠(yuǎn)不屬于自己，那么就痛快的放手，別拖泥帶水，這樣不但連累別人，也累垮自己
14、學(xué)會(huì)冷血，只對(duì)對(duì)我好的人好
15、學(xué)會(huì)比以前快樂(lè)，即使難過(guò)，也要微笑著面對(duì)
16、學(xué)會(huì)一切的一切應(yīng)該順其自然。
關(guān)于初二作文 3
要說(shuō)一年中最隆重的節(jié)日是什么，不必多想，定當(dāng)是春節(jié)了。按傳統(tǒng)，春節(jié)里有許多精彩的傳統(tǒng)名俗活動(dòng)，現(xiàn)如今，雖然比不上過(guò)去，但仍有許多活動(dòng)：吃餃子，年夜飯，迎財(cái)神……
大年三十前幾天，我和姐姐突發(fā)奇想，剪起了窗花。照著網(wǎng)上的教程，剪出了丑不拉幾的幾張，便興高采烈的將窗花貼了起來(lái)。
借著爸爸的幫助，寫著“才聽(tīng)駿馬踏花去，又見(jiàn)金羊獻(xiàn)瑞來(lái)”的春聯(lián)被我親手貼在了大門上�？粗t底黑字的春聯(lián)，我得意的笑了很久。
忙了好幾天，該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，期盼已久的大年三十總算來(lái)了。
早早的起了床，早就受到爸爸警告的我乖乖地呆在家里，等著下午的祭祖儀式。十二點(diǎn)剛過(guò)便吃完午飯，一大家子人拎著大包小包，趁著其他祭祖的人還沒(méi)去，早早的到了墳頭，擺好祭品，便按照習(xí)俗，三跪九拜，向著祖宗磕頭祈求來(lái)年庇佑。一長(zhǎng)串的儀式下來(lái)，我暈頭轉(zhuǎn)腦，無(wú)聊到了頂點(diǎn)，心里只想著剛買的鞭炮，但又不敢直說(shuō)，生怕被爸媽責(zé)罵，只祈禱著快點(diǎn)結(jié)束。隨著紙錢漸漸化為灰燼，在嗆人的濃煙里，祭祖總算是結(jié)束了。
晚上，幾家人都聚在一起，二爺爺一家，小爺爺一家，姑婆一家……十幾口的大家庭熱熱鬧鬧的吃著年夜飯，數(shù)月乃至一年不見(jiàn)的生疏，在節(jié)日的氛圍中煙消云散。
春節(jié)，我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，因你的存在，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們一家的親情才不至于變淡。祝老師新年新氣象，事事如意。
關(guān)于初二作文 4
念春時(shí)長(zhǎng)安古街，惠風(fēng)拂柳，老槐過(guò)窗，幽香氤氳，傳十里芬芳。
西安的街上，常見(jiàn)到高大的槐。粗壯的干，繁茂的冠，不用問(wèn)便知，這些樹(shù)年歲比我大的多。
晚春時(shí)，樹(shù)上便生出串串清雅的白色碎花，藏匿于翠色之下，同風(fēng)一同搖曳。那時(shí)的天，太陽(yáng)已變得熾熱，雖不毒辣，站久些鐵定是會(huì)不好受。故爾，槐樹(shù)蔭便成了個(gè)好去處。
古枝下，有孩童并排蹲著游戲，有老人提著鳥籠休息，淡淡的香似乎把熱氣融盡了。這個(gè)時(shí)間，躲在樹(shù)下并算不上乘涼，但時(shí)光比乘涼的那段還要美好。
有素白經(jīng)不住風(fēng)輕婉的撫摸，松了莖，打著旋兒墜下，落在地下、肩膀、頭上。輕捻一朵，含入嘴中，沒(méi)什么味道，卻能感到清新蔓延，入體入心。
第一次愛(ài)上槐，便是五歲的一個(gè)暖春，當(dāng)時(shí)雨落樹(shù)梢清風(fēng)過(guò)深巷，古樹(shù)輕晃墜下一地淡的花。姥姥拿袋子裝了小袋，回家洗凈，當(dāng)天晚上便蒸與我嘗。只一口便陶醉于那清香，一朵花似乎吃盡了春意。香氣蘊(yùn)滿，那時(shí)古槐釀了許多的春和綻放。
長(zhǎng)安街，古槐搖，風(fēng)拂過(guò)，槐花飄……香氣令人陶醉，朦朧了眼，古樹(shù)下，似乎有個(gè)熟悉的身影，彎腰，伸手，抬著槐花。嘴邊，帶著一抹慈愛(ài)的笑。在那身影旁，有人用稚氣的童聲說(shuō)道：“槐花，又開(kāi)了�！�
風(fēng)飄搖，古樹(shù)槐花，令人陶醉，久久不去。
關(guān)于初二作文 5
“道德’一定是我們一個(gè)不陌生的詞吧，老師在我們的課堂上也一定講了很多次了，當(dāng)然我們家里也有許多這樣的事，你出門前，媽媽正在家里做家務(wù)，她就會(huì)講;‘上課認(rèn)真聽(tīng)哦，要多舉手發(fā)言，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。道德往往就體現(xiàn)在這些小事上，只要你遵守規(guī)定，你就是一個(gè)有道德的人。
我在課堂上思考問(wèn)題的時(shí)候，許老師打斷了我的沉思說(shuō)：“有一天，我們班同學(xué)的家長(zhǎng)有沒(méi)有騎著黑色電瓶車在路上撞到一個(gè)五年級(jí)同學(xué)的”?我想了想，會(huì)不會(huì)是我爸爸啊?我爸爸的電瓶車就是黑色的啊 。放學(xué)后我一定要去問(wèn)問(wèn)我爸爸。
放學(xué)啦!我坐上爸爸的電瓶車，一路走一路我跟他講班級(jí)里的事�？斓郊议T口時(shí)我小心翼翼地問(wèn)爸爸：“爸爸，今天早上送我上學(xué)后，你騎車回家時(shí)有沒(méi)有撞到一個(gè)小哥哥啊”。爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊!”我心里靜了一下，忐忑不安的心終于放了下來(lái)�？墒俏疫�有一個(gè)疑問(wèn)：“被撞倒的是不是我在五(四)班的好朋友啊?”我又開(kāi)始當(dāng)心了。這時(shí)我想到撞人又跑掉的叔叔多沒(méi)有道德啊!就這樣溜之大吉，不管小哥哥的疼痛，真沒(méi)有責(zé)任感!我們鄙視他!社會(huì)也會(huì)譴責(zé)他的!
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：做一個(gè)人一定要有責(zé)任感，要有道德規(guī)范，不然的話就會(huì)在自己不知不覺(jué)中傷害別人，還影響了幼小的心靈。
我以后一定要做一個(gè)講道德的人，比如：上車讓座，幫助老人，看到長(zhǎng)輩和老師要主動(dòng)打招呼等等，從小事做起，這樣就會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣。我一定要做一個(gè)講道德的人，做一個(gè)人人尊敬的好人!
關(guān)于初二作文 6
1937年8月28日，本該是她最快樂(lè)的一天，因?yàn)樗麄儗⑷ヌ酵匚粗\面的外公外婆�？伤母改盖澳_踏進(jìn)火車門，后腳就踏進(jìn)了鬼門關(guān)。
他們一家剛剛上火車，就聽(tīng)有人喊：“飛機(jī)、飛機(jī)……”之后就是轟隆隆的雷鳴聲，再之后就是遍地的爆炸聲，那是日本鬼子的轟炸機(jī)投下的重磅炸彈……它們?cè)诜比A的火車站爆炸，它們?cè)诿芗娜巳褐斜ā?/p>
那一刻，她的父母成了戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，和她、和外公外婆天人永隔；那一刻，她的父母用盡了最后的愛(ài)，把她拋向了安全地帶；那一刻，她幸運(yùn)地活了下來(lái)，可她再也見(jiàn)不到愛(ài)她的父母，再也見(jiàn)不到想她的外公外婆……
她，很小，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)喊叫。但她的哭聲卻是最響亮的呼喚：然后她呼喚這個(gè)世界的和平。
她，很小，或許什么都不明白，但她明白，她的爸爸媽媽不就應(yīng)是這樣和她告別；她也明白，她的外公外婆不就應(yīng)只能翹首以盼卻見(jiàn)不到她最親的兒女和孫女……
是的，這一切，都是因?yàn)榭蓯旱膽?zhàn)爭(zhēng)，讓我們一切活在和平之中的幸福的少年兒童們，一齊和照片中的孤兒呼喚：讓每個(gè)家庭都能其樂(lè)融融，讓每個(gè)孩子都能笑容滿滿；讓戰(zhàn)爭(zhēng)永離地球，讓和平永駐人間……讓杯具不再重演。
關(guān)于初二作文 7
多讀書，可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感�？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓他人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要。”從你留給他人的'第一印象中，就可以讓他人看出你是什么樣的人。因此多讀書可以讓人感覺(jué)你知書答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。因此，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。因此在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。因此，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
關(guān)于初二作文 8
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見(jiàn)大樹(shù)爺爺?shù)摹邦^發(fā)”變了，葉子也掉了，有氣無(wú)力的樣子。小啄木鳥想：大樹(shù)爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥走到大樹(shù)爺爺?shù)纳砼裕H切地說(shuō)：“哪兒不舒服？”大樹(shù)爺爺有氣無(wú)力地說(shuō)：“哪兒都疼�！毙∽哪绝B說(shuō)：“小事一樁�！闭f(shuō)完，它用尖尖的嘴在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩锨昧饲谩斑诉�，咚，咚，咚咚”，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺身上有好多只小蟲，伸進(jìn)舌頭津津有味地吃了。
啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹(shù)爺爺皺著的眉頭舒展開(kāi)了。
為了感謝小啄木鳥，大樹(shù)爺爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)爺爺�！贝髽�(shù)爺爺說(shuō)：“不用謝，不用謝。”于是，小啄木鳥飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快好了，啄木鳥媽媽高興地對(duì)小啄木鳥說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了�！�
關(guān)于初二作文 9
吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！面對(duì)文武百官，梁弘的內(nèi)心竟十分平靜。處理完政事后，伸了個(gè)懶腰。準(zhǔn)備去上個(gè)廁所，可卻聽(tīng)見(jiàn)外面的下人在小聲嘀咕，朕按耐不住好奇心，靠在墻邊聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。
且，皇上是六子，還當(dāng)皇上，還不如原來(lái)的太子。是啊，這個(gè)皇上文武都不好，他有什么資格？梁弘已怒火中燒，可他又想想自已根基未穩(wěn)，他們說(shuō)三道四的也很正常，他暗暗發(fā)誓一定要當(dāng)一個(gè)好皇帝。
啟稟皇上，雪國(guó)使者求見(jiàn)。雪國(guó)這時(shí)派人來(lái)干什么，梁弘雖然十分不解，但必須解見(jiàn)。宣！使者把手放在胸前說(shuō)：參見(jiàn)皇上！為了給使者一個(gè)好印象，只好走下去，扶起他說(shuō)：平身，不知貴國(guó)不遠(yuǎn)千里派您來(lái)訪我國(guó)所為何事？皇上，本國(guó)希望與貴國(guó)聯(lián)手對(duì)付銘國(guó)！我國(guó)知道銘國(guó)經(jīng)常騷擾貴國(guó)邊界，特來(lái)祝貴國(guó)一臂之力。不知貴國(guó)是否愿意？哼，你們會(huì)有如此好心？還不是想借朕之手滅掉阻擋你們攻打我們的銘國(guó)嘛。但朕不能硬生生的拒絕。如此甚好，只是貴國(guó)也知道朕才登基不久，只怕朕沒(méi)有實(shí)權(quán)，無(wú)法做主。貴國(guó)可不可以在這里暫住幾日，我與太后娘娘和大臣們商討一下？當(dāng)然可以，我知道我不會(huì)等太久，畢竟我們大汗相信皇上！代我謝謝貴國(guó)大汗，小福子，把使者引到住處吧！是，使者跟著我走吧。陛下，我先退下了。嗯。銘國(guó)雖然騷擾邊界，但畢竟雪國(guó)的愿望是滅了本國(guó)，銘國(guó)好歹也算一個(gè)城墻。所以我必須想一個(gè)萬(wàn)全的退身之計(jì)！
關(guān)于初二作文 10
雨水大滴大滴地落了下來(lái)。今天，又是個(gè)雨天。我走在放學(xué)的路上，天黑漆漆的，使我心中不免有些壓抑。走著走著，我望見(jiàn)，遠(yuǎn)處的燈光下有一個(gè)熟悉而又陌生的身影。
她，沒(méi)有撐傘。
橘黃色的反光外套被雨水浸透了，幾根銀白色的發(fā)絲在風(fēng)中無(wú)力的淌著水滴，橡膠黑雨靴在嘎吱作響，長(zhǎng)滿老繭的手一遍又一遍的撿起地上被拋棄的垃圾，佝僂的身子無(wú)數(shù)次的彎腰，拾起那些廢物。
她的身影在燈光下，顯得格外的孤獨(dú)，凄涼。
我走上前，用雨傘為她擋了一些雨，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，深邃的目光注視著我，我從未被人這樣注視著，心中有些慌。是我做錯(cuò)了什么?我怎么了嗎?不知道為什么我被她盯的十分不好意思，握著傘柄的手不由地微微顫抖起來(lái)。她似乎知道我想什么，用濃重的方言口音哽咽著對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝。”
我緊張地向別處，從旁邊的樹(shù)林里，竄出幾只野貓，他們嬉戲著，那位稍小點(diǎn)的貓，為那位稍微大點(diǎn)的貓?zhí)蛑碜�，這一切和諧而又美好。
我再次轉(zhuǎn)頭看了看她，發(fā)現(xiàn)她也看著我。
我注視著她的眼睛，我的臉不經(jīng)意的微微泛紅，心中不知是什么滋味，暖暖的，甜甜的，同時(shí)又是酸酸的。那句謝謝，她那帶著口音的兩個(gè)字，卻包含著很多很多，那句謝謝，令人難忘，令人記憶深刻。
關(guān)于初二作文 11
俗話說(shuō):三人行,必有我?guī)熝?”老師永遠(yuǎn)都是一位”好母親”,他們用自己無(wú)私的愛(ài)哺育著我們這無(wú)數(shù)的花朵.
今天是9月10日,是屬于老師的節(jié)日,同學(xué)們自己精心制作的賀卡,在上面寫上最真誠(chéng)地祝福.
不論你是送給老師一束花、一支紅筆、還是一張賀卡、甚至是一條短信、一個(gè)電話…….
無(wú)論你怎么,只要真誠(chéng)老師都會(huì)喜歡.
早晨大伙兒都捧著鮮花賀卡進(jìn)校,偷偷地放到辦公室,給他們一個(gè)驚喜.
說(shuō)今天特殊可真是呀,上課時(shí),徐老師來(lái)找孫老師， 說(shuō)是要去獻(xiàn)血;教師節(jié)獻(xiàn)血，可真是不可思議，老師不僅在工作上付出了那么多汗水,而且在社會(huì)需要中也有更多付出.
老師們簡(jiǎn)直像一只顛簸的小舟,大風(fēng)大浪里滿載著知識(shí)和力量,駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣,他們總是在大家遇見(jiàn)困難時(shí)給予我們幫助，投給我們鼓勵(lì)的目光，是老師讓我們的學(xué)習(xí)變得如此輕松，是老師讓我們的生活變得如此快樂(lè)。
我真喜歡老師們!你們?cè)诖蠹业哪X海里留下了深刻的印象。
老師，我愛(ài)你們!
關(guān)于初二作文 12
友情，像是一杯茶，喝過(guò)后回味無(wú)窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。
朋友，是我生命中的一部分，賜予我友情。友情可以撐起一座純真的橋。友情之火永不熄滅，當(dāng)友情經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后，它就會(huì)輕易的熄滅。
在二年級(jí)的時(shí)候，我與他含著淚告別了對(duì)方，我不想與他離別，由于他是我最好的朋友。他的父母為了他的學(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了，因此我與他含著淚和遺憾離別了。離別之后，我很孤獨(dú)……
在一個(gè)暑假中，我在一棵樹(shù)下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后，沒(méi)有人信任我，沒(méi)有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開(kāi)，但這一次我們沒(méi)有遺憾，由于他就在我的心里從沒(méi)有離別。這是友情的力量。這力量堅(jiān)不可破。
之后這友情使我戰(zhàn)勝許多困難。假如沒(méi)有友情，我將失去一個(gè)好朋友。
關(guān)于初二作文 13
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也然而這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這然而一句讓人溫暖的話，買東西然而要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要然而自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說(shuō)一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅然而這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？
平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。這然而一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅然而幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，然后平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那然而一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這然而一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛然而心靈的窗戶，我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正然而這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
關(guān)于初二作文 14
我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。一家人在一起吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。除夕．豐盛的年菜擺滿一桌，合家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯，心頭的充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂(lè)的氣氛。年夜飯的名堂很多，南北各地都不同，有餃子、年糕、長(zhǎng)面、元宵等，而且各有講究。這頓年夜飯要慢慢地吃。也就是要守歲，守歲的習(xí)俗，既有對(duì)如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對(duì)來(lái)臨的新年寄以美好希望之意。
我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日。人們會(huì)燃放各式各樣的煙花爆竹，來(lái)慶祝這熱鬧的節(jié)日。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時(shí)候，整個(gè)中華大地上空，爆竹聲震響天宇。爆竹聲響是辭舊迎新的標(biāo)志、喜慶心情的流露。
我喜歡春節(jié)，還因?yàn)榇汗?jié)有壓歲錢拿。這可是我額外的零花錢呀。不管是給的人還是拿的人都開(kāi)心。過(guò)年給壓歲錢，體現(xiàn)出長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛(ài)，和晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，是一項(xiàng)整合家庭倫理關(guān)系的民俗活動(dòng)。
此外，親朋好友拜年并互相祝福，聯(lián)絡(luò)感情，我覺(jué)得很溫馨。這也是我喜歡春節(jié)的一個(gè)原因。
中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，各民族過(guò)新年的形式各有不同。例如，有的貼年畫、貼春聯(lián)，有的祭拜祖先，有的舞獅耍龍，也有的踩高蹺等�；顒�(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。春節(jié)喜慶氣氛大概要持續(xù)到元宵節(jié)才會(huì)結(jié)束。
這就是我喜歡的節(jié)日。
關(guān)于初二作文 15
那一天，我失足從二樓跳下來(lái)，不幸中的萬(wàn)幸，只是腳骨折而已，不過(guò)這已經(jīng)給我的內(nèi)心留下了永久的傷痕。
養(yǎng)傷時(shí)，我干什么都不方便，去廁所要人陪，回教室要人陪，自己一個(gè)人就什么也做不了。
這是身體上的傷痕，腳傷養(yǎng)得好，可心靈上的傷痕估計(jì)這輩子難好得了了。
我的腳漸漸康復(fù)，關(guān)心我的人也少了，從前的一幫“損友”又回來(lái)了，他們稱呼我什么“跳樓哥”，又什么“超人風(fēng)范”，還面帶著嘲諷的笑容，我心中很憤怒，很想向他們解釋，我是出于熱心去撿球，而失足跳下來(lái)，他們?cè)蹙筒欢�？但我卻又無(wú)能為力。因此這就成了一個(gè)梗。
腳恢復(fù)完全了，但是幾年練出的一點(diǎn)點(diǎn)肌肉卻松垮垮的了，“引以為傲”的小肌肉就這樣沒(méi)了，連努力的成果也毀了，我能不心痛嗎？
果然，能跑了以后的第一次短跑退步了，體育成績(jī)也一落千丈，原先在班里至少也有前5的實(shí)力也不復(fù)存在，別人進(jìn)步的時(shí)候，我卻因腳傷而退步，因?yàn)閭氖`，體育課上劇烈運(yùn)動(dòng)一做就會(huì)舊傷復(fù)發(fā)，使我都放不開(kāi)，不敢發(fā)力鍛煉。
我與體育的好成績(jī)?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，落到了如此地步，腳傷成了沉重的包袱。
到了初中，新的同學(xué)不知道我這個(gè)秘密，但我心中的陰影仍舊在，玩耍時(shí)他們從近2米高的平臺(tái)上跳下來(lái)，我不敢，只好繞道而行，他們還說(shuō)我懦弱。不過(guò)也好，他們不知也不會(huì)揭我傷疤，也還能接受。
我現(xiàn)在在一點(diǎn)點(diǎn)撫平傷痕，希望以后這個(gè)傷痕影響不了我的心靈與身體，永遠(yuǎn)做一個(gè)可以淡忘的秘密。
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