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八年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-25 08:36:26 初二作文 我要投稿

【精選】八年級(jí)作文匯編7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】八年級(jí)作文匯編7篇

八年級(jí)作文 篇1

  輝輝走了。

  夜深人靜,開(kāi)車的爸爸突然回來(lái),眼睛里淚光閃閃,滿臉悲戚的告訴我們這個(gè)事實(shí)。

  那一霎那間,像是什么東西被抽去了,留下酸苦的血液。

  但我不知為什么沒(méi)有哭,爸爸說(shuō)是大伯告訴他并讓他和媽媽回去,我有些阻止的意思,害怕他們回來(lái)再說(shuō)輝輝走得很遠(yuǎn)了,他們的堅(jiān)定熔化了我小小的阻止,他們走后,我愣怔著。

  輝輝有一種奇怪的先天性血液疾病,注定他一生只能在床上度過(guò),也注定他唯一的彩色獲取是來(lái)自于那臺(tái)有些舊的電視,老天是怎么了,讓他十五歲的生命黯淡的那么快。

  記得最后一次見(jiàn)他,他在用把手揉碎的點(diǎn)心喂他家故意跑到他床上想偷咬一口他手中點(diǎn)心的小貓,細(xì)瘦的手讓小貓?zhí)蛄艘槐橛忠槐,他大大的眼睛盯著小貓,小貓也不時(shí)抬眼看他,人與動(dòng)物之間囤積著熱熱的羨慕,小貓的羨慕是主人可以不費(fèi)吹灰之力的得到食物。

  而他的羨慕有些沉重,沉重了,是健康。

  突然想笑,笑生命如此薄弱。

  第一次見(jiàn)他,我跟他拿紙牌玩起“搭火車”的游戲,因?yàn)樗Y,我贏了好幾次,并用毫不心虛的口氣對(duì)他說(shuō):“你輸,你命背,命背不能怪政府,”他笑了,那笑純凈的不含雜質(zhì),他是被我逗笑的,他嘴角向上一翹,眼睛微瞇,一抹光輝,我心亮如白晝。

  此后,我每回來(lái),細(xì)細(xì)捕捉,我總能看到那抹光輝,有時(shí)在微微側(cè)臉;有時(shí)在看到電視上歡騰場(chǎng)面。這抹光輝讓回去時(shí)的我心情舒暢。

  可是,灰了,灰的徹底。

  我的心被凍結(jié)。痛感麻木了神經(jīng)。

  爸爸媽媽回來(lái)了。他們說(shuō)輝輝下葬了。他走的很從容,很安詳,像睡著了一般。

  他們聽(tīng)大伯說(shuō),輝輝走前,他讓大媽抱著他,到屋前屋后轉(zhuǎn)一圈,他說(shuō):“媽,我要走了,讓我好好看看家里!笨蓜偟搅碎T口,死神已罩住了他的明亮雙眸,將他的靈魂與軀體扯離,靜夜里,一個(gè)少年未發(fā)育完全的嗓音消逝,傳來(lái)的,只有一個(gè)母親的悲愴哭喊,一位父親心靈的重重的擊打之音。

  我推窗,想讓風(fēng)帶走我的淚,朦朧中,我看見(jiàn)一個(gè)少年,跑在太陽(yáng)的光輝中,見(jiàn)我,停下,叫了一聲:“妹妹﹗”羞澀的他從來(lái)只是默默陪我玩,還沒(méi)叫過(guò)我妹妹。

  我親愛(ài)的哥哥,請(qǐng)你在天堂保留你的光輝。

八年級(jí)作文 篇2

  我的童年多半是跟奶奶一起度過(guò)的,所以對(duì)于奶奶,印象自然是深刻些。

  我的奶奶十分注重保養(yǎng),洗漱臺(tái)前幾乎堆滿了各種護(hù)膚品。每晚睡覺(jué)前還用抹一點(diǎn)眼霜或貼一貼面膜,時(shí)不時(shí)還會(huì)給我姑姑打幾個(gè)電話,說(shuō):“閨女啊,媽的面膜沒(méi)了,再給媽買幾個(gè)唄!”由于奶奶十分注重保養(yǎng),所以直到現(xiàn)在,因?yàn)橐呀?jīng)70多歲的人皮膚竟好的幾乎連皺紋都看不見(jiàn)。有時(shí)還會(huì)嘟著嘴問(wèn)我說(shuō):“寶貝,你看奶奶是不是染黑發(fā)之后好看多了?”每當(dāng)此時(shí)我就哈哈一笑,什么話也不說(shuō)。

  我的奶奶不僅十分注重保養(yǎng),還十分注意衛(wèi)生。每天早上起床洗漱完之后就開(kāi)始擦地。中午擦,晚上擦,恨不得每分每秒都要擦。我和哥哥曾對(duì)奶奶開(kāi)玩笑說(shuō):“奶奶您別擦了,一天恨不得擦八次地,地都讓你擦禿嚕皮了!蹦棠桃宦(tīng),哼了一聲,手一叉腰,隨口就來(lái)了一句:“那你們幫我擦呀,光說(shuō)不動(dòng),看著挺孝順,其實(shí)……”我和哥哥一聽(tīng)這話,就連忙把奶奶手中的活接下,開(kāi)始擦地。奶奶則喝著枸杞水,看電視去了。我和哥哥相視一笑,似乎也明白了什么。

  迷信,幾乎是所有老人都有的共同特點(diǎn)。那天我就隨口說(shuō)了一句,最近幾天怎么天天做噩夢(mèng)啊?然后奶奶就帶我去了一位已經(jīng)修煉成“仙”的大師家。我看了一眼,說(shuō):“奶奶這靠譜嗎?”奶奶嚇了一跳,狠狠的瞪了我一眼,然后拉著我跪在那里,拜了幾拜,才拉著我出去,說(shuō):“以后別說(shuō)那樣的話,對(duì)佛祖不敬!薄昂冒伞蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,服從了。

  其實(shí)我的奶奶有時(shí)是蠻可愛(ài)的,只是……呃么,有點(diǎn)可愛(ài)過(guò)頭了!

八年級(jí)作文 篇3

  天剛蒙蒙亮,張開(kāi)朦朧的睡眼,一切那么的陰沉,幾乎可以讓人窒息。我分秒必爭(zhēng)穿好衣服,竭盡全力逃離這畫面,尋找另一種境界

  多久沒(méi)來(lái)這兒了,我已經(jīng)記不清了。放松深呼吸,屬于自然的那種質(zhì)樸已經(jīng)表露無(wú)遺。我的嘴角彎了,也許是太愜意了。風(fēng)舞動(dòng)著我披在肩上的發(fā),給我全身上下的毛孔注入了一劑舒適。田野的天空總是這么高嗎?輕灰?guī){(lán)的天空,仿佛一位蒙著面紗的東方女郎,遠(yuǎn)不可及又像是近在咫尺。不經(jīng)意低下頭,路邊的角落里,綻放著幾朵可愛(ài)的小雛菊。耀目黃色的花蕊上還帶著清晨的雨露,白色的花心引出人的無(wú)限遐想,使人萌發(fā)出無(wú)限的愛(ài)憐。我獨(dú)自彷徨在這林蔭小路,忘卻了呼吸。

  一片樹葉飄過(guò)我面前,我輕輕拾起,抬頭一看,書上幾乎葉子所剩無(wú)幾了。哦,我忽地明白了,原來(lái)已經(jīng)是秋天了。我靠近一棵樹坐下,細(xì)細(xì)觀察著片樹葉。淡淡的紅色,烘托著一絲溫暖,好一個(gè)霜葉紅于二月花。我細(xì)數(shù)過(guò)去的日子,住滿了淚水與歡笑,仿佛著葉子上的起起落落。我在這不尋常的路上默默走著,在我背后隱藏著你并不孤單。那些熟悉的面孔,那一句句看似平常卻飽含深情的的話語(yǔ),那一個(gè)個(gè)以我為豪的眼神,為我拭去痛苦的傷痕。我用什么報(bào)答你們?我說(shuō)不出多么清秀高貴的話,只有在你們的注視下努力成長(zhǎng)。亮晶晶的液體從我眼中溢出,我無(wú)言。

  不知不覺(jué),時(shí)光飛逝,我該回去了。這個(gè)秋天不會(huì)被遺忘,我邁著堅(jiān)定的腳步走下去。

八年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都需要在良好的環(huán)境中生活,而且每個(gè)人都想在良好的'環(huán)境中生活。因?yàn)橐粋(gè)人的衛(wèi)生如何能反映出他的氣質(zhì);一個(gè)社區(qū)的環(huán)境如何能反映出這個(gè)社區(qū)的管理水平;一個(gè)國(guó)家的環(huán)境如何關(guān)系到國(guó)家的形象與聲譽(yù);而整個(gè)地球的環(huán)境如何關(guān)系到人的存亡。因此,每個(gè)地方都要提倡環(huán)境保護(hù)。作為我們青年一代,我們要像對(duì)待生命一樣來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起,珍惜我們賴以生存的環(huán)境。

  放學(xué)了,我走在回家的路上。我看到一個(gè)人把吃完的餅干隨手一扔,扔在馬路上。我心想,為什么他不多走幾步把它扔在垃圾箱里呢?唉呀!他怎么又扔了!這回他的朋友親切地對(duì)他說(shuō):“不要亂扔?xùn)|西,這樣會(huì)污染環(huán)境的!蹦莻(gè)人回答:“我只是扔了這么一點(diǎn)兒,不要那么夸張,污染環(huán)境,不至于吧!”他的朋友說(shuō):“如果每個(gè)人都像你這樣,那么這不就成了垃圾地球了嗎?如果你能用你幾秒鐘的時(shí)間把垃圾扔到箱里,路上不就少些垃圾了嗎?”聽(tīng)完他的話,扔垃圾的人就心甘情愿地把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱中。是呀!人人要是都像他的朋友那樣就好了。

  可總是有不太注重環(huán)境的人,因此就只能靠清潔工們的勞動(dòng)了。有很多人認(rèn)為清潔工的職業(yè)低微,其實(shí)你想想,若沒(méi)有清潔工,那么那些人扔的垃圾由誰(shuí)來(lái)處理呢?若沒(méi)有清潔工的話,那些垃圾將會(huì)與你“玩樂(lè)”!不是嗎?若風(fēng)一吹,它們將在天上“跳舞”,形成一道特殊的“風(fēng)景線”,并且會(huì)在你的身邊與你“親密接觸”,不知此時(shí)此刻,你會(huì)有何感受?

  環(huán)境污染不僅影響我們環(huán)境的美觀,還會(huì)給我們?nèi)梭w帶來(lái)傷害。還記得嗎?在“非典”時(shí)期,大伙們都在大搞特搞環(huán)境的衛(wèi)生,就是為了最大限度地降低疫情的傳播,還大家一個(gè)潔凈的空間!胺堑洹,使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要,要像保護(hù)生命一樣去保護(hù)環(huán)境!可是,“非典”過(guò)后,為什么又有那么多的人忘了呢?我們要保護(hù)我們所生存的環(huán)境,我們也要保護(hù)動(dòng)物,特別是野生動(dòng)物的生存環(huán)境,只有這樣,才能讓環(huán)境充滿勃勃生機(jī),才能讓生命洋溢青春活力,才能讓世界變得更加美好!由于環(huán)境的污染,很多人得了疾病,過(guò)早地離開(kāi)了人世,當(dāng)你面對(duì)那送葬的人群,當(dāng)你知道有些疾病是由于環(huán)境污染造成的,不知你有何感想呢?

  同學(xué)們,讓我們像愛(ài)護(hù)生命一樣來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧!讓人們?cè)谟拿赖沫h(huán)境中享受生命吧!只有保護(hù)環(huán)境,才能更好地地享受生命,感受生命的真諦!

八年級(jí)作文 篇5

  菊花品種繁多,花朵千姿百態(tài),尤其不畏嚴(yán)寒的性格,使人倍加喜愛(ài)。

  正值秋深霜濃、菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),我懷著好奇而激動(dòng)的心情,跟隨爸爸去公園看菊花展。一進(jìn)公園大門,我便仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的花的海洋里。從遠(yuǎn)處看,菊花像一個(gè)個(gè)漂亮的繡球,像一朵朵絢麗的煙花,它們五顏六色,白的似雪,紅的似火、似霞,黃的像金,綠的如玉它們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。從近處看,菊花有碗口那么大小,有些花瓣是一層一層擠在一起的,有些是單層的一圈排列起來(lái)。大多數(shù)花瓣邊沿都向里卷著,有些花瓣是片狀的,有些是絲狀的;有些花瓣向里彎曲,把花蕊都包住了;有些花瓣是向外舒展,露出了像一朵朵小小的向日葵般的花蕊。用手摸一摸花瓣,光滑光滑的,鼻子湊過(guò)去嗅一嗅,一道淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

  菊花不畏嚴(yán)寒,因此被稱為霜中英雄,它們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,頂著嚴(yán)寒,頑強(qiáng)地站在冰天雪地里,菊花那么多片花瓣緊緊地抱在一起,共同抵御秋天的寒冷。正因?yàn)樗麄冇羞@種精神,才能讓它們百折不撓。

八年級(jí)作文 篇6

  總把如果當(dāng)成如意的果子,千方百計(jì)地想周全它,結(jié)果……

  ——題記

  明天就是參賽日期了,去,還是不去?我揣著演講通知書,在家里跟沒(méi)頭蒼蠅似地走來(lái)走去,腦子里如塞滿了漿糊般混亂不堪,思緒怎么闖,都闖不出一條路,腦容量明顯超標(biāo),只好出去走走,清清腦子。

  如果我去,萬(wàn)一到時(shí)太緊張,哆哆嗦嗦地上場(chǎng),弄不好,一個(gè)大跟頭可全栽了。這幾天全副心思地對(duì)付這演講稿,飯桌上灑下的湯里留有幾句滾瓜爛熟的演講詞沙發(fā)邊也有我慷慨激昂的話語(yǔ),甚至與周公下棋時(shí),嘴里也在不斷地念叨。這勤奮怎一個(gè)“苦”字了得。如果明天一槍不中,那這幾日的廢寢忘食不全瞎忙活了?可不去,怎對(duì)得起我那日漸消瘦的臉龐啊!

  決心似乎有點(diǎn)眉目了,微風(fēng)撫面,確是清爽了許多?墒寝D(zhuǎn)念一想,如果我的演講內(nèi)容不夠精彩,或者壓根兒就是太平庸,在其他選手面前相形見(jiàn)絀。到時(shí),聽(tīng)別人博論宏辯,文采飛揚(yáng),看自己干巴巴一片,苦澀澀一篇,天上地下,何以攀比?那時(shí),面紅耳赤,不得見(jiàn)人是在所難免,恐怕不單是挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去就能了事兒的。

  一夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè),猶豫不決。第二天,黑著眼圈,鼓起百倍的勇氣,終于站到演講臺(tái)上,按住狂跳不已的心,極力拴住我那顆信馬由韁的思緒,背著我的演講詞?墒悄X瓜里卻又不斷地穿插著我的“如果”:如果我的演講不合評(píng)為口味,縱然我慷慨陳詞,也只得個(gè)名落孫山,且不說(shuō)自己心里如何失落悲傷,單在朋友面前,十天之內(nèi)定然抬不起頭來(lái),幾日的勞苦功績(jī)?nèi)珶o(wú),如何對(duì)得起自己!如果同學(xué)們知道此事,“不自量力”、“白日夢(mèng)”會(huì)接踵而來(lái),到壓得我舉步惟艱之時(shí),再后悔不該參賽為時(shí)晚矣。如果……

  當(dāng)我垂頭喪氣地走下演講臺(tái)時(shí),透過(guò)評(píng)委詫異的目光,猛然恍悟心不在焉只想如果的結(jié)果。我這才明白:如果多了,結(jié)果也就沒(méi)了。有時(shí)候,有些事情少些如果,結(jié)果或許會(huì)更好!

八年級(jí)作文 篇7

  春分。春逝。夏至。夏熾。

  北國(guó)倏地乍現(xiàn)春光之時(shí),漫漫夏日已臨。

  而春總是寄身于門后的野芳,現(xiàn)于人前時(shí)已不及玩賞。便又匿去一片燦爛的光景中了。

  檐下燕。是春,是回暖,是冬日淺眠之意未曾散去時(shí)耳邊躍起的天籟。

  池上蓮。是夏,是繼雨,是春色炫妙光彩初為人知后為天地而綻開(kāi)的水上仙子。

  那春日一如水氣氤氳著的清涼耐不住酷暑消磨,早早的散去在半空了。

  遺下的便是夢(mèng)中人回眸笑意中所生百媚也不及其三分秀美的夏了。

  著實(shí)是夏了。

  本是不該太過(guò)歡喜地迎這夏的,因著這個(gè)季候確實(shí)有它的煩處。

  夏夜也不得萬(wàn)籟俱寂。那時(shí)久也不生倦意的蟬忘命似地鼓著聲浪,夏蟲多聲,也論不上是否能呼出其名的,總之蟲鳴交響,彌漫于冗長(zhǎng)的夏夜之中。

  反倒是,叫人起了幾分困意,不知覺(jué)地,便又拉著周公去蓬萊對(duì)弈了。也是夢(mèng)得安好罷。

  再來(lái)便是蚊蠅擾人。哪日來(lái)了興致,偏要去賞賞夏景,總是要全副武裝。也是近來(lái)的物什愈佳,原是驅(qū)蚊之用,倒是讓自己熏得幾分眩暈。再多了賞著景又要與蚊蠅斗爭(zhēng),總要顧不上文雅地出了窘相。

  也好,反在生靈萬(wàn)物都復(fù)而得生似的夏季里,也算多了一味消夏的良藥。

  終于說(shuō)到學(xué)子聚別。年年有夏,年年夏如此。年歲小些不要緊,多也不過(guò)小小傷感;卻是真摯,浩瀚光陰教會(huì)孩子們?nèi)绾沃厍,具化為夏夜蟲鳴淹沒(méi)了的低低飲泣。大一些則甚。那時(shí)脫了稚氣的男孩,更可以說(shuō)是男子,毫無(wú)忌憚的涕泗滂沱。

  不如嬌小女子潸然如梨花帶雨,又悖了男兒有淚不輕彈的理。又如何。

  當(dāng)其步入成熟,回首不見(jiàn)自己垂髫嬉戲時(shí)的伙伴,流淚便流出情義與氣概。

  夏日往事糜爛于心。令人仰首嗟嘆的故時(shí),寥寥幾次聚別,偏逢于這連情感都要熾烈了的夏季,人事物皆空。

  往往是用并未離自己遠(yuǎn)去的老友來(lái)證實(shí)往事并不如煙?坎蛔〉牧餮砸咽腔厥坠嗜说奈ㄒ煌緩,流散于誰(shuí)的口吻之間,再不可屈致于面前。

  誰(shuí)有婚配,誰(shuí)有遷移,誰(shuí)有添丁之喜或病亡之悲。

  卻不再為其所動(dòng)。

  猶新的總是某年夏季某次分別某個(gè)揮手后如花笑靨。

  夏是被自己說(shuō)得好過(guò)了春的。自己所在的北國(guó)不常見(jiàn)春光暖艷,而四鄰之人卻常

  常講著愛(ài)春贊春惜春,也有不解,也未深究過(guò)。

  只覺(jué)得夏更有可愛(ài)之處罷了。

  雖未曾多言夏之秀美,而當(dāng)蟲鳴又起,何苦蚊蠅繚擾,叫一壺清茶白霧蒸騰,執(zhí)涼伴于手,思憶甚多。

  筆落之后,喚一聲故人好走。

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