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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-22 08:32:23 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文【優(yōu)選】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文【優(yōu)選】

八年級(jí)作文 篇1

  前年暑假,我和外公、外婆一起到桂林旅游,美麗如畫(huà)的桂林給我留下了難忘的印象,特別是如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)幻般的漓江更是讓我記憶猶新。

  到桂林的第二天早上,我和外公、外婆就登上了游漓江的游船。一路上導(dǎo)游向游客們說(shuō):“到了北京,不能不去長(zhǎng)城;到了西安,不能不去秦始皇陵;到了桂林,不能不去看看漓江。桂林的山水甲天下,漓江的山水甲桂林。”聽(tīng)導(dǎo)游這么一說(shuō),我真是迫不及待的想馬上領(lǐng)略漓江的美景。游船在清澈見(jiàn)底的江水上慢慢地向前行駛。漓江的水真美啊!碧綠的江水在陽(yáng)光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,泛起了魚(yú)鱗般的波紋,好像在江面上陣撒了一層碎銀。突然,聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō):“請(qǐng)大家往前看,我們到了石林了!蔽伊⒖痰巧霞装澹h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,前面有層層疊疊的山峰,有的象駱駝,有的象雞、鴨,看久了也沒(méi)什么特別的。我失望地對(duì)導(dǎo)游說(shuō):“就這些了?這也叫奇特嗎?”導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始,當(dāng)然不會(huì)有特別奇特的'景色,就像看電影,越到后面越精彩”果然,接下來(lái)呈現(xiàn)在我眼前的景象,真讓我目不暇接,嘆為觀止。九馬畫(huà)山、二郎峽、羊角山、蓮花群、帷幕山、蟠桃迎賓、半邊奇渡、等等。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的、天然的大畫(huà)廊,兩邊是一幅幅精美的畫(huà)卷,下面是水波蕩漾,迎面是微風(fēng)輕拂,真讓人心曠神怡,仿佛進(jìn)入了仙境一般。最讓我感到神奇的是“九馬畫(huà)山”。在一面峭壁上“畫(huà)”著九匹馬,傳說(shuō)誰(shuí)要能數(shù)出九匹馬來(lái),誰(shuí)就能中狀元,是最聰明的人。游客們都興致勃勃地?cái)?shù)。誰(shuí)也沒(méi)能找出九匹。我費(fèi)了九牛二虎之力,數(shù)來(lái)數(shù)去,才找出了五匹。雖說(shuō)成不了聰明人,但仰望這幅“九馬畫(huà)山”畫(huà)卷,不由得驚嘆大自然的鬼斧神工。真的是“自古山如畫(huà),而今畫(huà)是山;馬圖呈九首,奇物在人間!

  很快,漓江之游結(jié)束了,但漓江的秀麗風(fēng)光卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。漓江這個(gè)天然“畫(huà)廊”里的每一幅“名畫(huà)”,“名畫(huà)”后面美麗的傳說(shuō),都深深感動(dòng)了我。我愛(ài)山奇水秀、風(fēng)光旖旎的漓江。

八年級(jí)作文 篇2

  我是大自然中的一員——一條魚(yú)兒。

  一次,我因?yàn)樨澇裕灰恢痪W(wǎng)撈了上來(lái),又被一雙稚嫩的雙手托起,我拼命的掙扎著,跳著,希望能逃出魔爪 。然而,事實(shí)并不是我想的那樣容易,我沒(méi)能逃脫,卻被送進(jìn)一個(gè)玻璃魚(yú)缸里,那里有許多我的同伴,我們奮力的跳著,希望能回到母親的懷抱。

  我們每天吃不好,睡不好,整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子。有一天,一只巨大的'手伸進(jìn)魚(yú)缸里,使勁地?cái)嚢嚢,我們被攪的頭暈眼花,然后又被抓了起來(lái),身上都掉了許多魚(yú)鱗,我們疼極了,可是我們毫無(wú)辦法。又一天,這個(gè)主人家來(lái)了位客人,她是位可愛(ài)的小姑娘,她向我笑了笑,接著用雙手捧起我說(shuō):“多可愛(ài)的小魚(yú)啊!咦,她怎么受傷了?”她又對(duì)她的弟弟說(shuō):“你這樣做,小魚(yú)會(huì)傷心的!”因?yàn)樗x開(kāi)了母親的懷抱,會(huì)不適應(yīng)的,你快把它放了吧!”弟弟爽快的答應(yīng)了 。

  于是他們姐弟倆抱著魚(yú)缸來(lái)到了湖邊。湖里有許多魚(yú)兒在游來(lái)游去,甚至都有些大魚(yú)跳出湖面來(lái)觀賞風(fēng)景。他們把我們一條一條放進(jìn)了湖水中,看著我們搖著尾巴欣喜地游走了,他們姐弟倆也高興的笑了,因?yàn)樗齻z看到我們回到了大自然后高興的樣子。

  我漸漸地長(zhǎng)大,終于長(zhǎng)成一條很大的魚(yú),然而我仍然時(shí)常想起那個(gè)姐弟倆,她們好嗎?現(xiàn)在應(yīng)該也長(zhǎng)成大人了吧!

八年級(jí)作文 篇3

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”

  春天總是這樣,伴隨著綿綿細(xì)雨而來(lái),雨絲細(xì)如發(fā),給忍耐了一季寒冬的萬(wàn)物帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間,夾雜著野花的芬芳的氣息不時(shí)涌入體內(nèi),使人心情舒暢。躲藏了一整個(gè)冬季了,是該出去走走了。

  春,是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女,在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚,聲音輕而柔,如空姐那般甜美,努力想叫醒他,卻又不忍將他吵醒,只愿孩子能夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚而漸漸蘇醒。

  “春眠不覺(jué)曉!痹诖禾熳鲋缐(mèng)的孩子總不容易醒來(lái),萬(wàn)物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢!于是,萬(wàn)物一直沉睡著,而春神卻不氣餒,還在他們身邊不斷地呼喚著,功夫不負(fù)有心人,有朝一日,萬(wàn)物必將蘇醒……

  春,是起點(diǎn)。俗語(yǔ)有云:“一年之計(jì)在于春!贝禾焓且荒曛械.首季,雖然剛開(kāi)始,卻不忍輸給任何人,似接力賽跑一般,努力為未來(lái)打下基礎(chǔ),開(kāi)個(gè)好頭。

  于是,在春天,人們便開(kāi)始勞碌起來(lái),都去干自己該干的事了。農(nóng)民,在田間辛勤地耕作,鳥(niǎo)兒用歌唱來(lái)頌美他們的勤勞;工人,在工廠操作,機(jī)器的轟聲編成一曲交響樂(lè)來(lái)歌頌他們的貢獻(xiàn);學(xué)生,在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí),鮮明的分?jǐn)?shù)預(yù)告了他們的成果?傊,在春天,人人都在這起點(diǎn)出發(fā),急速奔跑……

  春,是希望。不但是農(nóng)民的希望,更是各行各業(yè)人的希望。哪一個(gè)人不希望一年平平安安?哪一商人不愿這年財(cái)源廣進(jìn)?又有哪一人不愿這一年萬(wàn)事如意?于是,人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望,希望到年底這些愿望一一實(shí)現(xiàn)。然而,希望的有無(wú),決非憑空而論。春,雖然年年更替,希望卻只有在辛勤耕耘后,才能實(shí)現(xiàn)。因此,春也是耕耘的季節(jié)。

  春,是呼喚;春,是起點(diǎn);春,是希望;春,更需耕耘。因此,我們要把握好我們現(xiàn)有的青春,讓心靈呼喚起沉睡的斗志,讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上,用青春耕耘人生,讓那一片希望在春播種,在未來(lái)收獲。

八年級(jí)作文 篇4

  烈士陵園掃墓儀式開(kāi)始了。

  此時(shí),太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰,像個(gè)大紅球,向大地噴出紅艷艷的光芒,使那一片嫩綠的草好像燒起了一片火苗兒?墒,我們像一座銅像,巍然不動(dòng)。

  是的,在他們面前,我們一改以往的嬉皮笑臉。對(duì)著他們,我們樂(lè)不起來(lái),開(kāi)心不起來(lái)。那些烈士們?yōu)榱吮Wo(hù)人民毫不猶豫用胸膛堵住槍口,用身體擋住銳利的刀尖,用血染紅了一個(gè)個(gè)鮮活的生命,而今天,在這鮮血鑄就的圣壇前,我們的'心也漸漸平靜了下來(lái)。

  少先隊(duì)發(fā)言人走到臺(tái)前演講。她的一字一句都深深地刻在我的心墻上,是很大很痛的一塊烙印。我用手摸摸自己的胸膛,熱血和鮮活的心跳聲交織在一起,這就是生命,同樣普通,同樣寶貴,但有一樣?xùn)|西占去了這些烈士們的心房,甚至為了這樣?xùn)|西他們?cè)敢飧冻鰻奚拇鷥r(jià)。

  默哀。我低下頭,不知是什么東西熱熱的,晶瑩的,在我的眼眶里……

  我抬起頭,那豐碑高聳入云,挺立在重重的云霧上,就像一個(gè)巍峨挺拔的巨人。此時(shí),我腦子里除了充斥著對(duì)他們英勇的敬佩,還有一種思緒:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。為了不辜負(fù)戰(zhàn)士們的生命,為了對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾。我一定要發(fā)奮讀書(shū),成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力,雖然我不像烈士們熱血澎湃,保家衛(wèi)國(guó),但我與他們一樣都是愛(ài)這個(gè)家,愛(ài)這個(gè)民族的。

  環(huán)豐碑一圈時(shí),我的決心更堅(jiān)定了,像燒了把熊熊大火難以撲滅。烈士們,你們安息吧,感謝你們用自己最重要的東西換來(lái)今天。也許你們不知道我是誰(shuí),但是你們一定能感受到我身上與你們同樣的氣息。

  活動(dòng)快結(jié)束了,我又一次將目光定格在豐碑上,我看到了,那血沃的泥土烘托出的那美麗的花兒,是你們的微笑;清風(fēng)徐徐,是你們的回答……

  一分鐘的沉默,一頁(yè)半的文字難以表達(dá)我的懷念與心聲,但在往后的歲月里,我會(huì)用我的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的言語(yǔ),將我的心聲滲透于生活之中。

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