語文八年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的語文八年級優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文八年級優(yōu)秀作文1
漫漫人生路，驀然回首，在一串串清晰的記憶的腳印中，我體會到了那濃濃的親情。
兩歲時，我的母親就去外地了，再后來，父親也去了外地，一年也見不到他幾回。我就一直寄居在爺爺奶奶家。
在我的印象里，我是沒有媽媽的�？粗臀彝g大的小孩都幸福地依偎在自己母親的懷里時，我的心里就有一種莫名其妙的感覺。后來我就知道，那是嫉妒。
由于我見不到媽媽，伙伴們有時會說我是從溝里撿來的。我不知道真假，有一次，我就跑到奶奶那里問，我是不是撿來的，奶奶說，我是她的親孫女，哪能有假？聽了奶奶的話，我就想，既然不是撿來的，那就說明我也是有媽媽的，我就在心里幻想著我的媽媽長什么樣子。
后來，爸爸把我?guī)У搅藡寢屪〉牡胤健Ｈ欢�，�?dāng)我看到媽媽時，我卻高興不起來。沒有別的原因，而是因為時間一長，我在心里已經(jīng)默認(rèn)我沒有媽媽了。
見到媽媽后的一段時間內(nèi)，我都沒有和媽媽講什么話，只是時常把自己鎖在房間里。那時，也不知道是為什么。
而媽媽對我卻是非常地關(guān)心。有好幾個夜里，我都覺得有人在幫我蓋被子，但是我卻不知道是誰。起初，我以為是爸爸，后來才知道，每天幫我蓋被子的，竟是我一天到晚不和她講話的媽媽！
“媽媽，您為何要這樣，明明知道我不理你，您卻還時時來關(guān)心我？”這個問題一直都在我的腦海中回蕩。
隨著年齡的增長，漸漸地，我明白了，那是母親對我深深的愛。
漫漫人生路，我審視著自己走過的每一個腳印，突然發(fā)現(xiàn)，每個腳印后都有媽媽的陪伴！
語文八年級優(yōu)秀作文2
余秋雨先生曾說：“我覺得，很多時候是一個人偶然看到的那幾本書，從這里面的某些地方獲得了力量，從而把他拉出了平庸。只要跨過山坡，人生就不一樣了。”
初春，天還陰冷，窗縫偶有冷風(fēng)鉆過，對室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋，胸口的情感繁瑣地交織，如同七彩的'毛線團(tuán)兒纏繞在一起，心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂，壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗，心急如焚。
逃避似的眼神飄忽，輕輕一瞥，就瞧見了床頭柜上的那本《詩集》，拿起書本便翻看了起來。“安靜的氣氛像鶴的家鄉(xiāng)，云的出處，停頓在斜陽眼里的孤獨。”冷清的氛圍輕輕包裹住燥熱的心，坐在椅子上，時不時摸上幾顆瓜子靜坐在窗前，看著蒙蒙的天，期待初生的太陽。咂摸著一個人的西安況味，光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕，任日月同輝。平了煩悶的心，也堅了向上的志。
盡可能地敞開自己的心扉，再打開書本，就會從那曲折的字里行間，從那難懂的字詞短語中，察覺到作者想告訴你的，字詞之間，句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂，忘記了世俗喧鬧，忘記了生活苦悶。
是書帶我越過千山萬水，帶我品味人間百態(tài)，給了我不斷向上的力量，去追尋最純真的夢想。那書海，寧靜祥和的海，清晰見底，倒映著藍(lán)天白云，也可瞧見水陸相接的地平線，微風(fēng)拂動，帶起了層層漣漪。
我心中的那片書海，它有大明湖畔的楊柳依依，碧波蕩漾；有愛琴海純凈似的人間天堂；有粉色大海希利爾湖的夢幻與童話。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，我心中的那片海是通過閱讀可以翻動內(nèi)里，溢出了能裹住搏動心臟的神奇。
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