什么的距離初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的什么的距離初二作文,歡迎閱讀與收藏。
什么的距離初二作文1
與她相遇也許只是一個轉(zhuǎn)身的距離……
那天,我和媽媽在樹蔭底下等綠燈。偶然的回頭,竟瞅見了一個“麻袋”婆婆:花白的頭發(fā),干癟的身子被寬大的麻袋圍著,腳上套著陳舊的、不對稱的拖鞋,雙手提著兩麻袋塑料瓶,與都市里來來往往的人群格格不入。我不免有些驚訝:“咦?都過了七八年了,這個‘麻袋’婆婆還是沒變……不知道,小梅她現(xiàn)在在哪里?”
時間齒輪緩緩地往后倒退,停留在一個炎熱的夏天。
那個夏天,我還只是一個天真的孩子。一天,我拿著媽媽給的錢出去買東西;貋淼穆飞希铱匆娐愤叾字粋孤零零的孩子。我覺得好玩,便屁顛屁顛地跑到路邊學(xué)著她的樣子蹲下來。離她近了,才看清楚她的樣子:臟兮兮的小臉上掛著淚痕,許久沒洗的頭發(fā)油膩膩的,腳和手一樣黑黑的,衣服似乎沒換過,灰灰的,渾身都散發(fā)出一種刺鼻的味道。不過我并沒躲開她,拍拍那女孩的肩膀,她立即縮起肩,警惕地盯著我,纖弱的身體在微微地顫抖著。“你好,我叫小匣,你叫什么名字?”她沒有回答我。過了好一會,耳邊才傳來弱弱的聲音:“你……好,我叫……小梅!蔽宜餍哉酒饋恚骸澳牵覀儚默F(xiàn)在開始就是好朋友了哦!咦?這幾袋瓶子是干什么用的?還有,小梅,你為什么要在這里蹲著呢?”我歪著頭問道。“我在等媽媽來接。這幾袋瓶子是我翻垃圾箱得到的……你會笑我嗎?”小梅的聲音越來越小,小到最后幾個字都聽不清。我看得很清楚,小梅的眼睛里透著自卑。我怔了一下,給她一個微笑:“不會的,我才不會笑你呢!毙∶芬层读艘幌,還給我一個甜美的笑容,輕輕地點點頭。我被她的笑容所吸引,下意識說了一句:“哇!小梅,你好美啊!”小梅笑得更歡了。那天,我一直陪著小梅等她媽媽來接,我也見到了小梅的媽媽,她和小梅一樣美麗、善良……
綠燈亮了,我和媽媽一起過馬路,“麻袋”婆婆已經(jīng)不見了……
我不知道,小梅現(xiàn)在在哪里,也許,就在我身邊,也許,我們之間只是一個轉(zhuǎn)身的距離……
什么的距離初二作文2
幸福,很近,又很遠(yuǎn)。
想象中,幸福離我們很近,可身在福中的我們卻渾然不知……
對于我而言,每天放學(xué)后,媽媽能接我放學(xué),為我燒一桌可口的飯菜;那,就是滿載著愛的幸福。
稍微長大點兒,能穿上一條漂亮的裙子走上紅地毯,讓大家投以羨慕的眼光;那,就是愛慕虛榮的幸福。
上了小學(xué)后,每次沖到九十五分以上的成績,是對自己的要求,也是家人、老師們的欣慰笑容;那,就是驕傲自豪的幸福。
因為家境并不富裕,我不能成為紅地毯上那顆最耀眼的星星。努力后,手捧獎杯站在領(lǐng)獎臺上,那,是拼搏后收獲的幸福。
其實,我不想要那條漂亮的裙子,只希望媽媽能親手為我做條裙子。那樣,我就擁有了關(guān)愛的幸福。
在一次次嘗試觸摸幸福的距離后,我開心過、傷心過、崩潰過,同樣也有自責(zé)過。那一刻,我覺得幸福離我好遙遠(yuǎn)……
如今,媽媽每天放學(xué)能來接我,為我燒一頓可口的飯菜,這一切,都化成了泡影——媽媽上班去了。沒人能陪我吃飯,東一頓西一餐……那一刻,我是傷心的。
我多么希望自己是書中的紫薇,即使是個殘疾青年,能有明子相伴就夠了!每天被明子推到湖邊,欣賞“湖光秋月兩相和”的美景;看明子為任性的我采蘆葦花,不去等活,這是多么幸福!
作為小學(xué)生,我希望我是程采芹,有杜元潮陪我讀書,陪我玩!
其實,幸福還是家人健康平安,國家和平富強。這是一種渴望,是一種向往。
在追求幸福的路上,我懂得了幸福的距離要靠我們自己把握……
什么的距離初二作文3
清晨,溫暖的'陽光照射進(jìn)來,像是在懶洋洋的說著早安。
我伸了伸懶腰,爬起來做到窗前,讓微風(fēng)佛過臉頰。
剛想離開,一陣刺耳的吵鬧聲吸引了我的注意,我?guī)е鵁o限的好奇,坐了下來。
一個衣著時髦的女人,一個衣衫襤褸的老人成了這場吵鬧的“主角”。只見老人伸出那只飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我頓時驚訝得說不出話來,那只手上布滿了皺紋,可能是經(jīng)常種田,也有可能是干了太多事情,手指甲里滿是泥土。一雙又黑又臟的手上提著一個籃子,上面蓋著一塊布。老人似乎有些怕那個女人,說話時都有些顫抖:“閨女,俺沒什么錢,只有老母雞下的蛋,俺舍不得吃,所以就帶了過來!迸税櫫税櫭碱^,滿臉嫌棄。“閨女,俺……”老人還沒說完,女人已經(jīng)快步走上前去,一把打掉老人手里的雞蛋,籃子“砰”的掉在了地板上,雞蛋混著蛋殼和蛋黃掉了出來,黏黏的蛋液流了滿地。女人有走上前去,踹了籃子一腳,把籃子踹到了遠(yuǎn)處,嘴里還罵道:“老頭子,滾回你的農(nóng)村去!”
老人沒說話,只是默默的蹲了下來,把地上的雞蛋、蛋殼撿了起來,然后把被踢在遠(yuǎn)處的籃子撿了起來,放在了里面。老人默默的撿著,女人卻冷眼旁觀,毫不關(guān)心?戳撕靡粫䞍,女人似乎覺得無趣,便走開了。
我靜靜的看著這一切,心里卻五味雜塵。
老人和女人的距離并不遠(yuǎn),這是否代表他們的彼此的距離很近?不,不是的。其實社會上,人們彼此的距離很近,明明可以相互靠近,卻無情的走開。距離,是每個人應(yīng)該上的一課。就像那個老人與女人的故事,老人用他的真心去打動著自己的女兒,老人想拉近彼此的距離,可女人卻不領(lǐng)情,她用自己的高傲,用自己的冷漠,狠狠的踐踏著老人。同時,她收獲了她的快感,卻又失去了她人生中最重要的東西:尊老。
人們往往用自己的思想去辦事,在收獲的同時,他們卻失去了人生寶貴的東西。事實說明,只要人人都學(xué)會后顧之憂,只要人人都學(xué)會尊老愛幼,這個社會或許就不會這么冷漠無情;蛟S。
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