精選八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天的生活，仿佛過(guò)得很快，二十四小時(shí)，一件事都來(lái)不及做完，就落下了晚霞。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的生活正在被一刀一刀的切割開(kāi)來(lái)，變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無(wú)法觸摸。耳邊存在著跟隨你，無(wú)處不在的小飛蟲(chóng)，一刻也不肯安寧，讓你不得不在做任何事時(shí)都要對(duì)不時(shí)花費(fèi)一大批時(shí)間去趕走它們。
午后，我右手邊沖好的茶水是提供給那本文字的天堂的，冒著熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書(shū)，打算趁著尚好的暖陽(yáng)開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀。可才翻開(kāi)書(shū)，耳邊就響起震耳欲聾的噪音，刺耳極了，隔壁不斷的裝修聲讓我無(wú)法靜心，只好跑去關(guān)上窗，勉強(qiáng)減輕些音量。
而剛拿起書(shū)，電話(huà)又開(kāi)始吵起來(lái)了——“您好，請(qǐng)問(wèn)，您有房屋要出售嗎？我們可以給你提供很好的交易平臺(tái)……”，“沒(méi)有，謝謝！”我沒(méi)等她說(shuō)完，就立刻止住了她如同機(jī)關(guān)槍一般不間斷的話(huà)語(yǔ)，重新回到書(shū)中一波三折的情節(jié)中去。
出乎意料的是——電話(huà)又不聽(tīng)話(huà)的響了，是媽媽打來(lái)的，一股火氣不住地向上升起，讓我心中有種說(shuō)不出口的難受、煩躁。
“什么事？”我對(duì)著話(huà)筒沒(méi)好氣地說(shuō)。媽媽一聽(tīng)我這么跟她說(shuō)話(huà)，她心中的火也油然而生。接下來(lái)就是停不下來(lái)的說(shuō)教與沒(méi)完沒(méi)了的任務(wù)。
放下書(shū)本，拿起一打試卷，無(wú)助又無(wú)能地做起來(lái)。
窗外天氣暗了下來(lái)，一陣風(fēng)從我面前滑過(guò)，好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發(fā)出“刷刷”的寫(xiě)字聲，時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”的催促著我。
我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時(shí)，大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇，說(shuō)一句，是一句……”懷念的就是以前那種慢節(jié)奏，井井有條的時(shí)代。而現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)把生活生生地分割。
漫無(wú)目的'的忙碌一整天，結(jié)束之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一件事也沒(méi)做好�；ɑňG綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停；清新的咖啡館里是工作狂們焦急的一邊工作一邊回復(fù)著客戶(hù)信息。
傍晚下起了雨，隨著熙熙攘攘的人流，雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。
生活的碎片落得到處都是，你不可能遠(yuǎn)離這些碎片，也不可能將它拾起，無(wú)能為力。這就是現(xiàn)在的生活——無(wú)處不在的碎片。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
世界上有很多愿望在比賽，看誰(shuí)能先被實(shí)現(xiàn)。植物和動(dòng)物們也許也有很多愿望想要實(shí)現(xiàn)，可是總是不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楹芾щy。但也有些可以輕易達(dá)成，因?yàn)槟切┰竿浅：?jiǎn)單。
我的愿望是考全班第一名，一直不能夠飛翔，因?yàn)檫@非常困難，而且很不容易達(dá)成。如果達(dá)成的話(huà)，媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)品，每次一拿到禮物，我就很高興。
媽媽常說(shuō)世上沒(méi)有不勞而獲的事，一定要努力，這雖然是很古板的道理，但這是事實(shí)，我一定要努力才能考第一名，才能得到媽媽給我的驚喜。
如果我唯一的愿望實(shí)現(xiàn)了，我應(yīng)該會(huì)因?yàn)樘吲d而大聲的到處?kù)乓�，我還會(huì)覺(jué)得很興奮！因?yàn)榘职謰寢屢恢毕Ｍ业玫谝幻�，也許他們會(huì)開(kāi)心到流淚。希望這個(gè)世界會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)，所有人都可以不再傷心難過(guò)。
但愿，大家的愿望都能快樂(lè)的實(shí)現(xiàn)，讓所有人把以前的痛苦都忘得一干二凈，就算跌倒受傷，想要哭，也不會(huì)記得這種疼痛。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，不知從何時(shí)起，浪費(fèi)，卻成了人們證明自己富有的手段。
社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，讓一些人們誤認(rèn)為自己擁有了肆意浪費(fèi)的資本。事實(shí)證明，這種想法其實(shí)是錯(cuò)誤的。無(wú)論自己如何富有，我們都應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將勤儉節(jié)約牢記在心。天災(zāi)人禍的到來(lái)，總是給人們?cè)斐删薮蟮膿p失，然而比這更令人痛心的是中國(guó)式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費(fèi)，累積起來(lái)卻足以震撼每個(gè)人的心。當(dāng)我們坐在餐廳里享受的時(shí)候，你是否想到，這些食物經(jīng)過(guò)多少人的辛勞？當(dāng)你對(duì)滿(mǎn)桌的剩菜剩飯滿(mǎn)不在乎，不愿打包時(shí)，你又是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，在地球上的某些地方，有的孩子因饑餓而死？中國(guó)每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，相當(dāng)于兩億人一年的糧食或口糧。面對(duì)如此觸目驚心的數(shù)字，人們的內(nèi)心怎能沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)？
如今，在大多數(shù)人們的心里，不是自己花錢(qián)買(mǎi)的東西，就可以浪費(fèi)。僅是學(xué)校里，類(lèi)似的情況就屢見(jiàn)不鮮：倒飯的桶里滿(mǎn)是未動(dòng)過(guò)的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來(lái)暖手，一涼就倒掉……這樣的情況著實(shí)讓人心痛，雖然這些東西看起來(lái)似乎無(wú)關(guān)我們的利益，可其實(shí)這些都是地球上寶貴的資源，浪費(fèi)一點(diǎn)，就少一點(diǎn)，因此，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，保護(hù)地球上的資源。
或許有人會(huì)說(shuō)，全國(guó)13億人，怎么可能所有人都做到勤儉節(jié)約呢？確實(shí)，我們無(wú)法掌控他人的思想，無(wú)法指揮他人的行動(dòng)，但是，我們卻可以從自身做起，嚴(yán)格要求自己，為節(jié)約盡自己的一份力。
我作為一名中學(xué)生，能為他人做的事并不太多，但是我可以做好自己分內(nèi)的事，做好自己力所能及的事。吃光自己盤(pán)子里的食物，隨手關(guān)掉滴水的水龍頭，出門(mén)隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
曾經(jīng)跌倒，但也得忍著疼痛站起；曾經(jīng)流淚，但也得倔強(qiáng)地將眼淚擦干；曾經(jīng)失敗，但也得勇敢地?fù)P起臉迎接未來(lái)�！}記
人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風(fēng)雨，也有彩虹。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，需要勇氣，而是什么給了我們勇氣？是生活，是它教會(huì)了我們要勇敢的去面對(duì)艱難。
怎能不記得，蹣跚學(xué)步時(shí)的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時(shí)的疼痛讓我曾畏懼過(guò)，讓我對(duì)學(xué)走路的興趣一落千丈。現(xiàn)在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來(lái)膽怯怕的是勇敢。
怎能不記得，委屈時(shí)臉頰上掛著的眼淚呢？幼時(shí)的我被父母寵愛(ài)著，就像是在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬。不諳世事的我與父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，明明不占理的我連篇歪理，最后母親忍無(wú)可忍的巴掌終于落下來(lái)了。我捂著那被打的臉，我驚詫?zhuān)珶o(wú)言以對(duì)，只能用眼神發(fā)泄著那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過(guò)，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來(lái)懦弱怕的是勇敢。
怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分?jǐn)?shù)呢？當(dāng)一次次的成功，一次次的表?yè)P(yáng)接踵而至后，迎接我的卻是這令人難以接受的事實(shí)。當(dāng)時(shí)的我在人生的旅途上迷茫了，已經(jīng)看不見(jiàn)光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無(wú)法安寧，原來(lái)的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過(guò)。我在心里一遍遍的問(wèn)自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當(dāng)然不甘心，難道自己沒(méi)有注意過(guò)只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì)出現(xiàn)嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚(yáng)起臉迎接未來(lái)的勇氣才是最可怕的。原來(lái)失敗怕的是勇敢。
跌倒了，不可怕，站起來(lái)我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦干淚我們依然是堅(jiān)強(qiáng)的；失敗了，不可怕，笑著面對(duì)它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會(huì)帶著這份勇氣繼續(xù)走下去。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有些人只會(huì)接受父母的愛(ài)，卻不懂得怎樣報(bào)答父母。其實(shí)，報(bào)答父母的辦法有很多，也很容易，比如說(shuō)，每天幫父母捶捶背，幫父母做一些力所能及的事，讓勞累一天的父母能舒舒服服地休息——這些看似簡(jiǎn)單的事，其實(shí)正是回報(bào)父母最好的表現(xiàn)。
星期六早上，我做完作業(yè)，正想走到主人房去玩電腦，當(dāng)我抬頭往窗外望去時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上布滿(mǎn)了灰塵。這段時(shí)間媽媽早出晚歸，所以已經(jīng)好幾天沒(méi)有搞衛(wèi)生了。想到媽媽那疲倦的樣子，我不由得心頭一熱，媽媽那么辛苦，難道我就不能幫她一下？在學(xué)校，老師不是常常教育我們要做一些力所能及的事嗎？今天，我就從擦窗戶(hù)開(kāi)始吧。
說(shuō)干就干，我立刻拿來(lái)凳子和抹布開(kāi)始擦起來(lái)。剛抹了幾下，灰塵就像一只只小精靈在空中翩翩起舞，有的還往我鼻孔里鉆，害得我一連打了幾個(gè)噴嚏。為了不讓灰塵滿(mǎn)屋子飛舞，我只好打來(lái)一盆水，把抹布弄濕后再抹�？墒�，才抹了幾下，我就皺起了眉頭，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，可能是時(shí)間太長(zhǎng)的緣故，不管我怎么使勁，就是擦不掉�？粗@些張牙舞爪的“敵人”似乎在說(shuō)：“來(lái)呀，看你拿我怎么樣？”怎么辦？我撓了撓后腦勺，對(duì)啦，有主意了，媽媽不是經(jīng)常用洗潔精洗碗的嗎？那我為什么就不能用洗潔精來(lái)“洗窗戶(hù)”呢？我決定試一試。我倒了幾滴洗潔精到盆里，然后用抹布攪了幾下，盆里立刻出現(xiàn)很多“棉花糖”了，多有意思呀。果然，在我認(rèn)真的擦拭下，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)頑固的“敵人”就被我消滅了。望著這些明亮的窗戶(hù)，我興奮的哼起了歌兒，心里充滿(mǎn)了成就感。
這個(gè)星期。我過(guò)得最開(kāi)心了，媽咪的生日快到啦，我想，這是我送給媽媽最好的禮物，因?yàn)�，我也能幫媽媽干活啦�?/p>
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
愛(ài)是無(wú)處不在的，那怕是陌生的人，也會(huì)伸出援手，這種愛(ài)在無(wú)數(shù)個(gè)地方上演，我也得到了一些幫助。
站在窗前，記憶如流水般在眼前一幕一幕地上演……
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，黃昏中，晚霞散發(fā)出最后一點(diǎn)光茫，便消逝不見(jiàn)。我扶著自行車(chē)，焦慮的摁著我家的門(mén)鈴，“叮呤呤”的聲音，在寂靜的夜中是那樣的刺耳。一個(gè)身穿黑色馬夾的男子從旁經(jīng)過(guò)，看到緊皺眉頭的我問(wèn)道：“小伙子，是不是遇到什么麻煩了？”深厚的聲音傳入耳中，我急忙回道：“我爸媽都不在家，能不能借我用一下你的電話(huà)？”他猶豫片刻，終于把手機(jī)遞給了我。我打完電話(huà)，把手機(jī)還給他，道了聲謝謝。這樣一個(gè)人在完全陌生的情況下把貴重的東西借給我，我怎能不被這愛(ài)所感動(dòng)！
思緒再一次劃過(guò)眼前，回到了小時(shí)侯……
我站在車(chē)站，心急如麻，像熱鍋上的螞蟻亂竄，想到自己乘車(chē)的五塊錢(qián)丟了，自己將無(wú)法回家的時(shí)侯，我更加的坐立難安，不知該如何是好�？粗煜さ墓卉�(chē)一趟一趟的從眼前走過(guò)，我有些猶豫，想要不要向陌生人要借一點(diǎn)錢(qián)回家的時(shí)侯。一位漂亮的姐姐過(guò)來(lái)，柔聲問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)我的錢(qián)丟了，回不了家了。她立馬從包中拿出五元錢(qián)說(shuō)：“夠嗎？”我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。又轉(zhuǎn)念一想，問(wèn)她：“為什么要幫我？”她說(shuō)，她看過(guò)一篇文章，她希望和文章里的主人公一樣傳遞愛(ài)。
最終，我拿著她給我的錢(qián)回家了，她的微笑和語(yǔ)言深深刻在我的心中，至今難忘。我愿意將這愛(ài)從我手中再次傳遞出來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈旁谶@世界上有愛(ài)！
此愛(ài)無(wú)處不在，愿此愛(ài)長(zhǎng)存，！我會(huì)把愛(ài)傳遞，愿每一個(gè)人都把愛(ài)傳遞！
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