寫人話題的初二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的寫人話題的初二作文,希望能夠幫助到大家。
寫人話題的初二作文1
烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā),膚色稍有點(diǎn)黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的父親。
人生猶如一幅油畫,因?yàn)橛心抛兊梦宀拾邤;人生猶如一首歌曲,因?yàn)橛心,才變得悅耳?dòng)聽;人生猶如一片花叢,因?yàn)橛心抛兊们呷诵钠⒏赣H,人生的道路上,因?yàn)橛心抛屛覍?duì)一切都充滿幻想,充滿希望
一天傍晚,我坐在書桌上寫著那無(wú)聊而又乏味的作業(yè)。我停下筆,望著書桌面上的那支又舊又難看的鋼筆,腦海中不禁有幻想出另外一只漂亮的新鋼筆。我順手拿起電話就撥通了父親的電話號(hào)碼。嘟,嘟接著電話那邊出現(xiàn)了父親的聲音喂,喂,喂!我沒有反應(yīng),第一次注意到原來(lái)父親的聲音是那么的沙啞。喂!父親大聲地又說(shuō)一句,我才慌張的回過(guò)神來(lái)。
喂,是爸爸嗎?我用低沉的語(yǔ)氣問(wèn)道。
嗯,是的,妹兒,父親這會(huì)兒很忙,待會(huì)打給你,啊。接著,父親就準(zhǔn)備把電話掛了。
等一下!我阻止道。
還有什么事嗎?
父親。到嘴邊的話突然又被我咽回去了。
有事就快說(shuō),很忙的!父親催促到。
父父親,我的鋼筆己經(jīng)很舊了,能不能給我買一支新的呀!我說(shuō)著,到最后連自己的聲音都快聽不見了!
好!好!好!父親忙把話說(shuō)完就掛上了電話。
嘟,嘟,嘟
同父親說(shuō)完后,我高興極了!一直期盼著那支新鋼筆的模樣。
晚上,父親回來(lái)了,我上下打量著他,兩手空空的。頓時(shí),我沮傷極了,可是又一想:父親一定是想給我一個(gè)驚喜,一定是的。之后,我把作業(yè)遞給了他,父親仔細(xì)檢查著,突然,父親向我大吼一聲:王馨悅我被嚇呆了,趕緊跑過(guò)去,你看看你的作業(yè),成什么樣子了!。∫粋(gè)作文,竟寫錯(cuò)四個(gè)字!我低頭看了看,嘟起了嘴,心想:又有什么嘛,不就是忘了怎么寫嗎?,父親又像看穿我的想法一樣大吼:忘了,又是忘了,什么事都忘記了,你以后長(zhǎng)大了還怎么做人!我不服氣極了,便和父親頂了幾句:說(shuō)我,你還不是一樣,之前答應(yīng)給我買支鋼筆,還不是一樣忘記了,答應(yīng)得倒爽快!可是,你還不是沒有買!我也生氣的說(shuō)到。淚珠一顆顆掉了下來(lái),父親看著我,沉默了
之后,我什么也沒說(shuō),只是默默的收拾好書包,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨,陽(yáng)光照在我的身上,我從床上起來(lái),這時(shí)在書桌上我看見了一支閃閃發(fā)亮的鋼筆,頓時(shí),眼淚涌出了我的眼眶,劃破了我的臉頰
寫人話題的初二作文2
花開的時(shí)候,我在想你。花落的時(shí)候,我在憶你,花開花落,四時(shí)變換,如今問(wèn)一句——————你還好嗎?大姐。
窗外,秋風(fēng)打落那棵像堅(jiān)守國(guó)土的戰(zhàn)士似的白樺的最后一片葉子,那光禿禿的枝干,分外丑陋,我就將頭埋進(jìn)臂彎里,在秋風(fēng)呼嘯而過(guò)的時(shí)節(jié),把記憶的碎片拾起。
時(shí)光伴著記憶,轟隆的回到以前那個(gè)至今令我心動(dòng)的日子。
初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)普普通通的新生,站在這個(gè)陌生的學(xué)校,周圍的的一切在我眼中突兀的失去了溫度,頓變得冷漠。
忽然覺得悲哀,熟悉的人、物各自散落天涯。
初夏的陽(yáng)光來(lái)的并不刺眼,空氣中夾雜著清晨濕潤(rùn)的氣息,校園里早已有了成群的學(xué)生。我抬起頭,蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,還有回歸到大雁,身旁的蝴蝶翩然而舞,宣告著夏天的到來(lái)。
我提著飯盒游逛到水池邊,早有高年級(jí)的學(xué)姐們?cè)谙此ⅰK齻兛戳丝次,口中不屑的說(shuō)道:“新生,不用管……”
忘了在水池邊等了多久,說(shuō)真的耐心快沒了,終于輪到我了,我邁動(dòng)步子向前去,誰(shuí)知——————
“咚”的一下,我不知被什么從后推了一下,一腳踩空,落到水里,清涼的水浸滿了鞋,回頭看時(shí),罪魁禍?zhǔn)自缫巡灰娵櫽埃赃叺膶W(xué)姐們頭扭向了別處,了無(wú)下文。
眼中噙滿了淚水,心中像憋悶已久的火山,隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。
良久,愣是沒爆發(fā)。當(dāng)時(shí)覺得陽(yáng)光好刺眼,覺得自己像只蠢笨的企鵝,酷似小丑,別人遣樂(lè),更似浮萍,孤單寂寞……
“別哭了,我?guī)湍阆窗伞蔽乙汇叮沒反應(yīng)過(guò)來(lái),手上的飯盒已經(jīng)沒了。淚眼朦朧中,一個(gè)女孩出現(xiàn)了……水池邊那棵桂花樹,像個(gè)頑皮的孩子,晃動(dòng)著腦袋,燦花一片,空氣中暗香浮動(dòng)……
她擠進(jìn)人群,嬌小的身軀似要被擠碎,她努力的洗著……
“洗好了,給你。”
“謝謝”喉嚨似咽,我低聲道。
“不客氣”她沖我一笑,好甜的微笑,“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”,聲音不大,語(yǔ)氣緩緩,卻很分明,很好聽。當(dāng)我抬起頭時(shí),她已轉(zhuǎn)身離去,猶如蝴蝶。我擦了下眼淚,就在這時(shí),就在她轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她竟是————竟是瘸腳……禁不住眼淚又來(lái)了。
陽(yáng)光灑滿大地,金黃一片,遠(yuǎn)處清風(fēng)吹來(lái),我抬起頭,天空似海,一碧萬(wàn)頃,白云朵朵,隨風(fēng)起伏……
我知道,我心也如此。
學(xué)校廣播里傳出羽泉的《最美》的樂(lè)音:你在我眼中是最美,你的笑,你的淚,你生氣時(shí)撅起的嘴……
大姐,你知道嗎?
你是星辰,你是最美,我心已亮,縱使屋外秋風(fēng)瑟瑟,我依然不懼。
寫人話題的初二作文3
人生旅程上,是誰(shuí)豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒?是您,老師!我應(yīng)當(dāng)怎樣地感謝您!
春雨,染綠世界,而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。謝謝您!
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
。∮辛四,花園才這般艷麗,大地才充滿了春意!老師,快推開窗戶看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)繽開那么多美好的靈魂之花?。±蠋,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地奉獻(xiàn)著。。±蠋,您的精神永遠(yuǎn)記在我的心里!
您像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您是在橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采到山崖頂?shù)撵`芝。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,您絕不送上一桶水,而當(dāng)苗兒需要一桶水的時(shí)候,您也絕不會(huì)給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般。詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。
您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù),那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然有限,卻在我們心中得到了永恒;那閃閃的燭光雖不炫目,卻足以與日月媲美爭(zhēng)輝。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出和銀絲就是生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您———老師的愛,天下最偉大、最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
寫人話題的初二作文4
我要感謝親情,它使我成長(zhǎng);我要感謝親情,它讓我堅(jiān)強(qiáng);我要感謝親情;應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。
親情是山,我則是山上的小樹。是山為我遮風(fēng)擋雨,是山給我成長(zhǎng)的空間,讓我在風(fēng)雨中不到,是它讓我享受著白天的日光,欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長(zhǎng)環(huán)境。
親情有像奔騰的流水,而我是水中的一條小魚,隨著河流奔向大海。一路上,聽著泉水丁冬,聽著鳥兒鳴叫,看著花兒開放,是它賦予了我生命。
家,永遠(yuǎn)是我最好的歸宿,當(dāng)我累了,回到家,聽到父母溫馨的問(wèn)候,就回覺得精神抖擻,忘記所有的煩惱,我想這就是親情的魔力吧。無(wú)論相隔多遠(yuǎn),還是心有靈犀。
如果把親情比做一種花,那么它就是茉莉花,它清雅高貴,是平凡的,散發(fā)的也是淡淡的清香,那份濃濃的愛,這就是它的偉大!親情的愛,是世上最偉大的愛。
母愛是最真摯,最無(wú)私,做偉大的!多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前,又多少次消失在朦朧中。母親,因?yàn)橛辛四膼,我才活得如此充?shí),如此快樂(lè)。我一定會(huì)以同樣的愛來(lái)報(bào)答您。親情像滔滔江水,連綿不盡,說(shuō)不完,道不盡。
每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時(shí)分,我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門,感情的潮水便頓涌心頭。
柔和的燈光下,母親在廚房忙著做飯,父親在默默坐著等我。聽到我的腳步聲,母親從廚房里慌忙地走了出來(lái),父親則猛然站起來(lái)問(wèn):“怎么來(lái)得這么晚?吃過(guò)飯了沒?”父親隨手接過(guò)我的背包。照著屋里的燈光,我倍感家庭的溫暖,我突然有一種想哭的感覺,卻努力控制著。我不愿讓他們看到我流淚的雙眼,怕他們心里難受。我只想看見父母那舒心的甜蜜的笑容,那是人間最美最好的詩(shī)篇。
不一會(huì)兒,我面前就擺滿了我喜歡吃的飯菜,其中有我最喜歡吃的魚香肉絲。母親慈愛地坐在了我的身旁,開始了她那令我永遠(yuǎn)也聽不厭的嘮叨。“吹面不寒楊柳風(fēng)。”句句暖心的嘮叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。
家,是愛的港灣,是心的宿營(yíng)地,是父愛與母愛共同編織的愛心巨傘。我是一只風(fēng)箏,不管飛出多高,也不管飛出多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛的雙親。
我想著吃著,吃著想著。我閉上雙眼,心中不斷喊著“爸爸、媽媽”,把親情珍藏在心靈最深處。
寫人話題的初二作文5
您,至今已為我操勞了十二年;
您,已經(jīng)老了……我的爸爸……
爸爸,記得來(lái)廣益中學(xué)的第一個(gè)晚上,我哭了。一躺下便開始想您,淚水順著臉頰緩緩滑下,想您那自然卷的.頭發(fā),想您那脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的后脊,更想您那溫柔的微笑……
小時(shí)候,我總能看見您溫暖的笑容,您總是抱著我,用您又粗又短的胡樁刺我的小臉,而我卻會(huì)用小手生氣地推開您的臉,那時(shí)您便會(huì)笑起來(lái),眼睛瞇成以道縫,嘴角上揚(yáng),身體抖動(dòng)……微笑著的您顯得那么溫柔和藹。
年幼時(shí),您的微笑是我成長(zhǎng)路上絢麗的花朵。
伴隨著您爽朗的笑聲,我漸漸長(zhǎng)大了,上了小學(xué),但是成績(jī)?cè)絹?lái)越差,您的微笑消失了,如同和煦的陽(yáng)光被烏云遮擋,我再也找不到了。每次回家,看見您不是眉頭緊鎖,就是在與母親爭(zhēng)吵,或者不停責(zé)罵我表現(xiàn)太差,埋怨我讓父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的轉(zhuǎn)變,我會(huì)哭著跑回房間,用最大的哭聲來(lái)宣泄心中對(duì)你的怨恨,卻全然不知您的辛苦與我的成績(jī)給您帶來(lái)的壓力。
小學(xué)時(shí),您微笑的場(chǎng)景不見了,只能到回憶中拾取您微笑的碎片。
知道了您的壓力,知道了您的希望,我上初中了,我便開始努力。為了再次看到您的笑容,我擁有了全新的心態(tài),以最佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的一切困難的挑戰(zhàn),我只想讓您知道,您的微笑是我最大的幸福。在學(xué)校里與朋友友好相處,上課不再像以前那樣開小差,考試之前也會(huì)努力復(fù)習(xí),只為了您那一個(gè)唯美的動(dòng)作。
記得在廣益的第一次大考——期中考試,我只進(jìn)了全班前二十,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到您的要求的。坐在校車上,悶悶不樂(lè)地思考著回家要怎么面對(duì)您。到了湘潭,我邁著沉重的腳步走下車,迎面而來(lái)的是那張久違的笑臉。沒錯(cuò)!是那張微笑的臉,瞇縫的眼睛,上揚(yáng)的嘴角,還有……那悄悄地爬上您眼角的皺紋。回家之后,我歪坐在沙發(fā)上發(fā)呆,注視著您的臉,看著您彎下腰去撿地上的垃圾,似乎很吃力,當(dāng)您看我望著您又露出了燦爛的微笑,那深深的皺紋刺痛了我的眼,您老了……
初中時(shí),您微笑的一幕那么溫馨,讓人忘記了那段不快樂(lè)的回憶,增添了我在前進(jìn)的道路上的動(dòng)力。
您眼角的皺紋越來(lái)越多,身體越來(lái)越不中用,我害怕,害怕在某一天看不見您的微笑,害怕有一天再也聽不到您的鼓勵(lì)與支持!
如果說(shuō),女兒是父親前世的情人,那您臉上的微笑便是世上最美的玫瑰。
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