【精華】八年級(jí)作文集錦7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　負(fù)擔(dān)越重，我們就越貼近大地，我們的生命就越真切實(shí)在；相反，當(dāng)無(wú)負(fù)擔(dān)時(shí)，人一輕，便會(huì)遠(yuǎn)離大地與生命，人也就成了半真的存在，如何談夢(mèng)。

　　夢(mèng)。為我的成長(zhǎng)指明了方向。人生的旅途，并不是一帆風(fēng)順的，其間有坎坷，荊棘，甚至有歧途。在我迷茫時(shí)，夢(mèng)想如清風(fēng)，吹醒我昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的.彼岸；在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，夢(mèng)如火，給予我無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子。

　　也許，是夢(mèng)引導(dǎo)了我，為我指引了方向，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　但是，夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不能松懈。

　　我認(rèn)為。追夢(mèng)不是一個(gè)動(dòng)詞，而更像一個(gè)名詞，意思是：

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的所作所為。

　　我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)之路鋪路，并砌上一塊塊漂亮的磚塊和瓷磚。

　　學(xué)習(xí)，也是我的夢(mèng)不斷的源泉，一串串上課與下課的鈴聲中，在老師的帶領(lǐng)下，我的視野遨游了古今，縱橫了中外，神思沿著直線，曲線翻山越嶺，渡河海，走進(jìn)數(shù)字王國(guó)，觀賞文字海洋，努力鞏固我的知識(shí)長(zhǎng)城。雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里披風(fēng)斬浪，我也要到豐富的書(shū)籍里獲得精神糧食。

　　當(dāng)然，夢(mèng)并不能光讀書(shū)，光學(xué)習(xí)。

　　也應(yīng)當(dāng)敢于實(shí)踐。

　　意志，恒心也為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

　　即使如此，它也有時(shí)也不是一份耕耘，就有一份收獲的。再加上烈日炎炎，風(fēng)吹雨打，數(shù)九嚴(yán)寒的影響，有時(shí)內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖。

　　每當(dāng)這時(shí)怎么辦？

　　沒(méi)怎么辦！自己要放棄自己的夢(mèng)沒(méi)人有意見(jiàn)。相反要繼續(xù)只會(huì)有更多的人拉著你。我不喜歡向名人學(xué)習(xí)，有什么勵(lì)志的事鼓勵(lì)自己，使自己走下去，這好像看似有道理，但是有誰(shuí)想過(guò)為什么會(huì)這樣？只是因?yàn)樽砸岩婚_(kāi)始就沒(méi)有堅(jiān)定自己。

　　讓我們架起人生之舟，揚(yáng)起夢(mèng)之風(fēng)帆，駛向未來(lái)。

八年級(jí)作文 篇2

　　感恩是我們中華民族偉大傳統(tǒng)，可是我們90后的不懂得感恩。我手中有一份數(shù)據(jù)是教育部門(mén)曾對(duì)部分中小學(xué)生做過(guò)一項(xiàng)抽樣調(diào)查。

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)73%的學(xué)生不會(huì)主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。63%的學(xué)生經(jīng)常與父母頂撞和發(fā)脾氣，37%的學(xué)生不知道自己父母的生日，36%的學(xué)生不知道父母最?lèi)?ài)吃什么？79%的初中學(xué)生不喜歡和父母交流，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有28%的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有關(guān)感恩的故事……

　　非常驚訝的數(shù)字。也是可憐的數(shù)據(jù)，我在想調(diào)查員看到會(huì)寒心嗎？調(diào)查著數(shù)據(jù)都是當(dāng)父母的`人。我在網(wǎng)上查一下關(guān)于這類(lèi)的貼子，我發(fā)現(xiàn)一位山東的網(wǎng)友他在貼子中這樣寫(xiě)道：現(xiàn)在很多中學(xué)生對(duì)來(lái)太容易。不懂得珍惜父母的愛(ài)，有些父母為了供子女上學(xué)，省吃?xún)�用，四處打工掙錢(qián)。但有些子女卻不理解父母，不懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勞和犧牲。不珍惜和感激父母的含辛茹苦。盲目攀比，追求高消費(fèi)，要手機(jī)，要名牌衣服，還把家長(zhǎng)滿(mǎn)足其要求看成是天經(jīng)地義的事情。一旦這要求得不到滿(mǎn)足。便對(duì)父母心懷不滿(mǎn)甚至與父母對(duì)抗。根本無(wú)感恩之心可言他們花錢(qián)時(shí)會(huì)想到自己的父母嗎？他自己的父母都在四處打工。省吃?xún)�用，他們不知道嗎？

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩是我們偉大民族的良傳統(tǒng)。也是一個(gè)社會(huì)人應(yīng)有的品德，感恩是為人的基本準(zhǔn)，則擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。同時(shí)感恩之心又如玫瑰，需要細(xì)心栽培和呵護(hù)。

　　朋友，我們應(yīng)該理解父母老師工作的辛勞。要學(xué)會(huì)表達(dá)謝意，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

八年級(jí)作文 篇3

　　無(wú)意間，正向媽媽撒嬌的小屁孩勾起了我對(duì)童年的回憶……….

　　應(yīng)該怎樣敘說(shuō)我的這個(gè)童年呢？真的很可笑誒！像是一部古老而又破舊的放映機(jī)，無(wú)意間被人按下了開(kāi)關(guān)鍵，于是，就開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的電影，敘說(shuō)著一個(gè)小女孩漸漸成熟和智慧的故事，當(dāng)然，還有許多糗事！

　　如果要數(shù)數(shù)每個(gè)小孩都一定經(jīng)歷過(guò)的事，那一定就會(huì)有尿床！呵呵，這好像真的不是什么光彩的事，一直都是“壓箱底”的秘密，時(shí)間長(zhǎng)了，我怕它長(zhǎng)毛發(fā)霉，就趁著今天太陽(yáng)拿出來(lái)曬曬把!

　　記得我那時(shí)好像在跟媽媽出去串門(mén)，忽然間就很想噓噓但又沒(méi)有廁所，媽媽說(shuō)讓我回家吧！于是我心急火燎的跑回家了。剛剛小便，就覺(jué)得PP好暖和啊，就醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)剛才只是夢(mèng)！于是，我就尿床了。第二天媽媽很生氣又很無(wú)語(yǔ)，想發(fā)脾氣但又無(wú)話(huà)可說(shuō)。開(kāi)玩笑的嚇我說(shuō)：“你尿床了就讓你頂著被子出去站在太陽(yáng)下曬被子!”當(dāng)時(shí)快把我嚇?biāo)懒?要是我真的頂著被子出去出去曬被子了，不就被鄰居知道了么？怎么辦�。堪盐壹钡耐弁鄞罂蕖，F(xiàn)在覺(jué)得丟人又好笑，但這似乎是每個(gè)人成長(zhǎng)都必經(jīng)的，沒(méi)有說(shuō)跟么丟人的。只是想想那時(shí)很天真而已，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得無(wú)法面對(duì)也是正常的。

　　如果說(shuō)尿床是件丟人事，那么下一件事就應(yīng)該是傻事了吧。

　　那天很熱，我和小朋友在家里玩水涼快。她把香皂放在水里搓著玩，不一會(huì)香皂水就成了白色的。我問(wèn)她：“你干什么呢!”她小聲的.告訴我：“噓！別大聲說(shuō)！別讓人家聽(tīng)見(jiàn)了！我做酸奶呢!不信你看看，跟酸奶顏色一樣!以后想喝酸奶也這樣做吧！可好喝了!”說(shuō)完還樂(lè)呵呵的眨巴眨巴眼睛�；丶椅揖挖s緊拿出香皂，學(xué)著她那樣把水玩的花白。當(dāng)我捧著香皂水喝近嘴里的瞬間，我真的真的徹徹底底的絕望了：“俺們家的香皂為什么是過(guò)期的？？��！”哈哈，我那時(shí)真的傻到無(wú)敵了!

　　現(xiàn)在想起小時(shí)候的事情，不管是好事也好，壞事也好，都會(huì)有然而生出一種悲哀，壓抑在心頭的傷感-----我們都脫離了那個(gè)天真、爛漫、純真、可愛(ài)的年齡，變得不再活潑可愛(ài)。

八年級(jí)作文 篇4

　　“熱死了，熱死了！”倩倩不滿(mǎn)地大叫。烈日炎炎，眼前的一切似要融化一般，不穿隔離服還真沒(méi)法出門(mén)啊。

　　微微理性地分析道：“如果不是三百年前，人們污染環(huán)境，導(dǎo)致全球變暖，現(xiàn)在又怎么會(huì)這樣熱？”

　　“所以，我建議你，不要不穿隔離服就出門(mén)，你會(huì)被曬死的！不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！還美名其曰‘親近自然，體驗(yàn)生活’。”璐璐埋怨倩倩。

　　倩倩停下自行車(chē)，從包里取出厚重的隔離服穿上。璐璐和微微也跟著停下。

　　“我們現(xiàn)在，每天生活在用空調(diào)制造清涼的大房子里，聯(lián)系用互聯(lián)網(wǎng)，玩樂(lè)用互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)用互聯(lián)網(wǎng)，生活有機(jī)器人照顧；可是出門(mén)就要穿隔離服，和朋友一起玩都成了困難——真羨慕三百年前的人們�！�

　　“是啊，現(xiàn)在有很多人都因?yàn)橛袡C(jī)器人而什么都不做，我們的體能迅速下降。如果不是醫(yī)療技術(shù)發(fā)達(dá)，我們真的活不了幾年�！�

　　目的地終于到了，是城市中唯一的圖書(shū)館。今天的出行是倩倩的提議，主題就是“尋找失去的樂(lè)趣”。

　　“我好渴呀，你們帶水了嗎？”倩倩與兩個(gè)小伙伴并肩走進(jìn)圖書(shū)館。

　　“我沒(méi)帶�！蔽⑽⑥D(zhuǎn)身問(wèn)璐璐，“你帶水了嗎？”

　　“啊，忘記了。圖書(shū)館里有賣(mài)水的吧�！�

　　“對(duì)了，昨天晚上我在網(wǎng)上看到，三百年前的礦泉水竟然只賣(mài)一塊錢(qián)一瓶！現(xiàn)在要賣(mài)幾百塊錢(qián)一瓶誒！”

　　“嗯，水越來(lái)越少了。我們現(xiàn)在喝的水，大部分是無(wú)人飛船從其他星球運(yùn)來(lái)的呢！”

　　“人們還是沒(méi)有找到其他可供居住的星球嗎？我不想呆在這個(gè)熱爐子里了！三百年前人們都可以滑雪呢！我也想要玩！”倩倩嘟著嘴不滿(mǎn)地說(shuō)。

　　“唉，現(xiàn)在連冬天都沒(méi)有了！我們都還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪呢！”微微也嘟著嘴不滿(mǎn)地說(shuō)。

　　“我想發(fā)明一個(gè)時(shí)光機(jī)，三百年前的.動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》里出現(xiàn)過(guò)。這樣，我們?nèi)齻�(gè)就能穿越到過(guò)去啦！”璐璐憧憬著。

　　“好啊好啊，麻溜的，趕緊的，去發(fā)明！”

　　璐璐走到散文區(qū)，拿起一本散文集，是三百年前一位作家于浩寫(xiě)的。其中有篇《三百年后的一天》，描寫(xiě)了三個(gè)女孩在三百年后的對(duì)話(huà)。

　　璐璐若有所思地看著。

八年級(jí)作文 篇5

　　時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，如今的我已是一名光榮的初中生了，步入了新的學(xué)校，結(jié)交了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，我的生活是翻天覆地的轉(zhuǎn)變了。如今，面對(duì)新的一切，新的面孔，我心中充滿(mǎn)了新鮮感，但是，往往在夜深人靜的時(shí)候，我又會(huì)不自覺(jué)的想起你我之間那一段深厚的友誼。

　　回憶往事，記得你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，頭上頂著一頭烏黑亮麗的清爽短發(fā)，中等的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡，普普通通，可我和你卻成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友。

　　記得有一回，粗心的你偏偏就忘了從家里穿校服過(guò)來(lái)，偏偏下午學(xué)校又有一個(gè)活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿校服。你在早讀后獨(dú)自一人徘徊在走廊，心中似一團(tuán)亂麻，不知怎么辦。我收完了小組的作業(yè)，準(zhǔn)備去找你，可是卻看見(jiàn)了你焦急的身影，我不禁疑惑道：你這是怎么啦？往常的你一下課便唧唧喳喳地走到我的身邊，可是今天。

　　我連忙走出去，到了你的'身邊，關(guān)心地問(wèn)道：“xx，你這是怎么了，怎么一言不發(fā)了呢？是身體不舒服嗎？”

　　你支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”

　　“快說(shuō)，有什么事我可以幫你的嗎？別客氣！咱倆不是好朋友嗎？”

　　“我，我的校服忘記帶了，下午我肯定得挨批了�！�

　　我低著腦袋想了想，馬上打了個(gè)響指，高興地說(shuō)：“有了，校服每個(gè)人都有兩套，我穿一套，下午我給你帶一套，這不就行了嗎？”

　　你連忙擺擺手，說(shuō)道：“不行不行，我自己想辦法吧！”

　　“這有什么呢？咱倆是好朋友吧，好朋友不就應(yīng)該相互幫忙，相互支持嗎？”

　　“那，好吧�！蹦阒匦滦α似饋�(lái)，拉起我的手跑進(jìn)了教室。

　　中午，我一回到家，就打開(kāi)了自己的衣柜，拿出了放在里面的校服，重新又疊得整整齊齊的，找到了一個(gè)袋子，小小翼翼地裝了進(jìn)去，自己才拿了另一套換上。

　　到時(shí)間上學(xué)了，我提起袋子，背起書(shū)包，飛奔向?qū)W校。進(jìn)了教室后，我第一時(shí)間把手中的校服遞給了你，你我馬上跑進(jìn)女廁所。你換好了，我一看，嘿！正好合身！你我又手牽著手回到了教室，爽朗的笑聲蕩漾在了走廊中。

　　朋友，雖然，你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了別的地方讀書(shū)，但是我相信，你和我都會(huì)記住這份十分珍貴的友誼吧！朋友，希望你積極向上，勇創(chuàng)佳績(jī)！

八年級(jí)作文 篇6

　　打開(kāi)電腦，輸上爸爸的手機(jī)號(hào)碼，充值話(huà)費(fèi)。

　　最近的幾個(gè)月來(lái)，家人的話(huà)費(fèi)都是由我來(lái)負(fù)責(zé)。我只是想，用我自己的綿薄之力為這個(gè)家庭分擔(dān)。爸爸開(kāi)始衰老，有時(shí)看著他離開(kāi)的背影，越來(lái)越佝僂的背影，就忍不住掉下淚來(lái)。

　　那么多次，看到那么多熟悉的身影。

　　相干的，不相干的，都跟我不再有多大干系。我只想盡自己最大可能的，給爸媽最好的陪伴。

　　郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他媽媽在拔智齒的時(shí)候很痛，但是他希望媽媽可以去他那里，盡管各地都一樣痛，可是他希望，在媽媽的痛苦的'時(shí)候，有自己陪在身邊。

　　這句平淡的話(huà)，引得我掉下淚來(lái)。

　　人真的是越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越敏感。

　　我收拾好了新發(fā)的書(shū)本，帶回家里。交了那么多錢(qián)，買(mǎi)了那么多本子，最后都是用不完，但也不舍得浪費(fèi)。于是帶回家里，給上小學(xué)的妹妹用。

　　我曾經(jīng)也憧憬一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。但就目前而言，所謂的愛(ài)情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是遙遠(yuǎn)而不切實(shí)際的。

　　我開(kāi)始在生活點(diǎn)滴中變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，一邊脆弱著，一邊堅(jiān)強(qiáng)著。

　　方可老師的演講會(huì)上，我哭得稀里嘩啦�？墒寝D(zhuǎn)眼就忘，像是曾經(jīng)破碎過(guò)的一個(gè)五彩泡沫，那么渺小而不留痕跡。

　　可是，心里總收藏著一個(gè)標(biāo)本，那是我畢生都無(wú)法割舍的，親情。

八年級(jí)作文 篇7

　　朗朗月空澄澈如碧，素色秋華幽深若夢(mèng)。心已若不系之舟徜徉于浩浩江風(fēng)；魂已似脫韁之馬，馳騁于皎皎月華。

　　朗月高懸清風(fēng)香榭。對(duì)月飛天，緊追逐那一輪明月，且行且嘆且語(yǔ)且笑。天地渾然，輕紗若無(wú)，無(wú)形情思悠悠裊裊，飄搖心緒浮浮沉沉。浩月無(wú)邊，嘆深空浩淼層疊九天；星辰璀璨，嘆廣漠蒼穹神異無(wú)言；天高木小，嘆生若小蟻攀爬勞碌；白駒過(guò)隙，嘆身似浮云邈無(wú)行蹤。盈盈月色，點(diǎn)點(diǎn)銀星，清寂浩淼，一望無(wú)垠。斜闌獨(dú)倚，對(duì)月輕嘆，無(wú)語(yǔ)之地?zé)o聲之時(shí)，落霜滿(mǎn)地鋪覆如雪，濃濃幽香脈脈襲來(lái)，月隨云動(dòng)，葉因風(fēng)搖，俯身但見(jiàn)翩翩樹(shù)影恍若夢(mèng)蝶，凝眸唯有月影穿云而過(guò)。粼粼銀河吹皺一池星波，沉沉花枝輕弄微醉俏影。

　　心塵拂去，月白無(wú)瑕。無(wú)聲無(wú)色無(wú)味之時(shí)，繁霜若紗月色如水，渺渺幽思皎然化作凝凍珠雨，紛繁情意輕若紛飛之拂絮微塵。情濃情切情倦之時(shí)，枝上夜露化作紙上淚珠，淺淺切切，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，弧線墜處顆顆清脆若玲瓏入盤(pán)，粒粒燦爛皎若飛花墜幽谷。對(duì)紙輕描意不成，漫天碎語(yǔ)繚亂飛。問(wèn)浩浩銀河可肯告我前世情愫今生機(jī)緣？問(wèn)蒼蒼白露可肯示我前路渺渺何去何從？驀然回首，記憶深處已是層層青苔，柴扉久閉蓬草叢生落蕊滿(mǎn)地。隔相回望用力推啟，但見(jiàn)門(mén)中虛晃，鏡花水月蟲(chóng)語(yǔ)唧唧，春花發(fā)幾度枝葉徒葳蕤，籬落幽暗深院寂寥只不見(jiàn)舊人。開(kāi)窗啟戶(hù)撩撥蛛網(wǎng)，畫(huà)屏之上鳥(niǎo)語(yǔ)雖在，故人已遠(yuǎn)。

　　輾轉(zhuǎn)踱步，恍若曾識(shí)。夢(mèng)醒時(shí)，繚亂雨露濕鬢發(fā)，但見(jiàn)月華依舊，殘葉黃�；厥撞灰�(jiàn)來(lái)時(shí)路，凝神翹首，但問(wèn)前方歸處，寂寂津口何在？曲水岸邊草芳樹(shù)青沙白如玉，云霧繚繞白露斜飛，心似歸雁，獨(dú)不見(jiàn)渡水之船。心，寂寂然。 黯然神傷，對(duì)影徘徊，獨(dú)語(yǔ)問(wèn)月。月默笑無(wú)語(yǔ)，花含香不答。清霜流降，遠(yuǎn)天如墨，影動(dòng)星闌。無(wú)言之境幽困之極，踏月而歌對(duì)月而舞。燈影迷離芳蹤凌亂，攬花抱月攜琴弄弦，歌高曲亮人醉月滿(mǎn)。絲弦陣陣恍覺(jué)落紅重綴，清歌如縷但見(jiàn)蝶繞花叢。漫天星斗吮露而立，清風(fēng)徐來(lái)清籟奪魂。笑忘重重?zé)�擾，重重?zé)�擾與我何相干？奈何作繭自縛庸人自擾，奈何瞻前顧后首鼠兩端？人生苦短只堪對(duì)月眠！

　　鋪三尺長(zhǎng)卷，飽蘸花青粉藍(lán)染一樹(shù)藤花，點(diǎn)一毫金粉勾一襲狂蕊花芽，花壓枝頭人笑月中，憑它風(fēng)狂霜重，郁郁心事都嘗盡，便作那紙上飛花！

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