初二以背影為主題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初二以背影為主題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二以背影為主題的作文1
坐在教室里，每當(dāng)我抬頭，我都會(huì)看到一個(gè)平淡，但充滿陽(yáng)光和智慧的背影那個(gè)人，涂昊天，坐在我面前。在我大三的時(shí)候，因?yàn)橥筷惶焓且粋�(gè)大三的學(xué)生，我第一次看到他的背影，我沒(méi)有看到智慧，沒(méi)有看到活動(dòng)，甚至沒(méi)有看到生活。我看到的只是一個(gè)巨大、沉重、毫無(wú)生氣的圖像。后來(lái)，我得知他的名字叫屠昊天，這讓我想起了中國(guó)古代的四大猛獸。其中一個(gè)叫陶鐵，他的發(fā)音和他的名字相似。我也想想想他又高又重的身材。我心里笑了，覺(jué)得他和陶鐵沒(méi)什么不同。
在初中第一天的第一次期中考試中，他考得不是很好，但我比他考得好。我坐在他身后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的身影。他雙手抱頭，眼睛緊緊盯著成績(jī)單。那時(shí)，我愚蠢地認(rèn)為這個(gè)數(shù)字屬于失敗者，那個(gè)人也是失敗者。然而，直到下學(xué)期開(kāi)始，他的成績(jī)超過(guò)了我。我清楚地記得，當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，我做了和他一樣的事情。我曾經(jīng)認(rèn)為別人是可笑的失敗者，但最終我和失敗者沒(méi)有什么不同。當(dāng)我想到它的時(shí)候，我真的太聰明了。又過(guò)了一段時(shí)間，老師把我放在了屠昊天的后面。
第一天，我坐著的第一個(gè)小時(shí)和第一分鐘，他對(duì)我微笑，這顯示了他內(nèi)心的友誼。那笑容，看不出他從前的落魄，他的陽(yáng)光秀一覽無(wú)余;微笑告訴我他成功的快樂(lè)。之后，我又看了看他的背。背部沒(méi)有失敗的雜質(zhì)，但在風(fēng)暴過(guò)去后充滿了成功的營(yíng)養(yǎng)。我的后腦勺告訴我，風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光總是燦爛的，只有當(dāng)我熱愛(ài)戰(zhàn)斗的時(shí)候，我才能贏。
又過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，在他的鼓勵(lì)下，我扭轉(zhuǎn)了局面，取得了很大的進(jìn)步。在此期間，我和他一起參加了物理小制作、語(yǔ)文課活動(dòng)、英語(yǔ)課活動(dòng)等...他帶我去尋找不同于前者的自信，他帶我去尋找不同于前者的驕傲，他帶我去尋找不同于前者的我。在那小小的陰影中，有巨大的能量讓我努力奮斗，讓我成為另一種煙花。讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞洗蟛角斑M(jìn)，讓每個(gè)人都看到我們光榮的背影。
初二以背影為主題的作文2
“叮鈴鈴……”在鬧鐘的催促下，我終于迷迷糊糊起來(lái)了，洗完臉?biāo)⑼暄篮�，看了看時(shí)鐘。呀!怎么就八點(diǎn)了?我想也沒(méi)想抓起早飯，背上還沒(méi)有拉好拉鏈的書包，狠狠的拉開(kāi)門，也不顧母親在背后的呼喚，也不說(shuō)一聲再見(jiàn)，像一只小獅子一樣，沒(méi)頭沒(méi)腦地沖了出去。
來(lái)到學(xué)校，我含著滿口的早飯，看了看時(shí)間。還好沒(méi)有遲到，我便從書包里找我下午英語(yǔ)課的課本，準(zhǔn)備再背背課文，以免又被罰。我找了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)課本的身影。我又仔細(xì)的找了一遍，還是連影子都沒(méi)看到，我仔細(xì)地翻著抽屜不知多少遍，終于停下了，倒吸了一口冷氣。要知道我這個(gè)英語(yǔ)老師是很兇的，在他的世界里罰抄好像是最好的懲罰方式，要是沒(méi)帶課本一定要你把當(dāng)天學(xué)的好幾大篇文章抄三遍，我什么也沒(méi)想從口袋里拿出手機(jī)一下子沖出教室，撥打了我外公的電話，在等待外公接通的時(shí)間里，我心如刀割，渴望地等著，可是像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)后手機(jī)里只傳來(lái)了那熟悉而又溫柔的聲音：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)!”
頓時(shí)我感覺(jué)到一直壓著我心臟的那把刀終于割碎了我那再脆弱不過(guò)的心臟，眼眶濕潤(rùn)，心里不斷浮現(xiàn)出被英語(yǔ)老師“殺害”的情景，我輕輕地嘆了口氣，好像世界已經(jīng)沒(méi)有光明了。
走廊盡頭傳來(lái)了腳步聲，我想一定又有同學(xué)來(lái)了吧!可是我聽(tīng)到有人喊著我的名字，雖然在無(wú)數(shù)同學(xué)的吵鬧聲中顯得那么微小，可是又是那么熟悉那么親切。我輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，吃驚地看著那眼睛瞪得快要從眼眶里飛出來(lái)了，我的祖父，我那親愛(ài)的祖父頭上還帶著汗珠朝這邊走來(lái)，我生氣的瞪著他，剛想說(shuō)些什么，可是被他的聲音打斷了。
“你這孩子每天丟三落四的，你的英語(yǔ)書�！彼幌掳褧夷菍氋F的英語(yǔ)書塞進(jìn)我手里。
我剛想說(shuō)什么，可是他一轉(zhuǎn)身，向走廊那邊走去。我看著他那他那蒼老的背影，留在了我的眼里。我感受到了外祖父對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
初二以背影為主題的作文3
母親從小生活在一個(gè)并不富裕的家庭，艱苦的日子使她在本該輕輕松松上學(xué)的年紀(jì)，提早的承擔(dān)了家里的一份負(fù)擔(dān)。母親的人生里少了一份來(lái)自童年生活的快樂(lè)。當(dāng)決定從王家村那個(gè)有著七八戶人家的地方走出來(lái)時(shí)，她的人生軌跡從此就改變了……這么多年來(lái)，母親的奶奶——堅(jiān)韌頑強(qiáng)的老太一直是她的精神后盾。
所以接到老太——她的奶奶去世的消息的那個(gè)星期，母親整個(gè)人像生了一場(chǎng)大病一樣，提不起一點(diǎn)精神來(lái)。我知道老太對(duì)她來(lái)說(shuō)有多重要，她這樣也情有可原。可是如果她一直這樣，我弟三番五次哭鬧，爺爺奶奶也跟著受累，我也不能集中精力。于是我建議母親干脆帶著我弟回一趟老家，剛好消消心里那愁。母親沒(méi)有回答我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就當(dāng)作認(rèn)同了。
那天晚上，母親買好了回老家的高鐵票，簡(jiǎn)單的裝了一些自己的衣服，其余大包小包的都裝著我弟的東西。第二天中午，她拖著行李，打了個(gè)出租車，就自己帶著我弟前往高鐵站了。我送母親到小區(qū)門口，她一只手拉著連我都搬都吃力的箱子，身上右挎一個(gè)大包，左背一個(gè)小包，另一只手臂還環(huán)抱著我那近三十斤的弟弟。寬大的衛(wèi)衣包住了母親整個(gè)人，使本來(lái)就不大有精神的她顯得更加瘦弱。但她依舊健步如飛，快速向出租車走去�？粗谋秤�，我好似看到了她從未展現(xiàn)在我眼前的一面，好像是在強(qiáng)忍，也在證明無(wú)論發(fā)生什么，她都選擇獨(dú)自承擔(dān)所有的苦痛。
母親在我心中一直是一個(gè)女強(qiáng)人的形象，好像只要有她在的地方，就沒(méi)有什么事是完成不了的�？赡芪覐膩�(lái)沒(méi)有在她身上感受到母愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流的感覺(jué)，甚至有時(shí)覺(jué)得我不是她親生的。不過(guò)越長(zhǎng)大了越明白，她其實(shí)比任何人都要愛(ài)我。而且她也并沒(méi)有我認(rèn)為的那么堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)有偷偷哭泣的時(shí)候，也會(huì)有瀕臨絕望的時(shí)候。我總想感謝她為我做的一切，可說(shuō)出口的卻多是對(duì)她的抱怨與不理解，希望自己以后能多體諒母親一點(diǎn)……
看著母親的背影，我在心里輕輕說(shuō)：
“媽媽，謝謝……”
初二以背影為主題的作文4
父親離開(kāi)學(xué)校時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他那熟悉的背影。不知道是為什么?他那熟悉的背影在我心中變的既熟悉又陌生。
在我小時(shí)候的記憶里，父親的身材高大魁梧，目光深邃有力，慈祥的`面容使人感到溫暖。父親經(jīng)常用他那能撐起一片天的手臂，把我抱在他那能扛起一座山的肩上坐著。
我還記得，父親愛(ài)運(yùn)動(dòng)經(jīng)常打籃球，父親有著敏捷的身手和高湛的球技。在球場(chǎng)上，他總能得心應(yīng)手。從小他就是我的榜樣�？墒乾F(xiàn)在，隨著歲月流逝，我看著他的他的身姿不再挺拔，身體也逐漸消瘦，眼角的皺紋愈發(fā)明顯，心里有種說(shuō)不出的滋味。
父親的工作很忙。在早上他為我做好早飯后都來(lái)不及吃好便匆匆出門上班，晚上我都已經(jīng)入睡才聽(tīng)見(jiàn)他沉重的腳步聲。就這樣的生活持續(xù)了一段時(shí)間，有一天父親患重感冒，看著他面容憔悴，不停的咳嗽。直到后來(lái)他發(fā)燒住院才稍微休息了一下。我的父親在我心中是神圣的，即便他的工作再忙但是，父親對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)闅q月而改變。俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在我做錯(cuò)事的時(shí)候父親還是會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我，讓我受到懲罰。我平時(shí)好玩，經(jīng)常本末倒置，父親打過(guò)我，我心里卻很氣不過(guò)，現(xiàn)在我明白了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，父親還是會(huì)有著用不完的耐心給我講題。我在學(xué)校的時(shí)候，時(shí)常想著父親給我做的飯，那是因?yàn)槟抢锩嬗兄业臏嘏?/p>
每次父親來(lái)學(xué)�？次視r(shí)，我都會(huì)欣喜若狂，每周度過(guò)最溫暖的兩天便要分別一周，等待下一個(gè)周末�？粗赣H熟悉的身影，我的心便會(huì)默默流淚。我知道這是成長(zhǎng)的過(guò)程，可我還是會(huì)想家，想家的溫暖，想我的父親。
初二以背影為主題的作文5
這不是朱自清那樣關(guān)乎親情的背影，亦不是流行歌曲關(guān)乎愛(ài)情的背影，這只是一個(gè)還算是一個(gè)孩子對(duì)一位老師的背影的注視。
雨下了整整一天，像是斷了線的珠子收不住掉落的步伐。我在下了課回到宿舍看了一會(huì)兒閑書，在她下課之前還是控制不住自己腳步，撐起傘走向她的方向，走到半路，我看到了邊看著手機(jī)邊迎面走來(lái)的她，我卻是情不自禁往后退而且往了另外的方向走去，待到她從轉(zhuǎn)彎處出來(lái)，我才從后面慢慢跟著，主要是下雨，我擔(dān)心著。而她的步伐實(shí)在是太慢，一個(gè)手機(jī)控啊，或許是在看著什么重要的信息，我只能走走停停，保持好距離。我怕她發(fā)現(xiàn)，怕她想太多，因?yàn)槲业母星檎娴闹皇呛芎?jiǎn)單，或許我只是為了自己放心，而且還是要避免誤會(huì)吧。就那樣走走停停，我讓一對(duì)又一對(duì)的人兒間隔在我與她的背影之間，我在人群中看到的是她傘的移動(dòng)。終于在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，她停下來(lái)站住了，那個(gè)過(guò)程我在另一個(gè)地方停留看了許久，她的背影一直定格著，我猜到她是在等人吧，我便默默回了宿舍。
在晚上，我去與外教會(huì)面完回了宿舍，最終也還是克制不住在她下課前到她上課的教室外等待，我站在陽(yáng)臺(tái)看著外面的雨，心情自己講不清楚，我聽(tīng)得到她講課的聲音，卻找不到說(shuō)服自己的理由坐進(jìn)去聽(tīng)。我等了沒(méi)多久，我站在走廊處往教室門口看去，當(dāng)她往我的方向過(guò)來(lái)時(shí)，我迅速轉(zhuǎn)身走到陽(yáng)臺(tái)邊看外面的雨絲，平常她不是往這邊方向走的，但我畢竟還是沒(méi)有勇氣迎面打招呼或者緊貼著跟上去，我就那樣像做賊似的跟在她身后，看著她下樓梯，下了樓梯之后，我覺(jué)得自己好奇怪……
她的背影就那樣消逝在我前方移動(dòng)，我在心里想：散步詠涼天。
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