【熱門】八年級(jí)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),如片片秋天飄落的落葉,隨風(fēng)而逝。失去的永不再回來(lái),成長(zhǎng)中的悲傷和喜悅,那些人、那些事,被無(wú)情的時(shí)光,封鎖在了片片斑駁的枯葉里。
我喜歡在秋日的午后,走在鋪滿銀杏葉的小道上,尋找?guī)灼瑴嫔6猩僭S特別的葉,貼在泛黃的日歷上,貼在特殊的日子上。
我喜歡翻看過(guò)去的日歷,猶如在時(shí)光的長(zhǎng)河中逆流而上。凝望著昔日留下的圈圈點(diǎn)點(diǎn),那些零碎的黃葉,回憶像閑坐在窗前的那棵樹,被潮水浸透了的綠葉脈絡(luò)分明。
一股熱流涌上了心頭,涌出了眼眶,模糊了視線……因?yàn),我又想起了曾?jīng)的你,爸爸。
曾經(jīng)的你,胖胖的,體重總是在130到150間徘徊。卻被殘忍的病魔折磨得漸漸消瘦、憔悴。
對(duì)我的關(guān)心和愛(ài),卻不曾改變。
上初中之后,你總會(huì)在我下晚自習(xí)時(shí),在街口的路燈下等我。每看到路燈下的您,總會(huì)變得無(wú)比興奮。
那天的天空低垂如灰色的幕布。房檐上飽滿的雨珠忍受不了這沉悶的天氣,滴落在地上,濺開(kāi)一朵晶瑩的花。一滴、兩滴、三滴……雨越來(lái)越大,最后竟轉(zhuǎn)變成為一場(chǎng)瓢潑大雨,就像被天上的某個(gè)頑皮的天使倒下來(lái)一樣。
一個(gè)要好的同學(xué)忘記了帶傘,我便把她送回家再離開(kāi)。
我想,這么晚了,爸爸一定早已回家了吧。
我木訥地走在這討厭的大雨中。雨點(diǎn)用力地?fù)舸蛑。那“噼里啪啦”的敲打聲就像是在嘲笑我的孤?dú)。
路燈像一個(gè)個(gè)沉默的人,對(duì)心事緘默不語(yǔ)。雨依然淅淅瀝瀝地下著,只是變得溫柔了許多,如同上帝灑向人間的花瓣,在空中飄飛。我的視線在這漫天雨花和燈光下變得迷離起來(lái),腳步突然遲疑了。
街口的路燈下,我看見(jiàn)了一個(gè)人影,在燈下徘徊,心事滿懷的模樣。
我知道,那是爸爸。
他還未離開(kāi),還在等我!
同樣的地點(diǎn),同樣的人物,只是不同了時(shí)間,不同了場(chǎng)景,卻變得催人淚下。
爸爸回頭看見(jiàn)我,緊鎖的眉頭舒展了開(kāi)來(lái),嘴角微微上揚(yáng)。
那個(gè)放心的笑,如一縷耀眼的陽(yáng)光,驅(qū)散了心中的黑暗。
我趕緊拭干了淚,向爸爸跑去。
“冷不冷?餓了嗎?怎么這么晚才回來(lái)?”他的語(yǔ)氣中充滿了焦慮和擔(dān)心。
我搖搖頭。視線再次變得模糊……
我們?cè)哌^(guò)了一片又一片樹林,曾見(jiàn)過(guò)一次又一次楓紅葉落,可曾想過(guò)拾起那落葉中的其中一片?
不因別的,只因上面有它成長(zhǎng)的軌跡。
八年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)大雪席卷了這個(gè)小鎮(zhèn),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪使一切都變了樣子,銀裝素裹,像是凈化了整個(gè)世界。
清晨,媽媽送我去上學(xué),寒風(fēng)呼嘯著,夾著冰涼的雪花,毫無(wú)顧忌的往我們的衣領(lǐng)里,衣袖里鉆。媽媽在寒風(fēng)中艱難的回過(guò)頭,費(fèi)力的叮囑我:“丫頭,雪地滑,你踩著我的腳印走,別弄濕鞋底!
媽媽的話在風(fēng)中飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),讓我的心也無(wú)視了寒風(fēng)大雪而變得異常的暖。
也不知道為什么,看著媽媽那不算高大的背影,我的心中竟衍出了一份滿滿的安全感,這大概是源于心底最原始的信任吧。
媽媽在前面小心翼翼的走,我在后面小心翼翼的踩著媽媽的腳印,就這樣走了很久很久?煽斓綄W(xué)校時(shí),忽然我腳下一滑,坐在了雪地里,媽媽聽(tīng)到聲響趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)把我拉起。我卻因媽媽那結(jié)滿霜,掛滿雪的眉毛和睫毛,還有那儼然是雪人的樣子驚呆了。我根本沒(méi)想過(guò)走在前面會(huì)如此的辛苦,我卻毫不知情的在后面幾乎沒(méi)有阻力的走了這么遠(yuǎn)。我的心中充滿了愧疚,可我卻什么都說(shuō)不出來(lái),還是依然走在媽媽的后面。走在媽媽走過(guò)的路上,感受著媽媽走過(guò)時(shí)留下的溫暖。
回頭,身后綿延著一串蜿蜒前行的腳印,一串飽含濃濃母愛(ài)的腳印。
很多時(shí)候,愛(ài)只需一個(gè)眼神,一杯溫水,亦或是一個(gè)背影,一個(gè)腳印就能流露出來(lái),足以讓人潸然淚下。我早已找尋不見(jiàn)那串雪中的腳印,可那腳印中的安全感、溫暖與感動(dòng)卻牢牢的烙在我的心里。
那無(wú)聲的腳印中往往包含著無(wú)限的母愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇3
魚對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е;水?duì)魚說(shuō),我能感覺(jué)到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
——題記
我是一條魚,一條終日生活在大海里的`一條魚,身為海的女兒,我沒(méi)有感覺(jué)到半點(diǎn)“如魚得水”的快樂(lè)。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)毅然的選擇離開(kāi)大海,去尋找我的另一種人生。
不是我鐵石心腸,而是母親冷漠專橫讓我難以惹受。無(wú)論何時(shí)地,母親總是緊緊的拉住我,拽住我,生怕我會(huì)跑掉似的。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),母親總是流著眼淚的對(duì)我說(shuō)“愛(ài)你才會(huì)約束你,愛(ài)你才會(huì)管教你”鬼才信她那一套!愛(ài)我就應(yīng)該給我自由,愛(ài)我就應(yīng)該讓我尋找我自己的另一種人生。
我常常偷偷地跳出海面,欣賞著外面精彩的世界,感受外面世界的美好,樹木遮擋著巨大的太陽(yáng),我真想馬上跳出去感受大千世界的美好斑斕,可是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,我每天都在期待著風(fēng)兒的到來(lái),靜靜的期待著。
。★L(fēng)兒來(lái)了,我一下跳到波濤洶涌的浪花上去,順著浪花沖到沙灘上,可是母親無(wú)情地把我從沙灘上帶走,面對(duì)我“自由的天空”心里很是難過(guò),但還是想著下次逃跑的計(jì)劃。母親大概是要教訓(xùn)我,海浪把我打得遍體鱗傷。我無(wú)法面對(duì)這樣的教育方式,悍然決定要再一次離開(kāi)大海。
期待著的風(fēng)兒終于來(lái)了,我躍出“龍門”,狠狠地摔到沙灘上,但我沒(méi)有覺(jué)得任何疼痛,卻覺(jué)得很幸福。我偷偷地躲在巖石后面,任憑母親撕心裂肺的叫喚,我都無(wú)動(dòng)于衷,靜靜的,我睡著了。
感覺(jué)到被火紅的太陽(yáng)炙烤著,身體似乎要被燃著一般。我痛苦的發(fā)出召喚,可是,沒(méi)人來(lái)幫助我,我頓時(shí)感覺(jué)到母親“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)的選擇大海,因?yàn)槟鞘俏冶茱L(fēng)的港灣、永遠(yuǎn)的家。
可是誰(shuí)還能再給我一次機(jī)會(huì)?
后記:
大海默默無(wú)聞的孕育著生命,作為海的女兒,難道不應(yīng)該永遠(yuǎn)的守護(hù)大海嗎?
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