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八年級優(yōu)秀作文

時間:2022-02-09 09:07:15 初二作文 我要投稿

關(guān)于八年級優(yōu)秀作文匯編七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于八年級優(yōu)秀作文匯編七篇

八年級優(yōu)秀作文 篇1

  流逝的青春,翻轉(zhuǎn)的年輪,如同一顆倔強的曇花種子,明知道綻放,只是那一瞬間的美麗也要執(zhí)著沖破泥土,迎著風雨堅強成長,義無反顧。

  當生活的車輪碾過記憶,留下歲月的吻痕時才知道生活如同大浪淘沙,淘走了,昔日友人的歡笑和共度風雨的艱辛,留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對未來的期盼。

  突然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己長大了沒有了童年的天真,丟了純真的快樂,沒有了曾經(jīng)的快樂和執(zhí)著有的時候自己默默的發(fā)呆,發(fā)現(xiàn)身邊的人都不了解自己,對身邊的朋友不想說任何話,只能選擇逃避,每天做著自己不曾想過的事每天都會問自己到底是不是自己想要做的呢?

  有的時候,突然想逃避生活,逃避這一切,因為有的時候我自己想哭都哭不出來,我感覺自己就一無所依已經(jīng)被世界所拋棄一樣,我永遠都會感覺到孤單,聽到一首歌,就會想起一個人,一件事情!這一切已經(jīng)說明我們已經(jīng)長大了,每次QQ上的說說都寫著自己的未來,也許沒有華麗的語言色彩,但有著自己的靈感和對未來人生的啟迪。我們一起惆悵著未來,規(guī)劃著人生,我們互相描繪新的青春,從那時起,擦去了昨日的足跡,點亮了新的青春,每時討論都離不開青春,人生,乃至未來的渴望。

  我們每個人都是理想派,爭做最好的自己,現(xiàn)實的社會總是充滿矛盾和許許多多的不公平,可是沒辦法,誰讓我們只是一個普通人,我們要接受現(xiàn)實。

  現(xiàn)實的社會里,沒有金錢就沒有朋友,無情月光,給予我們無盡的傷悲,無論失敗多少回,我多少次流眼淚,現(xiàn)實生活中我們就是這樣狼狽不堪。

  人生就像流星一樣,為夢想照亮過短暫的旅途,是平靜還是狂風暴雨,由自己做決定。

  我長大了,每當我堅持不住的時候會對自己說你曾經(jīng)有過夢想,而你現(xiàn)在怎能選擇趴下?從昨天走到今天只是一場夢。

  漸漸的我少了些沖動而學會了對每個人的婉轉(zhuǎn),這也許就是老人嘴里說的人生。

  每個人都不可能十全十美,但我們會正做到十全十美,每當我做錯了某件事情往往總會迎來藐視的目光,但又有何妨呢?活出自己的精彩,未必在意他人搪塞的目光,現(xiàn)在也許你看到某個人不順眼可以去叫幾個兄弟打他一頓,而未來,你走進了工作崗位即使和同事吵再多的嘴,你也只能選擇了“忍”。

  因此青春荏苒了時光的車輪,荏苒了歲月的蹉跎,荏苒了一切……

  朋友們!珍惜你現(xiàn)在擁有的青春歲月,恰同學少年,風華正茂,給青春一個完美的結(jié)局,將她最美的日子獻給青春,不要再從幼稚男孩變成成熟的男人之時再去回頭,重拾青春,把握現(xiàn)在的每天每夜,將自己的青春獻給祖國,讓青春充滿活力,充滿朝陽。

  青春無限極,大愛共傳遞。

八年級優(yōu)秀作文 篇2

  “大家都抬起頭來,自信一點,目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵。

  班中舉行勵志歌會,6人一個小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同學愿意和我一組,并推選我為組長。

  我自幼五音不全,又不會唱歌,聽到這個消息,我漲紅了臉,連連擺手:“我…我不行,你們再換個人吧!”同學們都笑了:“班長都不行,那還有誰行啊,加油!我們相信你!”

  聽到了同學們的鼓勵,我咬了咬牙:同學們都那么信任我,可不能讓他們失望!“好,我一定行!”

  我們準備了五月天的《倔強》,而且請來了音樂老師作指導!爱斘液褪澜绮灰粯印眲偝獌删,我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋,過于緊張的我站的筆直,兩只手緊貼褲縫,就像一名即將出征的士兵。

  我的目光炯炯有神地盯著地板,想著真正演唱時大家都會盯著我看,“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈,此時的我更愿意向地板一展歌喉。

  這是老師走了過來,拍了拍我的肩膀,“這么緊張干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么關(guān)系,這是勵志歌會,要唱出自信,你作為組長,更應該起良好的帶頭作用,要相信自己,加油!”

  老師的話鼓勵了我,我心想:是啊,作為組長,我應該起到帶頭作用!

  “我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降……”此時的我慢慢抬起頭來,原本緊攥著的手漸漸松開,自然了許多,我要唱出自己的`自信!

  “對,就這樣,很好,大家的臉上再掛一些微笑,好的,你們真棒,再來一遍好嗎?”

  聽到了老師的鼓勵,大家相視而笑,我的心里也明白,這是大家共同的努力,是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的在面對困難時的勇氣。

  最后的比賽中,我們獲得了第二名的好成績,大家都很高興,我更是受益匪淺,老師和同學們給予我的是最好的鼓勵。

八年級優(yōu)秀作文 篇3

  愛!是一個溫馨的字眼。

  世界上的愛有親情,友誼,愛情,陌生情……,愛很微妙,這是不可改變的。母愛是春天里的風,輕輕地吹拂著孩童的臉龐,使人神怡;母愛是夏日里的雨,滋潤干渴的我們,給我們生的力量和希望;母愛是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;母愛是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助我度過一個春天般的嚴冬。父愛好像白酒,心酸而又熱烈,容易讓人醉在其中;它又像咖啡一般,苦澀而又醇香,容易讓人為之心動!老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

  時而“苦澀”時而“醇香”的父愛

  父親有時對我很嚴厲,但那也是對我的愛,這種愛是“苦澀”的;父親有時對我很慈祥,這種愛是“醇香”的。父親對我的愛就表現(xiàn)在那一刻:一天,我剛從同學家出來,沒想到就下起了傾盆大雨,我又不好意思再回到同學家去,只好硬著頭皮走了。我一邊走一邊不停地咒罵著老天爺,咒罵著這欺負人的雨。突然,在遠處出現(xiàn)了一個熟悉的身影,——是爸爸,爸爸似乎也看見了我,趕緊走過來:“你怎么在這兒?我找了你好久都沒找到,去你同學家找你她說你早走了,雨下的這么大也不怕感冒?”在爸爸眼里,我永遠都是個長不大的小孩。一路上我們都沉默了,我無意中看了父親一眼,雨水已打濕了他大半個身子,臉上早已分不清哪些是雨水哪些是汗水。我不知不覺的已熱淚盈眶,淚水無聲無息的掉了下來。原來父親都是愛我的,只不過他把那份沉甸甸的愛埋藏在了心里不讓我發(fā)現(xiàn)。

  一直以來,父親在我心中都是一個沉默嚴肅的形象。他把自己的溫柔與脆弱這些纏綿的感情深深地隱藏起來,他對我的愛永遠都是無條件的付出,一點點地堆積起來的。父親的關(guān)懷與愛如同大山一般,頭頂著威嚴,但心里卻流淌著真情,這足以讓我安安穩(wěn)穩(wěn)的靠在那里了。

  永恒不變的母愛

  母親對我的愛是“永恒不變”的,那沉甸甸的愛永遠都是溫暖柔和的,是我最喜愛的。母愛與父愛相反,它是每晚放學回家都能喝到的熱奶茶,母親的那份沉甸甸的愛正如奶茶一般香飄溫暖。讓我“回味無窮”。母親用她的愛包容著我,我就像一只離開媽媽的袋鼠,永遠是媽媽口袋里的孩子,心里的寶貝。

  那些沉甸甸的愛有父愛,有母愛。也有別的愛,可我認為父親和母親對我那些沉甸甸的愛是最深的最讓我幸福的。父親把那沉甸甸的愛悄然無息的給了我;母親把那沉甸甸的愛用心交給我。因為有這么多的愛,我才感會到無比幸福!

八年級優(yōu)秀作文 篇4

  女主角介紹:上官玉瑤,14歲,平心而論,她雖和“巧笑倩兮,美目盼兮”的形象有距離,但她膚色白皙,身材火爆,五官精致到了極點,找不出一點缺點,一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)及腰,還頗有“清水出芙蓉”之感。不但傾國傾城,而且多才多藝,彈鋼琴,跳芭蕾舞,拉丁舞,民族舞都是在全國拿過冠軍的,各種樂器都精通,說話聲音像唱歌一樣動聽悅耳。成績每次都是全校第一,從來沒有考過第二。她,異性緣很好,是全校男生心中的女神。

  柴鈺雪,14歲,長相一般,會發(fā)脾氣,成績不錯(在班級前20名左右)。和上官玉瑤是好朋友,沒有什么特長,走路外八字,有股官架子,不過對于女生的她來說,很難看。

  秦蘭馨,14歲,她,秀氣清純,自有一股輕靈之氣。成績優(yōu)秀(在班級的前10名左右),戴著一副銀白色的眼睛,有一股書卷氣。

  陳如煙,14歲,她,清純可愛,聲音甜美。人緣很好,經(jīng)常撒嬌,成績優(yōu)秀和秦蘭馨不分上下。讓男生心動不已(上官玉瑤來之前,她曾經(jīng)是班花,班里最帥的男生孫俊才喜歡她。),和上官玉瑤是好朋友。

  女側(cè)角介紹:張小凡,15歲,她,賣萌秀氣,很會撒嬌,異性緣很好,同性緣很差,不合群。與李淼心是好朋友(只有一個好朋友),與上官玉瑤水火不相容男朋友很多,多達40多位。經(jīng)常穿性感露骨的衣服,很讓女生反感。

  劉雨欣,14歲,她,長相可愛,人緣不錯,成績一般,不過考試偶爾也會考個20多名,和上官玉瑤是好朋友。

  孫湖藍,14歲,她,身材很胖,臉很大,自以為自己很美,動不動都生氣,脾氣很差,和劉雨欣是好朋友,因為只有劉雨欣才和她玩的起來。

八年級優(yōu)秀作文 篇5

  不知何時,放眼望去西邊的天空,竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗,太陽掩起嫵媚的笑臉,縱身慢慢沒入群山與云海之間,一點一點斜側(cè)著身子,宛如無形有只強有力的大手,用力將其拽落下去!鞍职郑柣丶伊,我們也回家吧!薄昂!

  天色漸漸昏暗下來在這短短的兩公里的路上,人來人往,到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當這時,父親總會把我抱起,放在肩上,然后飛快向前跑:“超人飛咯。”

  在我那時看來,每天放幼兒園的時光與爸爸在一起是最快樂的。

  漸漸地爸爸的職位抬高,登上了總經(jīng)理的寶座。漸漸地,我長大了,也長高了。這時候也不比父親矮多少了,可還是喜歡與父親在一起,有時候卻能看見他頭上那依稀的白發(fā),隱藏在黑發(fā)中,好像正在生長似的。我不明白父親為何有白發(fā)呢,父親無心的說到:“我老了,你都這么大了。”

  我頓住了,父親真的老了嗎?

  上了四五年級,我慢慢的與父親產(chǎn)生了隔閡,總感覺父親什么也不懂,不愿與父親說話,與父親沒有什么共同語言。與父親的隔閡只增不減。

  但是,在一次大雨寒風中,我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風暴雨。大街上的人寥寥無幾,誰都不會在此時出門,可正在讀書的我卻看見了父親給我送來了保暖的大衣和食品在雨中奔跑,而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套,這一幅畫面,不禁模糊了我的雙眼……當我再次抬起頭,我望著父親離開的背影,他再次頂著狂風暴雨,我的視線又模糊了。

  月亮漸漸消失于天邊,太陽又升到天空,我在一天天長大,而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路,就是我最美好的回憶。

八年級優(yōu)秀作文 篇6

  踏著被陽光盡情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的時光,是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事,是一生中最難忘的。青春,我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春,不是被縛于籠中的華南虎,而是自由騰飛的蛟龍。我的青春,我做主。

  青春,是用來學習的,F(xiàn)在,正是我們一生之中最寶貴的年華,我們有用不完的大腦,有用不完的活力。而我,映著山頭的朝陽,用我自己的行動,鑄就我人生的輝煌。上課時積極回答,考試時認真演算,作業(yè)時嚴肅對待,這些都是青春所給予的。青春,是我們奮斗的資本。在這茫茫的學習路上,我一定會用我的青春,為自己以后的人生之路打下堅實基礎。努力吧!別讓一習秋風,帶走了你的春天。“少壯不努力,老大徒傷悲!毙袆影,有什么能比在陽光下?lián)碛凶约呵啻喝W習更美好的事呢?我以后一定要把青春作為我人生得驕傲!我的青春我作主!

  青春,是用來燃燒激情的。除了學習,我在這日子最愛干的就是玩車了!玩車,只需要兩點:青春和滿腔熱血。火辣的酷暑擋不住我玩車的腳步。冒著夏天的毒辣的天氣,周末下午來到廣場,努力地練車。琢跳,倒車,后輪滑……各式各樣的招術(shù),等著我去挑戰(zhàn),更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉,拉起的是高亢的青春;車尾一鉤,鉤起的是輕快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巔峰。這時,人和車成了一起,青春在人身上舞動,更是在車身之上跳動著。摔倒了,不怕,站起來,重新開始。怕什么?大聲地告訴自己:“我又青春,我又熱血!”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢?我就是愛車,這就是我所愛的。愛我所愛的,作真實的自己,這就是對青春最美麗的詮釋!

  我還有一個東西,是青春的,是我所愛的,便是籃球,NBA。我會很早起來看NBA,進一顆球,我會歡呼;落后一分,我會萬般的憂慮,一次絕殺,我會興奮地跳起來……NBA里面的每個球星,我都有仔細研究。他們,不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎?

  青春,是一張白紙,剩下的,要自己去畫。是好是壞,由自己決定。我相信,我的青春,既有很好的學習成績,也有廣泛的愛好。揚鞭起航,大長青春之魅力!

  做自己所想的,愛自己喜歡的,便是真正的青春。

  我的青春我做主!

八年級優(yōu)秀作文 篇7

  圣人曰:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”。我先前一直沒有明白它的真正含義,經(jīng)過一件事后我才明白。

  那件事發(fā)生在去年暑假,小姨給我和弟弟各買了一個拼裝玩具,我們興高采烈地拿著玩具來到了大姨家,并立刻開始各自組裝起來。在組裝的過程中,我去拿一個零件的時候一不小心把弟弟用了很長時間才拼好的玩具撞倒了,弟弟非常生氣,便跑到我的玩具前,狠狠地一腳踢向我快要組裝好的戰(zhàn)車,瞬間我的戰(zhàn)車被踢成了一堆零件,七零八落,這時憤怒的弟弟依然沒有解恨,并用憤怒的眼神盯著我,我正想發(fā)怒,卻看到了弟弟的眼神中閃過一絲恐懼。此時,我也想起了媽媽對我說的話,“你比弟弟大,平時要讓著的弟弟,他還小,有些事他還不懂”。

  這句話的意思不就是讓我學會并懂得忍讓嗎!

  我想到這,便摸摸弟弟的頭對他說:“沒事的,我們重新拼吧!边@時,我在弟弟的眼神里看到了驚訝,甚至被寬容后的激動,姥姥用贊嘆的語氣對我說:“儀覲豪終于長大了,懂得忍讓了!

  我聽了這句話心里像喝了蜜一樣甜,這件事給我的啟發(fā)非常大,它使我明白什么是忍,怎樣才能做到忍。

  今天在作文課上,鄒老師也給我們講了一個關(guān)于忍的故事。

  故事是這樣的:在古希臘的神話里有一個叫海格力斯的神,有一天他在過一個峽谷的時候,有一個東西把他絆倒了,他非常憤怒,便踩了一腳那個東西,那個東西不但不裂開反而更大了。他又找了一根碗口大的棍子向那個東西砸去,那個東西又大了一倍,立刻把峽谷堵死了。這時候一個圣人走了出來對他說:“這是仇恨袋,如果你對它采取報復,它就會越來越大!

  是!忍并不是屈服、軟弱。而是寬容、包容、大度和謙讓。忍會給你帶來一點痛苦,但更多的是快樂,如果大家都學會忍讓嗎,這個世界會變得更加美麗。

  讓我們一起獲得忍一時風平浪靜,退一步海闊天空的真諦吧!

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