【熱門】八年級作文錦集5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　我見過許許多多的手，有的手粗大有力，有的是手柔軟細膩，有的手稚嫩靈巧�？晌矣∠笞钌畹膮s是媽 媽那雙布滿老繭的、勤勞的手。

　　記憶中，媽 媽的手是那么的美麗。早晨，那雙手拍著我的肩膀叫我起床，催促我快點穿衣服，幫我扎上俏皮可愛的馬尾辮，端來美味可口的早餐……待我吃完早餐，就幫我拎上書包，送我去學(xué)校。

　　晚上，等我回家，這雙手便做出豐盛的美味佳肴供我品嘗，等我吃完，這雙手就收拾碗筷。我要幫忙，這雙手總是搖了又搖。

　　我哭了，這雙手替我拭去眼淚；我摔倒了，這雙手幫我撫平傷痛；考試考砸了，這雙手摸著我的頭，鼓勵著我繼續(xù)努力；表現(xiàn)不好了，這雙手總是高高舉起，又輕輕落下。多么慈愛的一雙手��！

　　如今，這雙昔日美麗的雙手已變得衰老，記錄了歲月的滄桑。真是一雙勤勞、慈愛的手��！

　　我愛媽 媽的手。

　　【教師評語】：文章真實自然，感情真摯動人，深刻地體現(xiàn)了母愛的偉大，同時也表達了小作者對母親的愛。

八年級作文 篇2

　　歷史的煙云浩蕩無際，我在其中穿行。走過了魏晉烽煙，走過了盛唐風(fēng)雨，走過了宋韻之聲，我看到了你偉岸的身軀。��！請讓我我把掌聲送給你！

　　我走過了青蔥竹林，看到了你，你一如既往地自在山林間，不慕榮利。然，卿之心意幾人知？司馬氏一族之心胸向來如此——縱你只愿對酒當(dāng)歌，焚香操琴，他們也絕不容任何人有一絲不臣之心，若無可用者，必除之。但你又怎么會屈膝求饒！你如處所旁的青竹一般，必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》，是你留給天下人的絕響，亦是對死亡的禮贊，仿佛死亡竟是一場盛大的儀式，儀式過后，廣陵絕。�。★�康，我要把掌聲送給你，你如竹的傲岸風(fēng)骨定要流芳百世，定供世人敬仰。

　　離開竹林，我走過了盛世繁華的長安，透過古都的繁華滄桑，我看到了你，穿花倚柳，把酒對月的你。長安城的重重樓閣，浩浩殿堂，可是你夢中所想？你可曾思念遠方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉(xiāng)？我想，你心中的長安城必然不是這般繁華到空虛的模樣，你的夢中定時常出現(xiàn)那年的故園風(fēng)光。但你又是何其恣意浪漫！既然之上不得志，那便“仰天大笑出門去”，御手調(diào)羹，貴妃磨墨又如何？只求心中安樂而已！“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。��！太白，我要把掌聲送給你，你的浪漫恣意，但求無愧本心，值得后人尊敬。

　　離開了繁華的錦繡長安，我一路西行，來到了荒涼的西域，看到了你。黃沙茫茫，埋了胡楊，朔風(fēng)里你誓死守護的故土，故園山水絕不容胡人踐踏。是夜，歸營，軍中有人用羌管吹起了思鄉(xiāng)的曲子，悠悠樂音，綿延了幾千里的惆悵，你仰頭飲下烈酒，卻化作了點點相思淚。你想倒下，但，你絕不會倒下！你的身后有美麗的故土，你的生命必然是為了實現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而存在！��！文正公，我要把掌聲送給你，你長槍獨守大宋之魂，憂國憂民的精神永遠令人折服！

　　啊，高潔傲岸的你，浪漫恣意的你，憂國憂民的你，請讓我，把最響亮的掌聲，最真摯的掌聲，最熱切的掌聲，送給你！

八年級作文 篇3

　　“呼呼”“呼呼”，北風(fēng)呼嘯而過，刺痛臉皮。冬天已蹣跚著腳步走過了一半，氣溫也低得讓人直打寒癥，卻還不見一點要下雪的.預(yù)兆，真是急人！

　　記憶里有雪的冬天曲指可數(shù)，不禁讓人即使冒著嚴(yán)寒也期盼著純白的天使般的雪花可以紛紛揚揚降落到人間。

　　“我要堆一個最大，最可愛的雪人！”

　　那是她生命中迎來的第一場雪。一較醒來，窗外的世界已變了色，披上了銀裝，小小的她在厚重的白色積雪里許下最重的諾言。爸爸在一旁笑而不語，如此年有的孩子怎么堆得了“最大”、“最可愛”的雪人，但爸爸什么也沒有說。

　　小小的人兒在一片白茫茫的雪地中顯得那么渺小，通紅的臉頰，通紅的小手，無畏寒冷，她在堆積諾言中的雪人，堆積了十分鐘、半小時……她始終沒有堆成。

　　但在第二天，她看到了一個很大，很可愛的雪人，和她想象中的一模一樣，用大紐扣做成的黑色大眼睛，小丑一樣滑稽的胡蘿卜鼻子……她雀躍，跑向雪人，一個高大的身影用滿溢著笑的眼神目送著女孩。

　　在那之后幾天，女孩每天都一定會跑到雪人旁邊，光是看著，便能收獲一天的喜悅。但是雪人的“壽命”只是幾天。當(dāng)太陽爬上天空，將溫暖的陽光灑落，雪人消融了，女孩該有多傷心呀。

　　事情往往如預(yù)料的那樣。女孩再一次來到那里的時候，沒有看見與她齊高的雪人，只是地上的一灘積水。女孩笑著離開了。因為她看到在一旁未消融的積雪上寫著：

　　“下次小雪了，我便來找你！”

　　女孩慢慢隨著時光的腳步長大，雪也下了幾回，留下約定的雪人卻從未來過，到了更大一些，女孩明白了事理，知道了這不可能，也便斷了念想。

　　“記得小時候你可愛的雪人了，你爸爸堆的那個雪人，還記得不？你那時可寶貝它了。”奶奶的話在耳畔縈繞不絕。

　　是爸爸……那個雪人是爸爸堆的！

　　��！我恍然大悟，隨意明明約定好來的雪人沒有來，不是大人哄小孩子，不是同伴惡作劇，是爸爸不在家！

　　在這最寒冷的季節(jié)，一束暖暖的陽光瓦解了我內(nèi)心的冰墻。

　　致我最想念的那個冬季。

　　致我最想念的那個冬季里的雪人。

　　致，我最想念的那個冬季里為我堆起最大最可愛的雪人的父親。

八年級作文 篇4

　　大文豪高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯。所以，我讀過不少書，在屬于我的書籍之路上也留下了不少腳印。

　　小時候，拼音不認(rèn)識，漢字也不認(rèn)識。所以，爸爸就給我買一些沒有字的連環(huán)畫看。當(dāng)時我還小，并沒有好壞之分，只是看著書上的人手舞足蹈，覺得很好笑，不管這一面是搞笑的情節(jié)，也不管這一面是傷感的情節(jié)，總之就一直哈哈大笑。所以，我的童年在連環(huán)畫的陪伴下還是很快樂的�，F(xiàn)在，我有時閑來無事，覺得無聊時，也會去樓上找?guī)妆拘�時候看的連環(huán)畫看看，看著里面搞笑的劇情，有時也會情不自禁地哈哈大笑。就這樣，我在連環(huán)畫的陪伴下在我的書籍之路上留下了第一串腳印。

　　上小學(xué)了，學(xué)會了拼音，爸爸就給我買了帶有拼音的書看。在拼音的幫助下，我讀了很多書。比如水滸傳，宋江等梁山眾好漢平田虎，討方臘，在戰(zhàn)場上奮力殺敵，為國家掃除倭寇立下了汗馬功勞，可是高俅，蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地，正是有這些奸臣在朝中，宋朝才會逐漸衰敗，最終走上了滅亡之路。所以，我們在選擇官員一定要選擇品德高尚的人，千萬不能選像高俅這樣貪圖名利，嫉妒賢能的人當(dāng)官。在我讀西游記是，給我印象最深的兩個人應(yīng)該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是，沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空，每次能成功唐僧都離不開孫悟空。豬八戒應(yīng)該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來說，孫悟空和沙僧都知吃了一個，而他一個人就吃了三個，你說他是不是很貪吃呢？在拼音書的陪伴下，我在我的讀書之路又留下了第二串腳印。

　　現(xiàn)在，我上了初中，我開始讀一些外國名著，開闊自己的視野。我讀過湯姆索亞歷險記，格列佛游記等。期中，湯姆和外科醫(yī)生那種不怕困難，敢于冒險的精神我十分敬佩，在以后的生活中，遇到困難我也要學(xué)習(xí)他們這種精神。

　　我的書籍之路還有很長，在以后，我要讀更多的書，在我的書籍之路上留下更多的腳印。

八年級作文 篇5

　　記憶中姥姥家那棵石榴樹，到現(xiàn)在還是那么高大挺拔。我站在樹下，亦如多年前一般仰望它。歷經(jīng)了這么多年的滄桑，它還是如此忠誠的守候。

　　我自小就很喜歡姥姥家的這棵石榴樹，烈烈的夏日，我與哥哥就躲在它濃密的綠蔭下玩耍，玩一圈下來，竟絲毫不覺得熱。抬頭望去，看見陽光，一層層的被遮擋，石榴樹心甘情愿的為我們抵擋著。它好像一個母親，為孩子承受著一切，只是慈愛的看著他們嬉戲。

　　石榴樹每年都結(jié)出許多又紅又大果實，將近百個。姥姥姥爺最愛吃這玩意兒，但也吃不了那么多，叫來家中一堆人，飯后，圍坐在院子里，一人手中捧一個大石榴，一邊說笑一邊吃著。院子中的笑聲不絕于耳，一陣清風(fēng)拂過，我看見石榴是抖了一抖，我想，它一定是覺得這么多人都喜愛他的果實覺得高興吧!它就像一個默默無聞的奉獻者，為栽它養(yǎng)它的人，拿出它的所有來回報。

　　人類生活中無私奉獻的人數(shù)不勝數(shù)，我們何曾注意過這些花草樹木，但，難道它們就不奉獻嗎?答案是否定的。它們提供給我們生存下去的需要，我們卻不懂珍惜�？纯船F(xiàn)在亂砍亂伐的人有多少!為何不想想它們的奉獻呢?

　　望著眼前這棵石榴樹我的心思不停的飄飛，回過神來，對著這棵樹忽然有了無限的敬佩之情。敬佩它的無私，敬佩它的忠誠，敬佩它的一切。

　　現(xiàn)在的石榴樹已經(jīng)沒有原來結(jié)那么多果子了，鄰居勸我們砍掉，重載別的，我們一致反對，這么多年就算只是樹也有感情了，舍不得。

　　石榴樹，謝謝你，這么多年你依然在。

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